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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1定义运算“”为:ab=,如:1(2)=1(2)2=1则函数y=2x的图象大致是()ABCD2某运动器材的形状如图所示,以箭头所指的方向为左视方向,则它的主视图可以是()A B C D3若 | =,则一定是( )A非正数B正数C非负数D负数4如图,半径为1的圆O1与半径为3的圆O2相内切
2、,如果半径为2的圆与圆O1和圆O2都相切,那么这样的圆的个数是 ( )A1B2C3D45长春市奥林匹克公园即将于2018年年底建成,它的总投资额约为2500000000元,2500000000这个数用科学记数法表示为()A0.251010 B2.51010 C2.5109 D251086下列各数中,为无理数的是()ABCD7如图,在平面直角坐标系中,P的圆心坐标是(3,a)(a3),半径为3,函数yx的图象被P截得的弦AB的长为4,则a的值是()A4B3C3D8在数轴上标注了四段范围,如图,则表示的点落在( )A段B段C段D段9已知关于x的方程恰有一个实根,则满足条件的实数a的值的个数为()A
3、1B2C3D410某商品的进价为每件元当售价为每件元时,每星期可卖出件,现需降价处理,为占有市场份额,且经市场调查:每降价元,每星期可多卖出件现在要使利润为元,每件商品应降价( )元A3B2.5C2D5二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11以下两题任选一题作答:(1).下图是某商场一楼二楼之间的手扶电梯示意图,其中 AB、CD 分别表示一楼、二楼地面的水平,ABC=150,BC 的长是 8m,则乘电梯次点 B 到点 C 上升的高度 h 是_m(2).一个多边形的每一个内角都是与它相邻外角的 3 倍,则多边形是_边形12可燃冰是一种新型能源,它的密度很小,可燃冰的质量仅为.数字0.0
4、0092用科学记数法表示是_13如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D处的俯角是45,已知甲楼的高AB是120m,则乙楼的高CD是_m(结果保留根号)14如图,已知反比例函数y=(x0)的图象经过RtOAB斜边OB的中点C,且与直角边AB交于点D,连接OD,若点B的坐标为(2,3),则OAD的面积为_15如图,点A的坐标是(2,0),ABO是等边三角形,点B在第一象限,若反比例函数的图象经过点B,则k的值是_16若不等式(a+1)xa+1的解集是x1,则a的取值范围是_.17如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C
5、的坐标为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)对于某一函数给出如下定义:若存在实数m,当其自变量的值为m时,其函数值等于m,则称m为这个函数的反向值在函数存在反向值时,该函数的最大反向值与最小反向值之差n称为这个函数的反向距离特别地,当函数只有一个反向值时,其反向距离n为零例如,图中的函数有4,1两个反向值,其反向距离n等于1(1)分别判断函数yx+1,y,yx2有没有反向值?如果有,直接写出其反向距离;(2)对于函数yx2b2x,若其反向距离为零,求b的值;若1b3,求其反向距离n的取值范围;(3)若函数y请直接写出这个函数的反向距离的所有可能值,并写出相应m的取值范围19(5分
6、)已知关于x的方程x2(m2)x(2m1)=0。求证:方程恒有两个不相等的实数根;若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长。20(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象分别与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB(1)求函数y=kx+b和y=的表达式;(2)已知点C(0,8),试在该一次函数图象上确定一点M,使得MB=MC,求此时点M的坐标21(10分)如图,已知抛物线与轴交于两点(A点在B点的左边),与轴交于点 (1)如图1,若ABC为直角三角形,求的值;(2)如图1,在(1)的条件下,点在抛物线上,点在
