2021-2022学年湖南省长沙市岳麓区中考化学押题试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析错误的是A图是硅原子的结构示意图B图对应的元素属于金属元素C若图中x的值为8，则其粒子符号为O

2、2-D图对应元素组成的化合物是由分子构成的2分析下面实验内容和结论，正确的一组是（ ）实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-AABBCCDD3苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是A单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C单宁酸中

3、碳、氧元素的质量比为5723D单宁酸中氢元素的质量分数最小4汉黄芩素（C16H12O5）是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄苓素的叙述正确的是（）A汉黄芩素由碳、氢、氧三种原子构成的B汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为12：5C汉黄芩素在氧气中充分燃烧生成一氧化碳和水D汉黄芩素和葡萄糖（C6H12O6）都属于糖类5用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因分析不可能是（）A加热前试管外壁有水B没有预热试管C试管口略向上倾斜了D试管夹夹在试管中上部了6下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A向试管内加锌粒B倾倒液体药品C给试管内的液体加热D用橡胶

4、塞塞住试管7除去下列各物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法错误的是选 项物 质杂 质除去杂质所选试剂、方法A一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液B铜粉铁粉足量稀盐酸，过滤CFeSO4溶液CuSO4过量铁粉，过滤DCaCO3CaO适量稀盐酸，过滤AABBCCDD8下列关于酸碱盐的用途不合理的是（）A用盐酸除铁锈B用氢氧化钠改良酸性土壤C用硫酸铜溶液与石灰乳混合配制农药波尔多液D用小苏打治疗胃酸过多9粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（ ）ABCD10下列排列顺序正确的是ABCD11在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是A拨打119B用沙子盖住C浇水扑灭D用湿抹布

5、盖灭12下列有关过滤的操作中错误的是A取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡C用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤D如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低13采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的是()A白酒和矿泉水闻气味B黄铜和铜相互刻画C纯碱和小苏打加稀盐酸D硝酸铵和尿素加熟石灰研磨闻气味14点燃篝火时，将木柴架空些，目的是A加快散热速度B提高空气中氧气的含量C降低木柴着火点D增大木柴与空气的接触面积15下列说法中正确的是A硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时，均出现放热现象B气体、液体和固体都可

6、作为溶质C在盛有50ml 蔗糖溶液的烧杯中，上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16化学基础与常识白开水容易解渴，促进新陈代谢，有调节体温、输送养分等功能。白开水是_（填“纯净物”或“混合物”）。开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径下列属于新能源的是_（填字母序号）A 潮汐能 B 太阳能 C 风能 D 石油物质X是一种重要的阻燃剂工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2X+2H2O根据质量守恒定律，推断X的化学式为_硫化氢（H2S）的回收是资源利用和环境保护的重要研究课题

7、。将含H2S的废 气与空气混合，通入 FeCl3、FeCl2、CuCl2 的混合溶液回收硫（S），反应过程如图。过程中 H2S 与 CuCl2 发生了复分解反应。写出该反应X 的化学方程式_。过程的反应物有_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）水者，万物之本源也，保护水环境，珍爱水资源下列做法有利于保护水资源的是_（填字母）。A 化肥和农药过度使用 B 工业废水处理达标后排放C 实验室的废液不经处理直接排放 D 生活中减少使用含磷洗衣粉水的性质检验图1中b管产生的气体方法是_，由实验可知水由_组成。如图2所示实验中，发现气球_，相应的化学方程式为_。水的用途下列实验中，对水的主要

8、作用分析不全面的是_。（填字母）A 液封形成密闭体系B 润湿玻璃管口便于插入C 防止熔融物溅落炸裂集气瓶D 提供热量E 测量气体的体积大小实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠1.5g，量取水_mL。（水的密度为1.0g/mL）配制该溶液的正确操作顺序为_（填字母序号）。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_（填序号）。A 氯化钠固体不纯 B 称量时，砝码端忘记垫上质量相同的纸C 量取水时，仰视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出自来水需经过_（填一种净化水的方法）才能用于配制溶液。18（8分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任下列

9、物质溶于水，能形成溶液的是_(填序号).A 淀粉 B 蔗糖 C 面粉 D 高锰酸钾用如图甲装置进行电解水的实验，中收集到的气体是_，该实验说明水是由_组成的.电解水实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液，其目的是_若将质量分数为的溶液进行电解，当溶液中的质量分数升高到时停止电解，则生成的的质量为_。我国水资源丰富，但分布不均，有些村民地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水，生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_（填写字母序号）.时，将

