2021-2022学年浙江省天台县初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（ ）A纯碱B蔗糖C酒精D花生油2甲物质可以作为生物燃料来提供能量，其反应的微观示意图如下所示，下列有关说法不正确的是（ ）A甲、乙、丙、丁都是

2、由分子构成的物质B该反应属于置换反应C反应时甲中氮元素的化合价升高D甲与丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液变红32017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是A可燃冰是一种纯净物B可燃冰在常温常压下不易长久保存C可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害4关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A物质只能由分子构成 B分子在不断运动，原子静止不动C相同原子可能构成不同的分子 D化学变化中分子数目一定发生变化5为完成以下实验内容，涉及的实验操作合理的是（ ）选项实验内容实验操作A稀释浓硫酸先往烧杯中倒浓硫酸，后加蒸馏水B用KMnO4制氧气先熄

3、灭酒精灯，后从水中移出导管C除去H2中的HCl杂质先通过浓硫酸，后通过饱和NaHCO3溶液D用CO还原Fe2O3先通CO一段时间，后加热Fe2O3AABBCCDD6下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）A红磷燃烧测定空气中氧气的含量B探究石蜡中含有氧元素C验证氢气的密度比空气小D证明石墨具有导电性7氮元素与氧元素的本质区别是A质子数不同B中子数不同C核外电子数不同D最外层电子数不同8有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱

4、的顺序正确的是 （ ）AX Y ZBZ Y XCY Z XDX Z Y9根据图示信息，下列分析不正确的是A倒入稀盐酸后，观察到的现象是：有气泡冒出，蜡烛熄灭BCO2使蜡烛熄灭，利用了它不燃烧且不支持燃烧的性质C随着稀盐酸的倒入，烧杯内溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸，溶液最终由红色变成无色，则所得溶液的溶质只有氯化钠10手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池，其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为1)下列有关钴酸锂的说法正确的是 ( )A属于氧化物B钴元素化合价为2C含有两种金属单质DLi、Co、O三种元素

5、质量比是759 3211PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列关于PM2.5的说法错误的是APM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘BPM2.5是造成雾霾的“元凶”之一CPM2.5的颗粒大小与分子大小差不多DPM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性12下列做法中不合理的是A发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风B铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C点燃可燃性气体之前必须验纯D浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的小苏打溶液二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13复习伊始，小明整理了一些化学知识，请你帮他把空格补充完整A鸡肉 B米饭 C

6、苹果 D菜油糖类俗称“碳水化合物”，如图食物中富含“碳水化合物”的是_体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因_炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是_喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与_共同作用引起“立夏”一过，气温升高，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的_（填序号），痛痒便会消失A 色拉油 B 食盐水 C 肥皂水 D 糖水14化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质：活性炭 熟石灰 二氧化碳 纯碱请选择以上相应的化学式填空。（1）固态时

7、可以用作灭火剂的是_。（2）可以用于制备玻璃制品的原料的是_。（3）可以除去冰箱中异味的是_。（4）农业上用于改良酸性土壤的是_。15水是宝贵的自然资源，我国南海海域海洋资源极其丰富。（1）2017年5月18日，南海可燃冰试采成功，可燃冰主要含有甲烷水合物。请写出甲烷燃烧的化学方程式_。（2）在440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠，请写出该反应的化学方程式_。（3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_（填字母编号）；A 洗手擦香皂时不关上水龙头B 用洗菜水浇花C 用洗衣水冲厕所D 用自来水不断为西瓜冲水降温（4）“绿水

8、青山就是金山银山”。开发和利用新能源是解决能源问题和保护环境的重要途径，下列利用了新能源的是_（填序号）。16水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。生活中常通过_来降低水的硬度，实验室中常用_的方法除去不溶于水的杂质。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17在实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。实验室常用大理石和稀盐酸制取CO2气体。图中可选用的发生装置是_。用图C收集二氧化碳，验证收集满的方法是_。为检验二氧化碳，向图F的烧杯中通入CO2，能观察到的现象是_。实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_要收集两瓶

