2021-2022学年辽宁省鞍山市台安县重点中学中考适应性考试化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1新修订的环境空气质量标准，增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。下列说法中正确的是（ ）APM2.5 是指节能减排，将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内BPM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物CO3含量的多少与

2、空气质量无关DO3与O2是同一种物质2过氧化氢消除矿业中氰化物的原理为：KCN+H2O2+H2O=X+NH3,X是AK2OBKOHCK2CO3DKHCO33采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是A油锅起火用锅盖盖灭B酒精灯着火用湿抹布盖灭C森林起火砍伐树木形成隔离带D汽车油箱着火用水浇灭4地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水。下图为某压强下CaCl2和NaCl 在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确是（ ）A在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B在超临界水中，2种物质的溶解度都随温升高而增大C450时，NaCl在超临界水的溶解度为

3、0.04gD450时，可得到 0.04%的CaCl2的超临界水溶液5下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )A电解水生成氢气和氧气B分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸C分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸D向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量6有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是AC、CO2、COBH2O2、H2O、O2CCuCl2、Cu、CuODKOH、K2SO4、KNO37下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符

4、的是（ ）A金刚石用于刻玻璃金刚石的硬度最大 B活性炭用于冰箱除臭活性炭具有吸附性C一氧化碳用于冶炼生铁氧化碳具有可燃性 D石墨可用作电极材料石墨能导电8某化学小组将书本实验(图1)改为在球形管中进行实验(如图2所示)。球形管中b、c处放置的是无色酚酞试液浸泡后晾干的滤纸条。具体操作如下:I.在球形管中放入各药品，连接仪器;II.挤压c处胶头滴管，放置一段时间;.挤压a处胶头滴管，放置一段时间。关于该实验有下列说法正确的说法有_操作II时c处滤纸不变色，说明水不能够使酚酞变色操作时能够观察到的现象是b、c处滤纸条都变红图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色从图1、图2实验可知是氨气分子使无色酚酞

5、变色从图2实验得出结论是:氨气与与水能够发生反应图2实验中，如果在a处先装一些氧化钙，滤纸条变色的时间会缩短图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点A3个 B4个C5个D6个9下列有关碳及其化合物的说法，正确的是ACO 和 CO2 都可将氧化铜还原成铜BCO2 的排放是导致酸雨的原因C金刚石、石墨、C60 都是由原子构成的碳单质DCO2 和 CO 在一定条件下可以相互转化10下列对实验现象的描述，正确的是A硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成无色无味的气体B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，产生气泡D向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液，溶液

6、变成红色二、填空题（本大题共1小题，共4分）11金属是人类宝贵的资源。（1）人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与_(填字母序号)有关。A金属的活动性B金属的导电性C金属的导热性（2）铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜，该氧化物薄膜可以起到的作用是_，因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。（3）用如图所示实验探究铜和银的金属活动性强弱,该实验中的现象是_，写出反应的化学方程式_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12为了测定一瓶硫酸铜溶液中溶质的质量分数，取出50 g该溶液，向其中逐滴加入质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程生成沉淀的质量与所用氢氧

7、化钠溶液的质量关系如图所示。请分析并进行计算:N点对应的溶液中溶质为_计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答：炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石主要成分是、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：_。每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_和_共同作用的结果；为了防止钢铁锈蚀，人们常采用_的方法任写一种来达到目的。铁锈的主要成分，用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式：_。14化学学习中常常需要控制变量、设计对比实验对物质进行探究

8、图1所示实验中，两杯水都变红，但热水变红的时间比冷水要短由此说明_如图所示实验中，观察到_现象，可知可燃物燃烧的条件是：需要温度达到可燃物的着火点和_ 图3所示实验观察到的现象是_，为探究CO2能跟水反应，还应补充的实验是_CO2与水反应的化学方程式为_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15小明发现工业运输浓硫酸使用的是铁罐车，于是进行了探究。（实验回顾）把光洁的铁钉放到稀硫酸中，有气泡产生，请写出反应的化学方程式_。（提出问题）铁能与浓硫酸发生反应吗？为什么能用铁罐车来运输浓硫酸呢？（查阅资料）常温下，铁与浓硫酸反应表面生成一层致密的氧化物薄膜，这层薄膜阻止了酸与内层金 属的进一步反应，

