江苏省苏州市新草桥中学2023届中考数学模拟精编试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
2、)1下列运算错误的是()A(m2)3=m6 Ba10a9=a Cx3x5=x8 Da4+a3=a72如图,下列四个图形是由已知的四个立体图形展开得到的,则对应的标号是ABCD3如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点M是AB的中点,若OM4,AB6,则BD的长为( )A4B5C8D104计算|3|的结果是()A1 B5 C1 D55已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A1B2C3D46若,则的值为( )A12B2C3D07如图是一个正方体被截去一角后得到的几何体,从上面看得到的平面图形是()ABCD8如图,四边形ABCD是正方形,点P,Q分别在边
3、AB,BC的延长线上且BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:AQDP;OAEOPA;当正方形的边长为3,BP1时,cosDFO=,其中正确结论的个数是( )A0B1C2D39等腰三角形三边长分别为,且是关于的一元二次方程的两根,则的值为( )A9B10C9或10D8或1010如图,O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC,若A=60,ADC=85,则C的度数是()A25B27.5C30D3511下列命题是真命题的是()A如果a+b0,那么ab0B的平方根是4C有公共顶点的两个角是对顶角D等腰三角形两底角相等12一条数学信息在一周内被转
4、发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为()A2.18106 B2.18105 C21.8106 D21.8105二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为_14如图,在平面直角坐标系中有矩形ABCD,A(0,0),C(8,6),M为边CD上一动点,当ABM是等腰三角形时,M点的坐标为_15如图,已知l1l2l3,相邻两条平行直线间的距离相等若等腰直角三角形ABC的直角顶点C在l1上,另两个顶点A、B分别在l3、l2上,则tan的值是_16边长为6的正六边形外接圆
5、半径是_17如图,把正方形铁片OABC置于平面直角坐标系中,顶点A的坐标为(3,0),点P(1,2)在正方形铁片上,将正方形铁片绕其右下角的顶点按顺时针方向依次旋转90,第一次旋转至图位置,第二次旋转至图位置,则正方形铁片连续旋转2017次后,点P的坐标为_18函数y中自变量x的取值范围是_,若x4,则函数值y_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)随着交通道路的不断完善,带动了旅游业的发展,某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2017年“五一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:2017年“五一
6、”期间,该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果20(6分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(1,0),B(4,0),与y轴交于点C(0,2)(1)求抛物线的表达式;(2)抛物线的对称轴与x轴交于点M,点D与点C关于点M对称,试问在该抛物线的对称轴上是否存在点P,使BMP与ABD相似?若存
7、在,请求出所有满足条件的P点的坐标;若不存在,请说明理由21(6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来22(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与双曲线(x0)交于点求a,k的值;已知直线过点且平行于直线,点P(m,n)(m3)是直线上一动点,过点P分别作轴、轴的平行线,交双曲线(x0)于点、,双曲线在点M、N之间的部分与线段PM、PN所围成的区域(不含边界)记为横、纵坐标都是整数的点叫做整点当时,直接写出区域内的整点个数;若区域内的整点个数不超过8个,结合图象,求m的取值范围23(8分)如图,点O是ABC的边AB上一点,O与边AC相切于点E,与边BC,AB分别相交于点D,F,且DE=
8、EF求证:C=90;当BC=3,sinA=时,求AF的长24(10分)为提高节水意识,小申随机统计了自己家7天的用水量,并分析了第3天的用水情况,将得到的数据进行整理后,绘制成如图所示的统计图(单位:升)(1)求这7天内小申家每天用水量的平均数和中位数;(2)求第3天小申家洗衣服的水占这一天总用水量的百分比;(3)请你根据统计图中的信息,给小申家提出一条合理的节约用水建议,并估算采用你的建议后小申家一个月(按30天计算)的节约用水量25(10分)如图,点G是正方形ABCD对角线CA的延长线一点,对角线BD与AC交于点O,以线段AG为边作一个正方形AEFG,连接EB、GD(1)求证:EB=GD;
