第8课 色彩风景画教案 -人美版初中美术八年级下册.docx

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1、 课题色彩风景画执笔人教 学 目 标知识与能力过程与方法情感、态度和价值观1. 通过本课的学习让学生掌握一些构成风景画的色彩知识，主要掌握色调对情感的影响、色彩的对比和统一。并能运用这些知识去尝试和实践。2. 通过比较、欣赏、讲解、互动等方式进行。3. 培养学生发现美、热爱大自然、热爱生活的美好情感。激发学生用艺术表达自己情感的愿望。目标1目标2目标3教学重点理解色调对情感的影响作用，培养和发展学生的观察能力、想象能力、表现能力和动手能力。教学难点能够通过已有的色彩知识和绘画方法去表现内心对自然风景的感受，通过色彩表达内心的情感。课型绘画课教具多媒体学具水粉画工具教 学 程 序 及 教 法 选

2、 用学生独立活动设计所需时间个 性 化 设 计一、 新课导入：1. 以图片欣赏引入。请同学们看看以下图片，猜一猜是什么季节？（出示图片：春、夏、秋、冬）分出这些图片的色调。暖色调、冷色调。2. 图片讲解。提问：这些不同季节的图片给人什么样不同的感受？二、 色彩知识回顾：1. 三原色：红、黄、蓝2. 色彩三要素： 色相、明度、纯度。出示图片：色相对比、明度对比、纯度对比3. 不同的色彩给我们什么不同的感受，色彩也是有情感的。小游戏：教师说：红 学生联想：火、旗帜、血等三、 欣赏名画。自然界的风景绚丽多彩，我们该如何把它画出来呢？我们先来看看画家是如何把看到的景色变成优美的图画的。出示图片：星月夜

3、-凡高 睡莲-莫奈 秋-波洛克 洛带-徐兴华四、 什么是色彩风景画呢？ 色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。它以绚丽的色彩、美妙的构图和灵动的笔触，构成迷人的景色，打动着我们的心灵。五、 画色彩风景画要做哪些准备呢？材料与工具准备： 1.颜料：初学色彩风景画可以使用水粉或水彩颜料，还可用蜡笔、色粉笔等进行色彩风景速写练习。 2.纸张：常用水粉纸或水彩纸。 3.其他：调色盘、水桶、铅笔、橡皮等。 选择不同的作画材料，作画的步骤也会有所不同。 用色粉笔作画非常灵活、直接,特别适合表现色彩丰富多变的风景。六、色粉笔画 作画步骤1：起稿，铺出大体颜色。作画步骤2：逐步深入刻画，完成作品。色彩风景画的

4、创作要运用一定的表现方法，对景物进行提炼与概括，通过合理的构图和色彩运用，将观察、感受到的景物的美，组织成可以带给人审美享受的画面。六、 画色彩风景画的方法1.扩画法 通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成一幅完整的风景画。2.改画法选择一幅风景图片作为参考素材，再对素材加入自己的构思和想象，运用添加或改变画面色彩及造型的方法，创作出一幅全新的风景画。3.写生法 在真实的自然景色中，用概括的手法归纳复杂的风景，快速地描绘出自己所见到的美丽风景七、练习：感受体验驾驭色彩的乐趣。 出示一幅风景画的黑白图，让学生分组进行填色练习。八、展示、评价。 选取一两个小组进行展示。进请其它组的同学来进行评价。九、小结。同学们，今天我们学习了风景画，同时也感受到了色彩的情感与魅力，希望同学们在我们的今天的学习中感受大自然的美好，在生活中热爱大自然，保护好我们身边的自然景观，就是保护我们自己的美好生活。.学生思考并回答跟着老师一起回顾色彩知识。与学生互动，进行游戏。感受画作的色彩情感，并从中找到绘画风景的基本技法。学生分组分工合作完成一幅画。学生进行展示讲解并进行互评。51051055板书设计 色彩风景画 三原色：红、黄、蓝 色彩三要素：色相、明度、纯度教学反思学科网（北京）股份有限公司