第8课　关注身边的广告设计--人美版初中美术九年级下册.pptx

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1、人民美术出版社义务教育教科书美术九年级下册你注意到在我们身边处处有广告吗？一、认识身边的广告户外立体广告 路灯广告 地铁车身广告网页广告车厢中的拉手广告 仔细观察，你会发现身边遍布着广告设计，它直接影响着我们的生活，构成一道独特的风景。什么是广告？什么是广告？二、什么是广告 广告是为某种广告是为某种特定的需要，通过特定的需要，通过一定形式的媒体一定形式的媒体，公开而广泛公开而广泛地向公地向公众众传递信息传递信息的宣传的宣传手段。手段。传递信息公开而广泛一定形式的媒体商业广告非商业广告 三、我们应该从哪些方面来欣赏广告设计呢？（一）广告从功能上分类商业广告 以营利为目的的广告，通常是商品生产者、

2、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段。非商业广告 指不以营利为目的的广告，如政府行政部门、社会事业单位的各种公告、启示和公益广告等。（二）看主题 观察广告宣传的主题思想是什么，结合主题欣赏整个广告的设计。表现敬老的生活场景，唤起人们对“孝道”的重视。（三）看创意 广告设计充满创意，精彩的创意使广告留给人们深刻的印象，也更能引起人们思考。一家海鲜餐馆的广告是用真的水和鱼做成的，游鱼直接上餐盘，新鲜看得到。节约用纸保护地球公益广告。每抽走一张纸，绿色就少了一些。独特的创意使广告更加新颖、直观。面包广告。想象跳高运动员与保护垫接触的瞬间，这面包的松软程度让人垂涎欲滴。请大家分组讨论这件广告设计作品的

3、创意，说说你的想法。一笔定清廉（四）看美术语言 广告的色彩、图形、文字、形式等美术手段的运用也是我们欣赏的重要内容。北京奥运会志愿活动宣传广告，用强烈的色彩对比和极具中国特色的形象点明主题，通过视觉设计使广告更好地发挥宣传作用。1.色彩：车身广告用丰富明快的色彩设计，更好地吸引人们的注意。2.图形：以废水排放管道形象为主体，鲜明的图形设计，使广告更好地表达主题。3.形式：正六边形边框的广告设计，以美观、独特的形式传达出多样的信息，提高了广告宣传的效率。4.造型手段：商场里的立体造型广告，给人带来强烈的视觉体验。（五）看环境 广告总是要放置在一定的环境中，好的广告设计能与环境相融合，起到相辅相成

4、的效果。餐馆广告。在这里，你吃到的一定是真正的绿色食物，广告巧妙地与环境融合在一起。此外，欣赏广告还必须看它是否遵循真实性、社会性、针对性、感召性、简明性和艺术性等原则。非商业广告还要体现思想政治性、倡导性和情感性。利用“水”字的结构进行创意，表现保护水资源的重要性。思想性、倡导性和情感性统一在这则广告中。1.这是一则商业广告。2.表达欢乐愉快的主题。3.创意：以游船表现欢乐之旅。4.美术语言上色彩鲜艳醒目，形象活泼生动，美术设计使广告充满吸引力。5.广告在绿色植物衬托下显得格外鲜明，合理地利用了环境。试一试用刚刚学到的欣赏方法，欣赏这件广告设计作品。请同学们观看一段影片请同学们观看一段影片1.这是一则公益广告。2.表达缺水的主题。3.创意：互动的形式。4.美术语言上背景简单的色彩更突出人物，活动的媒体突出人物形象。5.广告展示在人群活动比较频繁的地方，合理地利用了周围的环境，调动起大家的关注热情。试一试用刚刚学到的欣赏方法，欣赏这件广告设计作品。广告是一门艺术，需要精心的设计。优秀的广告设计能为我们的生活增添光彩。四、总结 观看广告例图，运用本课所学观看广告例图，运用本课所学的方法，选一幅你喜欢的作品做赏的方法，选一幅你喜欢的作品做赏析。析。五、课堂作业 广告遍布于我们生活的方方面面，学会关注和欣赏广告设计能为我们的生活增添乐趣。你学会怎样欣赏这些美妙的广告设计了吗？