隋唐制度的变化与创新 导学案-高三历史一轮复习.docx

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1、历史学科一轮复习学案（007）隋唐制度的变化与创新【教材解读】1.科举制（背景、发展历程、特点、评价）背景：（1）经济上：封建经济发展（中小地主和小农经济实力壮大）。（2）阶级关系上：南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，希望打破门阀士族垄断政治的局面，积极要求参政。（3）政治上：九品中正制导致士族壮大，不利于中央集权；隋唐统治者需打破门第取士的标准，打击门阀世族势力，扩大统治基础。补充：科举制的评价【注】参考创新设计37页主题一部分，掌握古代选官制度的演变和古代科举制的意义。【探究】科举制阅读下列材料，回答问题。材料一中国状元数量及分布表（有籍可考者）部分朝代人数地区唐代五代宋朝元朝明朝清朝总计

2、河北152352330河南132012137陕西11112116山西612211山东4392422江苏69144675江西29118323广西21249湖北12238湖南11125安徽11516923福建21911335广东11338浙江241192064上海1337吉林11内蒙古233贵州22总计62111081687106379摘编自梅介人中国状元及其地理分布材料二阅读下表有关科举制的相关内容项目内容摘编考试科目隋代贡举科目大概有秀才、进士、俊士、明经四科。唐太宗之后，又有很大发展。唐武则天前后，增加了五经、三经及学究一经，创立了殿试和武举。 应举人资格唐代曾规定，“如迹涉疏狂，兼亏礼教，

3、或曾为官司科罚不得申送入”；宋代曾“犯刑责，不孝不悌、为害乡里”等不得应举。 唐以前均规定“工商不得入仕”；唐后期规定工商业者改业三年之后可以入仕；宋代规定“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。”考试方法唐代科举考试并不糊名，应考者姓名对主司是公开的；宋代采取封弥制，亦称糊名法，是将试卷上的举人姓名、年甲、三代、乡贯等密封或去掉，代之以字号，以防考试官在评定试卷时徇私作弊。 （1）据材料一指出历代状元数量空间分布的变化趋势。（4分）（2）据材料二指出科举制发展演变的特点，并结合所学分析其进步性。（8分）【答案】（1）趋势：由唐朝时主要分布在黄河中下游地区到宋代以后主要分布在江南地区

4、；由发达地区向边远地区扩展。（4分）（2）特点：分科设目，方式多样；注重社会教化；逐渐放松对工商业者的限制；组织规范，选拔公正。（4分）进步性：有利于打破特权垄断；扩大官吏来源，加强社会阶层的流动性；提高官员素质；有益于社会重学风气的形成。（4分）2.三省六部制（职能、特点、评价）参考创新设计38页主题视角2及素养提升部分【探究二】三省六部制（12分）阅读材料，完成下列要求。材料唐初，面对各个部门之间出现严重分歧，政令难以得到顺利贯彻的问题，朝廷设立了政事堂制度，每遇到需要颁下诏敕的时候，就先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议。到了开元十一年，中书令张说奏改政事堂名为“中书门

5、下”，并在政事堂后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房，以对口分理各项行政事务。包括皇帝诏命在内的一切政令，必须经政事堂会议正式通过，方能生效颁行。随着盛唐时代政事堂工作重心向分理行政倾斜，唐玄宗于开元二十六年正式在皇宫内设立了翰林学士院，选任擅长文学的亲信充任翰林学士。翰林学士没有专门的办公场所和属员，不计官阶品秩，主要负责起草任命将相大臣、号令征伐等有关军国大事的诏制，并承担起了参与决策机务的工作。此后，宋辽夏金元明清各朝都设有翰林学士或学士，在政治权力结构中居有重要地位。摘编自王小甫等创新与再造隋唐至明中叶的政治文明（1）根据材料，概括唐初至盛唐中央决策机制的发生的变化和特点。（6分）（2）根据

