人地关系思想的演变课件-高中地理人教版必修2.pptx
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1、人地关系思想的演变人类与地理环境的协调发展u理解可持续发展道路的内涵和三个基本原则u了解人地关系思想在时间轴上的演变以及当代环境问题在空间上的表现u根据有关资料,归纳人类与环境的关系及所面临的主要环境问题学习目标人地关系的历史回顾1直 面 环 境 问 题2走向人地协调可持续发展3主要内容人地关系的历史回顾1崇拜自然时期u时期:采集渔猎时代u生产力水平:水平低下,发展缓慢u主要环境问题:环境改造能力微弱u人地关系:恐惧和依赖,人类适应自然环境u崇拜自然:把自然现象归结为某种超自然力量的作用崇拜自然时期此图是公元前9世纪的石碑,上面刻着美索不达米亚人的太阳神萨玛斯正在接收礼拜人地关系的历史回顾1崇
2、拜自然时期改造自然时期改造自然时期u时期:农业文明时期u生产力水平:生产力发展、灌溉和耕作技术发展u主要环境问题:依附减弱,对抗增强、环境趋于恶化u人地关系:保护生物和因地制宜此图反映的是东汉时期狩猎、生产的景象人地关系的历史回顾1梯田改造景观人地关系的历史回顾1崇拜自然时期征服自然时期改造自然时期征服自然时期u时期:工业革命以来u生产力水平:突飞猛进、发展速度快,水平较高u主要环境问题:全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化,环境污染从局部扩展到全球u人地关系:试图成为自然的主宰矿山开采三峡大坝填海造陆人地关系的历史回顾1崇拜自然时期改造自然时期征服自然时期u崇拜、依赖自然u人地:原始平衡u征服自
3、然u人地矛盾尖锐u利用、改造自然u人地关系开始紧张u科学的思想萌芽直 面 环 境 问 题2人类影响环境环境反作用于人类人类社会环境环境物质能量废弃物影响反馈作用另一方面,人类新陈代谢和消费活动的产物,也要排放到环境中去一方面,人类生存从环境中获取物质和能量,还必须占据一定空间在人与环境相互作用的过程中,人类对待自然的态度和行为,会得到环境不同的相应直 面 环 境 问 题2开垦荒地引起的恶性循环示意资源短缺环境污染生态破坏当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时1人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,导致环境质量下降2资源短缺原因:资源索取大于资源再生表现:水资源
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