10、物质加入到水中不断搅拌，形成的溶液质量为_.将时，A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到，此时这三种溶液的溶质质量分数由小到大的关系是_.四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。（1）推出C、D装置中标号仪器名称：X_、Y_。（2）O2的制取方法有多种，若用加热氯酸钾的方法制取O2，应选用的发生装置为_（填装置序号，下同），反应方程式为：_。（3）小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。若用F装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端通入。实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面

11、加以改进：一是将制取的装置B换为上图中的装置_；二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果在80g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液中加入70克水，则所得溶液的溶质质量分数为_。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，生成氨气的化学方程式为_，为探究氨气的性质，小红用图中G装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。（提出问题）得到的红色粉末是什么？查阅资科：Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：（猜想假设）红色粉末是CuCu2O_（设计实验）小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu2O实验步骤实验现象实检站论取红色粉末于试管中，加入足量稀硫酸_红色粉末中含有Cu2O（

12、实验反思）小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu，原因是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】由图可知，是硅原子，是钠离子，是氧原子或氧离子。【详解】A、图是硅原子的结构示意图，故A正确； B、图是钠离子，对应的元素属于金属元素，故B正确；C、若图质子数为8，,当x的值为8，则其粒子符号为O2-，故 C正确；D、图对应元素组成的化合物是氯化钠，由离子构成，故D不正确。故选D。【点睛】构成物质的粒子有：分子、原子、离子。2、D【解析】试题分析：A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性；此项不正确。B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，

13、石蕊试液变红色；说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸；而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象，不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀可能为碳酸钙，所以可说明溶液中可能含有CO32-；此项正确。所以应选D项。考点：物质的鉴别3、C【解析】A、单宁酸C76H52O46由碳、氢、氧三种元素组成，正确；B、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数，一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，正确；C、单宁酸中碳、氧元素的质量比=1276:1646=5746，错误；D、根据元素质量

14、分数计算的表达式，单宁酸中氢元素的质量分数最小，正确；故选C。4、B【解析】A、汉黄芩素是由碳、氢、氧三种元素构成，故选项A错误；B、汉黄芩素中碳、氧元素的质量比=（碳元素个数碳原子相对原子质量）：（氧元素个数氧原子相对原子质量）=（1612）:（516）=12:5，选项B正确；C、汉黄芩素在氧气中充分燃烧后，根据质量守恒定律，最终生成二氧化碳和水，不是一氧化碳和水，选项C错误；D、糖类通式为Cm(H2O)n，葡萄糖化学式符合该通式，而汉黄芩素化学式不满足该通式，所以汉黄芩素不是糖类，选项D错误。故选B。5、D【解析】A、试管外边有水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂，故选项错误；B、加热固体

15、前用酒精灯外焰给试管预热，可以防止试管炸裂，故选项错误；C、试管口应略微向下倾斜，否则药品中的湿气加热后变成水蒸气，在试管口冷凝成小水珠倒流入试管底部，使试管炸裂，故选项错误；D、试管夹夹在试管的中上部，不会使试管炸裂，故选项正确。故选D。6、D【解析】A、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放在容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免打破容器；故A错误；B、取用液体药品时应注意：瓶塞倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；故B错误；C、给试管里的液体加热时，要用酒精灯的外焰加

16、热，为防止试管内的液体沸腾溅出伤人，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；故C错误；D、在容器口塞橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口，切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子，以免压破容器；故D正确；故选D。7、D【解析】A、一氧化碳不能和氢氧化钠反应，二氧化碳能够和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，方法正确；B、铜粉不能和稀盐酸反应，铁粉和足量稀盐酸生成氯化亚铁和氢气，过滤得到铜粉，方法正确；C、CuSO4和过量铁粉反应生成硫酸亚铁和铜，过滤得到硫酸亚铁，方法正确；D、CaCO3、CaO都和稀盐酸反应，主要成分和杂质都除去，方法错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质

17、反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。8、B【解析】A、铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸反应，可用盐酸除铁锈，故选项说法正确；B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用氢氧化钠改良酸性土壤，故选项说法错误；C、可用硫酸铜溶液与石灰乳混合配制农药波尔多液，故选项说法正确；D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，可用小苏打治疗胃酸过多，故选项说法正确。故选B。9、C【解析】A、使用托盘天平称量时应左物右码，图示物品和砝码放颠倒了，操作错误；B、取用药品时，试剂瓶塞应倒放，防止污染试剂，图示操作错误；C、使用量筒量取液体时，读数时视线应和凹液面的最低处水平，图示操作正确；D、不能用手拿热的坩埚，以免烫伤，

