2022年江苏省江阴市敔山湾实验校中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验基本操作中，正确的是（）A移走蒸发皿B熄灭酒精灯C加入大理石D溶解固体2木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是A木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B两

2、个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C两个实验中都可观察到红色固体变黑D两个实验的操作中都要防止液体倒吸3充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示，下列说法不正确的是（）A等质量的煤和天然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大B煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体C煤、天然气及石油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源D由图示可知，提倡将煤改为天然气作燃料，有利于改善空气质量4如表的实验方法中，能达到目的是（）选项目的方法A鉴别铁粉和氧化铜加水B鉴别NaCl固体和NaOH固体加水C除去CO2中的水蒸气通过盛有NaOH固体的干燥

3、管D除去NaOH溶液中的Ca（OH）2加K2CO3溶液AABBCCDD5 “水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是（ ）AH2OB（NH4）2SO4CKH2PO4DCa（NO3）26有一种火箭燃料的化学式为C2H4N2,对该燃料的说法正确的是A该燃料由碳、氢、氮三种元素组成B该燃料的相对分子质量为12C该燃料中碳、氢，氮的质量比为1:4:1D该燃料含氢气7对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A火上浇油隔绝空气B扇风助火为可燃物的燃烧提供更多的氧气C釜底抽薪清除可燃物达到灭火的目的D钻木取火使温度达到可燃物的着火点8下列四种粒

4、子的结构示意图中，表示阳离子的是（）ABCD9以下说法正确的是燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件，所以物质燃烧一定需要氧气同种元素组成的物质，其性质一定相同质子数相同的微粒不一定是同一种元素一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关ABCD10不能正确对应变化关系的图像是（）AA图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量BB图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性CC图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量DD图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量11推理是初中化学常用的思维方法。

5、下列推理正确的是（）A氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物B单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D碱溶液能使无色酚酞变红，所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液12如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是（ ）At2时，甲、乙两种固体物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等B加入乙物质或蒸发溶剂能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液C相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2降温到t1，析出固体的质量甲乙Dt3时，将75g甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为25%二、填空题（本题包括4个小题，每小题7

6、分，共28分）13化学与生活密切相关。（1）下表为某女士一天的营养摄入量与推荐摄入量的比较（部分）。项 目摄入量推荐摄入量蛋白质（g）72.965脂 肪（g）65.148.272.3维生素C（mg）176100钙（mg）807800铁（mg）2120硒（mg）0.0370.05蛋白质、油脂和葡萄糖中属于高分子化合物的是_。钙、铁、硒三种元素中，该女士摄入的_没有达到推荐摄入量。（2）制造汽车使用了镁铝合金、玻璃钢、聚氯乙烯等材料。上述材料中属于合成材料的是_。14水是生命活动中的重要物质下表为某品牌营养素饮料标签的部分内容，请根据表中信息回答问题营养成分糖类钠钙锌维生素C维生素B6含量/500

7、mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg该饮料含有六大营养素中的_种；该饮料中的_元素对预防青少年佝偻病有益；该饮料pH为3.5，此饮料呈_性（填“酸”、“碱”或“中”）如图为电解水的实验装置，负极产生的气体是_，该反应的化学方程式为_保护水资源是每个公民应尽的责任和义务下列防止水污染的措施可行的是_A抑制水中所有动植物生长 B不任意排放工业废水C禁止使用农药和化肥 D生活污水处理后再排放15回答下列与酒精灯有关的问题。（1）向酒精灯里添加酒精时，要通过_添加；（2）给物质加热时，要使用酒精灯火焰的_焰；（3）熄灭酒精灯火焰的安全操作是_。16保护空气，提倡“低碳”，减少

8、温室效应，是我们必须关注的问题科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系从图中分析得出的下列结论中，正确的是_（填字母序号）A 二氧化碳也是一种重要的资源 B 利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化C 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物D 液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸（H2SO3）被空气中的氧气氧化为硫酸（H2SO4）的缘故该氧化反应的化学方程式为_“绿色化学”的特点之一是“零排放”一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是_（填字母序号）A 甲醇（CH4O

9、） B 甲醛（CH2O） C 乙醇（C2H6O） D 乙醛（C2H4O）该流程中可以循环利用的物质是_，这样做有利于_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室可用如图装置进行CO和CO2的分离与干燥(a为弹簧夹，b为分液漏斗活塞)，现有浓硫酸、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液五种试剂，按下列要求填空：甲中装的是_，乙中装的是_，丙中装的是_。当活塞操作为关闭_，打开_时，首先分离得到的是干燥的_气体；然后再关闭_，打开_，就可以得到干燥的_气体。18如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：实验的实验现象为_；实验中薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片

