2021-2022学年山东省潍坊市辖县中考四模化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是A水的天然循环主要是通过化学变化完成的B活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来D天然水的人工净

2、化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物2根据如图判断以下说法中正确的是（）A钙元素为非金属元素B“Ca”既可表示金属钙，又可表示一个钙元素C钙离子的核外电子数为18D钙的相对原子质量是40.08g3如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1D该实验说明水是由氢气和氧气组成的4下列四个图像能正确反映对应变化关系的是A图a表示水的电解过程中生成和质量随时间变化关系B图b表示将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中固体质量随时间变化关系C图c表示向少量过氧化氢溶

3、液中加入二氧化锰固体产生的质量随时间变化关系D图d表示加热一定量高锰酸钾固体过程中固体中氧元素质量随时间变化关系5从分子的角度分析，下列解释错误的是A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子6下列各种物质的用途中，仅利用其化学性质的是（）A活性炭作吸附剂B液态二氧化碳作灭火剂C浓硫酸作干燥剂D碳酸钙作补钙剂7铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（ ）A+3B+4C+5D+68.X、Y、Z 三种物质的转化关系如图所示，（

4、“”表示反应可以一步实现）。 下列物质符合 X、Y、Z 要求的有几组（）C、CO、CO2 H2O2、H2O、O2 Fe2O3、Fe、FeSO4 Na2CO3、NaOH、NaClA1 组B2 组C3 组D4 组9下列变化属于化学变化的是A海水晒盐B石蜡熔化C粮食酿酒D铁杵磨针10下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点B厨房天然气泄漏，应立即打开抽油烟机排气C用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火D面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸11下列食品中富含蛋白质的是A菠菜B米饭C鲤鱼D豆油12 “愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商

5、贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13网购比传统购物更便捷。小明通过网站订了外卖套餐：香辣鸡腿堡、鸡肉洋葱圈、盐酥鸡米花、上校鸡块、可乐。该套餐中富含的营养素有_（写一种）。合理膳食，保持营养均衡，是青少年学生健康成长的重要保证。你建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是_（写一种）。在烹饪过程中往往使用加碘食盐进行调味，加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾（KI

6、O3）,标出碘酸钾中碘元素的化合价_。14请用所学知识回答下列问题。（1）小明的午餐是米饭、炖牛肉、鸡蛋汤，其中米饭富含的营养素是_。（2）幼儿及青少年缺少_元素可引发佝偻病。（3）我们要除去热水壶内壁上的水垢可以用厨房中的调味品_。（4）焙制糕点所用发酵粉中的盐是_。（5）生活中既可以软化硬水，又可以杀菌消毒的方法是_。15化学与生活息息相关。“泡打粉”的主要成分中有碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等。碳酸氢钠俗称_。加入泡打粉制作的蛋糕更松软，其原理可用化学方程式表示为：C6H8O7+3NaHCO3C6H5O7Na3+3X+3H2O，则X的化学式为_。厨房意外起火要尽快关闭燃气开关，从灭火的原理分

7、析这样做的目的是_（填序号）。隔绝氧气降低温度隔离可燃物氢气作为清洁能源，越来越受到人们的关注。在光照条件下，利用含有石墨烯的催化剂，可使水分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为_。16根据图示，用化学用语表示下列带点的文字部分：（1）试管内溶液中所含阴离子_；（2）硝酸银中氮元素的化合价为+5价_；（3）请写出该反应的化学方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）上述装置图中某装置有处明显的错误，请你找出错误并改正：_。（2）实验室常选用C和F装置制取氧气，请写出其反应的化学方程式_，装置B与装置C还可

8、以制取一种酸性气体，指出B装置与C比较的一个突出优点_。（3）若用G装置收集（2）中制得的酸性气体，则气体应从G裝置的_口进，（选填“a”或“b”）。18下列仪器用于实验室里制备气体的实验。分析回答问题：（1）用分解高锰酸钾的方法制取O2。有关反应的化学方程式为_。向试管内装入高锰酸钾之前，必须完成的操作是_。收集满氧气后，将毛玻璃片的_（选填“光滑”或“磨砂”）面与集气瓶口接触，盖上集气瓶口。 （2）通常状况下，二氧化氮是一种密度比空气大的气体，能与水发生反应；在实验室制取少量二氧化氮的方法：常温下铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和二氧化氮。组装制取NO2的发生装置，需选择上图中的a、g、j和

9、_。若用下图装置来收集NO2，NO2应从_端进入集气瓶（选填“A”或“B”）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某化学兴趣小组为了分析生铁中铁的含量，进行了实验研究，即取60g经粉碎后的生铁，把800稀硫酸分4次加入到该样品中，测得数据记录如下表：第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸质量（g）200200200200剩余固体质量（g）37.615.244（说明：生铁中杂质不溶于水，也不与硫酸反应）第2次测得剩余固体质量为15.2g，其成分为_A铁 B铁和碳 C碳生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）_计算所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？_（写出计算过