18、应用坩埚钳夹取，图示操作错误；故选C。【点睛】在使用固体溶解配制溶液时，操作步骤为计算-称量-溶解，其中称量包括称取溶质质量和量取溶剂体积，两个操作应先称取溶质再量取溶剂。10、B【解析】A、K2MnO4中钾元素显+1价，氧元素显2价，设K2MnO4中锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）40，则x+6价；KMnO4中，钾元素显+1价，氧元素显2价，设KMnO4中锰元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（2）40，则y+7价；MnO2中，氧元素显2价，设MnO2中锰元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和

19、为零，可得：z+（2）20，则z+4价；锰元素的化合价不是按由低到高排列的，故A错误；B、硝酸钾易溶于水，氢氧化钙微溶于水，碳酸钙难溶于水，20时，溶解度由大到小排列为硝酸钾、氢氧化钙、碳酸钙，故B正确；C、氯化钠溶液显中性，pH7；硫酸显酸性，pH7；溶液的pH由小到大排列应为硫酸、氯化钠、氢氧化钠，故C错误；D、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，正确排列顺序应为硅、铝、铁，故D错误。故选B。11、D【解析】在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是用湿抹布盖灭，故选D。12、C【解析】A、取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗，故选项说法正确；

20、B、用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡，故选项说法正确；C、用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，会损坏滤纸，造成滤液浑浊，故选项说法错误；D、如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低，故选项说法正确。故选C。13、C【解析】A、白酒具有酒的芳香气味，矿泉水没有气味，可以鉴别，该实验方法能达到目的；B、相互刻画，硬度较大的是黄铜，较小的是铜，可以鉴别，该实验方法能达到目的；C、纯碱和小苏打均能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，不能鉴别，该实验方法不能达到目的；D、硝酸铵与熟石灰研磨会产生有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，该实验方法能达到目的。故选C。点

21、睛：在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。14、D【解析】燃料充分燃烧的方法是增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积。【详解】A、点燃篝火时，将木柴架空些，增大可燃物与氧气的接触面积，故A不正确；B、空气中氧气的含量不变，故B不正确：C、木柴的着火点不能被改变，故C不正确；D、将木柴架空，可以增大木柴与空气的接触面积，以促进木柴燃烧，故D正确。故选D。【点睛】着火点是物质本身的属性，不能被改变。15、B【解析】A、硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时，均出现放热现象错误，因为硝酸铵溶于水温度降低；故选项错误；B、气体、液体和固体都可作为溶质，故选

22、项正确；C、溶液具有均一性，在盛有50mL蔗糖溶液的烧杯中，上半部分溶液的甜度与下半部分溶液的甜度相同，故选项错误；D、没有指明温度，饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的大，故选项错误；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、混合物 A、B、C Sb2O5 H2S+ CuCl2=CuS+2HCl HCl、FeCl2、O2 【解析】（1）白开水是由水和其他可溶性杂质组成的，属于混合物；（2）人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。故选ABC；（3）根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得，反应前：2个Sb，7个O，4个H，反应后：4个H，2个

23、O；比较反应前后原子的种类和个数可以判断在X中含有：2个Sb，5个O，即其化学式为：Sb2O5；（4）（）H2S与CuCl2发生复分解反应生成硫化铜沉淀和盐酸，化学反应方程式为：H2S+CuCl2=CuS+2HCl；（）过程中，氯化铜、氯化亚铁和氧气、氯化氢转化成氯化铁、水和氯化铜，所以反应物有：HCl、FeCl2、O2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、BD 打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃 氢元素和氧元素 胀大 CaO+H2O=Ca(OH)2 D 28.5mL CBDEA ABC 蒸馏 【解析】（1）A 化肥和农药的过度使用易造成水污染，故A错误；B 工业废水处理达标后排

24、放可以防止水污染，故B正确；C 实验室的废液不经处理直接排放易造成水污染，故C错误；D磷元素会造成水体富营养化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正确。故选BD；（2）该图是电解水的实验，a试管内的气体体积较大，是氢气；b试管中的气体体积较小，是氧气；氧气具有助燃性，能使带水星的木条复燃，检验氧气的方法是：打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃；电解水时，生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，由实验可知水由氢元素和氧元素组成；（3）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出热量，瓶内气体受热膨胀，气压增大，气球胀大；反应的化学方程式为：CaO+H

25、2O=Ca(OH)2；（4）A 在检查装置气密性时，水能液封，形成密闭体系，故A正确；B 水具有润滑作用，水能润湿玻璃管口便于插入，故B正确；C 水能吸收热量，水能防止熔融物溅落炸裂集气瓶，故C正确；D 烧杯中水能提供热量，并能隔绝氧气，故D错误；E 进入气体的体积等于排出水的体积，水能测量气体的体积，故E正确。故选D；（5）实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，需要称取氯化钠1.5g，需要量取水的质量为30g-1.5g=28.5g（水的密度为1.0g/mL，合28.5mL）；配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量