10、后燃烧，说明燃烧的条件之一是：_；实验在白色点滴板上进行实验的优点有_。(答一条)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示试回答下列问题：（1）完全反应后生成BaSO4沉淀_g；（2）A点时，溶液的溶质有_；（3）恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克？_（4）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分

11、每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，正确；C、向试管中装大理石时，先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误；D、配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，错误。故选B。【点睛】本题考查基本的实验操作及其注意事项。2、D【解析】本题考查了一氧化碳、木炭的化学性质，它们共同的化学性质是可燃性和还原性，因此都可以做还原剂；一氧化碳、木炭还原氧化铜的现象相同：黑色变红色

12、，澄清的石灰水变浑浊；由于一氧化碳有毒，能够污染环境，所以一氧化碳还原氧化铜要对尾气进行处理；木炭还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳发生的不是置换反应。【详解】A、木炭还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳发生的不是置换反应，故选项A错误；B、两个实验的相关反应中，碳元素、铜元素的化合价发生改变，故选项B错误；C、一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现象：黑色变红色，故选项C错误；D、木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸，一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸，选项D正确。故选D。3、B【解析】A、由图示信息可知，等质量的煤和天然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大，正确

13、；B、二氧化硫是造成酸雨的主要气体，而二氧化碳不会导致酸雨，而是导致温室效应，错误；C煤、天然气及石油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源，正确；D、由图示可知，提倡将煤改为天然气作燃料，可以减少二氧化硫的排放，有利于改善空气质量，正确。故选B。4、B【解析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【详解】A、铁粉和氧化铜均难溶于水，不能鉴别，故选项不能达到目的。B、NaOH固体溶于水放热，使温度升高，NaCl固体溶于水

14、温度几乎无变化，可以鉴别，故选项能达到目的。C、NaOH固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到目的。D、Ca（OH）2能与K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项不能达到目的。故选：B。【点睛】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。5、C【解析】试题分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。A、H2O不含三种营养元素中的任何一个，不属于化肥。此项

15、不正确。B、（NH4）2SO4只含有营养元素中的氮元素属于氮肥，故此项不正确。C、KH2PO4含有营养元素中磷元素和钾元素，属于复合肥；此项正确。D、Ca（NO3）2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥，此项不正确。所以应选C项。考点：化肥的种类6、A【解析】A. 由化学式可知燃料由碳、氢、氮三种元素组成，选项正确；B. 该燃料的相对分子质量为（122）+（41）+（214）=56，选项错误；C. 该燃料中碳、氢，氮的质量比为（122）:（41）:（214）=6:1:7，选项错误；D. 该燃料含氢元素，不含氢气，选项错误。故选A。7、A【解析】A、油是可燃物，火上浇油增加可燃物，燃烧更旺，没有隔绝

16、空气，解释错误；B、扇动时空气流动，为可燃物的燃烧提供更多的氧气，解释正确；C、薪即为可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物达到灭火的目的，解释正确；D、钻木取火，通过摩擦生热使温度达到可燃物的着火点，解释正确。故选A。【点睛】灭火的原理是：清除可燃物、隔绝氧气、温度降低到着火点以下，具备其中一个就能达到灭火的目的。8、C【解析】、核电荷数=质子数=核外电子数=8，为原子结构示意图，故不符合题意；、核电荷数=质子数=核外电子数=12，为原子结构示意图，故不符合题意；、核电荷数=质子数=11核外电子数=10，为阳离子结构示意图，故符合题意；、核电荷数=质子数=12核外电子数=10，为阳离子结构示意图，故

17、符合题意。故选：C。9、D【解析】燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应，燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件，但物质燃烧不一定需要氧气，如氢气可以在氯气中燃烧，说法错误；结构决定性质，组成元素相同的物质结构不同，性质也有差异，如金刚石和石墨，一氧化碳和二氧化碳，说法错误；具有相同质子数的原子一定属于同种元素，但微粒可能为原子、分子、离子等，如Na+、NH4+的质子数都是11，HF、Ne的质子数都是10，但不是同种元素，说法正确；合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高，抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更好；但是，大多数合金的熔点比它的纯金属的熔点低，导电、导热性能比它的纯金属差，说法错误；氢氧化钠固体吸