9、(2)若AB=5,AG=2,求EB的长26(12分)如图,O是ABC的外接圆,AD是O的直径,BC的延长线于过点A的直线相交于点E,且B=EAC(1)求证:AE是O的切线;(2)过点C作CGAD,垂足为F,与AB交于点G,若AGAB=36,tanB=,求DF的值27(12分)某文具店购进A,B两种钢笔,若购进A种钢笔2支,B种钢笔3支,共需90元;购进A种钢笔3支,B种钢笔5支,共需145元 (1)求A、B两种钢笔每支各多少元? (2)若该文具店要购进A,B两种钢笔共90支,总费用不超过1588元,并且A种钢笔的数量少于B种钢笔的数量,那么该文具店有哪几种购买方案? (3)文具店以每支30元的
10、价格销售B种钢笔,很快销售一空,于是,文具店决定在进价不变的基础上再购进一批B种钢笔,涨价卖出,经统计,B种钢笔售价为30元时,每月可卖68支;每涨价1元,每月将少卖4支,设文具店将新购进的B种钢笔每支涨价a元(a为正整数),销售这批钢笔每月获利W元,试求W与a之间的函数关系式,并且求出B种铅笔销售单价定为多少元时,每月获利最大?最大利润是多少元?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】【分析】利用合并同类项法则,单项式乘以单项式法则,同底数幂的乘法、除法的运算法则逐项进行计算即可得.【详解】A、(m2)3=
11、m6,正确;B、a10a9=a,正确;C、x3x5=x8,正确;D、a4+a3=a4+a3,错误,故选D【点睛】本题考查了合并同类项、单项式乘以单项式、同底数幂的乘除法,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.2、B【解析】根据常见几何体的展开图即可得【详解】由展开图可知第一个图形是正方体的展开图,第2个图形是圆柱体的展开图,第3个图形是三棱柱的展开图,第4个图形是四棱锥的展开图,故选B【点睛】本题考查的是几何体,熟练掌握几何体的展开面是解题的关键.3、D【解析】利用三角形中位线定理求得AD的长度,然后由勾股定理来求BD的长度【详解】解:矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,BAD=90,点
12、O是线段BD的中点,点M是AB的中点,OM是ABD的中位线,AD=2OM=1在直角ABD中,由勾股定理知:BD=故选:D【点睛】本题考查了三角形中位线定理和矩形的性质,利用三角形中位线定理求得AD的长度是解题的关键4、B【解析】原式利用算术平方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可求出值【详解】原式 故选:B【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、B【解析】先由平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算【详解】数据1、2、3、x、5的平均数是3,=3,解得:x=4,则数据为1、2、3、4、5,方差为(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2=2,故
13、选B【点睛】本题主要考查算术平均数和方差,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的定义6、A【解析】先根据得出,然后利用提公因式法和完全平方公式对进行变形,然后整体代入即可求值【详解】,故选:A【点睛】本题主要考查整体代入法求代数式的值,掌握完全平方公式和整体代入法是解题的关键7、B【解析】根据俯视图是从上面看到的图形可得俯视图为正方形以及右下角一个三角形【详解】从上面看,是正方形右边有一条斜线,如图:故选B【点睛】考查了三视图的知识,根据俯视图是从物体的上面看得到的视图得出是解题关键8、C【解析】由四边形ABCD是正方形,得到AD=BC, 根据全等三角形的性质得到P=Q,根据余角的性质得到AQDP
14、;故正确;根据勾股定理求出直接用余弦可求出【详解】详解:四边形ABCD是正方形,AD=BC, BP=CQ,AP=BQ,在DAP与ABQ中, DAPABQ, P=Q, AQDP;故正确;无法证明,故错误BP=1,AB=3, 故正确,故选C【点睛】考查正方形的性质,三角形全等的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数等,综合性比较强,对学生要求较高9、B【解析】由题意可知,等腰三角形有两种情况:当a,b为腰时,a=b,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,所以a=b=3,ab=9=n-1,解得n=1;当2为腰时,a=2(或b=2),此时2+b=6(或a+2=6),解得b=4(a=4),这时三边为2
15、,2,4,不符合三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,故不合题意所以n只能为1故选B10、D【解析】分析:直接利用三角形外角的性质以及邻补角的关系得出B以及ODC度数,再利用圆周角定理以及三角形内角和定理得出答案详解:A=60,ADC=85,B=85-60=25,CDO=95,AOC=2B=50,C=180-95-50=35故选D点睛:此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理等知识,正确得出AOC度数是解题关键11、D【解析】解:A、如果a+b=0,那么a=b=0,或a=b,错误,为假命题;B、=4的平方根是2,错误,为假命题;C、有公共顶点且相等的两个角是对顶角,错误,
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