2022届辽宁省本溪市中考化学四模试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图为运

2、用数字化实验测量向盛满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆（含有氢氧化钙的白色浑浊液体）并振荡装置后相对压强的变化曲线，结合数据分析下列说法错误的是（）A曲线到压强上升，是因为石灰浆注入装置时，挤压了瓶内气体B曲线到压强缓慢下降是因为没有振荡装置，装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应C曲线到迅速下降是振荡装置后，石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果D曲线表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳2改革开放40年，科技取得许许多多重大成果。下列说法错误的是（）A“天眼”FAST使用大量的铝合金。铝能与盐酸、硫酸反应B“天河二号”超级计算机部件由高纯度硅制作。硅元素的原子最外层上有4个电子C“蛟龙”号潜水器由钛合

3、金制作。钛合金属于金属材料D港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥。钢的主要成分是碳3铁是人体必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A乙图中m值为14B铁的相对原子质量是55.85gC铁原子中质子数是30D铁原子在化学反应中易失去3个电子形成亚铁离子4如图是高温下某反应的微观过程下列说法中正确的是（）A该反应属于分解反应B该反应中元素的化合价没有变化C图中的两种化合物都属于氧化物D该反应所得生成物的质量比为1：15下列食品富含蛋白质的是（）A番茄B大米C花生油D鸡蛋6如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线在t2时向盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲

4、和wg乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌将混合物的温度降低到t1下列说法正确的是（ ）A甲物质的溶解度随温度升高而增大B温度降低到t1时，得到甲、乙的饱和溶液C温度降低到t1时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的饱和溶液Dt2时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液7化学源自生活，又服务于生活，化学知识可以用于解决许多生活问题。下列做法中不符合化学原理的是A用食醋除去热水瓶的薄层水垢B用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾C人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后，可用肥皂水消除相关症状D用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物8属于化学变化的是A苹果腐烂B干冰升华C冰雪融化D海水晒盐9下列

5、实验方法能达到实验目的的是实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体，加热B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将带火星的木条分别插入两种气体中D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入AgNO3溶液AABBCCDD10下列实验操作或方法可行的是（）实验目的实验操作A除去 CO2 中少量 CO通入导管点燃B除去 SO2 中的少量HCl气体先后通过饱和 NaHSO3 溶液和浓硫酸C分离 MnO2 和 KCL 固体加足量水溶解，过滤，干燥D配制 100mL0.9%的生理盐水计算所需氯化钠质量并用托盘天秤精确称

6、取，加入到 100mL 蒸馏水中溶解，贴标签贮存AABBCCDD11图所示四个图象，分别对应四个过程，其中正确的是（）A恒温条件下向一定量的氯化铵溶液中不断加水B向盛有未打磨氧化膜的铝片的试管中加稀盐酸C向一定量稀盐酸中逐滴加入pH9的NaOH溶液D分别向等质量的Mg和Zn中加入等浓度的稀硫酸12下列叙述正确的是A合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶B使用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染”C人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂D食用碘盐可预防缺碘性贫血二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。下列物质在

7、水中不能形成溶液的是_（填字母）。A 白糖 B 汽油 C 食盐甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。t2时，甲的溶解度为_g。t1时，20g乙物质投入100g水中，充分溶解，所得溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。t2时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系正确的是_（填字母）A 甲乙丙 B 乙甲丙 C 乙甲=丙14共享单车是人们常用的代步工具，既环保又轻便，请根据下图完成下列各题（1）图中所标各物质，属于金属材料的是_（写出一种即可，下同），属于有机合成材料的是_。（2）车轮的钢圈及车身的钢架比使用纯金属的优点有_（写一个即可）。（3）自

8、行车停在潮湿的空气中会锈蚀，通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为_。（4）共享单车在为人们的出行带来方便的同时，由于随意停放对环境造成的影响是_。15将短文中加点部分内容用化学用语表示:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫(二氧化硫中硫元素显+4价_)、氮氧化合物等物质,形成了pH低于5.6的酸性降水。中国的酸雨主要因大量燃烧含硫量高的煤而形成,多为硫酸雨二氧化硫溶于水，与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸_,少为硝酸_雨。16化学是从分子、原子的角度研究物质。请根据如图所示的原子结构示意图回答以下