7、抛物线的对称轴上,若以为边,以点、Q为顶点的四边形是平行四边形,求点的坐标;(3)如图2,过点作直线的平行线交抛物线于另一点,交轴于点,若=11 求的值22(10分)如图,已知抛物线y=ax2+2x+8与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且B(4,0)(1)求抛物线的解析式及其顶点D的坐标;(2)如果点P(p,0)是x轴上的一个动点,则当|PCPD|取得最大值时,求p的值;(3)能否在抛物线第一象限的图象上找到一点Q,使QBC的面积最大,若能,请求出点Q的坐标;若不能,请说明理由23(12分)如图,四边形ABCD,ADBC,DCBC于C点,AEBD于E,且DBDA求证:AECD24(14分)
8、如图,在RtABC中,C=90,AC=AB求证:B=30请填空完成下列证明证明:如图,作RtABC的斜边上的中线CD,则 CD=AB=AD ( )AC=AB,AC=CD=AD 即ACD是等边三角形A= B=90A=30参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据定义运算“” 为: ab=,可得y=2x的函数解析式,根据函数解析式,可得函数图象.【详解】解:y=2x=,当x0时,图象是y=对称轴右侧的部分;当x0时,图象是y=对称轴左侧的部分,所以C选项是正确的.【点睛】本题考查了二次函数的图象,利用定义运算“”为: ab=得出分段函数是解题关键.2、B
9、【解析】从几何体的正面看可得下图,故选B3、A【解析】根据绝对值的性质进行求解即可得.【详解】|-x|=-x,又|-x|1,-x1,即x1,即x是非正数,故选A【点睛】本题考查了绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是14、C【解析】分析:过O1、O2作直线,以O1O2上一点为圆心作一半径为2的圆,将这个圆从左侧与圆O1、圆O2同时外切的位置(即圆O3)开始向右平移,观察图形,并结合三个圆的半径进行分析即可得到符合要求的圆的个数.详解:如下图,(1)当半径为2的圆同时和圆O1、圆O2外切时,该圆在圆O3的
10、位置;(2)当半径为2的圆和圆O1、圆O2都内切时,该圆在圆O4的位置;(3)当半径为2的圆和圆O1外切,而和圆O2内切时,该圆在圆O5的位置;综上所述,符合要求的半径为2的圆共有3个.故选C.点睛:保持圆O1、圆O2的位置不动,以直线O1O2上一个点为圆心作一个半径为2的圆,观察其从左至右平移过程中与圆O1、圆O2的位置关系,结合三个圆的半径大小即可得到本题所求答案.5、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时
11、,n是负数【详解】2500000000的小数点向左移动9位得到2.5,所以2500000000用科学记数表示为:2.51故选C.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值6、D【解析】A=2,是有理数;B=2,是有理数;C,是有理数;D,是无理数,故选D.7、B【解析】试题解析:作PCx轴于C,交AB于D,作PEAB于E,连结PB,如图,P的圆心坐标是(3,a),OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,D点坐标为(3,3),CD=3,OCD为等腰直角三角形,PED也为等腰直角三角形,PEA
