《自己之歌（节选）》-统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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1、自己之歌（节选）自己之歌（节选）惠特曼导入u1855年7月，纽约一个印刷厂的工人出版了诗集草叶集，他就是36岁的惠特曼，初版只收录了12首诗，出版了一个星期，书店里一本也没有卖掉，到第二年出增订版为止，仅卖了11本。当时，有个惠特曼最尊敬的最有声望的人爱默生对惠特曼给予极高的评价。他说：“你正处在伟大的经历的开端，我祝福你。”之后又经数年努力，草叶集增加了一些有名的新诗，他终于在美国文坛上赢得了很高的声誉。没有信仰，则没有名副其实的生命和品行；没有信仰，则没有名副其实的国土。没有信仰，则没有名副其实的生命和品行；没有信仰，则没有名副其实的国土。最最可怕的敌人，就是没有坚定的信念可怕的敌人，就是

2、没有坚定的信念。惠特曼惠特曼作者简介惠特曼惠特曼(18191892)是美国19世纪杰出的民主诗人。他出身于农民家庭，当过木工、排字工、教师、报纸编辑、职员等。一生创作了大量诗歌。他的诗体现了美国美国的民主理想的民主理想，反映了美国独立战争和内战的重大史实美国独立战争和内战的重大史实。他的诗集草叶集，以“草叶”命名，其用意就在“民主”二字。为了避免传统的诗艺常规，即押韵、格律等，惠特曼创造了一种空前自由自由的诗体，借以充分地表达自己的思想感情。“自由”是草叶集的一大特点。他的创作对欧美诗歌的发展影响极大，有“美国诗歌之父惠特曼”之称。主要著作有给一个遇到挫折的欧洲革命者我听见美国在歌唱等。写作背

3、景写作背景19世纪上半叶,美国在经济上虽然发展很快,但仍基本上处于欧洲殖民地的地位。至于文化,特别是文学方面,则主要从属于英国,还没有建立起本民族的与合众国相适应的民主主义文学。当时以爱默生为首的美国超经验主义者提倡个性解放,鼓吹打破神学和外国教条主义的束缚,在美国来一次文艺复兴。解放个性,就是要发现自己,从一个国家来说就是要确立本民族自己的独立人格。在这样的历史要求下,惠特曼树立自己的雄心,要通过他自己来表现他的“特殊时代、环境和美国”,于是他的“我自己”便与他们民族的“我自己”合而为一了。解读文题解读文题“自己之歌”即写给自己的歌，惠特曼的代表作之一，全诗共52节，这里节选的是第31节。题

4、目简明扼要，点明主旨：颂扬自我意识的觉醒，重视个体的价值。1.本文分为三小节，每小节的主要内容是什么？简要概括。（1）梳理第一节中的意象，说说它们有什么共同特点，并分析诗人通过这些意象表达了怎样的情感。（2）诗歌第二节列举了哪些意象，诗人把“我”和这些意象并提有何意义？（3）第三节列举了哪些意象?谁在逃跑在畏怯?它们在躲避或者畏怯什么?为什么是“徒然的”?这一节表达了诗人怎样的思想感情?2.自己之歌（节选）中，诗人选取的意象有什么特点？选取的这些意象有什么作用？3.惠特曼的诗歌不仅没有严格的韵脚，而且也打破了一般的诗歌形式，开创了一种近乎口语的散文化的自由诗体。请结合自己之歌（节选）对惠特曼自

5、由体诗的特点加以揣摩。自主预习自主预习我相信/一片草叶所需费的工程/不会少于星星，一只蝼蚁、一粒沙/和一个鹪鹩的卵/都是同样地完美，雨蛙/也是造物者的一种精工的制作，藤蔓四延的黑莓/可以装饰/天堂里的/华屋。我手掌上/一个极小的关节/可以使所有的机器/都显得/渺小可怜！母牛低头啮草的样子/超越了/任何的石像，一个小鼠的神奇/足够使千千万万的异教徒/吃惊。诗歌解读诗歌解读对比对比，诗人对这些自然界中的事物倾注了无限的热爱之情。在他的眼里，自然界中的任何一分子,无论巨大和纤小，都是来之不易、不容忽视的，都有其价值，都值得尊重和赞美，表达表达了对自然之伟大与神奇了对自然之伟大与神奇的歌颂。的歌颂。第