6、材料并结合所学知识，简析唐初至盛唐中央决策机制调整的作用。（6分）【答案】（1）变化：决策部门出现一体化的趋势；（1分）政事堂工作重心由辅助决策向分理行政倾斜；（2分）皇帝近臣参与机务决策。（1分）特点：集体议政、集体决策。（2分）（2）作用：提高行政办事效率；（1分）有利于集思广益，保障了决策的合理性；（2分）分割了相权，强化了皇权；（2分）有利于保障国家政局的稳定。（1分）3.两税法（背景、内容、特点、评价）【探究三】两税法（24分）两税法是中国历史上一次重要的赋税改革。从古至今，对两税法的影响众说纷纭。阅读材料，回答问题。材料一每州各取大历中一年科率钱谷数最多者，便为两税定额，此乃采非法

7、之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。唐朝陆贽翰苑集卷22中书奏议均节赋税恤百姓第一条（陆贽在20岁出头就被德宗征召为翰林学士，他经常直言进谏，以报德宗的恩遇。当时的唐朝是内忧外患多事之秋，陆贽有自己的政治理想和抱负，对下层民众抱有极大的同情，希望国家能考虑一些民众的利益。材料一出自792年两税法实行12年后时任宰相的陆贽给皇帝的奏疏。）材料二 国家定两税，本意在忧人。厥初防其淫，明敕内外臣：税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循。浚我以求宠，敛索无冬春。织绢未成匹，缫丝未盈斤。里胥迫我纳，不许暂逡巡昨日输残税，因窥官库门。缯帛如山积，丝絮似云屯。号为羡余物，随月献至尊。夺我身上暖，买

8、尔眼前恩。进入琼林库，岁久化为尘。唐白居易集卷2重赋材料三 天下便之，人不土断而地著，赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚实，贪吏不诚而奸无所取，自是轻重之权，始归于朝廷。后晋旧唐书卷杨炎传（1）依据上述三段材料，分别概括作者对两税法实施的态度和认识。（12分）（2）依据上述三段材料并结合作者所处的时代背景对他们的观点进行评析。（12分）【答案】（24分）（1）材料一持批判态度；认识：陆贽认为两税法从立法之始就是不合理之法，将唐代大历年间收税最多的一年的税收数量作为两税的税额，不是给百姓减负担，反而有敛财的目的。因此，两税法是不合法之法。（4分）材料二看法相对客观；认识：白居易认为其立法的目的本是

9、减轻百姓负担，并且为防止官员枉法，朝廷还制定了严格的惩处违法者的敕令。但是时间一长，由于政令的松弛，两税法成了官员敛财、向皇帝献媚的手段。（4分）材料三持肯定态度；认识：认为其征收标准更加合理；增加了国家的财政收入。（4分）（2）材料一、二的作者即当时时代人，唐玄宗天宝年间均田制、租庸调制瓦解；安史之乱后唐朝国力由盛转衰，吐蕃占领河西陇右地区，地方藩镇割据，中央政治腐败，朋党之争、宦官专权加剧。（4分）陆贽的观点有浓厚的个人色彩，有些以偏概全，但用心良苦；白居易是为唐朝统治者进行辩护，但把两税法的失败归结于官吏腐败有失偏颇，而忽视了唐代后期的积弊。（4分）材料三的作者处于五代十国时期，是唐朝藩

10、镇割据的延续，政权更迭频繁，作者与唐朝统治者立场一致。（4分）4. 【思想文化】（1）隋唐文化成就达到高峰的原因：物质基础：经济的发展与繁荣人才基础：选官制度的发展与官僚政治的成熟；社会条件：安定的社会环境；文化基因：民族交融和开放包容的外交政策交通条件：国内外交通发达（2） 隋唐时期中外文化交流的特点：范围广泛；领域全面；渠道众多（官方外交往来、公派及民间留学、国家间及民间贸易、佛教传播）；内容不同（中国输出：制度、文化、生产技术；外国输出：土特产、物种、艺术）。影响：促进了唐朝经济进一步繁荣，文化更加丰富多彩；加强了中国同亚欧非各国之间的友好关系以及人民之间的相互了解和友谊；唐朝的政治、经