12、B,AE=BE=AB=4=2,在RtPBE中,PB=3,PE=,PD=PE=,a=3+故选B考点:1垂径定理;2一次函数图象上点的坐标特征;3勾股定理8、C【解析】试题分析:121=232;131=319;15=344;191=45 344445,154191,1419,所以应在段上故选C考点:实数与数轴的关系9、C【解析】先将原方程变形,转化为整式方程后得2x2-3x+(3-a)=1由于原方程只有一个实数根,因此,方程的根有两种情况:(1)方程有两个相等的实数根,此二等根使x(x-2)1;(2)方程有两个不等的实数根,而其中一根使x(x-2)=1,另外一根使x(x-2)1针对每一种情况,分别
13、求出a的值及对应的原方程的根【详解】去分母,将原方程两边同乘x(x2),整理得2x23x+(3a)=1方程的根的情况有两种:(1)方程有两个相等的实数根,即=932(3a)=1解得a=当a=时,解方程2x23x+(+3)=1,得x1=x2=(2)方程有两个不等的实数根,而其中一根使原方程分母为零,即方程有一个根为1或2(i)当x=1时,代入式得3a=1,即a=3当a=3时,解方程2x23x=1,x(2x3)=1,x1=1或x2=1.4而x1=1是增根,即这时方程的另一个根是x=1.4它不使分母为零,确是原方程的唯一根(ii)当x=2时,代入式,得2323+(3a)=1,即a=5当a=5时,解方
14、程2x23x2=1,x1=2,x2= x1是增根,故x=为方程的唯一实根;因此,若原分式方程只有一个实数根时,所求的a的值分别是,3,5共3个故选C【点睛】考查了分式方程的解法及增根问题由于原分式方程去分母后,得到一个含有字母的一元二次方程,所以要分情况进行讨论理解分式方程产生增根的原因及一元二次方程解的情况从而正确进行分类是解题的关键10、A【解析】设售价为x元时,每星期盈利为6125元,那么每件利润为(x-40),原来售价为每件60元时,每星期可卖出300件,所以现在可以卖出300+20(60-x)件,然后根据盈利为6120元即可列出方程解决问题【详解】解:设售价为x元时,每星期盈利为61
15、20元,由题意得(x-40)300+20(60-x)=6120,解得:x1=57,x2=1,由已知,要多占市场份额,故销售量要尽量大,即售价要低,故舍去x2=1每件商品应降价60-57=3元故选:A【点睛】本题考查了一元二次方程的应用此题找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键此题要注意判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、4 8 【解析】(1)先求出斜边的坡角为30,再利用含30的直角三角形即可求解;(2)设这个多边形边上为n,则内角和为(n-2)180,外角度数为故可列出方程求解.【详解】(1)ABC=150,斜面B
16、C的坡角为30,h=4m(2)设这个多边形边上为n,则内角和为(n-2)180,外角度数为依题意得解得n=8故为八边形.【点睛】此题主要考查含30的直角三角形与多边形的内角和计算,解题的关键是熟知含30的直角三角形的性质与多边形的内角和公式.12、9.2101【解析】根据科学记数法的正确表示为,由题意可得0.00092用科学记数法表示是9.2101.【详解】根据科学记数法的正确表示形式可得:0.00092用科学记数法表示是9.2101.故答案为: 9.2101.【点睛】本题主要考查科学记数法的正确表现形式,解决本题的关键是要熟练掌握科学记数法的正确表现形式.13、40【解析】利用等腰直角三角形
17、的性质得出AB=AD,再利用锐角三角函数关系即可得出答案【详解】解:由题意可得:BDA=45,则AB=AD=120m,又CAD=30,在RtADC中,tanCDA=tan30=,解得:CD=40(m),故答案为40【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出tanCDA=tan30=是解题关键14、【解析】由点B的坐标为(2,3),而点C为OB的中点,则C点坐标为(1,1.5),利用待定系数法可得到k=1.5,然后利用k的几何意义即可得到OAD的面积.【详解】点B的坐标为(2,3),点C为OB的中点,C点坐标为(1,1.5),k=11.5=1.5,即反比例函数解析式为y=,SOAD=1.
