第五单元 综合测试题-部编版语文八年级上册.docx

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1、学校_ 班级_ 姓名_考号 装订线 秋季学期八年级语文第五单元检测卷卷面分值：150分 检测时间：150分钟一、积累运用（42分）1.阅读下面的文字，按要求作答。(7分)江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，不仅传_(A.chunBchung)承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术设计，门窗_甲_(A.简陋B简朴)而富于变化，长廊精美而_乙_(A.别有用心B别具匠心)。山_、厅榭_、花木_，整个园子充盈着浓郁的诗情画意，令人心ch_(A.弛B驰)神往。(1)为文中处选择正确的读音，为处选择正确的汉字。(只填序号)(2分) (2)为文中甲、乙处选择符合语境的词语。(只填序号)

2、(2分)甲 乙 (3)将下列三个词语依次填入文段处，排序恰当的一项是()(3分)A.萦绕精美繁茂 B.精美萦绕繁茂C.萦绕繁茂精美 D.精美繁茂萦绕2.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）(3分)A.面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。（将“就”改为“才”） B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。（将“高高兴兴地”调至“分享”前） C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。（在“规律”后加上“的理念”） D.我以前对

3、开平碉楼不以为意，直到前些日子去实地参观，才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。（删去“实地”）3.下面的说法不正确的一项是( )(3分)A.中国石拱桥是一篇事物说明文，运用总分总的结构，以赵州桥和卢沟桥为例子说明中国石拱桥具有久、美、坚的特点。B.苏州园林以空间顺序说明了苏州园林的总特征是“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。C.蝉先写蝉的幼虫阶段，再写蝉的成长，接着写蝉产卵，最后再写幼虫，突出蝉漫长的黑暗生活，表达了作者对蝉的同情和怜爱。D.梦回繁华通过对清明上河图结构和内容的阐述，展现了北宋时期繁华的市井风情，肯定了清明上河图的文化价值和历

4、史价值。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )（3分）苏州地处水乡，_，_；_；_，_。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。加之苏州民风历来崇尚艺术，追求完美湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园苏州地区历代百业兴旺，官富民殷，完全有条件追求高质量的居住环境无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆一丝不苟，独运匠心附近又盛产太湖石，适合堆砌玲珑精巧的假山，可谓得天独厚AB C D5.下面表述正确的一项是（ ）（3分）A“赵州桥高度的技术水平和艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”一句中主语是“赵州桥”。B.“他从不和别人炒一句嘴”的主干是“他吵嘴”。C.“不准随

5、地吐痰！”因为这句话有叹号，所以是感叹句。D.“你有没有告诉他真正的原因？”一句中，句子结尾用问号，所以是疑问句的语气，是疑问句。6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分（8分，书写占2分）(1)烈士暮年。 (曹操龟虽寿)(2)，误入藕花深处。 (李清照如梦令)(3)，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(4) ？烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)(5)野望中通过对季节的描写，表现山景萧瑟的诗句是： ，。7.名著导读。(5分)法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。“以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生”是它的一大艺术特色。下面，我们不妨从昆虫身上去感受一下人性吧。每一条小小的松毛虫，都尽了它

6、自己应尽的一份力量，这样团结一致才造就了一个属于大家的堡垒，一个又大又厚又暖和的大棉袋。松毛虫身上所体现出的团结精神也是人类宝贵的精神财富。请任选下面一部名著，结合具体情节谈谈这种精神的影响。A西游记 B红星照耀中国 8.根据情境，完成题目。（10分）周六，小叶去找小健玩，和他商量一些事情小叶：春节将至，但疫情防控形势仍很严峻，我想写一份倡议书印发给同学们，建议大家春节尽量不出门拜年，少聚会，倡导网络拜年。小健：这个主意不错。要注意倡议书的格式，还有语言表达的得体。小叶：这难不倒我，一会儿我到网上搜索一些有效信息来参考一下。只要在搜索引擎里输入“倡议书”“春节”“网络拜年”这几个关键词就行了。

7、小健：仅仅输入这几个词还不够，得加上_。小叶：为什么要加上这个关键词？小健： 小叶：明白了，幸亏有你的提醒。写好之后，请京京帮忙打印，他家有彩色打印机。小健：我明天要到他家去，我先跟他说一声。小叶：好的。你告诉他我明天晚上写好用QQ发给他，让他帮忙打印50份，后天早上上学时带到学校给我。（1）根据情境，完成对话。（2分）（2）周日，小健到京京家，将小叶需要打印的事情转告京京。（3分）小健这样转述： 。 （3）小叶作为八年级（1）班班委委员，准备倡导全校师生“安全”拜年。请你为小叶拟写一份倡议书，倡导时间2022年12月10日，。小健还建议小叶在倡议书的结尾写上：“少出门，多居家，网络拜年乐大家

