《江西省浮梁一中2022-2023学年高三第一次调研测试数学试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省浮梁一中2022-2023学年高三第一次调研测试数学试卷含解析.doc(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年高考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2、1已知集合,ByN|yx1,xA,则AB( )A1,0,1,2,3B1,0,1,2C0,1,2Dx1x22 “”是“函数的图象关于直线对称”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件3已知集合,则( )ABCD4已知正项等比数列的前项和为,且,则公比的值为()AB或CD5已知命题:使成立 则为( )A均成立B均成立C使成立D使成立6设等差数列的前n项和为,且,则( )A9B12CD7已知函数,其中,其图象关于直线对称,对满足的,有,将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则函数的单调递减区间是()ABCD8已知全集,集合,则阴影部分表示的集合是( )ABCD
3、9已知等差数列的前n项和为,则A3B4C5D610已知集合,若,则( )A4B4C8D811公元前世纪,古希腊哲学家芝诺发表了著名的阿基里斯悖论:他提出让乌龟在跑步英雄阿基里斯前面米处开始与阿基里斯赛跑,并且假定阿基里斯的速度是乌龟的倍.当比赛开始后,若阿基里斯跑了米,此时乌龟便领先他米,当阿基里斯跑完下一个米时,乌龟先他米,当阿基里斯跑完下-个米时,乌龟先他米.所以,阿基里斯永远追不上乌龟.按照这样的规律,若阿基里斯和乌龟的距离恰好为米时,乌龟爬行的总距离为( )A米B米C米D米12函数的大致图象是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13能说明“若对于任意的都成立,
4、则在上是减函数”为假命题的一个函数是_.14甲、乙两人同时参加公务员考试,甲笔试、面试通过的概率分别为和;乙笔试、面试通过的概率分别为和若笔试面试都通过才被录取,且甲、乙录取与否相互独立,则该次考试只有一人被录取的概率是_15已知双曲线的左、右焦点分别为为双曲线上任一点,且的最小值为,则该双曲线的离心率是_.16已知双曲线(a0,b0)的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数,且(1)当时,求函数的减区间;(2)求证:方程有两个不相等的实数根;(3)若方程的两个实数根是,试比较,与的大小,并说明理由18(12
5、分)如图,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,.过顶点,的平面与棱,分别交于,两点.()求证:;()求证:四边形是平行四边形;()若,试判断二面角的大小能否为?说明理由.19(12分)已知函数是减函数.(1)试确定a的值;(2)已知数列,求证:.20(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为 (为参数),在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2是圆心为(2,),半径为1的圆(1)求曲线C1的普通方程和C2的直角坐标方程;(2)设M为曲线C1上的点,N为曲线C2上的点,求|MN|的取值范围21(12分)已知函数.(1)讨论的零点个数;(2)证明:当时,.22(10分)
6、已知椭圆的长轴长为,离心率(1)求椭圆的方程;(2)设分别为椭圆与轴正半轴和轴正半轴的交点,是椭圆上在第一象限的一点,直线与轴交于点,直线与轴交于点,问与面积之差是否为定值?说明理由.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】解出集合A和B即可求得两个集合的并集.【详解】集合xZ|2x31,0,1,2,3,ByN|yx1,xA2,1,0,1,2,AB2,1,0,1,2,3故选:A【点睛】此题考查求集合的并集,关键在于准确求解不等式,根据描述法表示的集合,准确写出集合中的元素.2、A【解析】先求解函数的图象关于直线
