网络安全始于心安全网络践于行--网络安全主题班会.pptx
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1、网络网络安全始于心安全始于心安全网络践于行安全网络践于行NETWORK SECURITY EDUCATION主讲人:时间:2023年4月以法之名,守护少年环节设计环节设计实话实说客观认识点石成金案例重现实话实说实话实说PART ONE0 0 1 11、有没有先玩手机再写作业的习惯?2、有没有玩过扩列?3、有没有在被子里偷偷玩过手机?4、有没有因为手机的使用和家长吵过架?5、有没有偷用成年人信息账号?6、有没有网友?7、有没有充钱玩电子游戏(充Q币)?8、有没有建群聊天(与学习无关)?9、是不是抖音发烧友?实实话话实实说说客观认识客观认识PART TWO0 0 2 2正确清醒的认识网络的利弊正确
2、清醒的认识网络的利弊网络文化网络文化对学生对学生身心发展的积极身心发展的积极影响影响 扩大了中学生的视野和人际交往的范围。增强了中学生学习的主动性和创造性,有利于中学生整体素质的全面提高。网络信息化教育实现了教育资源的丰富与共享符合中学生的身心特点正确清醒的认识网络的利弊正确清醒的认识网络的利弊网络文化网络文化网络文化网络文化对学生对学生对学生对学生的各种消极影响的各种消极影响的各种消极影响的各种消极影响 网络上瘾网络上瘾,影响学业影响学业一些学生自控能力较差,容易长时间沉迷于网络聊天、游戏、网络社区等虚拟环境不能自拔,造成逃学、厌学情绪等,无法进行正常学习。信息污染信息污染网络是一个信息的宝
3、库,同时也是信息的垃圾场。大学生长期留恋网络很容易受到网络“黑色文化”、“色情文化”、“暴力文化”以及享乐主义和极端个人主义的影响,转向盲目追求享乐、奢侈、刺激等不健康的生活方式。正确清醒的认识网络的利弊正确清醒的认识网络的利弊网络文化对中学网络文化对中学网络文化对中学网络文化对中学生的各种消极影生的各种消极影生的各种消极影生的各种消极影响响响响 人际淡化人际淡化长期沉溺于网络这就使得人们在很大程度上失去了与他人、与社会接触的机会,容易加剧人们的自我封闭,造成人际关系的淡化。网络道德失范网络道德失范,网络言行随意放纵网络言行随意放纵由于网络虚拟性的特点,淡化了交往的责任心,有的大学生在虚拟环境
4、的掩护下从事种种不正当的活动,如语言粗俗,虚假欺骗,传播下流颓废的内容等正确清醒的认识网络的利弊正确清醒的认识网络的利弊网络文化对中学网络文化对中学网络文化对中学网络文化对中学生的各种消极影生的各种消极影生的各种消极影生的各种消极影响响响响 不能正确运用网络资源不能正确运用网络资源,败坏学风败坏学风一些同学平时不上课、到课不听课,考试拷贝网上下载流传的试题答案;报告复制网上别人的作品。容易引发各种犯罪容易引发各种犯罪网瘾青少年的人格易发生明显变化,为了持续上网,他们往往不择手段,不惜欺骗父母、偷窃、抢劫。网络是把双刃剑触目惊心的数字触目惊心的数字1、未成年人的互联网普及率已达99.2%2、未成
5、年人首次触网年龄不断降低,10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%,首次触网集中在6-10岁这个年龄段。3、提到青少年网络安全问题,接近三分之一的青少年以为等同于网络诈骗问题。4、中小学生缺少社会经验和认知能力,很多把社交媒介的信息、内容认为是真实发生的,随意转发和分享。中国社科院发布的中国当代青少年网络素养调查报告显示,有接近六成的青少年没有掌握使用网络工具来甄别网络信息真伪的技能。触目惊心的数字触目惊心的数字5、中国社科院社会学研究所组织编写的社会蓝皮书:2019年中国社会形势分析与预测中的数据显示,28.89%的青少年在上网过程中遇到过暴力辱骂,。68.48%的青少年遭遇暴力辱骂信
6、息的场景是社交软件,其次是网络社区,比例为55.3%;而在短视频和新闻留言上遇到暴力辱骂信息的比例分别为30.66%和30.16%。6、中国青少年新媒体协会、清华大学新闻学院教授沈阳团队联合发布的青少年互联网平台参与风险研究报告显示,青少年参与社交平台遭遇的网络违法侵害风险中,网络诈骗占比高达46.67%。7、45%的青少年在注册账号时不太关注用户协议,对自己的权利和义务不太了解。8、2022年1月至2023年3月,某某市市检察机关受理审查起诉的青少年检察机关受理审查起诉的青少年(包括未成年犯包括未成年犯罪嫌疑人及罪嫌疑人及20岁以下成年犯罪嫌疑人岁以下成年犯罪嫌疑人)网络犯罪案件共计网络犯罪
7、案件共计24件件32人人。触目惊心的数字触目惊心的数字牟利犯罪动机突出:91.7%的案件犯罪嫌疑人作案动机均是牟取经济利益,犯罪数额从数百元到数百万元不等。作案区域范围广泛:全市未检部门受理的网络犯罪案件中有54.2%的案件是青少年利用QQ、微信等社交软件实施犯罪行为。正因为社交软件突破了地域限制实现沟通交流,也使得网络犯罪区域不断扩大,上述案件中有29.2%的案件属于跨区域作案。案例重现案例重现PART THREE0 03 3电子电子“鸦片鸦片”合肥工业大学徐某白天在宿舍睡觉,晚上去网吧上网。他在虚拟的世界里过五关斩六将,获得快慰和满足;但在现实的世界中成绩却一路下滑,到上学期末,已经有门功
8、课“红灯高悬”,拖欠学分高达分,差四分,就要降级。他说:“玩多了也会自责,觉得对不起父母。因为家里是农村的,为了我上学还借了两万多元债务。可是越是自责越想逃避,越愿意躲到网络的虚拟世界中,忘记烦心的事情。”徐某觉得网络就像精神鸦片,一旦上瘾想戒除非常困难。案例一案例一 “”“悲剧悲剧”李某玩游戏达到废寝忘食的地步,正值假期,他在网络游戏魔兽世界里“游弋”了50个小时,然后他一头栽倒在地,几个小时后,李某死了。案例二案例二 “”网络成瘾症网络成瘾症其主要特征是其主要特征是:无节制地花费大量时间上网,必须增加上网时间才能获得满足感,不能上网时出现异常情绪体验,学业失败、工作绩效变差或现实人际关系恶
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