6、一节：梳理第一节中的意象，说说它们有什么共同特点，并分析诗人通过这些意象表达了怎样的情感。特点：平凡微小，造物者精心打造、精工、神奇的杰作“我”对世间万物平等以待。（赞美万物）我看出/我是和片麻石、煤、藓苔、水果、谷粒、可食的菜根/混合在一起，并且/全身装饰着/飞鸟和走兽，虽然/有很好的理由/远离了过去的一切，但需要的时候/我又可以/将任何东西/召来。“我”作为一个人，与世间各种生命形态有着亲缘关系。对世间千姿百态生命的尊重。讴歌生命之美。第二节：诗歌第二节列举了哪些意象，诗人把“我”和这些意象并提有何意义？“我”出身平凡，但能量巨大。（认识自我）表述了19世纪自然科学最重要的发现进化论。逃跑

7、或畏怯是徒然的，火成岩喷出了千年的烈火来反对我接近是徒然的，爬虫退缩到它的灰质的硬壳下面去是徒然的，事物远离开我并显出各种不同的形状是徒然的，海洋停留在岩洞中，大的怪物偃卧在低处是徒然的，鹰雕背负着青天翱翔是徒然的，蝮蛇在藤蔓和木材中间溜过是徒然的，麋鹿居住在树林的深处是徒然的，尖嘴的海燕向北飘浮到拉布多是徒然的，我快速快速地跟随着，我升到了升到了绝岩上的罅隙中的巢穴。可能破坏生命的巨大自然力暂时与“我”相异的生命存在威胁“我”远离“我”生命不停向前，“我”与世界本质同一，因此，这些自然物损害不了“我”的 存在。徒然第三节：第三节列举了哪些意象?谁在逃跑在畏怯?它们在躲避或者畏怯什么?为什么是

8、“徒然的”?这一节表达了诗人怎样的思想态度?“我”不受拘束且无所不能。（颂扬自我）自己之歌（节选）歌颂生命之美，展现人道主义和民主主义的思想立场“我”与自然高度融合，具有非凡的力量任何力量都抹杀不了“我”与世界之间本质的同一性赞美万物认识自我颂扬自我这首诗选取了大量意象，描写了神奇的自然造化所展现出的生命之美，刻画了与自然万物相融合、带有普遍意义的“大我形象，体现了诗人尊重世间各种生命形态的人道主义和民主主义的思想立场，表现了诗人对个体价值的赞美和对自由、开放、独立的个性的追求。梳理总结梳理总结【明确】一是比较独特，如鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、片麻石、火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、蝮蛇等。这些陌生

9、而独特的意象,体现了诗人丰富的想象力，赋予了诗歌神奇的色彩。二是范围广泛，几乎无所不包，包含天上的、地上的、海上的。这些意象构成了诗歌开阔的意境，体现了诗人宏大的气魄。l2.自己之歌（节选）中，诗人选取的意象有什么特点？选取的这些意象有什么作用？3.惠特曼的诗歌不仅没有严格的韵脚，而且也打破了一般的诗歌形式，开创了一种近乎口语的散文化的自由诗体。请结合自己之歌（节选）对惠特曼自由体诗的特点加以揣摩。句子的排列长短交替，非常疏散；形式的自由带来散文化的风格的同时暗藏着节奏。这种节奏感来自诗人对特定句式的使用，比如“是徒然的”，词语、句式的重复、递进，使诗歌中包含了节奏。诗人使用的语言平白如话，这种自由的写法使诗歌的展开顺其自然，保持了旺盛的生命力。1.阅读惠特曼草叶集中的其他诗歌名篇，体会其艺术特色。布置作业布置作业2.阅读自己之歌第一节，写一段300字左右的赏析文字。布置作业布置作业我赞美我自己，歌唱我自己，我所讲的一切，将对你们也一样适合，因为属于我的每一个原子，也同样属于你。我邀了我的灵魂同我一道闲游，我俯首下视，悠闲地观察一片夏天的草叶。我的舌，我的血液中的每个原子，都是由这泥土，这空气构成，我在这里生长，我的父母在这里生长，他们的父母也同样在这里生长，自己之歌第一节欣赏：