9、氧气（大约1.6g），至少需要高锰酸钾的质量为_g。18实验室利用下图实验装置进行有关实验。请根据装置回答下列问题：写出图中仪器a的名称：_。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_ (填字母，在AE中选取)，反应的化学方程式为_；实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为：_；若得到纯净、干燥的二氧化碳气体(常混有少量氯化氢气体和水蒸气)，可以按照“产生气体FF真空气囊”的装置顺序连接，第一个F装置盛放试剂的作用_，第二个F装置盛放的试剂为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某氯化钠样品中含有氯化镁。为测定其中氯化钠的质量分数，称量5.00g样品于烧

10、杯中，加适量水完全溶解，然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，生成0.58g沉淀。请回答下列问题:(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成_色。(2)计算该样品中氯化钠的质量分数为_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、纯碱的主要成分是碳酸钠，碳酸钠易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；B、蔗糖易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；C、酒精易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶

11、液，故符合题意；2、D【解析】A.甲、乙、丙、丁分别是氨气、氧气、氮气、水，这些物质都是由分子构成的，故正确。B.该反应反应物是一种化合物和一种单质，生成物是一种单质和一种化合物，属于置换反应，故正确。C.甲的化学式是NH3,氮元素的化合价为-3,丙的化学式是N2,氮元素的化合价为0,化合价升高，故正确。D.丁是水，甲与丁形成的化合物是氨水，氡水是碱，遇紫色石蕊溶液变蓝，故错误。故选：D。3、B【解析】A由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；可燃冰的主要成分是甲烷，是由不同物质组成的混合物；B可燃冰在甲烷和水在低温高压条件下形成的，所以常温常压下易分解，不易长久

12、保存；C化学变化中元素的种类不变，水不可能变成石油。D可燃冰作为一种相对清洁能源，燃烧时热值高，污染少，但不是对环境没有任何危害。选B4、C【解析】A、物质可以由分子、原子、离子微观三粒子构成，故错误；B、分子和原子都在不断的做无规则的运动，故错误；C、相同原子可能构成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以构成一氧化碳和二氧化碳，故正确；D、化学变化的过程中，分子的数目可能改变，可能不变，但分子的种类一定改变，故错误。故选C。5、D【解析】除杂要求：不引入新的杂质，不能和原物质反应。【详解】A、稀释浓硫酸，先往烧杯中加蒸馏水，后倒浓硫酸并用玻璃棒不断搅拌，故A不正确；B、用KMnO4制氧气，先从水

13、中移出导管，后熄灭酒精灯，故B不正确；C、除去H2中的HCl杂质，先通过足量的氢氧化钠溶液除去氯化氢，后通过浓硫酸干燥，故C不正确；D、用CO还原Fe2O3，先通CO一段时间，后加热Fe2O3，故D正确。故选D。6、B【解析】A、由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体，瓶内压强减小，能测出空气中氧气的体积分数，故A正确；B、由于石蜡燃烧与氧气反应，产物中有水生成，不能证明石蜡中含有氧元素故B不正确；C、由用氢气吹起的肥皂泡在空气中上，可以验证氢气的密度比空气小，故C正确；D、灯泡发光，说明电路是连通的，证明石墨具有导电性，故D正确。故选B。7、A【解析】决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氧元素

14、与氮元素的本质区别是质子数不同，故选A。8、D【解析】X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，说明X的活动性最强，Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放，说明Z的活动性比Y强，故X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是：X Z Y，故选D考点：金属的活动性9、D【解析】A、苏打水是碳酸钠的溶液，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此，观察到：有气泡冒出，二氧化碳密度比空气大，生成后会罩在火焰上方，由于二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，蜡烛最终会熄灭，选项说法正确，故不符合题意；B、CO2使蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，选项说法正确，故不符

