第7课 色彩静物画--人美版初中美术八年级下册.pptx
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1、第七课第七课色色色色 彩彩彩彩 静静静静 物物物物 画画画画人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书美术美术八年级下册八年级下册教学目标教学目标1.1.知识与技能知识与技能初步掌握一至两种用色彩表现静物的方法。初步掌握一至两种用色彩表现静物的方法。2.2.过程与方法过程与方法通过赏析名作、技法学习、摆放静物和静物画写通过赏析名作、技法学习、摆放静物和静物画写生或创作实践,达到能够欣赏和绘制静物画,并生或创作实践,达到能够欣赏和绘制静物画,并能用语言文字表达自己对静物画感受的目的。能用语言文字表达自己对静物画感受的目的。3.3.情感、态度和价值观情感、态度和价值观通过本课对静物画
2、的学习,了解画家如何用艺术通过本课对静物画的学习,了解画家如何用艺术的手法去表现生活,学习用审美的眼睛去体察生的手法去表现生活,学习用审美的眼睛去体察生活中无处不在的美,借此提高自身的审美品位。活中无处不在的美,借此提高自身的审美品位。想象一下,你能根据这些静物画出一张漂亮的静物画吗?想象一下,你能根据这些静物画出一张漂亮的静物画吗?经过精心的组经过精心的组经过精心的组经过精心的组织和搭配,这些静织和搭配,这些静织和搭配,这些静织和搭配,这些静物摇身一变,成为物摇身一变,成为物摇身一变,成为物摇身一变,成为一张漂亮的色彩静一张漂亮的色彩静一张漂亮的色彩静一张漂亮的色彩静物画。物画。物画。物画。
3、色彩静物画表现的色彩静物画表现的色彩静物画表现的色彩静物画表现的是生活中常见的物品,是生活中常见的物品,是生活中常见的物品,是生活中常见的物品,如茶具、餐具、蔬菜、如茶具、餐具、蔬菜、如茶具、餐具、蔬菜、如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等,水果、插花、文具等,水果、插花、文具等,水果、插花、文具等,再搭配上精心选择的衬再搭配上精心选择的衬再搭配上精心选择的衬再搭配上精心选择的衬布,通过画家主观的摆布,通过画家主观的摆布,通过画家主观的摆布,通过画家主观的摆放或对现实细心的捕捉,放或对现实细心的捕捉,放或对现实细心的捕捉,放或对现实细心的捕捉,构成一幅画面,最终用构成一幅画面,最终用构成一幅
4、画面,最终用构成一幅画面,最终用色彩工具绘制成画面,色彩工具绘制成画面,色彩工具绘制成画面,色彩工具绘制成画面,从而表达画家对静物的从而表达画家对静物的从而表达画家对静物的从而表达画家对静物的喜爱,或抒发内心情感。喜爱,或抒发内心情感。喜爱,或抒发内心情感。喜爱,或抒发内心情感。静物静物静物静物 塞尚塞尚塞尚塞尚什么是色彩静物画呢什么是色彩静物画呢?这些看似普通的这些看似普通的这些看似普通的这些看似普通的物品,在画家笔下却能物品,在画家笔下却能物品,在画家笔下却能物品,在画家笔下却能绽放出异样的光彩,原绽放出异样的光彩,原绽放出异样的光彩,原绽放出异样的光彩,原因在哪里呢?因在哪里呢?因在哪里
5、呢?因在哪里呢?一、欣赏画家笔下的色彩静物画一、欣赏画家笔下的色彩静物画静物静物静物静物(油画油画油画油画)莫兰迪(意大利)莫兰迪(意大利)莫兰迪(意大利)莫兰迪(意大利)和谐的和谐的色彩关系和色彩关系和紧凑的构图,紧凑的构图,使画面中的使画面中的静物构成一静物构成一个整体,产个整体,产生肃穆、宁生肃穆、宁静的美感。静的美感。静物(油画)静物(油画)静物(油画)静物(油画)塞尚(法国)塞尚(法国)塞尚(法国)塞尚(法国)深色的背景深色的背景深色的背景深色的背景使前景的静物使前景的静物使前景的静物使前景的静物更加鲜明和突更加鲜明和突更加鲜明和突更加鲜明和突出,白色的衬出,白色的衬出,白色的衬出,
6、白色的衬布与奶罐又衬布与奶罐又衬布与奶罐又衬布与奶罐又衬托出水果鲜明托出水果鲜明托出水果鲜明托出水果鲜明的色彩。明度的色彩。明度的色彩。明度的色彩。明度对比使静物呈对比使静物呈对比使静物呈对比使静物呈现出相互衬托现出相互衬托现出相互衬托现出相互衬托的节奏关系。的节奏关系。的节奏关系。的节奏关系。一、欣赏画家笔下的色彩静物画一、欣赏画家笔下的色彩静物画瓶中紫花(粉彩)瓶中紫花(粉彩)瓶中紫花(粉彩)瓶中紫花(粉彩)潘玉良潘玉良潘玉良潘玉良 作者以明快的作者以明快的作者以明快的作者以明快的色调描绘出自己对色调描绘出自己对色调描绘出自己对色调描绘出自己对瓶花的感受,画面瓶花的感受,画面瓶花的感受,画
7、面瓶花的感受,画面中的紫花既占居主中的紫花既占居主中的紫花既占居主中的紫花既占居主体位置又在色彩上体位置又在色彩上体位置又在色彩上体位置又在色彩上控制着整个画面的控制着整个画面的控制着整个画面的控制着整个画面的色调,背景和投影色调,背景和投影色调,背景和投影色调,背景和投影中隐约的紫色使画中隐约的紫色使画中隐约的紫色使画中隐约的紫色使画面的色彩丰富而又面的色彩丰富而又面的色彩丰富而又面的色彩丰富而又含蓄。含蓄。含蓄。含蓄。一、欣赏画家笔下的色彩静物画一、欣赏画家笔下的色彩静物画鸡冠花(油画)鸡冠花(油画)鸡冠花(油画)鸡冠花(油画)庞薰琹庞薰琹庞薰琹庞薰琹 现实中的鸡冠花现实中的鸡冠花现实中的
8、鸡冠花现实中的鸡冠花 作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用,表达作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用,表达作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用,表达作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用,表达对静物的感受,从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力,对静物的感受,从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力,对静物的感受,从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力,对静物的感受,从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力,画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品,这是一个画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品,这是一个画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品,这是一个画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品,这
9、是一个奇妙的艺术创作过程。下面,让我们也来体验创作色彩静奇妙的艺术创作过程。下面,让我们也来体验创作色彩静奇妙的艺术创作过程。下面,让我们也来体验创作色彩静奇妙的艺术创作过程。下面,让我们也来体验创作色彩静物画的乐趣吧!物画的乐趣吧!物画的乐趣吧!物画的乐趣吧!如何将静物变成色彩静物画?如何将静物变成色彩静物画?1.1.1.1.改画法改画法改画法改画法向日葵向日葵向日葵向日葵 凡凡凡凡高高高高改画完成改画完成改画完成改画完成二、色彩静物画的几种画法二、色彩静物画的几种画法2.2.写生法写生法一组静物一组静物写生完成作品写生完成作品二、色彩静物画的几种画法二、色彩静物画的几种画法2.2.2.2.
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