2022年杭州市启正中学中考猜题化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，20时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是（）A20时，

2、图2中乙溶液一定是饱和溶液B乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙C升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大D从20降温到t，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数甲比乙小2下图是甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A甲的溶解度比乙的大B由t2降温到t1,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体质量多Ct2时，将40g甲加入50g水中充分溶解，溶液质量为90gDt1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等3下列实验操作正确的是（）A往试管中加入锌粒B给液体加热C称量氢氧化钠D蒸发食盐水4如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表的相关信息，下列说法中不正确的是（）A硫原子

3、核外有16个电子B硫、氧元素的化学性质相同C硫的相对原子质量为32.06D硫、氧两种元素可以形成两种氧化物5下列化学观念错误的是A转化观:二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化B微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的C结构观:水和过氧化氢化学性质不同是因为它们分子的构成不同。D分类观:氧气、氮气、氢气均属于非金属单质6如图是三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是At1时，将c的不饱和溶液升高温度可变为饱和溶液Bt3时，a物质的溶解度为50Ct2时，a、c溶液的溶质质量分数相等Db物质中混有少量的a时，可通过冷却热饱和溶液提取b物质7下列各组鉴别或除杂所用的方法或试剂正确的是A区分氧气与

4、氮气一一用燃着的木条B鉴别羊毛线和腈纶线一一手感法C除去CO2混有的CO一一通入氧气中点燃D鉴别硝酸钾和尿素一一用熟石灰粉末研磨8有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是 （ ）AX Y ZBZ Y XCY Z XDX Z Y9南宁是我家， 保护环境靠大家。下列因果关系错误的是选项原因结果A废纸、废金属制品的随意丟弃白色污染BSO2 和 NO2 气体大量排放酸雨C化石燃料的大量使用温室效应加剧D工业、农业和生

5、活废水未经处理就排放水体污染AABBCCDD10下列图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是 A在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11在C、H、O、N、K、Ca、Fe中选择适当的元素，用正确的化学用语填在对应的横线上。（1）常温下为液体的氧化物_；（2）一种化肥_；（3）3个亚铁离子_；（4）一种空气污染性气体_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得

6、铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱。现有含1、6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：硫酸铜中铜元素的质量分数。理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13化学学习中常常需要控制变量、设计对比实验对物质进行探究图1所示实验中，两杯水都变红，但热水变红的时间比冷水要短由此说明_如图所示实验中，观察到_现象，可知可燃物燃烧的条件是：需要温度达到可燃物的着火点和_ 图3所示实验观察到的现象是_，为探究CO2能跟水反应，还应补充的实验是_CO2与水反应的化学方程式为_14甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。20时，甲物质的溶解度为_g；40时，把40g甲物质放入10

7、0g水中，所得的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)的；欲将40乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是_；40时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20，所得甲物质溶液的质量_(填“”“”或“”)乙物质溶液的质量。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的 NaHCO3 饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液红色加深。点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。过滤，将白色固体洗净、干燥。溶液红色加深，则反应后溶液的碱性_（填“增强”、“不变”或“减弱”）。则该气体为_（写化学式）。为确定白色固体的成分，该同学进行了如下的

8、探究。Mg(HCO3)2 能溶于水；MgCO3、Mg(OH)2 加热易分解，都生成两种氧化物。白色固体是：MgCO3；_；MgCO3和 Mg(OH)2。操作现象结论取白色固体于试管中，加入足量的稀盐酸产生气泡，固体溶解白色固体中一定含有_（写名称）称取干燥的白色固体 22.6 g 放在石棉网上充分加热固体质量减少（结论分析）据上述实验现象，小明认为猜想正确。但有同学认为小明的判断不严谨，因为猜想_也有相同现象。步骤一定发生反应的化学方程式为：_。如要要确定白色固体的组成，还需要补充的操作是_，再通过_得出结论。16草木灰是农家肥料，主要含钾盐。请回答相关问题。在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，

9、同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子是_。把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤。如果滤液仍然浑浊，处理的方法是_。把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌。当蒸发到_时，停止加热。取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中。第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。请写出化学方程式：加盐酸：_；产生浑浊：_。第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为_色，说明溶液呈碱性。为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中加入_可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性），此时发生反应的方程式为_，当看到_时即可证明。因此，草木灰_（填“能”或“不能”）与铵态氮

10、肥混合施用。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；20时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象，说明甲是b，乙是a。【详解】A、20时，图2中乙溶液一定是饱和溶液错误，可能恰好饱和，也可能不饱和；选项A错误；B、乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙正确，因为乙是a，乙的溶解度随温度的变化比甲大；选项B正确；C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误，甲增大，乙不变；选项C错误；D、