8、！（5分） 二、阅读理解（48分）(一)阅读下面的诗歌，完成910题。(6分)赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。9.诗的前两句运用了借物起兴的写法，请你结合诗句具体内容分析借的什么“物”，“兴”的是什么。(3分) 10.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”蕴含着怎样的哲理？请简要概括。(3分) （二）阅读叶圣陶苏州园林的节选文段，按要求回答11-14题（15分）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目

9、的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的

10、。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，

11、又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多

12、了，几乎可以说把整个园林翻了一番。11.选文中苏州园林的整体特点是什么？是从哪几个方面具体说明这个特点的？（4分） 12.选文第段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好？请说明理由。（2分） 13.选文第段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？这句是为了说明苏州园林的什么特点？（4分） 14.历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的？表现出作者什么情感？（5分） （三）阅读下列文段，按要求回答15-19题（15分）（1）一条高低曲折的长廊，中间用同样一

13、条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。（2）沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。（3）复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。（4）但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳，另有一番风味。（5）如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。（6）但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。（7）这复廊真有说不尽的奇妙处。15.这段文字说明的对象是： （3分）16.说明对象的特征是： （3分）17.用“”划

14、分层次：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7），并指出结构形式: （ ）（3分）A总分 B分总 C总分总 D并列18.文段说明的顺序是（ ）（3分）A由概括到具体 B由整体到部分 C由原因到结果 D由特点到用途 E由远到近 F由外到内 G由春到秋 19.“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”“这复廊真有说不尽的奇妙处”各运用的表达方式是（ ）（3分） A叙述 B描写 C议论 D抒情（四）阅读下列文段，按要求回答20-23题（12分）验证码到底有什么用在年底的网络售票高峰中，中国铁路客户服务中心的“12306图形验证码系统”让很多购票者“吐槽”：在较低画质下分辨橘子、橙子，鱿鱼、章鱼

15、以及明星照片等，有一些确实难以分辨。对此人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用？要回答这个问题，须先弄明白何为验证码。验证码实际上是一种Web自动程序。它有一个充满科学气息的名字“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，这是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。这种测试目前主要分四类：图形验证码：又叫主流验证码，开始只提供静态的图片，比较容易被某些软件识别；后来变成动态的验证码图片，使得识别器不容易辨识哪一个图层才是真正的验证码图片。这种验证码的防垃圾注入几乎可以达到100%，是一个非常有效的验证码创新模式；同时它的动画效果可以多达百种，所以还可以增强网站页面的美观效

16、果。而中国铁路客户服务中心的验证码就属于这种类型。手机短信验证码：是通过发送验证码到手机，用以验证客户的真实性。大型网站尤其是购物网站，都提供这种功能，这就可以比较准确和安全地保证购物的安全性。手机语音验证码：验证码实现自动语音播报，同时短信也能发送到客户手机上，确保万无一失。如果有拨通失败的，系统还能自动重播，确保不漏掉任何一个，这就能从根本上解决网站用户收不到验证码的问题。视频验证码：是验证码中的新秀。这种由数字、字母和中文组合成的验证码嵌入到MP4等视频中，增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合，字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安

17、全度远远高于普通验证码，而且这种验证码使得用户不会感觉枯燥，同时又降低了用户识别的难度，使得用户更容易辨认。但目前这种验证码因技术难度太高，还没得到推广。大家弄明白了什么是验证码以及主要类型，下面我们就来介绍它的作用。验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。比方说若要进入一个页面，就必须通过验证，这时操作者就要依次输入数字、字母或者有时还要加上来自互联网文档中无法被计算机辨识、但用户可以肉眼识别的文字图像(就如12306图形验证码)；而操作者只有通过了验证才可以顺利打开网页，否则不行。它在防恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等方面的使用原理都是这样。就拿12306验证码来说，它存在的最大意义，就

18、是区分在页面上进行操作的是人还是自动化软件，从而可以有效阻止黄牛恶性囤票。而它的“进化史”其实也是一部不断与黄牛和抢票软件“斗智斗勇”的历史：从一开始的简单数字、字母、加减法，到闪烁变形字母、干扰线变形字母再到现在的图形验证。而随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”。但无论如何，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作之必不可少的一项保障系统，就如中国铁路客户服务中心的12306图片验证码一样，目前还是会继续使用下去的，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所取代。20.本文的说明对象是： （2分）21.第段中加点的“几乎”一词能否删去，为什么？（4） 22.第段画线句子使用了什么说明方法，有什么作用？（3分） 23.“视频验证码”即将在生活中推广，根据你的生活体验，它可以应用到哪些地方？请用简洁的语言加以说明。 三、写作（60分） 24.在我们的生活中，有各种各样的建筑。它可能是你的校园、你的卧室、你熟悉的一座桥一条街，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。不少于500字。秋季学期八年级语文第五单元检测卷 （第11页 共12页） 秋季学期八年级语文第五单元检测卷 （第12页 共12页）学科网（北京）股份有限公司