9、问题：属于金属元素的原子有_（写元素名称）。如图中X的值为_；其中具有相对稳定结构原子的元素是_（填元素符号）质子数为12与质子数为17的元素的原子，组成化合物的化学式为_，构成此物质的阴离子的符号为_。碳元素是形成化合物种类最多的元素，它在元素周期表中的信息如图所示。其相对原子质量为_，其元素为+2价的氧化物的化学式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学是一门以实验为基础的学科，请根据图示完成相关问题（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。从图中选择实验室制取一瓶较干燥的氧气的仪器组合_；写出用图A制氧气的化学反应方程式_。（2）乙同学设

10、计的实验装置（如图1所示），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。当打开K1、关闭K2时，利用、装置可进行的实验是_（填序号）。a 大理石与稀盐酸反应制取二氟化碳b 锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，利用、装置可以检验二氧化碳溶于水时是否与水反应，当将产生的气体通入中，会观察到烧杯内紫色石蕊溶液变为_色。（3）丙兴趣小组还设计了如下实验来探究的CO2制取和性质：丙小组用干燥管、烧杯、铜网等设计了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图2所示。在干燥管内的铜网上应盛放_，在本实验中，能否将铜网换成铁丝网，并说明原因_。18图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有

11、关问题。（1）写出仪器的名称：_。（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是_（填序号），化学方程式是_。（3）阅读材料，回答问题：氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气的小，极易溶于水，其水溶液显碱性。加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色：氨气遇到浓盐酸时产生白烟（生成NH4Cl固体）。制取氨气的装置与实验室用_（填“高锰酸钾”或“过氧化氢溶液”）制氧气的装置相同。若用图2所示装置收集氨气，进气口应为_（填“m”或“n”）端，检验氨气是否收集满的方法是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）现有氧化铜和铜的混合物，对其成分进行分析

12、取24g此样品，向其中加入稀硫酸200克，使之充分反应每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g50505050充分反应后剩余固体质量/g1684m试回答下列问题：（1）上述表格中m的值为_，24g样品中CuO的质量为_g（2）计算所加入稀硫酸的溶质的质量分数为_？（3）请在画出在24克样品中加入稀硫酸的质量与消耗氧化铜质量变化关系示意图_？参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、曲线到压强上升，是因为石灰浆注入装置时，挤压了瓶内气体，故选项正确；B、曲线到压强缓慢下降是因为没有

13、振荡装置，装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应，故选项正确；C、曲线到迅速下降是振荡装置后，石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果，故选项正确；D、曲线的变化反映了石灰浆和二氧化碳反应，不表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳，故选项错误。故选D。2、D【解析】A、铝能与盐酸、硫酸反应，选项A正确；B、硅元素的原子最外层上有4个电子，选项B正确；C、钛合金属于金属材料，选项C正确；D、钢的主要成分是铁，还含有碳等物质，选项D不正确。故选：D。3、A【解析】A、当质子数核外电子数，为原子，进行分析判断。B、根据图中元素周期表可以获得的信息：字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。C、原子结构示意图中

14、，圆圈内数字表示核内质子数，进行分析判断。D、铁原子在化学反应中易失去3个电子，形成是带3个单位正电荷的离子，进行分析判断。【详解】A、当质子数核外电子数，为原子，乙图中m值为2628214，选项A正确。B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铁的相对原子质量是55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，选项B错误。C、由铁原子的结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，铁原子中质子数是26，选项C错误。D、铁原子在化学反应中易失去3个电子，形成是带3个单位正电荷的离子，是铁离子，选项D错误。故选：A。【点睛】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元

15、素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。4、C【解析】由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：C+H2OCO+H2；A、该反应由一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，不属于分解反应，选项错误；B、在碳单质中碳元素的化合价是0，在CO中碳元素的化合价是+2，氢元素在水中是+1价，在氢气中是0，该反应中元素的化合价发生了变，选项错误；C、由上图可知，CO和H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，选项正确；D、生成物的质量比为：（12+16）：

16、（12）14：1，选项错误，故选C。【点睛】分解反应是一种物质反应生成多种物质，其特点是“一变多”。5、D【解析】A、番茄中含有的主要营养素是维生素，不符合题意；B、大米中含有的主要营养素是糖类，不符合题意；C、油脂分为动物脂肪和植物油，花生油是一种植物油，不符合题意；D、鸡蛋中含有的主要营养素是蛋白质，符合题意。故选D。6、A【解析】A、由溶解度曲线不难看出，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，故A正确；B、在t1时，甲和乙的溶解度都大于w克，当把溶液降低到t1时，甲和乙仍为不饱和溶液，故B错误；C、在t2时，乙的溶解度是w克，而甲的溶解度大于w克，因此在t2时往盛有100g水的烧杯中先后加入