18、5=故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数的几何意义,一般的,从反比例函数(k为常数,k0)图像上任一点P,向x轴和y轴作垂线你,以点P及点P的两个垂足和坐标原点为顶点的矩形的面积等于常数,以点P及点P的一个垂足和坐标原点为顶点的三角形的面积等于 .15、【解析】已知ABO是等边三角形,通过作高BC,利用等边三角形的性质可以求出OB和OC的长度;由于RtOBC中一条直角边和一条斜边的长度已知,根据勾股定理还可求出BC的长度,进而确定点B的坐标;将点B的坐标代入反比例函数的解析式中,即可求出k的值.【详解】过点B作BC垂直OA于C,点A的坐标是(2,0),AO=2,ABO是等边三角形,OC=1,
19、BC=,点B的坐标是把代入,得 故答案为【点睛】考查待定系数法确定反比例函数的解析式,只需求出反比例函数图象上一点的坐标;16、a1【解析】不等式(a+1)xa+1两边都除以a+1,得其解集为x1,a+10,解得:a1,故答案为a1.点睛:本题主要考查解一元一次不等式,解答此题的关键是掌握不等式的性质,再不等式两边同加或同减一个数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个正数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个负数或式子,不等号的方向改变.17、(,1)【解析】如图作AFx轴于F,CEx轴于E四边形ABCD是正方形,OA=OC,AOC=90,COE+AOF=90,
20、AOF+OAF=90,COE=OAF,在COE和OAF中,COEOAF,CE=OF,OE=AF,A(1,),CE=OF=1,OE=AF=,点C坐标(,1),故答案为(,1)点睛:本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,坐标与图形的性质,解题的关键是学会添加常用的辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.注意:距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)y有反向值,反向距离为2;yx2有反向值,反向距离是1;(2)b1;0n8;(3)当m2或m2时,n2,当2m2时,n2【解析】(1)根据题目中的新定义
21、可以分别计算出各个函数是否有方向值,有反向值的可以求出相应的反向距离;(2)根据题意可以求得相应的b的值;根据题意和b的取值范围可以求得相应的n的取值范围;(3)根据题目中的函数解析式和题意可以解答本题【详解】(1)由题意可得,当mm+1时,该方程无解,故函数yx+1没有反向值,当m时,m1,n1(1)2,故y有反向值,反向距离为2,当mm2,得m0或m1,n0(1)1,故yx2有反向值,反向距离是1;(2)令mm2b2m,解得,m0或mb21,反向距离为零,|b210|0,解得,b1;令mm2b2m,解得,m0或mb21,n|b210|b21|,1b3,0n8;(3)y,当xm时,mm23m
22、,得m0或m2,n202,m2或m2;当xm时,mm23m,解得,m0或m2,n0(2)2,2m2,由上可得,当m2或m2时,n2,当2m2时,n2【点睛】本题是一道二次函数综合题,解答本题的关键是明确题目中的新定义,找出所求问题需要的条件,利用新定义解答相关问题19、(1)见详解;(2)4或4.【解析】(1)根据关于x的方程x2(m2)x(2m1)=0的根的判别式的符号来证明结论.(2)根据一元二次方程的解的定义求得m值,然后由根与系数的关系求得方程的另一根.分类讨论:当该直角三角形的两直角边是2、3时,当该直角三角形的直角边和斜边分别是2、3时,由勾股定理求出得该直角三角形的另一边,再根据
23、三角形的周长公式进行计算.【详解】解:(1)证明:=(m2)24(2m1)=(m2)24,在实数范围内,m无论取何值,(m2)2+440,即0.关于x的方程x2(m2)x(2m1)=0恒有两个不相等的实数根.(2)此方程的一个根是1,121(m2)(2m1)=0,解得,m=2,则方程的另一根为:m21=2+1=3.当该直角三角形的两直角边是1、3时,由勾股定理得斜边的长度为,该直角三角形的周长为13=4.当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时,由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为;则该直角三角形的周长为13=4.20、(1) ,y=2x1;(2).【解析】(1)利用待定系数法即可解答;(
