福建省晋江市三校2023年中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图是某个几何体的展开图,该几何体是( )A三棱柱B圆
2、锥C四棱柱D圆柱2如图,直线被直线所截,下列条件中能判定的是( )ABCD3如图,将ABE向右平移2cm得到DCF,如果ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是( ) A16cmB18cmC20cmD21cm4估计2的运算结果在哪两个整数之间()A0和1B1和2C2和3D3和45已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上一只蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图所示若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是( )ABCD6如图,已知菱形ABCD,B=60,AB=4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为()A16B12C24D187如图,A
3、B是O的弦,半径OCAB于点D,若O的半径为5,AB=8,则CD的长是( )A2 B3 C4 D58将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是()ABCD9下列四个函数图象中,当x0时,函数值y随自变量x的增大而减小的是( )ABCD10下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是()A(x1)(x1)x21Bx22x1x(x2)1Ca2b2(ab)(ab)Dmxmynxnym(xy)n(xy)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11七巧板是我国祖先创造的一种智力玩具,它来源于勾股法,如图整幅七巧板是由正方形ABCD分割成七小块(其中:五块等腰直角三角形、一
4、块正方形和一块平行四边形)组成,如图是由七巧板拼成的一个梯形,若正方形ABCD的边长为12cm,则梯形MNGH的周长是 cm(结果保留根号)12如图,在扇形AOB中AOB=90,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当扇形AOB的半径为2时,阴影部分的面积为_13如图,已知的半径为2,内接于,则_14如图,一艘船向正北航行,在A处看到灯塔S在船的北偏东30的方向上,航行12海里到达B点,在B处看到灯塔S在船的北偏东60的方向上,此船继续沿正北方向航行过程中距灯塔S的最近距离是_海里(不近似计算)15如图,已知,D、E分别是边BA、CA延长线上的点,且如果,那
5、么AE的长为_16RtABC中,AD为斜边BC上的高,若, 则 三、解答题(共8题,共72分)17(8分)已知点E为正方形ABCD的边AD上一点,连接BE,过点C作CNBE,垂足为M,交AB于点N(1)求证:ABEBCN;(2)若N为AB的中点,求tanABE18(8分)为上标保障我国海外维和部队官兵的生活,现需通过A港口、B港口分别运送100吨和50吨生活物资已知该物资在甲仓库存有80吨,乙仓库存有70吨,若从甲、乙两仓库运送物资到港口的费用(元/吨)如表所示:设从甲仓库运送到A港口的物资为x吨,求总运费y(元)与x(吨)之间的函数关系式,并写出x的取值范围;求出最低费用,并说明费用最低时的
6、调配方案19(8分)今年3月12日植树节期间,学校预购进A,B两种树苗若购进A种树苗3棵,B种树苗5棵,需2100元;若购进A种树苗4棵,B种树苗10棵,需3800元求购进A,B两种树苗的单价;若该学校准备用不多于8000元的钱购进这两种树苗共30棵,求A种树苗至少需购进多少棵20(8分)阅读下面材料:已知:如图,在正方形ABCD中,边AB=a1按照以下操作步骤,可以从该正方形开始,构造一系列的正方形,它们之间的边满足一定的关系,并且一个比一个小操作步骤作法由操作步骤推断(仅选取部分结论)第一步在第一个正方形ABCD的对角线AC上截取AE=a1,再作EFAC于点E,EF与边BC交于点F,记CE
7、=a2(i)EAFBAF(判定依据是);(ii)CEF是等腰直角三角形;(iii)用含a1的式子表示a2为:第二步以CE为边构造第二个正方形CEFG;第三步在第二个正方形的对角线CF上截取FH=a2,再作IHCF于点H,IH与边CE交于点I,记CH=a3:(iv)用只含a1的式子表示a3为:第四步以CH为边构造第三个正方形CHIJ这个过程可以不断进行下去若第n个正方形的边长为an,用只含a1的式子表示an为请解决以下问题:(1)完成表格中的填空: ; ; ; ;(2)根据以上第三步、第四步的作法画出第三个正方形CHIJ(不要求尺规作图)21(8分)计算:(1)12018+|2|+2cos30;