9、化学上称之为钝化。SO2 可使品红溶液的红色褪去。（实验探究）小明用相同的铁片和等量的浓硫酸按图 1 和图 2 所示的装置进行实验。请帮助小明完成下表：A 中硫酸浓度实验条件B 中实验现象A 中生成的气体实验一98%常温品红溶液几乎不褪色生成极少量的 SO2实验二98%加热品红溶液褪色_（交流与讨论）（1）小明将 A 装置进行了如图 3 所示的改进。 试分析用可移动的铁丝代替铁片的优点（至少写出两条）_、_。增加的导管有两个主要作用：一是在反应过程中，导 管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是_。（2）在实验过程中，小明发现图 2 的装置有一处明显的不足，请对图 2 的装置提出改

10、进意见_。（实验结论）铁与浓硫酸在加热条件下能持续反应，而常温下会因为钝化而使反应停止，所以能用铁罐车运输冷的浓硫酸。（实验反思）（1）在加热的条件下铁与浓硫酸反应除生成二氧化硫外，还能生成硫酸铁和水。请写出铁与浓硫酸反应的化学方程式_；（2）经钝化处理后的铁丝在空气中不易生锈，原因是_。16今年的实验测试考核时，某小组同学抽到的题目是区分碳酸钠与氢氧化钠溶液，提供的药品有：酚酞溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、氢氧化钡溶液、稀硝酸。实验探究分别取两种溶液样品，标注为1号和2号，再分别加入一定量的稀硫酸，观察到1号样品无明显现象，2号样品中产生气泡；实验结论（1）_；实验结束，他们将两支试管里的废液倒

11、入废液缸时没有看到任何现象，同学们利用所给的药品对废液缸中的成分继续探究。提出问题废液中除含有Na2SO4外，还可能含有哪些溶质？（用化学式填写）猜想与假设小明：NaOH； 小天：Na2CO3；小胜：NaOH、Na2CO3；你：（2）_实验探究小胜同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：解释与结论小胜观察到步骤一中产生了白色沉淀，步骤二中上层清液变红，所以得出结论：自己猜想正确。评价与交流请你评价小胜同学的结论：（3）_；同学们经讨论后一致认为：小胜同学若将步骤一中的Ba（OH）2溶液换成另一种试剂，步骤二后过滤，再向滤渣中加入（4）_，就可以通过明显的现象验证自己的猜想。若小胜同学的猜想正确，

12、则应观察到的现象是（5）_；归纳与总结通过上述实验我们能够总结出：如果被验证的溶液中两种溶质成分化学性质有相似点时，则应（6）_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与空气中CO2体积分数无关，选项A不正确；B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，选项B正确；C、高浓度的臭氧会刺激和损害眼睛、呼吸系统等黏膜组织，造成人体健康，O3含量的多少与空气质量有关，选项C不正确；D、O3与O2是氧元素的两种单质，不是同种物质，选项D不正确。故选B。2、D【解析】根据化学反应前后原子的种类和个数都不会发生

13、改变，可知反应前有1个钾原子，1个碳原子，1个氮原子，4个氢原子，3个氧原子，反应后有1个氮原子，3个氢原子，因此一个x分子中，含有3个氧原子，1个氢原子，1个钾原子，1个碳原子。 故选D。3、D【解析】A、油锅起火用锅盖盖灭，利用隔绝空气的原理，正确； B、酒精灯着火用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；C、森林起火砍伐树木形成隔离带，使燃烧物与可燃物隔绝，正确；D、汽油、酒精着火不能用水灭火，错误。故选D。4、C【解析】A、比较物质的溶解度要指明温度，错误；B、由溶解度曲线可知，在超临界水中，2种物质的溶解度都随温升高而减小，错误；C、由溶解度曲线可知，450时，NaCl在超临界水的溶解

14、度为 0.04g，正确；D、450时，CaCl2的溶解度小于0.02g，不可能得打0.04%的溶液，错误。故选C。5、B【解析】A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气的质量比是1:8，故A不正确；B、分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸，锌比铁活泼，锌先和稀硫酸反应，反应完全，生成的氢气的质量铁比锌多，故B正确；C、分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸，粉末状大理石比块状大理石和稀盐酸的接触面积大，因此向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸时，生成的二氧化碳质量相等，粉末状大理石和稀盐酸反应的时间比块状大理石和稀盐酸反应的时

