第５课　花卉与纹样教案--精创美术资料.docx

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1、 课题： 花卉与纹样 第 1 课时备课人： 授课时间： 教学任务分析学习目标知识技能了解纹样的特点，欣赏并感受花卉纹样的魅力过程与方法学习花卉纹样的基本设计方法，运用变形与装饰的手法设计简单的花卉纹样情感态度体会花卉纹样的艺术美重点在学习骨式的基础上，运用变形等手法设计出花卉纹样难点花卉纹样中装饰手法的合理运用教学设计教学内容学生活动设计一导入1.从欣赏花卉到花卉纹样的过渡（欣赏花卉，并过渡到人类留住美，创造美的花卉纹样设计）2.赏视频，导出课题花卉纹样二展开1.花卉纹样欣赏（单独纹样）1）欣赏花卉纹样，加强学生对花卉纹样的认识，并提点学生什么是单独纹样2）比一比：真实花卉与纹样花卉相比较，强

2、调花卉纹样的特点，以及对骨式的回顾2.回顾历史，中国传统民族花卉纹样欣赏（引导学生对中国传统民族花卉纹样的欣赏与感受）3.花卉纹样设计方法1）观察（培养学生仔细观察花卉特征）2）变形：花瓣形状几何化简化概括a.（在变形的方法中，主要讲解对花瓣的形状进行变形，并归纳为简化概括和几何化两种方法。通过演示，让学生思考：如何将花瓣重复排列？得出拷贝纸的信息，并演示拷贝纸的运用方法。）b.试一试：根据以上讲到的变形方法，结合上一堂课的骨式图，试一试，将老师提供的花卉中任选其一，进行花瓣形状的变形，绘制出一个花卉骨式图。3）装饰（把学生设计的花卉骨式图与设计完整的花卉纹样图相比较，引导学生得出点、线、面的装饰方法并作简单讲解）三布置作业基于“试一试”所完成的花卉骨式图，根据点、线、面知识点的讲解以及花卉纹样的参考，继续完成自己的花卉纹样设计作品四课后拓展结合生活中的花卉纹样，鼓励学生发挥想象力设计出应用于生活，美化生活的花卉纹样。从实物花到花卉纹样设计从简到繁观察总结尝试运用操作学以致用，创作板书设计单独纹样骨格设计作业设计基于“试一试”所完成的花卉骨式图，根据点、线、面知识点的讲解以及花卉纹样的参考，继续完成自己的花卉纹样设计作品教学反思3学科网（北京）股份有限公司