7、对称的等价条件,得到,分析即得解.【详解】若函数的图象关于直线对称,则,解得,故“”是“函数的图象关于直线对称”的充分不必要条件故选:A【点睛】本题考查了充分不必要条件的判断,考查了学生逻辑推理,概念理解,数学运算的能力,属于基础题.3、D【解析】先求出集合B,再与集合A求交集即可.【详解】由已知,故,所以.故选:D.【点睛】本题考查集合的交集运算,考查学生的基本运算能力,是一道容易题.4、C【解析】由可得,故可求的值.【详解】因为,所以,故,因为正项等比数列,故,所以,故选C.【点睛】一般地,如果为等比数列,为其前项和,则有性质:(1)若,则;(2)公比时,则有,其中为常数且;(3) 为等比
8、数列( )且公比为.5、A【解析】试题分析:原命题为特称命题,故其否定为全称命题,即考点:全称命题.6、A【解析】由,可得以及,而,代入即可得到答案.【详解】设公差为d,则解得,所以.故选:A.【点睛】本题考查等差数列基本量的计算,考查学生运算求解能力,是一道基础题.7、B【解析】根据已知得到函数两个对称轴的距离也即是半周期,由此求得的值,结合其对称轴,求得的值,进而求得解析式.根据图像变换的知识求得的解析式,再利用三角函数求单调区间的方法,求得的单调递减区间.【详解】解:已知函数,其中,其图像关于直线对称,对满足的,有,.再根据其图像关于直线对称,可得,.,.将函数的图像向左平移个单位长度得
9、到函数的图像.令,求得,则函数的单调递减区间是,故选B.【点睛】本小题主要考查三角函数图像与性质求函数解析式,考查三角函数图像变换,考查三角函数单调区间的求法,属于中档题.8、D【解析】先求出集合N的补集,再求出集合M与的交集,即为所求阴影部分表示的集合.【详解】由,可得或,又所以.故选:D.【点睛】本题考查了韦恩图表示集合,集合的交集和补集的运算,属于基础题.9、C【解析】方法一:设等差数列的公差为,则,解得,所以.故选C方法二:因为,所以,则.故选C10、B【解析】根据交集的定义,可知,代入计算即可求出.【详解】由,可知,又因为,所以时,解得.故选:B.【点睛】本题考查交集的概念,属于基础
10、题.11、D【解析】根据题意,是一个等比数列模型,设,由,解得,再求和.【详解】根据题意,这是一个等比数列模型,设,所以,解得,所以 .故选:D【点睛】本题主要考查等比数列的实际应用,还考查了建模解模的能力,属于中档题.12、A【解析】用排除B,C;用排除;可得正确答案.【详解】解:当时,所以,故可排除B,C;当时,故可排除D故选:A【点睛】本题考查了函数图象,属基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、答案不唯一,如【解析】根据对基本函数的理解可得到满足条件的函数.【详解】由题意,不妨设,则在都成立,但是在是单调递增的,在是单调递减的,说明原命题是假命题.所以本题答案为,答
11、案不唯一,符合条件即可.【点睛】本题考查对基本初等函数的图像和性质的理解,关键是假设出一个在上不是单调递减的函数,再检验是否满足命题中的条件,属基础题.14、【解析】分别求得甲、乙被录取的概率,根据独立事件概率公式可求得结果.【详解】甲被录取的概率;乙被录取的概率;只有一人被录取的概率.故答案为:.【点睛】本题考查独立事件概率的求解问题,属于基础题.15、【解析】根据双曲线方程,设及,将代入双曲线方程并化简可得,由题意的最小值为,结合平面向量数量积的坐标运算化简,即可求得的值,进而求得离心率即可.【详解】设点,则,即,当时,等号成立,.故答案为:.【点睛】本题考查了双曲线与向量的综合应用,由平
12、面向量数量积的最值求离心率,属于中档题.16、【解析】根据题意,由双曲线的渐近线方程可得,即a2b,进而由双曲线的几何性质可得cb,由双曲线的离心率公式计算可得答案【详解】根据题意,双曲线的渐近线方程为yx,又由该双曲线的一条渐近线方程为x2y0,即yx,则有,即a2b,则cb,则该双曲线的离心率e;故答案为:【点睛】本题考查双曲线的几何性质,关键是分析a、b之间的关系,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)详见解析(3)【解析】试题分析:(1)当时,由得减区间;(2)因为,所以,因为所以,方程有两个不相等的实数根;(3)因为,所以试题解析:
