泉州市重点中学2022-2023学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1已知O的半径为3,圆心O到直线L的距离为2,则直线L与O的位置关系是()A相交B相切C相离D不能确定2甲、乙两位同学做中国结,已知甲每小时比乙少做6个,甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相等,求甲每小时做中国结的个数如果设甲每小
2、时做x个,那么可列方程为( )ABCD3从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙)。那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为( )ABCD4如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(2,0),正六边形ABCDEF沿x轴正方向无滑动滚动,每旋转60为滚动1次,那么当正六边形ABCDEF滚动2017次时,点F的坐标是()A(2017,0)B(2017,)C(2018,)D(2018,0)5不等式5+2x 1的解集在数轴上表示正确的是( ).ABCD6下列交通标志是中心对称图形的为()ABC
3、D7学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.小明的做法:原式;小亮的做法:原式;小芳的做法:原式其中正确的是( )A小明B小亮C小芳D没有正确的8如图是小强用八块相同的小正方体搭建的一个积木,它的左视图是( )ABCD9如图,ABC的三个顶点分别为A(1,2)、B(4,2)、C(4,4)若反比例函数y在第一象限内的图象与ABC有交点,则k的取值范围是()A1k4B2k8C2k16D8k1610已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,下列结论:abc0;2a+b0;b24ac0;ab+c0,其中正确的个数是()A1B2C3D4二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
4、11当关于x的一元二次方程ax2+bx+c0有实数根,且其中一个根为另一个根的2倍时,称之为“倍根方程”如果关于x的一元二次方程x2+(m2)x2m0是“倍根方程”,那么m的值为_12分式方程-1=的解是x=_.13关于x的一元二次方程x22xm10有两个相等的实数根,则m的值为_14若关于x的一元二次方程(a1)x2x+1=0有实数根,则a的取值范围为_15如图,ABC内接于O,AB为O的直径,CAB=60,弦AD平分CAB,若AD=6,则AC=_16小亮同学在搜索引擎中输入“叙利亚局势最新消息”,能搜到与之相关的结果的个数约为 3550000,这个数用科学记数法表示为 三、解答题(共8题,
5、共72分)17(8分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C求双曲线解析式;点P在x轴上,如果ACP的面积为5,求点P的坐标.18(8分)抛物线:与轴交于,两点(点在点左侧),抛物线的顶点为(1)抛物线的对称轴是直线_;(2)当时,求抛物线的函数表达式;(3)在(2)的条件下,直线:经过抛物线的顶点,直线与抛物线有两个公共点,它们的横坐标分别记为,直线与直线的交点的横坐标记为,若当时,总有,请结合函数的图象,直接写出的取值范围19(8分)如图1,经过原点O的抛物线y=ax2+bx(a0)与x轴交于另一点A(,0),在第一象限内与直线y=x交于点B(2,t)(1
6、)求这条抛物线的表达式;(2)在第四象限内的抛物线上有一点C,满足以B,O,C为顶点的三角形的面积为2,求点C的坐标;(3)如图2,若点M在这条抛物线上,且MBO=ABO,在(2)的条件下,是否存在点P,使得POCMOB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由20(8分)甲、乙两家商场以同样价格出售相同的商品,在同一促销期间两家商场都让利酬宾,让利方式如下:甲商场所有商品都按原价的8.5折出售,乙商场只对一次购物中超过200元后的价格部分按原价的7.5折出售某顾客打算在促销期间到这两家商场中的一家去购物,设该顾客在一次购物中的购物金额的原价为x(x0)元,让利后的购物金额为y元(1)分别
7、就甲、乙两家商场写出y关于x的函数解析式;(2)该顾客应如何选择这两家商场去购物会更省钱?并说明理由21(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中的位置如图所示(1)直接写出关于原点的中心对称图形各顶点坐标:_;(2)将绕B点逆时针旋转,画出旋转后图形.求在旋转过程中所扫过的图形的面积和点经过的路径长22(10分)在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元求每张门票原定的票价;根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠措施,原定票价经