15、间短，故C不正确；D、向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液的pH值变大，反应完全，溶液呈中性，继续滴加氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，溶液呈中性，图像应该水平，反应完全，氢氧化钠过量，溶液的碱性增强，pH值继续变大，故D不正确。故选B。6、C【解析】A、甲 乙反应：碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳；乙丙反应：二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳；丙甲反应：一氧化碳无法通过一步反应生成碳单质；不符合题意；B、甲乙反应：过氧化氢分解生成水和氧气；乙丙反应：水通电分解生成氢气和氧气；丙甲反应：氧气无法通过

16、一步反应生成过氧化氢，不符合题意；C、甲乙反应：氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜；乙丙反应：铜与氧气反应生成氧化铜；丙甲反应：氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铜和水；丙乙反应：氧化铜和一氧化碳在高温下反应生成铜单质和二氧化碳，符合题意；D、甲乙反应：氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水，乙丙反应：硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和稀酸钾；丙甲反应：硝酸钾无法通过一步反应生成氢氧化钾，不符合题意。故选C。7、C【解析】金刚石用于裁玻璃，因为金刚石是自然界最坚硬的物质，可用于工业中切割玻璃的工具，A选项正确；活性炭作除臭剂，因为活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，B选项正确。一氧化碳用于冶金工业是因为一氧化

17、碳具有还原性，C选项错误；石墨可用作电极材料是因为石墨能导电，D选项正确。故选C。8、C【解析】操作时c处滤纸不变色，说明水不能够使酚酞变色；操作时能够观察到的现象是b处滤纸条不变红、c处滤纸条变红；挤压a处胶头滴管前，滤纸条不变红，而装置内充满空气，因此图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色；由于b处滤纸条不变红，故从图1、图2实验可知是氨水使无色酚酞变色；从图2实验得出结论是：氨气与与水能够发生反应生成溶液呈碱性的物质；氧化钙能与氨水中的水反应，同时放出大量的热，使氨分子运动加快，滤纸条变色的时间会缩短；图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点。其中正确的有 ，故选C。9、D【解析】A、C

18、O具有还原性，可将氧化铜还原成铜，二氧化碳不能，故选项错误；B、CO2的排放是导致温室效应的原因，故选项错误；C、金刚石、石墨都是由原子构成的碳单质，C60是由C60分子构成的，故选项错误；D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项正确。故选D。10、C【解析】A硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成具有刺激性气味的气体，故A错误；B铁丝在空气中只能加热到红热，不能燃烧，在氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故B错误；C澄清石灰水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，

19、产生气泡，故C正确；D氢氧化铜难溶于水，向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液，溶液不变色，故D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、A 阻止内层的铝进一 步被氧化 铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色 【解析】（1）金属大规模开发利用主要和金属的活动性有关，活动性弱的金属容易以单质形式存在，易被开发和利用；活动性强的金属一般以化合物形式存在，有的还比较难冶炼。故填：A；（2）铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜，该氧化物薄膜可以起到的作用是阻止内层的铝进一 步被氧化，因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。故填：阻止内层的铝进一 步被氧化；（3）铜和硝

20、酸银反应生成银和硝酸铜,该实验中的现象是：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色，反应的化学方程式为。故填：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色；。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、硫酸钠和氢氧化钠 16% 【解析】根据图可以看出加入25g氢氧化钠溶液时硫酸铜和氢氧化钠恰好完全反应生成氢氧化铜沉淀，根据消耗的氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数即可。【详解】（1）根据图可以看出加入25g氢氧化钠溶液时硫酸铜和氢氧化钠恰好完全反应生成氢氧化铜沉淀，当氢氧化钠加到45g时氢氧化钠会有剩余，则N点对应的溶质为生成的硫酸钠和剩余的氢氧化钠；故填

21、硫酸钠和氢氧化钠；（2）设硫酸铜溶液中溶质的质量分数为x， 解得x=16%，故填16%；答：（1）N点对应的溶质为硫酸钠和氢氧化钠；（2）此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 氧气 水 在铁制品表面刷油漆等 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 【解析】（1）一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；（2）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；（3）为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷油漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，

22、这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水；（4）铁锈的主要成分是氧化铁，和盐酸反应生成氯化铁和水，盐酸除铁锈的化学方程式是：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O。14、温度越高，分子运动速率越快 铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧 与氧气接触 紫色的石蕊纸花变红色 将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中 CO2+H2OH2CO3 【解析】（1）此实验说明了温度越高分子运动速率越快，可见温度也是影响分子运动快慢的因素；故填：温度越高，分子运动速率越快；（2）铜片上白磷燃烧，是因为具备了物质燃烧的三个条件；铜片上红磷未燃烧，是因为没有达到着火点；水中白磷未燃烧，是因为没有

