2021-2022学年四川省成都市天府第七中学十校联考最后化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1将化学知识用到生产生活中，是学习化学的目的之一下列做法中正确的是（ ）A夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭C冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖D废旧电池扔入河里2下列有关水与溶液的说法错误的是( )A硬水与软水可以用肥皂水鉴别B水的

2、电解和水的蒸发是不同类型的变化C溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大3下列物质不属于溶液的是（ ）A生理盐水B消毒酒精C液氧D碘酒4下列各项操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A鉴别氧气、二氧化碳、氢气通入澄清石灰水B除去铁粉少量铜粉加入足量稀盐酸、过滤C检验一氧化碳直接通入澄清石灰水D鉴别软水与硬水加入肥皂水振荡AABBCCDD5除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均不正确的是 （ ）选项物质杂质除去杂质的试剂或方法AO2H2O通入足量浓硫酸，干燥BNaCl泥沙加入足量的水溶解、过

3、滤、蒸发CNaOHNa2CO3加入足量的稀盐酸至不再产生气泡DCaOCaCO3高温煅烧AABBCCDD6生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是（ ）A食品袋内充入氮气防止食品变质B进入深井之前做灯火实验防止CO2中毒C用碳素水笔书写档案常温下碳的化学性质不活泼D森林着火，砍掉部分树木设置隔离带隔离可燃物7小花为自己设计了一份午餐食谱：花卷、凉拌猪肘和鸡蛋汤，从膳食平衡的角度分析，你认为还需要补充的食物是A凉拌西红柿B水煮虾C八宝粥D米饭8下列示意图与对应的叙述正确的是（）A向稀硫酸溶液中滴加足量的水B向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C向硫酸和硫酸铜的混合

4、溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰9在海水所含的元素中，质量分数最高的是（）A氢B氧C钠D氯10在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( )A禁止烟火 B当心爆炸C剧毒D禁止拍照11常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（）A实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大C实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等12下列实验能达到目的的是（）A实验室制取氧气B过滤C比较锌和镁的活动性D测定空气中氧气含量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共2

5、8分）13实验室可用试管和带导管的橡胶塞组装简易装置制取氢气，请在下图铁架台，上补画出该气体发生装置_，并写出该反应的化学方程式_。14 “饭包”又称饭包子，是一种营养齐全，极具农家风味的美食。做法：用成张的菜叶做皮，放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小葱、鸡蛋酱，最后再压上点儿米饭，把菜叶团拢起来即成。其中，土豆泥、米饭所含营养素在人体中经_放出能量，为_和维持恒定体温提供能量；生菜、香菜、尖椒、小葱鸡蛋酱，主要为人体提供的营养素是_种植生菜、香菜、小葱等蔬菜时，应施加适量的氮肥，起到促进植物_，提高植物蛋白质含量的作用，若同时还要增强植物的抗早抗、旱能力，则可施用一种复合肥的化学式为_。15化

6、学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学语言，请用化学用语填空：（1）2个氢原子_。（2）氧化铝_。16C919大飞机是中国自主设计并且研制的国产大型客机，最大航程为5555公里，最大载客量为190座。（1）图中标示的材料中，属于有机合成材料的是_。（2）制造大飞机机身用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和_的优良性质。铝比铁具有更好的抗腐蚀性的原因是_（用化学方程式表达）。（3）C919发动机上的压气机将高浓度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能使燃油消耗减少16%。请你解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是_。该技术的使用对环境保护的意义是_（任答一点）。

7、三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。指出编号仪器名称：甲_；甲烷是一种无色无味的气体，水塘的淤泥中往往含有甲烷，用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小，是一种很好的燃料。实验室中常利用固体的CH3COONa和NaOH加热制得，如果要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体最好选_装置。收集好气体后的操作是_。实验室用C装置来制取二氧化碳，使用该套装置制取气体的突出优点是_写出检验二氧化碳化学方程式_。18实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，反应原理为：据图回答下列问题：I：氯气是黄绿色有毒的气体，难溶于饱和食盐水：氯气能与