17、wg甲和wg乙，甲形成的是不饱和溶液，而乙恰好形成饱和溶液，温度降低到t1时，在t1时，甲和乙的溶解度都大于w克，当把溶液降低到t1时，甲和乙都为不饱和溶液，溶解的溶质和溶剂质量都相等，所以溶质质量分数也相等，但所得溶液都是不饱和溶液，故C错误；D、由C选项分析可知：t2时，甲物质的溶液为不饱和溶液，乙物质的溶液为饱和溶液，故D错误。故选：A。7、B【解析】A、用食醋除去热水瓶的薄层水垢，符合酸与盐反应的化学反应原理；B、用米汤只能检验单质的碘，食用碘盐中的碘酸钾不是单质，是化合物，没有科学道理；C、肥皂水显碱性。人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后，可用肥皂水消除相关症状符合酸碱中和的原理；D、用

18、灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物，有羽毛烧焦味的是纯毛织物，有烧纸味的是纯棉织物；故选B。考点：化学与生活8、A【解析】A、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；B、干冰升华只是状态发生变化，没有生成其他物质，属于物理变化；C、冰雪融化是由固体体变成液体，没有生成其他物质，属于物理变化；D、海水晒盐是一个物质在溶液中的结晶过程，没有生成其他物质，属于物理变化。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。9、B【解析】实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体，加热，溶解，过滤，结晶。故A错

19、误。B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况，硬水泡沫少，软水泡沫多。故B正确。C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将澄清石灰水分别倒入两种气体中，震荡，变浑浊的是呼出气体。故C错误。D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应在NaOH溶液中加入酚酞试液。故D错误。10、B【解析】A、除去 CO2 中少量 CO ，CO的量少，不能点燃，故选项A不符合题意；B、除去 SO2 中的少量HCl气体，先通过饱和 NaHSO3 溶液，HCl与NaHSO3反应，再通过浓硫酸干燥，故选项B符合题意；C、分离 MnO2 和 KCL 固体，加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥，得到二氧化锰，氯化钾在滤液中，

20、要进行蒸发，故选项C不符合题意；D、配制 100mL0.9%的生理盐水，称量出所需氯化钠的质量应加入到99.1 mL 蒸馏水中溶解，贴标签贮存，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是除杂、混合物的分离；除杂要分清楚物质、杂质的性质以及除杂的方法，综合进行判断、解答。11、B【解析】根据固体物质的溶解度的影响因素；酸与金属、金属氧化物的反应过程；中和反应中溶液的pH的变化；金属与酸反应的原理分析解答。【详解】A、温度不变，氯化铵在水中的溶解度不变化，说法错误；故不符合题意；B、向盛有未打磨氧化膜的铝片的试管中加稀盐酸，开始与氧化铝反应不产生氢气，然后与铝反应产生氢气，说法正确；故符合

21、题意；C、向一定量稀盐酸中逐滴加入pH9的NaOH溶液，最终溶液的pH9，说法错误；故不符合题意；D、消耗相同质量的等浓度的稀硫酸时，产生氢气的质量相同，说法错误；故不符合题意；故选B【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。12、B【解析】A选项是错误的叙述，合金为金属材料；B选项使用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染”，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，应该适量摄入；D选项是错误的叙述，使用加碘盐可防止甲状腺肿大；故答案选择B二、填空题（本

22、题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B 50 不饱和 B 【解析】（1）白糖和食盐易溶于水，它们在水中能形成溶液，汽油不能溶于水，所以汽油在水中不能形成溶液，故答案为B。（2）由溶解度曲线可知：t2时，甲的溶解度为50g；t1时，20g乙物质投入100g水中，充分溶解，因为该温度下乙的溶解度大于20g，所以溶液为不饱和溶液；t2时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，因为降温后乙的溶解度大于甲，丙的质量分数不变，还是最小，所以溶液中溶质质量分数的大小关系正确的是：乙甲丙。【点睛】本题考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化