18、水分潮解，吸收空气中的二氧化碳变质，说法正确。故选D。10、A【解析】A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生氢气的质量从0逐渐增加，稀盐酸完全反应，氢气质量不再增加，A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量；苛性钠部分变质，氢氧化钠中含有碳酸钠，一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，因此生成气体的质量先为0，一段时间后逐渐增加， 完全反应后质量不再变化，A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量；A选项图像不能正确表示对应变化关系，符合题意；B、澄清石灰水中加入二氧

19、化碳，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙完全反应后，氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0，溶质质量逐渐减小至0，溶液中阴阳离子逐渐减少至0，溶液的导电性逐渐减弱至0，继续通入二氧化碳，碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水，溶质质量逐渐增加，溶液中阴阳离子逐渐增加，溶液的导电性逐渐增加，B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性，B选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；C、加热氯酸钾制取氧气，二氧化锰做催化剂，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，钾元素守恒，反应过程中固体中钾元素质量保持不变，二氧化锰作为催化剂，二氧化锰的质量变化，不影响

20、钾元素质量，C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量，C选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；D、浓硫酸具有吸水性，敞口放置浓硫酸，随着放置时间的延长，浓硫酸逐渐变为稀硫酸，溶液中溶剂的质量逐渐增加，硫酸不挥发，溶质的质量不变，溶液的质量=溶质质量+溶剂质量，溶液的质量逐渐增加，稀硫酸不具有吸水性，一段时间后，溶剂的质量和溶液的质量都不再变化，另外浓硫酸不是100%的纯硫酸，溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0，D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量，D选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意。故选A。11、B【解析】氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物

21、；单质是由一种元素组成的纯净物；带电荷的原子或原子团是离子；显碱性溶液能使酚酞试液变红色。【详解】A、含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有氧元素，不是氧化物，故A不正确；B、单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质，故B正确；C、带电荷的微粒不一定是离子，例如质子带正电荷，不是离子，故C不正确；D、能使无色酚酞变红的溶液不一定是碱溶液，但是一定是显碱性溶液，故D不正确。故选B。12、C【解析】A、t2时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等，所以饱和溶液中溶质的质量分数相等，选项A正确；B、在溶剂质量不变时，增加溶质至不能再溶，不饱和溶液就变成饱和溶液，这是最可靠的方法

22、，如果蒸发溶剂至有少量溶质析出，不饱和溶液也就变成饱和溶液，所以加入乙物质或蒸发溶剂能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液，选项B正确；C、相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2降温到t1，因为甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以析出固体的质量应该是甲乙，选项C错误；D、t3时，甲物质的溶解度是50g，所以将75g甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为25%，选项D正确。故选C。【点睛】等质量的饱和溶液降温析出晶体，溶解度变化大，析出晶体就多。饱和溶液中加入溶剂得到的溶液中溶质的质量分数应该是：原溶液中的溶质质量与加水后所得溶液的质量之比，在此过程中溶质质量没有变化，溶液质量增加。二、填

23、空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、蛋白质 硒 聚氯乙烯 【解析】（1）油脂、葡萄糖等物质虽然属于化合物，但是相对分子质量比较小，不属于高分子化合物；蛋白质属于化合物，相对分子质量从几万到几百万，属于高分子化合物。故填：蛋白质；由表格信息可知，硒的摄入量不足；故填：硒；（2）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以聚氯乙烯属于有机合成材料；故填：聚氯乙烯。14、（1）4 钙 酸 （2）氢气 2H2OO2+2H2（3）BD【解析】试题分析：（1）该饮料含有六大营养素中的4种，即糖类、无机盐、维生素和水；该饮料中的钙元素对预防青少年佝偻病有益；该饮料pH为3.5，此饮料呈酸性

24、。（2）电解水的实验装置中，负极产生的气体是氢气，正极产生的是氧气，该反应的化学方程式为2H2OO2+2H2。（3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。B不任意排放工业废水；D生活污水处理后再排放，是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有动植物生长，会破坏水中的生态平衡；禁止使用农药和化肥，又不利于农业生产。选BD。考点：食物中的营养素；元素与人体健康；溶液的PH，电解水；化学方程式；水资源的利用和保护。点评：食物中的营养素有糖类、无机盐、维生素、蛋白质、油脂和水；电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。PH大于7的溶液是碱性的，小于7的是酸性的，等于7的是中性的。15、漏斗 外 用灯帽盖