8、(2)(a+1)2+(1a)(a+1);22(10分)如图,AB是O的直径,弦DE交AB于点F,O的切线BC与AD的延长线交于点C,连接AE(1)试判断AED与C的数量关系,并说明理由;(2)若AD=3,C=60,点E是半圆AB的中点,则线段AE的长为 23(12分)在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“A-国学诵读”、“B-演讲”、“C-课本剧”、“D-书法”,要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意思,随机调查了部分学生,结果统计如下:(1)根据题中信息补全条形统计图(2)所抽取的学生参加其中一项活动的众数是 (3)学校现有800名学生,请根据
9、图中信息,估算全校学生希望参加活动A有多少人?24新春佳节,电子鞭炮因其安全、无污染开始走俏某商店经销一种电子鞭炮,已知这种电子鞭炮的成本价为每盒80元,市场调查发现,该种电子鞭炮每天的销售量y(盒)与销售单价x(元)有如下关系:y=2x+320(80x160)设这种电子鞭炮每天的销售利润为w元(1)求w与x之间的函数关系式;(2)该种电子鞭炮销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?(3)该商店销售这种电子鞭炮要想每天获得2400元的销售利润,又想卖得快那么销售单价应定为多少元?参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、A【解析】侧面为三个长方形,底边为三角
10、形,故原几何体为三棱柱【详解】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱故选A【点睛】本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键2、C【解析】试题解析:A、由3=2=35,1=55推知13,故不能判定ABCD,故本选项错误;B、由3=2=45,1=55推知13,故不能判定ABCD,故本选项错误;C、由3=2=55,1=55推知1=3,故能判定ABCD,故本选项正确;D、由3=2=125,1=55推知13,故不能判定ABCD,故本选项错误;故选C3、C【解析】试题分析:已知,ABE向右平移2cm得到DCF,根据平移的性质得到EF=AD=2cm,AE=DF,又因ABE的周长为16cm,
11、所以AB+BC+AC=16cm,则四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm故答案选C考点:平移的性质.4、D【解析】先估算出的大致范围,然后再计算出2的大小,从而得到问题的答案【详解】253231,51原式=22=2,322故选D【点睛】本题主要考查的是二次根式的混合运算,估算无理数的大小,利用夹逼法估算出的大小是解题的关键5、D【解析】此题运用圆锥的性质,同时此题为数学知识的应用,由题意蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短,就用到两点间线段最短定理【详解】解:蜗牛绕圆锥侧面爬行的最短路线应该是一条线段,因此选项A和B错误,又因为
12、蜗牛从p点出发,绕圆锥侧面爬行后,又回到起始点P处,那么如果将选项C、D的圆锥侧面展开图还原成圆锥后,位于母线OM上的点P应该能够与母线OM上的点(P)重合,而选项C还原后两个点不能够重合故选D点评:本题考核立意相对较新,考核了学生的空间想象能力6、A【解析】由菱形ABCD,B=60,易证得ABC是等边三角形,继而可得AC=AB=4,则可求得以AC为边长的正方形ACEF的周长【详解】解:四边形ABCD是菱形,AB=BCB=60,ABC是等边三角形,AC=AB=BC=4,以AC为边长的正方形ACEF的周长为:4AC=1故选A【点睛】本题考查了菱形的性质、正方形的性质以及等边三角形的判定与性质此题
13、难度不大,注意掌握数形结合思想的应用7、A【解析】试题分析:已知AB是O的弦,半径OCAB于点D,由垂径定理可得AD=BD=4,在RtADO中,由勾股定理可得OD=3,所以CD=OC-OD=5-3=2.故选A.考点:垂径定理;勾股定理.8、A【解析】分析:面动成体由题目中的图示可知:此圆台是直角梯形转成圆台的条件是:绕垂直于底的腰旋转详解:A、上面小下面大,侧面是曲面,故本选项正确;B、上面大下面小,侧面是曲面,故本选项错误;C、是一个圆台,故本选项错误;D、下面小上面大侧面是曲面,故本选项错误;故选A点睛:本题考查直角梯形转成圆台的条件:应绕垂直于底的腰旋转9、D【解析】A、根据函数的图象可
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