24、2)作MDy轴,交y轴于点D,设点M的坐标为(x,2x-1),根据MB=MC,得到CD=BD,再列方程可求得x的值,得到点M的坐标【详解】解:(1)把点A(4,3)代入函数得:a=34=12,A(4,3)OA=1,OA=OB,OB=1,点B的坐标为(0,1)把B(0,1),A(4,3)代入y=kx+b得:y=2x1(2)作MDy轴于点D.点M在一次函数y=2x1上,设点M的坐标为(x,2x1)则点D(0,2x-1)MB=MC,CD=BD8-(2x-1)=2x-1+1解得:x=2x1= ,点M的坐标为 .【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的交点,解决本题的关键是利用待定系数法求解析式21、
25、(1) ;(2) 和;(3) 【解析】(1)设,再根据根与系数的关系得到,根据勾股定理得到:、 ,根据列出方程,解方程即可;(2)求出A、B坐标,设出点Q坐标,利用平行四边形的性质,分类讨论点P坐标,利用全等的性质得出P点的横坐标后,分别代入抛物线解析式,求出P点坐标;(3)过点作DH轴于点,由:,可得:设,可得 点坐标为,可得设点坐标为.可证,利用相似性质列出方程整理可得到 ,将代入抛物线上,可得,联立解方程组,即可解答.【详解】解:设,则是方程的两根,已知抛物线与轴交于点在中:,在中:,为直角三角形,由题意可知,即,,解得:,又,由可知:,令则,以为边,以点、Q为顶点的四边形是四边形时,设
26、抛物线的对称轴为 ,l与交于点,过点作l,垂足为点,即四边形为平行四边形,又l轴,=,点的横坐标为,即点坐标为当以为边,以点、Q为顶点的四边形是四边形时,设抛物线的对称轴为 ,l与交于点,过点作l,垂足为点,即四边形为平行四边形,又l轴,=,点的横坐标为,即点坐标为符合条件的点坐标为和 过点作DH轴于点,:, :设,则点坐标为,点在抛物线上,点坐标为,由(1)知,即,又在抛物线上,,将代入得:,解得(舍去),把代入得:【点睛】本题是代数几何综合题,考查了二次函数图象性质、一元二次方程根与系数关系、三角形相似以及平行四边形的性质,解答关键是综合运用数形结合分类讨论思想.22、 (1) y=(x1
27、)2+9 ,D(1,9); (2)p=1;(3)存在点Q(2,1)使QBC的面积最大【解析】分析:(1)把点B的坐标代入y=ax2+2x+1求得a的值,即可得到该抛物线的解析式,再把所得解析式配方化为顶点式,即可得到抛物线顶点D的坐标;(2)由题意可知点P在直线CD上时,|PCPD|取得最大值,因此,求得点C的坐标,再求出直CD的解析式,即可求得符合条件的点P的坐标,从而得到p的值;(3)由(1)中所得抛物线的解析式设点Q的坐标为(m,m2+2m+1)(0m4),然后用含m的代数式表达出BCQ的面积,并将所得表达式配方化为顶点式即可求得对应点Q的坐标.详解:(1)抛物线y=ax2+2x+1经过
28、点B(4,0),16a+1+1=0,a=1,抛物线的解析式为y=x2+2x+1=(x1)2+9,D(1,9);(2)当x=0时,y=1,C(0,1)设直线CD的解析式为y=kx+b将点C、D的坐标代入得:,解得:k=1,b=1,直线CD的解析式为y=x+1当y=0时,x+1=0,解得:x=1,直线CD与x轴的交点坐标为(1,0)当P在直线CD上时,|PCPD|取得最大值,p=1;(3)存在,理由:如图,由(2)知,C(0,1),B(4,0),直线BC的解析式为y=2x+1,过点Q作QEy轴交BC于E,设Q(m,m2+2m+1)(0m4),则点E的坐标为:(m,2m+1),EQ=m2+2m+1(
29、2m+1)=m2+4m,SQBC=(m2+4m)4=2(m2)2+1,m=2时,SQBC最大,此时点Q的坐标为:(2,1)点睛:(1)解第2小题时,知道当点P在直线CD上时,|PCPD|的值最大,是找到解题思路的关键;(2)解第3小题的关键是设出点Q的坐标(m,m2+2m+1)(0m4),并结合点B、C的坐标把BCQ的面积用含m的代数式表达出来.23、证明见解析.【解析】由ADBC得ADBDBC,根据已知证明AEDDCB(AAS),即可解题.【详解】解:ADBCADBDBCDCBC于点C,AEBD于点ECAED90又DBDAAEDDCB(AAS)AECD【点睛】本题考查了三角形全等的判定和性质,属于简单题,证明三角形全等是解题关键.24、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;1【解析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和等边三角形的判定与性质填空即可【详解】证明:如图,作RtABC的斜边上的中线CD,则CD=AB=AD(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),AC=AB,AC=CD=AD 即ACD是等边三角形,A=1,B=90A=30【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等边三角形的判定与性质,重点在于逻辑思维能力的训练
限制150内