13、(1)当时,由得减区间; (2)法1:, 所以,方程有两个不相等的实数根; 法2:, ,是开口向上的二次函数,所以,方程有两个不相等的实数根; (3)因为, , 又在和增,在减,所以 考点:利用导数求函数减区间,二次函数与二次方程关系18、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)不能为.【解析】(1)由平面平面,可得平面,从而证明;(2)由平面与平面没有交点,可得与不相交,又与共面,所以,同理可证,得证;(3)作交于点,延长交于点,连接,根据三垂线定理,确定二面角的平面角,若,由大角对大边知,两者矛盾,故二面角的大小不能为.【详解】(1)由平面平面,平面平面,且,所以平面,又平面,所以;(2
14、)依题意都在平面上,因此平面,平面,又平面,平面,平面与平面平行,即两个平面没有交点,则与不相交,又与共面,所以,同理可证,所以四边形是平行四边形;(3)不能.如图,作交于点,延长交于点,连接,由,所以平面,则平面,又,根据三垂线定理,得到,所以是二面角的平面角,若,则是等腰直角三角形,又,所以中,由大角对大边知,所以,这与上面相矛盾,所以二面角的大小不能为.【点睛】本题考查了立体几何中的线线平行和垂直的判定问题,和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,属中档题.19、()()见证明【解析】()求导得
15、,由是减函数得,对任意的,都有恒成立,构造函数,通过求导判断它的单调性,令其最大值小于等于0,即可求出;()由是减函数,且可得,当时,则,即,两边同除以得,即,从而 ,两边取对数 ,然后再证明恒成立即可,构造函数,通过求导证明即可【详解】解:()的定义域为,.由是减函数得,对任意的,都有恒成立.设.,由知,当时,;当时,在上单调递增,在上单调递减,在时取得最大值.又,对任意的,恒成立,即的最大值为.,解得.()由是减函数,且可得,当时,即.两边同除以得,即.从而 ,所以 .下面证;记,. ,在上单调递增,在上单调递减,而,当时,恒成立,在上单调递减,即时,当时,.,当时,即.综上可得,.【点睛
16、】本题考查了导数与函数的单调性的关系,考查了函数的最值,考查了构造函数的能力,考查了逻辑推理能力与计算求解能力,属于难题,20、(1)C1:y21,C2 :x2+(y2)21;(2)0,1【解析】()消去参数可得C1的直角坐标方程,易得曲线C2的圆心的直角坐标为(0,2),可得C2的直角坐标方程;()设M(3cos,sin),由三角函数和二次函数可得|MC2|的取值范围,结合圆的知识可得答案【详解】(1)消去参数可得C1 的普通方程为y21,曲线C2 是圆心为(2,),半径为1 的圆,曲线C2 的圆心的直角坐标为(0,2),C2 的直角坐标方程为x2+(y2)21; (2)设M(3cos,si
17、n),则|MC2| ,1sin1,1|MC2|,由题意结合图象可得|MN|的最小值为110,最大值为1,|MN|的取值范围为0,1【点睛】本题考查椭圆的参数方程,涉及圆的知识和极坐标方程,属中档题21、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)求出,分别以当,时,结合函数的单调性和最值判断零点的个数.(2)令,结合导数求出;同理可求出满足,从而可得,进而证明.【详解】解析:(1),当时,单调递减,此时有1个零点;当时,无零点;当时,由得,由得,在单调递减,在单调递增,在处取得最小值,若,则,此时没有零点;若,则,此时有1个零点;若,则,求导易得,此时在,上各有1个零点.综上可得时,没有零点,或时,有1个零点,时,有2个零点.(2)令,则,当时,;当时,.令,则,当时,当时,即.【点睛】本题考查了导数判断函数零点问题,考查了运用导数证明不等式问题,考查了分类的数学思想.本题的难点在于第二问不等式的证明中,合理设出函数,通过比较最值证明.22、(1)(2)是定值,详见解析【解析】(1)根据长轴长为,离心率,则有求解.(2)设,则,直线,令得,则,直线,令,得,则,再根据求解.【详解】(1)依题意得,解得,则椭圆的方程.(2)设,则,直线,令得,则,直线,令,得,则,.【点睛】本题主要考查椭圆的方程及直线与椭圆的位置关系,还考查了平面几何知识和运算求解的能力,属于中档题.
限制150内