11、从20降温到t，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相等，甲比乙小错误，选项D错误；故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。2、D【解析】A、甲的溶解度不一定比乙的大，因为没有指明温度；故选项错误；B、由t2降温到t1，甲饱和溶液不一定比乙饱和溶液析出晶体质量多，因为没有指明溶液质量；故选项错误；C、t2时，甲物质的溶解度为50g，将40g甲加入50g水中充分溶解，溶液质量=25g+50g=75g，故选项错误；D、t1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，因为该

12、温度下，它们的溶解度相等；故选项正确；故选：D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。3、D【解析】A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【详解】A、向试管中装锌

13、粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、B【解析】A、根据元素周期表的意义可知：硫原子的原子序数为16，原子序数=

14、质子数=核外电子数，硫原子核外有16个电子，不符合题意；B、硫、氧两种元素的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，符合题意；C、由元素周期表的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06，不符合题意；D、硫、氧两种元素可以形成二氧化硫、三氧化硫，不符合题意。故选B。5、B【解析】A、二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项说法正确。B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含有氧分子，故选项说法错误。C、分子的构成不同，构成物质的化学性质不同。故水和过氧化氢化学性质不同是因为它们分子的构成不

15、同，故选项说法正确。D、氧气、氮气、氢气均属于非金属单质，故选项说法正确。故选：B。6、A【解析】A、c物质的溶解度随温度的升高而降低，所以t1时，将c的不饱和溶液升高温度可变为饱和溶液，故选项说法正确；B、t3时，a物质的溶解度为50g，故选项说法错误；C、t2时，a、c物质的溶解度是20g，所以只有饱和溶液的溶质质量分数相等，故选项说法错误；D、b物质的溶解度受温度影响较小，b中混有少量A物质，可用蒸发溶剂的方法提纯b，故选项说法错误；故选：A。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶

16、质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。7、A【解析】A、氧气具有助燃性，将燃着的木条放入氧气中，燃着的木条不熄灭，氮气不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条放入氮气中，燃着的木条熄灭，可以用燃着的木条来区分氮气和氧气，符合题意；B、腈纶具有独特的极似羊毛的优良特性，手感松软，膨松性好，有较好弹性，手感与外观都很象羊毛，因此有“人造羊毛”之称，不能用手感法鉴别，不符合题意；C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被点燃，不符合题意；D、硝酸钾和尿素均不能和熟石灰反应，不能用熟石灰粉末研磨鉴别，

17、不符合题意。故选A。8、D【解析】X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，说明X的活动性最强，Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放，说明Z的活动性比Y强，故X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是：X Z Y，故选D考点：金属的活动性9、A【解析】A、白色污染是指废弃塑料造成的污染，因果关系不正确，故A错误；B、二氧化硫、二氧化氮排入空气中，和水反应会产生酸雨，因果关系正确，故B正确；C、化石燃料燃烧会生成大量的二氧化碳，空气中二氧化碳含量的增加，会导致温室效应，因果关系正确，故C正确；D、水资源污染的途径主要是工业、农业和工业废水的大量排放，因果关系

18、正确，故D正确。故选：A。10、B【解析】A在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分是错误的叙述，蒸发过程中溶质的质量分数不变，错误；B向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸是正确的叙述，变质的氢氧化钠中含有氢氧化钠和碳酸钠，盐酸先和氢氧化钠反应没有气体，氢氧化钠反应完后碳酸钠和盐酸反应产生气体，正确；C向氢氧化钠溶液中不断加水稀释是错误的叙述，氢氧化钠溶液无论如何加水也变不成酸溶液，错误；D 相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应是错误的，金属过量氢气的质量按酸的量计算，生成的氢气一样多，错误；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11

19、、H2O KNO3（合理即可） 3Fe2+ CO、NO或NO2 【解析】（1）常温下为液体的氧化物为水，化学式为：H2O；（2）结合所给元素，有氮元素和钾元素，故组成的化肥可以是钾肥、氮肥或复合肥，如碳酸钾。化学式为：K2CO3；硝酸钾，化学式为：KNO3；尿素，化学式为：CO(NH2)2等；（3）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故3个亚铁离子为：3Fe2+；（4）结合所给元素，空气污染气体可以是CO、NO、NO2等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、40%