8、氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水图1中A处为制备氯气的装置应该选图2中的装置_（填字母序号）；装置B的作用为_；根据装置D判断，氯气的密度比空气_（填“大”或“小”）；装置E的作用为_，发生反应的化学方程式为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）学习小组测定某工业废水（含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质）中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。（可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计）（1）充分反应后生成沉淀的质量为_g；（2）该工业度水中硫酸的质量分数为多少？（写出

9、计算过程）（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、开灯时会产生电火花，会将液化石油气引燃，甚至会发生爆炸，选项错误；B、实验室酒精失火用湿抹布盖灭，是利用了隔绝空气达到灭火的目的，选项正确；C、用煤炉取暖时，门窗紧闭，产生的一氧化碳能使人中毒，选项错误；D、随意抛扔废旧电池，会造成重金属污染环境，选项错误，故选B。2、C【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断；B、根据物理变化和化学变化的区别进行分析判断；C、根据溶液的特征、粒

10、子的性质，进行分析判断；D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断。【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法正确；B、水的电解有新物质生成，是化学变化，水的蒸发没有新物质生产，是物理变化，故选项说法正确；C、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误；D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确。故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握导致溶质质量分数

11、变大的因素（可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小）、硬水和软水的检验方法、溶液的特征、粒子的性质等是正确解答本题的关键。3、C【解析】试题分析：溶液是溶质分散到溶剂中形成均一、稳定的混合物，液氧是氧气的液体，属于纯净物。考点：溶液的判断。4、D【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑水，而氧气、氢气不能，故选项实验方案设计不合理；B、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理；C、一氧化碳不与石灰水反应，故选项实验方案设计不合理；D、鉴别硬水和软水可用肥皂水，分别滴加肥皂水，起泡较多的是软水，没有或很少的是硬水，故

12、选项实验方案设计合理。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。5、C【解析】A、浓硫酸具有吸水性，可以除去氧气中混有的水蒸气，故A正确；B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B正确；C、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，故C错误；D、碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，故D正确。故选C。【点睛】解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。6、

13、B【解析】A、氮气化学性质很稳定，不易与食品发生反应，有防腐功能，故正确；B、二氧化碳是无毒气体，但不供给呼吸，进入深井之前应做灯火试验是防止窒息死亡，故错误；C、用碳素墨水写档案是因为常温下碳的化学性质不活泼，故正确；D、森林着火，砍掉部分树木设置隔离带，采用的是隔离可燃物的方法，故正确。故选：B。7、A【解析】花卷中富含淀粉，淀粉属于糖类；凉拌猪肘中富含蛋白质、油脂、无机盐等营养素；鸡蛋汤中富含蛋白质、水；可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，蔬菜与水果中富含维生素。故选A。8、C【解析】A. 向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性变弱，pH变大，但溶液始终

14、呈酸性，pH始终低于7，选项错误；B. 向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸，同质量的镁、铝、铁，生成氢气的质量：铝镁铁，选项错误；C. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和酸反应生成硫酸钠和水，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，选项正确；D. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，只改变反应速率，不改变生气氧气的质量。两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰，最终两份生成氧气的质量相同，选项错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。9、B【解析】海水中含量最多的物质是水

15、，水中氧元素的质量分数最大，所以在海水所含的元素中，质量分数最高的是氧元素。故选：B。10、D【解析】试题分析实验室可以拍照，烟火，爆炸，剧毒都是必须注意的。故D正确。考点考查易燃易爆物质的相关知识。11、B【解析】A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确，故A正确；B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误，因为温度不变，溶解度不变，故B不正确；C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确，因为加入了溶剂，故C正确；D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为乙中的溶质不再溶解，故D正确。故选B。12、C【解析】A、过氧化氢能在二氧化锰的催化下反应生成氧气，但是长颈漏斗的

16、下端应浸入液面以下，不然气体会从长颈漏斗中逸出，收集不到气体，不能达到实验目的，不符合题意；B、过滤应用玻璃棒引流，并且遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作错误，不符合题意；C、镁、锌的形状、大小、质量相同，稀硫酸的质量、溶质质量分数相同，根据金属的反应剧烈程度，可以比较锌和镁的活动性，能达到实验目的，符合题意；D、硫在空气中燃烧，消耗氧气的体积与生成二氧化硫的体积相同，温度降至室温后，不能形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 【解析】实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，该反应的反应物是固体与液体，不需要加热，用