10、程，结果保留到小数点后一位）并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A. 水的天然循环主要是通过水的三态变化实现的，没有新的物质生成，是物理变化，错误；B. 活性炭可以吸附黄泥水中的色素和异味，错误；C. 通过过滤操作可以把难溶性固体与液体分离，硝酸钾易溶于水，不能用过滤法分离，错误；D. 天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯水，是纯净物，正确。故选D。2、C【解析】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；

11、原子中，核电荷数核内质子数核外电子数原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量质子数+中子数，单位不是g；一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。【详解】A、钙元素为金属元素，该选项说法不正确；B、元素不能论个数，该选项说法不正确；C、钙原子失去2个电子变成钙离子，钙离子的核外电子数为18，该选项说法正确；D、钙的相对原子质量是40.08，单位

12、不是g，该选项说法不正确。故选：C。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。3、A【解析】电解水实验用直流电做电源，实验时常常会加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性，在验证负极生成气体时，在点燃前要验纯。【详解】A、电解水实验时在水中加入少量硫酸钠能增强水的导电性，故选项正确；B 、电解水时与负极相连的玻璃管内得到的是氢气，能燃烧，与正极相连的玻璃管内得到的是氧气，能使带火星的木条复燃，故选项不正确；C、该实验中得到的氢气和氧气的体积比是2:1，质量比是1:8，故选项不正确；D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故选项不正确。4、B【解析】A、通电分解水，生成氢气和氧

13、气的体积（而不是质量）之比为2：1，故选项图像不能正确反映对应变化关系。B、将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，参加反应的铁的质量小于生成铜的质量，固体质量增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像能正确反映对应变化关系。C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，氧气的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像不能正确反映对应变化关系。D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，剩余固体是锰酸钾、二氧化锰，氧元素的质量分不可能为0，故选项图像不能正确反映对应变化关系。故选：B。5、A【解析】A吹胀气球是因为气球中的气体增多，气压

14、增大的原因。此项不正确。B缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理； C液氧和氧气是由同种分子构成，它们的化学性质相同；D水电解生成氢气和氧气过程中：水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。6、D【解析】A、活性炭具有吸附性，吸附性属于物理性质，活性炭作吸附剂，A选项物质的用途利用的是物理性质，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，液态二氧化碳挥发会时环境温度降低，二氧化碳气体的密度比空气密度大，因此液态二氧化碳挥发使温度降低至着火点以下，隔绝空气达到灭火的目的，可作灭火剂，B选项物质的用途利用的是物理性质和化学性质，不符合题意；C、

15、浓硫酸具有吸水性，吸水性属于物理性质，浓硫酸作干燥剂，C选项物质的用途利用的是物理性质，不符合题意；D、胃液中有盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，生成的氯化钙溶于水可以被人体吸收，碳酸钙作补钙剂利用以上性质属于化学性质，D选项物质的用途利用的是化学性质，符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质性质的区分，通过化学变化表现出来的性质属于化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质，在解题时，由物质的用途入手分析物质的性质，再分析该性质所述的类型。物质的性质决定了物质的用途，用途可以反映物质的性质。7、D【解析】试题分析： 铬酸钾（K2CrO4），设铬酸钾中铬元素（Cr）的

16、化合价为X，则+1*2+X+（-2）*4=0，解得X=+6.故选D考点： 化合价8、C【解析】C在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；CO在氧气燃烧可以生成CO2，也可以还原金属氧化物生成CO2，CO2在高温的条件下与C反应可以生成CO，故X是C，Y可以是CO（或者CO2），Z可以是CO2（或者CO），符合要求，正确；H2O2在二氧化锰的催化下分解生成H2O和O2， H2O电解生成H2和O2，H2和O2在点燃的条件下生成H2O，故X是H2O2，Y可以是H2O（或者O2），Z可以是O2（或者H2O），符合要求，正确；Fe与稀硫酸反应可以转化为FeSO4，Fe生锈转化为Fe2O3，Fe2

17、O3与FeSO4无法相互转化，错误；Na2CO3与Ca(OH)2反应可以转化为NaOH，Na2CO3与HCl反应可以转化为NaCl，NaOH与HCl反应可以转化为NaCl，故X是Na2CO3，Y是NaOH，Z是NaCl，正确。故选C。【点睛】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质。熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。9、C【解析】化学变化有新物质生成的变化。【详解】A、海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、石蜡熔化没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、粮食酿酒生成新物质酒精，属于化学变化，故C正确； D、铁杵磨针没有新