23、与氧气接触；故填：铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧；与氧气接触；（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊变红色，但是此实验无法证明CO2能跟水反应，还应补充的实验是将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中进行对比；故填：紫色的石蕊纸花变红色；将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中； 。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Fe+H2SO4FeSO4+H2 生出了大量的二氧化硫 减少实验次数 节约药品 平衡试管内外的气压 进行尾气处理 6H2SO4（浓）+2FeFe2（SO4）3+6H2O+3SO2 铁丝表面生成了致密的氧化膜 【解析】解：实验回顾铁和硫酸反应生成硫酸亚

24、铁和氢气，化学方程式为：Fe+H2SO4FeSO4+H2；实验探究SO2 可使品红溶液的红色褪去，所以A 中硫酸浓度实验条件B 中实验现象A 中生成的气体实验一98%常温品红溶液几乎不褪色生成极少量的 SO2实验二98%加热品红溶液褪色生成了大量的二氧化硫 交流与讨论（1）改进前需要进行浓硫酸常温、浓硫酸加热分别于铁的反应，铁和浓硫酸在加热的条件下生成了二氧化硫，所以用可移动的铁丝代替铁片的优点：减少实验次数、节约药品，增加的导管有两个主要作用：一是在反应过程中，导 管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是平衡试管内外的气压；（2）二氧化硫有毒，需要尾气处理，所以对图 2 的装置提

25、出改进意见是：进行尾气处理；实验反思（1）铁和浓硫酸在加热的条件下生成硫酸铁、水和二氧化硫，化学方程式为：6H2SO4（浓）+2FeFe2（SO4）3+6H2O+3SO2；（2）常温下，铁与浓硫酸反应表面生成一层致密的氧化物薄膜，这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应，化学上称之为钝化，所以经钝化处理后的铁丝在空气中不易生锈。故答案为实验回顾Fe+H2SO4FeSO4+H2；实验探究SO2 可使品红溶液的红色褪去，所以A 中硫酸浓度实验条件B 中实验现象A 中生成的气体实验一98%常温品红溶液几乎不褪色生成极少量的 SO2实验二98%加热品红溶液褪色生成了大量的二氧化硫 交流与讨论（1）减少实

26、验次数、节约药品，平衡试管内外的气压；（2）进行尾气处理；实验反思（1）6H2SO4（浓）+2FeFe2（SO4）3+6H2O+3SO2；（2）铁丝表面生成了致密的氧化膜。16、1号为NaOH溶液，2号为Na2CO3溶液 H2SO4 不正确，加Ba(OH)2引入OH-，再加酚酞溶液一定变红，无法证明NaOH是否存在；又因为溶液中一定含Na2SO4，它与Na2CO3都能与Ba(OH)2产生白色沉淀，无法证明Na2CO3是否含有 足量稀硝酸 先是溶液中产生白色沉淀，无色溶液变红；后来白色固体部分减少，表面冒气泡 利用两溶质性质不同点，先验证并除去一种溶质，然后再证明另一种溶质的存在 【解析】实验结

27、论碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，所以1号样品中氢氧化钠，2号样品是碳酸钠；猜想与假设氢氧化钠和硫酸反应，碳酸钠和硫酸反应，可能恰好完全反应，可能其中的一种物质过量，所以我的猜想是硫酸；评价与交流小胜同学的结论不正确，因为加Ba(OH)2引入OH-，再加酚酞溶液一定变红，无法证明NaOH是否存在；又因为溶液中一定含Na2SO4，它与Na2CO3都能与Ba(OH)2产生白色沉淀，无法证明Na2CO3是否含有；同学们经讨论后一致认为：小胜同学若将步骤一中的Ba（OH）2溶液换成氯化钡溶液，步骤二后过滤，再向滤渣中加入足量稀硝酸，就可以通过明显的现象验证自己的猜想。若小胜同学的猜想正确，则应观察到的现象是：先是溶液中产生白色沉淀，无色溶液变红；后来白色固体部分减少，表面冒气泡；归纳与总结通过上述实验我们能够总结出：如果被验证的溶液中两种溶质成分化学性质有相似点时，则应利用两溶质性质不同点，先验证并除去一种溶质，然后再证明另一种溶质的存在。