23、等。14、钢（或不锈钢） 塑料（或橡胶） 硬度大（或耐腐蚀） Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 污染环境 【解析】（1）金属材料包括纯金属与合金，所以钢车架和不锈钢钢圈属于金属材料；有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以塑料车把和橡胶轮胎属于有机合成材料；（2）一般合金与组成它的纯金属相比，硬度增大，抗腐蚀性能增强，所以车轮的钢圈及车身的钢架比使用纯金属的优点有硬度大，耐腐蚀；（3）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水；化学反应方程式Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（4）共享单车在为人们的出行带来方便的同时，由于随意停放塑料车把等有机合成材料会

24、造成白色污染，金属制品锈蚀会造成重金属污染等环境污染问题。【点睛】金属材料包括纯金属与合金，有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；一般合金与组成它的纯金属相比，硬度增大，抗腐蚀性能增强。15、 HNO3 【解析】元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。二氧化硫中硫元素显+4价表示为：。二氧化硫溶于水，与水反应生成亚硫酸(H2SO3)，亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸，反应方程式为：；硝酸的化学式为HNO3。16、镁 10 Ne MgCl1 Cl- 11.01 CO 【解析】（1）属于金属元素的原子为镁。（1）当质子数=核外电子数，为原子，X=1+8=10；氖

25、元素原子的最外层电子数为8，为稀有气体元素，为相对稳定结构。（3）11号元素与17号元素分别是镁元素和氯元素，镁元素和氯元素分别显+1价、-1价，其化合物的化学式为：MgCl1构成此物质的阴离子是氯离子，其离子符号为Cl-。（4）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，碳元素的相对原子质量为11.01；氧元素化合价为-1价，故碳元素为+1价的氧化物的化学式为CO。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、AE b 红色 石灰石（或大理石） 不能，铁网会与稀盐酸反应生成氢气，导致产生的二氧化碳气体不纯 【解析】（1）制取干燥的氧气，实验室用固体加热装置A，作为

26、发生装置；氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集较干燥的氧气，选择装置E；图A（试管内没有棉花）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化和氧气的化学反应方程式_。（2）乙同学设计的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。当打开K1、关闭K2时，气体从“短管进、长管出”集气密度小于空气的气体，利用、装置可进行的实验是：a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，二氧化碳密度大于空气；b 锌与稀硫酸反应制取氢气，氢气密度小于空气；故选：b;当打开K2、关闭K1时，利用、装置可以检验二氧化碳溶于水时是否与水反应，当将产生的气体通入中，二氧化碳与水反应产生碳酸，石蕊遇酸性物质变红，会观察到烧杯内紫色石蕊溶

27、液变为红色。（3）丙兴趣小组还设计了如下实验来探究的CO2制取和性质：丙小组用干燥管、烧杯、铜网等设计了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图2所示。在干燥管内的铜网上应盛放块状固体药品石灰石（或大理石），在本实验中，不能将铜网换成铁丝网，原因：铁网会与稀盐酸反应产生氢气，导致二氧化碳气体不纯。18、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 高锰酸钾 n 把湿润的红色试纸放在m导管口处，若试纸变蓝则集满 【解析】（1）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在制取较多的二氧化碳，选择锥形瓶而不选择试管；（2）实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气，属

28、于固体加热型；（3）根据氨气的性质确定收集和检验。【详解】（1）仪器的名称为：长颈漏斗；（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在制取较多的二氧化碳，选择锥形瓶而不选择试管，制取装置的仪器组合是：；化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气，属于固固加热型，和高锰酸钾制取氧气的装置相同；氨气的密度比空气小，若用图2所示装置收集，应短进长出，进气口应为n端；又因为氨气溶于水溶液呈碱性，检验氨气是否收集满的方法是：把湿润的红色试纸放在m导管口处，若试纸变蓝则集满。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）1

29、9、4 20 19.6% 【解析】（1）氧化铜和铜的混合物，取24g此样品，向其中加入稀硫酸200克，只有氧化铜与稀硫酸发生反应：第一次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=24g-16g=8g；第二次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=16g-8g=8g；第三次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=8g-4g=4g，说明氧化铜反应完全，剩余的4g为铜的质量；故第四次加入稀硫酸，剩余固体质量仍然为铜的质量4g，m的值为4；24g样品中CuO的质量为20g；（2）设消耗稀硫酸的质量为x，80/20g=98/x，x=24.5g由（1）可知，第三次的稀硫酸只反应了25g,一共消耗稀硫酸125g，稀硫酸的溶质的质量分数=；（3）24克样品中加入稀硫酸的质量与消耗氧化铜，每加入25g稀硫酸，消耗氧化铜4g，故质量变化为：