18、物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】物理变化是没有新物质生成的变化。10、B【解析】A、钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点，故A正确。B、天然气与空气混合后的气体明火、静电、电火花或加热易爆炸，打开抽油烟机会产生电火花，可能发生爆炸，故B错误。C、用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火，故C正确。D、面粉具有可燃性，与空气混合遇明火可能发生爆炸，面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸，故D正确。故选B。11、C【解析】鱼富含蛋白质，菠菜含维生素，米饭含糖，豆油含油脂12、D【解析】比较硬度，合金的硬度比纯金属的硬度大，故硬度小的是纯金，故错误；灼烧，铜能够和氧

19、气反应产生氧化铜，表面变黑色的是“愚人金”，故正确；浸没在稀硫酸中，锌能够和稀硫酸反应产生氢气，因此表面有气泡产生的是“愚人金”，故正确；浸没在硫酸锌溶液中，三种金属都不能和硫酸锌反应，无法鉴别，故错误；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、糖类（合理即可） 苹果（合理即可） 【解析】（1）该套餐中富含的营养素有糖类、蛋白质、无机盐等（合理即可）；（2）他在平时的饮食中应该多吃的食物是苹果（合理即可）；（3）碘酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，碘元素显+5价；由化合价的表示方法，在该元的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故碘酸钾中碘显+5价可表示为：

20、。14、糖类 钙（或Ca） 食醋 小苏打（或NaHCO3 ） 煮沸 【解析】（1）米饭富含糖类；故填：糖类；（2）幼儿及青少年缺少钙元素可引发佝偻病。故填：钙（或Ca）；（3）食醋中含有醋酸，能与水垢反应，所以可用食醋除水垢；故填：食醋；（4）碳酸氢钠受热时会释放出二氧化碳气体，所以是焙制糕点所用发酵粉中的盐；故填：小苏打（或碳酸氢钠或NaHCO3 ）；（5）生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的方法是加热煮沸。故填：煮沸。15、小苏打 CO2 【解析】（1）碳酸氢钠俗称小苏打；根据质量守恒定律，化学反应前后原子的类和数目不变，反应前有3Na，11H，9C，16O，反应后有6C、3Na、11H

21、，10O，则3X中含有3C、6 O，故X的化学式为CO2；（2）厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关，这属于隔离可燃物灭火，故选；（3）在光照条件下，利用含有石墨烯的催化剂，可使水分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2H2+O2。16、NO3- ； Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 【解析】（1）试管内溶液中所含阴离子是硝酸根离子，故填：NO3-；（2）硝酸银中氮元素的化合价为+5价就是在硝酸银化学式中氮元素符号的正上方加上+5，故填：；（3）铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，该反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，故填：Cu+2AgNO3=Cu（

22、NO3）2+2Ag。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、A中试管口应该略向下倾斜 可以随时控制反应的发生和停止 a 【解析】（1）A中，给试管中的固体加热时，为了防止冷凝水倒流、炸裂试管，试管口要略向下倾斜；故填：A中试管口要略向下倾斜；（2）装置C适用于固液常温下制取气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，B装置与C比较的一个突出优点是可以随时控制反应的发生与停止；故填：2H2O22H2O+O2；可以随时控制反应的发生与停止；（3）装置C可制备二氧化碳这种酸性气体，二氧化碳的密度比空气大，用装置G来收集二氧化碳时，二氧化碳应从长管进入；故填：a。18、2K

23、MnO4K2MnO4+MnO2+O2 检查装置的气密性 磨砂 c A 【解析】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；向试管内装入高锰酸钾之前，必须完成的操作是：检查装置的气密性；收集满氧气后，将毛玻璃片的磨砂面与集气瓶口接触，盖上集气瓶口，以增大接触面积，防止气体逸出；（2）在实验室制取少量二氧化氮的方法：常温下铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和二氧化氮，不需要加热，反应物是固体和液体，属于固、液常温型，所以组装制取NO2的发生装置，需选择图中的a、g、j和c；二氧化氮是一种密度比空气大的气体，可用向上排空气法收集，若用如

24、图装置来收集NO2，NO2应从A端进入集气瓶。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、B 93.3% 19.6% 【解析】（1）分析图表可发现向第二次的剩余固体中加硫酸，固体继续减少，说明第二次剩余固体中铁剩余，当然碳不反应，也剩余故答案为：B（2）表中第3、第4次剩余固体都是4g，可知最终剩余固体4g为碳，所以生铁中铁的质量分数为： （3）从第1、第2次中可得出结论：每200g硫酸可以完全反应37.6g15.2g22.4g铁，设200g稀硫酸中的溶质质量为x，22.4g铁反应生成氢气的质量为y则 解之得：x39.2g，y0.8g稀硫酸的溶质质量分数为： 可得出56g铁反应生成氢气的质量为，恰好反应消耗的硫酸质量为500g由于铁和硫酸反应生成氢气的质量和反应的500g硫酸成正比，所以图象如下：答：生铁中铁的质量分数为93.3%，稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。【点睛】本题有一定的难度，要求学生分析数据，筛选信息，并利用数据根据化学方程式进行的计算