26、，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；该实验的正确操作顺序为CBDEA；A 氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故A正确；B 称量时，在砝码端忘记垫上质量相同的纸片，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故B正确；C 量取水时仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故C正确；D溶液具有均一性，装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故D错误，故选ABC；自来水需经过蒸馏才能用于配制溶液。18、BD 氢气 氢元素和氧元素 增强水的导电性 5 肥皂水 煮沸 吸附色素和异味 BCA 65 BCA 【

27、解析】（1）淀粉溶于水形成悬浊液，蔗糖溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液；面粉溶于水形成悬浊液；高锰酸钾溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故选BD。（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气与氧气的体积之比为2:1，故b中收集到的是氢气；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）电解水试验中加入氢氧化钠的目的是增强水的导电性，应为氢氧化钠再水中以离子形态存在；氢氧化钠在水电解前后质量不变，90g质量分数为的溶液中含有氢氧化钠的质量为0.9g，进行电解，当溶液中的质量分数升高到时，溶液的质量为,则电解的水的质量为45g，设生成的氢气的质量为xx=5g（4）常用肥皂水检验软水和硬水，加入肥

28、皂水，产生泡沫较多的是软水，产生浮渣较多的是软水；生活中常用煮沸的方法使水中的钙镁离子转化为沉淀从而降低水的硬度；净水器中活性炭的作用是吸附色素和异味；（5）由溶解度曲线可知，时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是BCA；时，A的溶解度为30g，即100g水中溶解30gA刚好达到饱和状态，故将物质加入到水中不断搅拌，只能溶解15gA，形成的溶液质量为65g；时，A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数大小为BCA，温度升高到，A、B的溶质质量分数不变，C的溶质质量分数减小，但C的溶质质量分数大于A，此时这三种溶液的溶质质量分数由小到大的关系是BCA。四、探究题（本大题共1小题，共9.0

29、分）19、分液漏斗 集气瓶 A a C 8% Cu和Cu2O 固体部分溶解，溶液由无色变为蓝色 氧化亚铜可以与稀硫酸反应生成铜 【解析】（1）X为加注液体试剂的分液漏斗，Y为收集气体的集气瓶；（2）氯酸钾制取氧气属于固体加热制备气体，所以选择装置A，氯酸钾以二氧化锰作催化剂，加热条件下反应生成氯化钾和氧气，所以化学方程式为；（3）氧气密度比水小，且在水中溶解度不大，因此可以从a端进气，将水从b端排出，达到收集氧气的目的；过氧化氢浓度较高，反应速度较快，氧气产生速度过快，不能及时从导管输出，而长颈漏斗为敞口仪器，所以氧气容易从长颈漏斗逸出，使生成的氧气输出不稳定，因此可以通过改用装置C，其配有分

30、液漏斗，带有开关，可以控制加入过氧化氢的量，控制反应速率，同时开关关闭避免氧气逸出，保证反应的平稳进行，从而使氧气输出稳定，所以可以将B改为装置C；溶液稀释前后溶质质量不变，即稀释前溶质质量=稀释后溶质质量，稀释前溶液质量稀释前溶质质量分数=稀释后溶液质量稀释后溶质质量分数，设稀释后溶质质量分数为w，所以80g15%=（80g+70g）w，w=8%；（4）氯化铵与氢氧化钙反应，生成了氨气，两者发生复分解反应，所以是符合AB+CD=AC+BD的反应特点，而铵根离子与氢氧根结合生成氨气和水，氯离子与钙离子结合生成氯化钙，所以反应为氯化铵和氢氧化钙在加热条件下反应生成氯化钙、氨气和水，化学反应方程式

31、为；猜想假设铜与氧化亚铜外观都为红色固体，所以红色固体可能是单一一种，也可能为两者的混合物，所以猜想和之外，还有猜想是两者混合物，即为Cu和Cu2O；设计实验根据实验结论可知，固体含有氧化亚铜，氧化亚铜与硫酸反应可以生成硫酸铜、铜和水，说明氧化亚铜会消耗，同时生成的铜不能与硫酸反应，仍有固体存在，所以可以观察到固体部分溶解，同时硫酸铜溶于水后显蓝色，原来无色溶液变为蓝色，因此可以观察到实验现象为固体部分溶解，溶液由无色变为蓝色；实验反思因为氧化亚铜可以与稀硫酸反应生成铜，所以剩余红色固体铜可以是氧化亚铜转化而来，因此无法证明红色粉末中是否含有铜。【点睛】稀释前溶液质量稀释前溶质质量分数=稀释后溶液质量稀释后溶质质量分数。