8、过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率23(12分)(1)(2)2+2sin 45(2)解不等式组,并将其解集在如图所示的数轴上表示出来24在平面直角坐标系xOy中,二次函数yax2+bx+c(a0)的图象经过A(0,4),B(2,0),C(-2,0)三点(1)求二次函数的表达式;(2)在x轴上有一点D(-4,0),将二次函数的图象沿射线DA方向平移,使图象再次经过点B求平移后图象顶点E的坐标;直接写出此二次函数的图象在A,B两点之间(含A,B两点)的曲线部分在平移过程中所扫过的面积参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、A【解析】试题分析:根据圆O的半径和,圆
9、心O到直线L的距离的大小,相交:dr;相切:d=r;相离:dr;即可选出答案解:O的半径为3,圆心O到直线L的距离为2,32,即:dr,直线L与O的位置关系是相交故选A考点:直线与圆的位置关系2、A【解析】设甲每小时做x个,乙每小时做(x+6)个,根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等即可列方程.【详解】设甲每小时做 x 个,乙每小时做(x+6)个, 根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等可得=.故选A【点睛】本题考查了分式方程的应用,找到关键描述语,正确找出等量关系是解决问题的关键3、D【解析】分别根据正方形及平行四边形的面积公式求得甲、乙中阴影部分的面积,从
10、而得到可以验证成立的公式【详解】阴影部分的面积相等,即甲的面积=a2b2,乙的面积=(a+b)(ab)即:a2b2=(a+b)(ab)所以验证成立的公式为:a2b2=(a+b)(ab)故选:D【点睛】考点:等腰梯形的性质;平方差公式的几何背景;平行四边形的性质4、C【解析】本题是规律型:点的坐标;坐标与图形变化-旋转,正六边形ABCDEF一共有6条边,即6次一循环;因为20176=336余1,点F滚动1次时的横坐标为2,纵坐标为,点F滚动7次时的横坐标为8,纵坐标为,所以点F滚动2107次时的纵坐标与相同,横坐标的次数加1,由此即可解决问题【详解】解:正六边形ABCDEF一共有6条边,即6次一
11、循环;20176=336余1,点F滚动1次时的横坐标为2,纵坐标为,点F滚动7次时的横坐标为8,纵坐标为,点F滚动2107次时的纵坐标与相同,横坐标的次数加1,点F滚动2107次时的横坐标为2017+1=2018,纵坐标为,点F滚动2107次时的坐标为(2018,),故选C【点睛】本题考查坐标与图形的变化,规律型:点的坐标,解题关键是学会从特殊到一般的探究方法,是中考常考题型5、C【解析】先解不等式得到x-1,根据数轴表示数的方法得到解集在-1的左边【详解】5+1x1,移项得1x-4,系数化为1得x-1故选C【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集:先求出不等式组的解集,然后根据数轴表示数的
12、方法把对应的未知数的取值范围通过画区间的方法表示出来,等号时用实心,不等时用空心6、C【解析】根据中心对称图形的定义即可解答【详解】解:A、属于轴对称图形,不是中心对称的图形,不合题意;B、是中心对称的图形,但不是交通标志,不符合题意;C、属于轴对称图形,属于中心对称的图形,符合题意;D、不是中心对称的图形,不合题意故选C【点睛】本题考查中心对称图形的定义:绕对称中心旋转180度后所得的图形与原图形完全重合7、C【解析】试题解析: = =1所以正确的应是小芳故选C8、D【解析】左视图从左往右,2列正方形的个数依次为2,1,依此得出图形D正确故选D【详解】请在此输入详解!9、C【解析】试题解析:
13、由于ABC是直角三角形,所以当反比例函数经过点A时k最小,进过点C时k最大,据此可得出结论ABC是直角三角形,当反比例函数经过点A时k最小,经过点C时k最大,k最小=12=2,k最大=44=1,2k1故选C10、D【解析】由抛物线的对称轴的位置判断ab的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断【详解】抛物线对称轴是y轴的右侧,ab0,与y轴交于负半轴,c0,abc0,故正确;a0,x=1,b2a,2a+b0,故正确;抛物线与x轴有两个交点,b24ac0,故正确;当x=1时,y0,ab+c0,故正确故选D【点睛】本题主要考查了图
14、象与二次函数系数之间的关系,二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、-1或-4【解析】分析: 设“倍根方程”的一个根为,则另一根为,由一元二次方程根与系数的关系可得,由此可列出关于m的方程,解方程即可求得m的值.详解:由题意设“倍根方程”的一个根为,另一根为,则由一元二次方程根与系数的关系可得:,化简整理得:,解得 .故答案为:-1或-4.点睛:本题解题的关键是熟悉一元二次方程根与系数的关系:若一元二次方程的两根分别为,则.12、-5【解析】两边同时乘以(x+3)(x-
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