2022年北京市西城区北京师范大附属中学十校联考最后化学试题含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是(A 点燃酒精灯B 滴加液体C加热液体D 读取液体体积2下列说法正确的是A体积分数约占空气总体积21%的是N2B人体中含量最多的非金属元素的符号是O2C纯碱是由Na+,CO32-构成的D消毒液主要成分NaCIO中氯元素的化合价为-13化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( )A读取液体体积B滴加液体C干燥氢气D制取氧气4碘化钾(KI)在医药上用于防止地方性甲状腺肿,其中碘元素的化合价为( )A-1B+1C-2D+25关于下图理解错误的是 ( )A在化学变化中原子可
3、结合成分子B在化学变化中分子可以分解成原子C物质都是由分子构成的D化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合62017年春季,在张献忠沉银现场,考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭,还有铁刀、铁矛等兵器,金币银币光亮如初,铁刀铁矛铸迹斑赶。下列说法不正确的是()A金银铜铁都是重要的金属资源B金银的化学性质比铜铁更稳定C自然界中,金、银、铜、铁主要以单质的形式存在D可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序7某同学为使过滤操作能自动添加液体,设计了如下图所示的“自动加液过滤器”。倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,当漏斗中的液体减少时,烧瓶中的液体会从“液体流出管”流入漏斗而不会从漏斗
4、中溢出。为使液体顺利流下,需插入“空气导入管”与大气相通。下列“空气导入管”及“液体流出管”安装正确的是()ABCD8下面是四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是()A图中表示原子的只有a、cB图中粒子共能表示四种元素C图中b粒子的化学符号为Mg2+D图中d粒子不属于稳定结构9在一定条件下,A与B反应生成C和D,变化的微观示意图如下,下列说法错误的是A化学反应前后原子的种类不变B反应物和生成物中共有二种单质C该反应中,生成物C与D的物质的量之比为1:3D反应体系中,物质B与C的质量比为8:710对 1mol N2 的理解错误的是( )A它与 1mol O2 所含的原子个数相同B与 CO 的摩
5、尔质量相等,都是 28C含有 2mol 氮原子D约含 6.021023 个 N2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11镓元素的元素符号是Ga,下图是镓原子的结构示意图,据此回答问题。(1)镓原子在化学反应中容易_电子;(选填“得到”或“失去”)(2)镓原子的结构示意图中,m的数值是_。(3)在化学反应中,镓原子转化为镓离子,镓离子符号是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12为测定4.24g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数,将其配置成100mL溶液,分成两等分,用如下两种方法进行测定。加入的试剂测得数据方法1足量 碳酸钡沉淀1.97g方法2足量 二氧化碳气体0.44g请完成上述表格,
6、并自主选择一种方法,计算出样品中碳酸钠的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13问题一:思维导图属于“智慧阅读”法,有利于学生抓住关键词,在阅读、归纳、整理、加工中掌握化学特质的思想和方法。 苏打溶液pH_7(填“” “”或“=)氦气的化学式_Bi3+的硫酸盐化学式为_问题二:如图是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系(价类二维图):A点对应的物质类别是_;D点表示物质的化学式为_。C点对应的物质是由 _(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。由D生成E的化学方程式_。(任写一条)14某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验:将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中,实验无明显现象,取反应后的
7、部分溶液测其酸碱度、加热、蒸干、得到白色固体。已知CaCl2溶液呈中性。怎样用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度?_若得到的白色固体为CaCl2,请分析反应后溶液中溶质成分。_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是_。甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸_该液体是碳酸钠
8、溶液(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液_该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:_(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_。实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_。为了不使标签破损,应如何正确操作_。药品取完之后应及时密封保存。16吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验,其中
9、吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用玻璃管向棉花内吹气,棉花会燃烧起来,黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究(查阅资料)(1)Na2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性(2)Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气并放出热量(假设与猜想)根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质,作出如下猜想:猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:_(实验验证)实验步骤实验现象结 论1小乐同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液溶液变红色白色固体
10、中一定含有氢氧化钠2小星同学取少量白色固体于试管中,加入稀盐酸 白色固体中一定含有碳酸钠3小雨同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液取上层清夜加入酚酞出现白色沉淀,溶液变红 一定含有氢氧化钠步骤2中实验现象为_。(讨论与反思) 聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论,理由是_。实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理,用化学方程式表示为_。(得出结论)猜想三成立(拓展应用)根据空气的成分和过氧化钠的化学性质,提出保存过氧化钠方法_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错误;B、胶头滴
11、管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸入试管内,故B错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的1/3,该试管内液体量超过了一半了,故C错误;D、用量筒量取液体时,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选D。2、C【解析】A、体积分数约占空气总体积21%的是O2,故选项错误;B、人体中含量最多的非金属元素的符号是O,故选项错误;C、纯碱是碳酸钠的俗称,由Na+,CO32-构成的,故选项正确;D、钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价,故选项错误。故选C。【点睛】化
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