第12课《词四首——破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》-部编版语文九年级下册.pptx

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1、 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾1.1.了解词人辛弃疾及其词风、代表作，理解词意，熟读成诵。了解词人辛弃疾及其词风、代表作，理解词意，熟读成诵。2.2.能够赏析词句，学习作者借典故抒情的方法。（重点）能够赏析词句，学习作者借典故抒情的方法。（重点）3.3.领悟词人的雄心壮志，感受豪放派词作的艺术风格。（难点）领悟词人的雄心壮志，感受豪放派词作的艺术风格。（难点）学习目标：破阵子破阵子为为陈同甫陈同甫赋赋壮词壮词以寄之以寄之写作写作词牌名词牌名豪放、雄壮豪放、雄壮的词的词陈同甫，名亮，南宋婺陈同甫，名亮，南宋婺陈同甫，名亮，南宋婺陈同甫，名亮，南宋婺（wwww）州人，思想家、文）州人，思想家

2、、文）州人，思想家、文）州人，思想家、文学家。是辛弃疾好朋友。学家。是辛弃疾好朋友。学家。是辛弃疾好朋友。学家。是辛弃疾好朋友。题目解读 从题目上看，这是一首辛弃疾寄给好友陈亮抒发抗金壮志的词。作者简介：辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，山东历城县（今济南市）人。南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。1207年病逝，追赠少师，谥号“忠敏”。辛弃疾词风“激昂豪迈，风流豪放”，代表着南宋豪放词的最高成就。现存词六百多首，有词集稼轩长短句等传世。写作背景：辛弃疾积极主张抗金北伐，任职期间坚持练兵备战，因而不断遭受主和派的排斥、诬陷。淳熙八年(11

3、81)，辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得已退居江西上饶。辛弃疾与陈同甫是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是当时寄给陈同甫的。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！tiotiozhzhddp lp l划节奏，熟读成诵破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 醉里醉里挑灯挑灯看剑，看剑，梦回梦回吹角吹角连营连营。醉意里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到醉意里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到响着号角声的军营。响着号角声的军

4、营。梦中回到。梦中回到。连在一起的众多军营。连在一起的众多军营。理解诗句挑起油灯的灯芯，挑起油灯的灯芯，使灯光明亮。使灯光明亮。示例一：运用动作描写(细节描写)，（内容）写出词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，梦中回到曾经的军营生活，（情感）表达了词人渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的无奈和悲愤。示例二：词人写“醉里”和“梦回”的情景，运用虚实结合的手法，表现作者渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的无奈和悲愤。八百里分麾下炙，塞外声，沙场秋点兵。把酒食分给部下享用，军中的乐器演奏着悲壮粗犷的军乐，在秋天的战场上检阅军队。指牛，这里泛指牛，这里泛指酒食。指酒食

5、。烤熟的肉食。烤熟的肉食。翻，演奏。塞外声，指悲壮粗犷的军乐。战场。品析上片 上片描述军旅生活，前两句将镜头定在军营之中，三到五句每句写一事，“分麾下炙”“翻塞外声”“沙场点兵”，都是作者热爱且抹不掉的关于军中生活的回忆，作者对从军杀敌、建功立业的渴望清晰地跃然纸上。壮词的“壮”体现在：豪壮酒气盛 雄壮场面大、声音响、速度快、志 气高 悲壮现实悲八百里分麾下炙八百里的典故:“八百里”出自世说新语汰侈。说王某有一头珍贵的牛名为八百里驳（b）”，有人愿意出资千万与他比试射术，赌注便是这头牛，谁料对方一箭获胜，便立即杀掉了八百里驳，将它烤来吃了。驳，是骏马的称呼，这里用来形容牛，自然是赞美它如骏马般

6、的形态之美；八百里，是形容它善于奔驰，可以视作一个形容词。连起来八百里驳”，就是一头善于奔驰的如骏马般的牛，自然是珍贵无比了。1.用简洁的语言描绘“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。明确：士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲，将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。2.炼字赏析“沙场秋点兵”中的“秋”字妙在何处。明确：“秋”字(1)点明了季节。(2)为将士出征增添了肃杀的气氛，同时也暗示了战争的残酷。(3)让人联想到了秋高马壮之时出征，预示着战无不胜的前景。马作的卢飞快，马作的卢飞快，弓如弓如霹雳霹雳弦惊。君王弦惊。君王天下事天