17、试管和带导管的橡胶塞组装简易装置制取氢气，发生装置如图所示，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为。14、（缓慢）氧化 机体活动 蛋白质维生素 茎、叶生长茂盛叶色浓绿 NH4H2PO4或（NH4）2HPO4 【解析】土豆泥、米饭所含营养素在人体中经（缓慢）氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量；生菜、香菜、尖椒、小葱鸡蛋酱，主要为人体提供的营养素是蛋白质维生素种植生菜、香菜、小葱等蔬菜时，应施加适量的氮肥，起到促进植物茎、叶生长茂盛叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，若同时还要增强植物的抗早抗、旱能力，则可施用一种复合肥的化学式为NH4H2PO4或（NH4）2HPO4。15

18、、2H Al2O3 【解析】（1）元素符号的意义之一是表示这种元素的一个原子，表示几个原子就在元素符号前用数字表示，因此2个氢原子为：2H。（2）氧化铝是由氧元素和铝元素组成的，铝元素显+3价，氧元素显-2价，因此氧化铝的化学式为：Al2O3。16、合成橡胶 密度小 增大氧气浓度 减少污染 【解析】（1）图中标示的材料中，属于有机合成材料的是：合成橡胶；（2）制造大飞机机身用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和密度小的优良性质。铝比铁具有更好的抗腐蚀性的原因是，铝和空气中氧气反应生成一种致密的氧化铝保护膜，化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3 ；（3）要使可燃物充分燃

19、烧，可以从两个方面考虑：增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气的浓度；高密度空气能使航空煤油然烧更充分的原因是：增大氧气的浓度；该技术的使用对环境保护的意义是减少污染。故答案为：（1）合成橡胶；（2）密度小；4Al+3O2=2Al2O3 ；（3）增大氧气浓度；减少污染。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯 AG 先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂 可以控制反应的速率 【解析】实验室制取甲烷是固体和固体加热制取，甲烷的密度比空气小，用向下排空气法收集，甲烷难溶于水，可以用排水法收集。【详解】（1）编号仪器名称：甲酒精灯。（2）甲烷是一种无色无味的气

20、体，水塘的淤泥中往往含有甲烷，用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小，是一种很好的燃料。实验室中常利用固体的CH3COONa和NaOH加热制得，收集较纯净的甲烷气体应选用排水法收集，即最好选装置AG组合。收集好气体后的操作是先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂。（3）实验室用C装置来制取二氧化碳，C装置可以控制反应的发生和停止，使用该套装置制取气体的突出优点是可以控制反应的速率。（4）检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为。【点睛】排水法收集好气体后，先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂。18、a 吸收氯化

21、氢气体 大 吸收氯气，防止污染环境 【解析】浓盐酸易挥发，氯化氢气体能够溶于饱和食盐水；氯气可以用向上排空气法收集，说明氯气密度比空气大；氯气和氢氧化钠反应生成次氯酸钠、氯化钠和水。【详解】图1中A处为制备氯气的装置应该选图2中的装置a。故填：a装置B的作用为吸收浓盐酸挥发出的氯化氢。故填：吸收氯化氢气体根据装置D判断，氯气的密度比空气大。故填：大装置E的作用为吸收氯气，防止污染环境，发生反应的化学方程式为：Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。故填：吸收氯气，防止污染环境；Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、（1）23.3（2）9.8（3）熟石灰（或氢氧化钙）等【解析】（1）由质量守恒定律可知，生成沉淀的质量=100g+100g-176.7g=23.3g；（2）设废水中硫酸的质量为x。H2SO4+ BaCl2=BaSO4+2HCl98 233x 2.33gx=9.8g废水中硫酸的质量分数为=9.8答：该工业废水中硫酸的质量分数为9.8；（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是熟石灰（或氢氧化钙）等。