高三第二次联考作文“志存高远与做好本职工作”导写及范文.docx
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1、 高三第二次联考作文“志存高远与做好本职工作”导写及范文【原题呈现】23,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)礼记中庸有云:“君子素其位而行,不愿乎其外。”意思是君子在自己所处的岗位上做事,不倾慕本位之外的东西。晋书中说:“铅刀有干将之志,萤烛希日月之光。”意为铅刀虽软,却不失磨砺成为锋利宝剑的志向;萤火虽弱,亦希望与日月之光比肩。上述材料能给不断成长进步的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】材料由意蕴丰富的两句话组成。第一句出自中庸,本意是赞扬君子能够坚守本位,
2、具有褒义色彩;我们现在也可从贬义角度解读为安于现状、不思进取。第二句出自晋书,本意是形容普通人应有雄心壮志,强调要志存高远。考虑到铅刀不可能变成宝剑、萤火不可能与日月之光比肩,我们也可从贬义角度解读为好高骛远、不切实际。这两句话可以理解为矛盾关系。从“成长进步”的角度来说,理解为“恪守本位,做好本职工作,不能好高骛远、凌空蹈虚”或“要志存高远,追求远大,不要安于现状,甘于微末”都是合理的、积极的。这两句话也可以理解为互补关系。当代青年在成长进步的过程中,人既要做好本职工作,敬业勤勉,也要志存高远,抓住机遇,促进个人发展。两者之间也可理解为条件关系。对于人的成长进步而言,正因为能够恪守本位,做好
3、本职,才能够实现更为高远的追求;正因为志存高远,才更需做好本职尽好职责。【作文素材】1.泱泱华夏,浩瀚沃土,钟灵毓秀,人杰地灵。“但愿人长久,千里共婵娟”,我聆听到了苏轼为人间真情的美好期盼而唱。“浊酒一杯家万里,燕然夫勒归无计”,我感受到了范仲淹为立功归家的期盼。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,我体会到了鲁迅先生救国救民的深情这就是中华文化中诗词的美,把我卷进书中,让我去领悟其间的奥秘与的精华。适用主题:诗词之美、文化自信等2.云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。且看一代孤臣范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当道义;又看横渠先生张载“为往圣继绝学,为万世开太平”的抱负志向;
4、再看爱国之士林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的家国情怀心怀天下、心忧家国是华夏民族千年以来的精神追求。适用主题:心怀天下、家国情怀等3.看往昔,董存瑞高擎火红心,于战场视死如归,舍身炸碉堡;观今朝,陈祥榕胸怀爱国志,在边界奋力反击,捐躯卫疆土。“只要春天不死,就会有迎春的花朵年年岁岁开放。”爱国之情不灭,复兴之愿不改,在信念之光的照耀下,过去,现在,未来,都有一代又一代中国人接过时代的接力棒,化作为暗夜火炬,点亮民族希望。适用主题:爱国之情、民族脊梁等4.可曾记得,毛主席在橘子洲头的“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”的豪气;可曾记得,周总理在简陋的教室里的“为中华之崛起而读书”的高呼;可
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