7、下事，赢，赢得生前身后名。得生前身后名。可怜可怜白发生！白发生！了却了却响雷，震雷。这里喻响雷，震雷。这里喻指射箭时弓弦的响声。指射箭时弓弦的响声。这里指收复北方这里指收复北方失地的国家大事。失地的国家大事。战马像的卢马那样跑得飞快，弓弦的声音如响雷一般使人心惊。我一心想着替君主完成收复北方失地的国家大事，博得生前身后美名。可惜（我壮志未酬，）已白发丛生！了结、完成了结、完成可惜可惜品析下片 下片紧承上文，前四句描绘战事，末句一声感叹凝聚词人万千感慨，由梦境返回现实，化“雄壮”为“悲壮”，抒发了词人壮志难酬的悲愤。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。1.运用比喻的修辞手法，把弓弦声比作霹雳，视觉与听觉

8、相结合，形象生动地描写了激烈的战斗场面，写出作者希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的强烈愿望。2.运用典故，引用“的卢”的典故，写出战马像的卢一样，跑得飞快，突出惊险的战斗场面，以及将士冲锋陷阵、勇猛雄健的英雄形象。3.侧面描写，以马快弦急烘托战斗的激烈，刻画了出征英雄意气风发、英勇无畏的精神。1.1.任选角度赏任选角度赏析析。2.“了却君王天下事，赢得生前身后名。”写出了作者怎样的理想？写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想。“天下事”这里指收复北方的国家大事。表现了词人渴望率师北伐，统一南北的美好愿望，也充分表达了词人的爱国激情和雄心壮志。3.词末有“可怜白发生”一句。联系整

9、首词，简要分析词人因何而感慨“可怜”。（2分）一方面表明前面所叙述的年轻时的经历现在只是一种追忆，另一方面说明自己年近半百，两鬓染霜却壮志难酬的抑郁和愤慨。(意思对即可)4.赏析“可怜白发生”。(或炼字赏析“可怜”)对比的手法，这一句刻画了词人苍老的形象。“可怜”是“可惜”的意思。这个词将词人从梦境拉回现实，结构上与首句前后呼应，与梦境中的理想形成强烈对比反差，感情由豪壮到悲壮。表现了作者报国无门，壮志未酬的悲愤之情。5.“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”表达了作者怎样的感情？(1)建功立业的远大抱负。(2)报国无门的愤慨。(3)壮志难酬的抑郁。写作手法：1.运用虚实结合的写法。本

10、词第一句为实写，由“看剑”引起回忆；然后用大量篇幅追忆当年抗金义军的军旅生活，充满了浪漫主义情感，采用的是虚写；结尾“可怜白发生”再次实写，词也收束，耐人回味。2.构思奇特，结构奇变。本词打破一般词上片写景、下片抒情的传统写法。除首尾两句写现实外，中间全写梦境，将爱国之心忠君之念及自己的豪情壮志推向顶点，结句猛然跌回现实，在梦境与现实的强烈对比中，宣泄了词人壮志难酬的一腔悲愤。文章主旨：中心思想：全词抒发了作者杀敌报国，建功立业的雄心壮志，以及报国无门、壮志难酬的悲愤之情，同时也表达了对友人的激励和慰勉。辛弃疾说自己写这首词是“壮词”，试结合作品说说你的理解。从内容上看，有军营生活、战斗场面的

11、壮怀激烈；从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志和壮志难酬的感慨悲凉；从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”，所以是“壮词”。巩固提升(1)辛弃疾颇具武才，年轻时曾率一万义军反金投宋，但南宋政府却不重用他。赋闲渐老的他难以驰骋疆场，只能“，”，凝视长剑，梦回沙场，聊以抒发杀敌报国之志。(2)词中描写战斗获胜，大功告成时，将军意气昂扬的词句是：，。醉里挑灯看剑 梦回吹角连营了却君王天下事 赢得生前身后名练习巩固(3)辛弃疾在词中直抒胸臆、抱负远大的句子是：，。(4)辛弃疾在词中表达了作战的目的和自己理想的句子是：，。(5)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中运用典故，描写激烈的战争场面的句子是：，

12、了却君王天下事 赢得生前身后名了却君王天下事 赢得生前身后名马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊下列对破阵子为陈同甫赋壮词以寄之这首词的理解和分析，不正确的一项是（）。A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。B.这首词上下两片共十句，节奏紧凑，绘声绘色，形象生动。C.上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，翻塞外声，沙场点兵，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。D.下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的胜利。C C【解析】C项结合“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”可知，“看宝剑”是实写，“听号角，分麾下炙，翻塞外声，沙场点兵”都是作者的回忆，是虚写。