25、灭 【解析】（1）向酒精灯里添加酒精时，应该通过漏斗添加。故答案为：漏斗；（2）使用酒精灯加热时，酒精灯的外焰温度最高。故答案为：外；（3）熄灭酒精灯应该用酒精灯的灯帽盖灭两次。故答案为：用灯帽盖灭。16、（1）ACD（2）2H2SO3+O2=2H2SO4（3）AB（4）CO2；缓解温室效应【解析】试题分析：（1）从图中分析知道，A二氧化碳也是一种重要的资源，正确；B利用降温、加压将二氧化碳分离是物理变化，错误；C二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是液化石油气、汽油、甲醇等混合物，正确；D液化石油气、汽油、甲醇等物质中都含有碳元素，故燃烧都有二氧化碳产生，正确。故选A、C、D。（2）酸雨形成

26、的化学方程式是：2H2SO3+O2=2H2SO4（3）一氧化碳和氢气按照不同比例反应，生成物中碳、氧原子个数比应为：1:1，故选A、B。（4）该流程中可以循环利用的物质是CO2，这样做有利于缓解温室效应。考点：物质间的相互转化、化学用语、质量守恒定律的应用。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、氢氧化钠溶液 浓硫酸 稀硫酸 b a CO a b CO2 【解析】分离一氧化碳和二氧化碳的混合气体，首先将二氧化碳转化成其它的物质，分离一氧化碳，此时打开活塞a，关闭活塞b，利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，转化生成碳酸钠和水，混合气体进入甲瓶，一氧化碳和氢氧化钠溶液不反应，可分离出被

27、乙瓶中浓硫酸干燥过的纯净的一氧化碳，故甲瓶中盛放的试剂为氢氧化钠溶液，乙瓶中盛放的试剂为浓硫酸。二氧化碳和氢氧化钠溶液在甲中反应生成碳酸钠，要得到二氧化碳，可在丙中盛放稀硫酸，然后关闭活塞a，打开活塞b，从丙处加入稀硫酸、水和二氧化碳，又可分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的二氧化碳。【详解】（1）由上分析可知，甲瓶中盛放的试剂为氢氧化钠溶液，乙瓶中盛放的试剂为浓硫酸，二氧化碳和氢氧化钠溶液在甲中反应生成碳酸钠，要得到二氧化碳，丙中盛放稀硫酸。（2）由上分析可知，当活塞操作为关闭b，打开a时，首先分离得到的是干燥的CO气体；二氧化碳和氢氧化钠溶液在甲中反应生成碳酸钠，要得到二氧化碳，可在丙中盛放稀

28、硫酸，然后关闭活塞a，打开活塞b，从丙处加入稀硫酸、水和二氧化碳，又可分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的二氧化碳然后再关闭a，打开b，就可以得到干燥的CO2气体。【点睛】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠和水和二氧化碳。18、蜡烛由下到上依次熄灭 可燃物的温度达到着火点 节约药品；便于对比衬托；便于观察颜色变化等 【解析】二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧。【详解】(1)二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧，实验观察到的实验现象为蜡烛由下到上依次熄灭。(2)在实验中可以看到，放在薄铜片上的乒乓球碎片和滤纸碎片，先燃烧起来的是乒乓球碎片，这个现象说明燃烧的条件之一是温

29、度需要达到可燃物的着火点。(3)使用白色点滴板进行实验，药品的用量少，则可节约药品，同时可减少对环境的污染，有时可以同时完成几个实验，便于观察比较。【点睛】四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、23.3 NaCl和BaCl2 142 9.3%【解析】（1）由图示可知，生成沉淀的最大量为23.3g，所以完全反应生成硫酸钡沉淀的质量为23.3g；（2）氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，A点时，沉淀还没有达到最大，氯化钡还没有完全反应，所以溶液的溶质有NaCl和BaCl2；（3）设BaCl2的质量为x，反应生成的NaCl的质量为y，恰好完全反应时消耗Na2SO4的质量为z。 x=20.8gy=11.7gz=14.2g恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是：；（4）恰好完全反应时，溶液中NaCl的质量为：11.7g+（32.5g20.8g）=23.4g恰好完全反应时所得NaCl 溶液溶质的质量分数 。【点睛】求反应后所得溶液的质量的方法一般是用所加的所有物质的质量总和生成气体的质量生成沉淀的质量。