20、0.56kg【解析】根据硫酸铜的质量，利用反应的化学方程式，列出比例式，就可计算出消耗铁粉的质量即可。(1)硫酸铜中铜元素的质量分数为 100%40%；(2)设理论上与硫酸铜反应消耗的铁粉质量为x。FeCuSO4=CuFeSO456 160x 1.6kg x0.56kg答：硫酸铜中铜元素的质量分数为40%；理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量为0.56kg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、温度越高，分子运动速率越快 铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧 与氧气接触 紫色的石蕊纸花变红色 将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中 CO2+H2OH2CO3 【解析】（1）此实验说明

21、了温度越高分子运动速率越快，可见温度也是影响分子运动快慢的因素；故填：温度越高，分子运动速率越快；（2）铜片上白磷燃烧，是因为具备了物质燃烧的三个条件；铜片上红磷未燃烧，是因为没有达到着火点；水中白磷未燃烧，是因为没有与氧气接触；故填：铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧；与氧气接触；（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊变红色，但是此实验无法证明CO2能跟水反应，还应补充的实验是将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中进行对比；故填：紫色的石蕊纸花变红色；将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中； 。14、40g 不饱和 降温或加溶剂 <【解析】(1)从溶解度曲线可以看

22、出20时，甲物质的溶解度为40g；（2）40时，甲物质的溶解度大于40g，根据溶解度为在一定温度下固体物质在100g水中达到饱和时所溶解的质量，所以若把40g甲物质放入100g水中，则能够全部溶解，且还不饱和，所以此时所得的溶液为不饱和溶液；（3）从溶解度曲线可以得出乙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以欲将40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可以向其中加入水或是降低温度；（4）从溶解度曲线可以看出甲物质的溶解度受温度变化影响更大，乙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以40时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20，可以知道甲析出的晶体更多，乙没有固体析出，故甲溶液的质量要小于乙

23、溶液的质量；五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、增强 H1 Mg（OH）1 MgCO3 MgCO3+1HCl=MgCl1+CO1+H1O 将实验产生的气体依次通入浓硫酸和碱石灰中，称量浓硫酸和碱石灰变化的质量 质量守恒定律计算 【解析】（1）溶液红色加深，则反应后溶液的碱性增强（1）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象则该气体为氢气，氢气的化学式是H1（3）白色固体可能是MgCO3，白色固体可能是Mg（OH）1，白色固体可能是MgCO3和Mg（OH）1；MgCO3、Mg(OH)1 加热易分解，都生成两种氧化物。MgCO3加热分解为氧化镁和二氧化碳，Mg(OH)

24、1 加热分解为氧化镁和水，固体质量均减少，取洗净后的白色固体，加入足量的稀盐酸溶液，观察到有气泡产生，则白色固体一定含有MgCO3；该白色固体可以与稀盐酸反应产生气泡，则该白色固体一定含有MgCO3；（4）根据上述实验现象可以得出，固体中一定含有碳酸镁，不能确定氢氧化镁是否存在，因为猜想也有相同现象；（5）步骤得出固体中一定含有碳酸镁，MgCO3与稀盐酸反应生成氯化镁、二氧化碳和水，方程式为：MgCO3+1HCl=MgCl1+CO1+H1O；（6）如要要确定白色固体的组成，还需要补充的操作是将实验产生的气体依次通入浓硫酸和碱石灰中，称量浓硫酸和碱石灰变化的质量，从而确定生成的水和二氧化碳的质量

25、，再通过质量守恒定律确定固体成分。16、K+重新过滤（或再过滤一次）出现大量固体（或余少量液体）K2CO32HCl2KClCO2H2OCa（OH）2CO2CaCO3H2O红CaCl2溶液K2CO3CaCl2CaCO32KCl红色褪去（或消失），产生白色沉淀不能【解析】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子K+；（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤。如果滤液仍然浑浊，说明没有过滤完全，故应该重新过滤；（3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌。当蒸发到出现大量固体（或余少量液体）时停止加热，以防止结晶析出的固体物质受热飞溅；（4）加盐酸生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明草木灰中含有碳酸根离子，故反应方程式为：K2CO32HCl2KClCO2H2O；产生浑浊的原因是Ca（OH）2CO2CaCO3H2O；（5）根据溶液显碱性，根据碱性溶液的性质，故滴加酚酞溶液后，溶液变为红色；为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，所加试剂要与碳酸根离子反应产生明显现象即可证明，故根据酸碱盐的性质再向试管中加入CaCl2溶液；反应的方程式为K2CO3CaCl2CaCO32KCl，当看到，产生白色沉淀，红色褪去（或消失）时即可证明。因此，草木灰不能与铵态氮肥混合施用，以免产生氨气降低肥效。