11、济、文化对亚洲和世界的经济、文化发展做出重大贡献。乾陵是唐高宗李治与武则天的合葬墓陵区仿京师长安城建制。乾陵是唐十八陵中主墓保存最完好的一个，除主墓外，乾陵还有十七个小型陪葬墓，葬有其他皇室成员与功臣，如永泰公主（武则天孙女）、章怀太子（武则天次子）。阅读材料，回答问题。材料一永泰公主墓中的壁画宫女图一经亮相就引起了轰动，画面中的人物为九位宫女，体态丰腴，曲线柔美，尤其是皇家女性的生活优越安逸，身形富态肥胖，雍容华贵已成为当时社会的审美取向。她们手持烛台、如意、高脚杯（内装葡萄酒）、包袱等物，除两人穿男士袍衫外，其余皆为短襦长裙，构图韵雅和谐，描绘细致传神，展现出唐代画师卓越的空间构思才智和惊

12、人的艺术造型功力。材料二章怀太子墓在1971年被打开，墓内的壁画异彩纷呈，其中打马球图客使图就是代表作。马球发源于波斯，画面上有20匹各色骏马，骑士均穿白色或褐色窄袖袍，脚蹬黑靴。客使图描绘的是鸿胪寺官员接待使臣的场景。根据材料并结合所学，说明上述材料对研究大唐盛世有何史料价值。【答案】史料价值：永泰公主墓和章怀太子墓中的壁画展现出唐代画师卓越的空间构思才智和惊人的艺术造型功力，为我们研究唐朝的服饰、绘画等艺术提供了不可多得的第一手资料：宫女图画面中的人物体态丰腴，尤其是皇家女性生活优越安逸，身形富态肥胖，体现了唐代社会较为安定，食物供应充足，展现了唐朝繁荣的社会经济；宫女图画面中的人物穿着短

13、襦长裙，展现了唐朝开放的社会风气；高脚杯从西域进贡而来，里面装有葡萄酒，马球发源于波斯，鸿胪寺官员接待使臣，都对研究中外经济文化交流有重要的史料价值。【高考链接】1（2022重庆高考3）唐代宗始设枢密使，“初不置司局，但有屋三楹，贮文书而已。其职掌惟承受表奏于内中进呈；若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”。据此可知，当时的枢密使（）A主要负责军事事务 B类似皇帝秘书机构C地位在中书省之上 D下属机构较为完备2（2022广东高考3）图1为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化图1A加强了中枢决策权 B避免了相权被分割C降低了政令的执行效率 D使中央机构分工更明确3（2022.1浙江

14、高考5）唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决议以文字形式报呈皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是（）A调整好中央与地方的关系 B将知识分子引入统治集团C集思广益以减少决策失误 D分散相权以强化君主权力4（2021全国甲卷27）明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。这现象反映出（）A官员士绅之间关系紧张 B士人舆论左右地方政事C出身等级决定行政能力 D科考功名影响官员威望5（2021江苏高考3） 唐

15、代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举（）A加强了君主集权 B促进了阶级流动C消除了门第观念 D激化了政治矛盾6（2021天津高考3）845年，唐武宗发布敕书，“汉、魏已（以）来，朝廷大政，必下公卿详议，博求理道，以尽群情”，此后事关礼法，“令本司申尚书都省，下礼官参议”。这表明唐武宗（）A强调顺承前制 B反对改制创新 C意在削弱藩镇 D丧失决策大权7（2021湖南高考3）西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定，官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地，助长了大土地所有制发展。至

16、隋唐，实行均田制，普遍授田。据此可知，西晋至唐（）A自耕农数量存在反复 B皇权与世族势力互相依赖C九品中正制遭到破坏 D田制改革目的是开发土地8（2020山东高考3）表1为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代（）表1时 期概 况高祖、太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务玄宗时期开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策A翰林学士逐渐控制了决策权 B文官地位日益提高C三省六部制渐趋成熟 D朝廷内部权力的再分配9（2020.1浙江高考4）唐朝自太宗时起，有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事；一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体，宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立，反映了（）A相权有所分散 B官僚政治趋向贵族化C“外朝”参议要政 D政治决策走向透明开放学科网（北京）股份有限公司