15、合题意；C、苏打水显碱性pH大于7，随着稀盐酸的加入，溶液pH值的减少，直到稀盐酸把苏打水中的碳酸钠全部反应完时，pH等于7，再加入稀盐酸，稀盐酸过量，pH小于7，选项说法正确，故不符合题意；D、盐酸也不能使酚酞变为红色，因此，若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸，溶液最终由红色变成无色，有可能盐酸过量，此时，则所得溶液的溶质为氯化钠和氯化氢，选项说法错误，故符合题意，故选D。10、D【解析】A. 钴酸锂(LiCoO2)由三种元素组成，不属于氧化物，故错误；B. 锂(LiCoO2)中Li元素的化合价为1价，氧元素为-2价，钴元素化合价为：0-（+1）-（-2）2=+3价，故错误；C. 锂(

16、LiCoO2)中含有两种金属元素，故错误；D. 锂(LiCoO2)中Li、Co、O三种元素质量比是7：59：（162）=7：59：32，正确。故选D。11、C【解析】A、PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多错误，因为PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米，要比分子大的得多，错误符合题意，故选项正确；D、PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性正确，因为活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等，正确但不符合题意，故选项错

17、误。故选C。12、B【解析】A发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风，降低空气中燃气的含量，防止达爆炸极限，引发爆炸；B铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步锈蚀，所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品；C点燃可燃性气体之前必须验纯，否则点燃易引发爆炸；D浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的小苏打溶液。选B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）B （2）分子在不停的运动 （3）隔绝氧气（或空气）（4）水和氧气（或空气，写化学式也对） （5）C【解析】试题分析：(1)米饭、红薯等富含糖类；鸡肉中富含蛋白质；苹果中富含维生素；菜油中富含脂肪；（

18、2）能闻到气味是因为分子在不停的运动；（3）燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理是破坏燃烧的条件，炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气；（4）铁生锈的条件是是与氧气和水同时接触，喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，是隔绝了水和氧气；（5）酸碱发生中和反应可减缓疼痛，肥皂水呈碱性。考点：营养素、分子的性质、灭火的原理、铁生锈的条件、中和反应14、 【解析】（1）固体二氧化碳俗称干冰，升华吸热，可以用作灭火剂，选；（2）可以用于制备玻璃制品的原料的是纯碱（碳酸钠），选；（3）活性炭结构疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和异味，可

19、以除去冰箱中异味，故选；（4）氢氧化钙是碱，能和酸发生中和反应生成盐和水，农业上用于改良酸性土壤，故选。15、CH4+2O2CO2+2H2O 3CO2+4Na2Na2CO3+C AD ABC 【解析】（1）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。（2）反应物是钠和二氧化碳，生成物是碳酸钠和碳，用观察法配平即可，所以方程式是：3CO2+4Na2Na2CO3+C（3）洗手擦香皂时不关上水龙头，用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为；用洗菜水浇花，用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为。故填：AD（4）A风能发电是将风能转化为电能，是利用了新能源，故选项正确。B

20、太阳能热水器是将太阳能转化为热能等，是利用了新能源，故选项正确。C潮汐能发电是将潮汐能转化为电能，是利用了新能源，故选项正确。故填：ABC；16、煮沸 过滤 【解析】含有较多可溶性钙镁化合物的水是硬水，加热煮沸可以使水中可溶性钙镁化合物变成难溶性的碳酸钙、氢氧化镁等物质沉淀出来，从而降低水的硬度，因此生活中常通过煮沸，来降低水的硬度；过滤操作可以实现固液分离，因此实验室中常用过滤的方法除去不溶于水的杂质。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、B 把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满 石灰水变浑浊 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 15.8 【

21、解析】（1）图中可选用的发生装置是B，这是因为碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热。故填：B。用图C收集二氧化碳，验证收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。故填：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。为检验二氧化碳，向图F的烧杯中通入CO2，CO2与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，能观察到的现象是石灰水变浑浊。故填：石灰水变浑浊。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：；设反应的高锰酸钾质量为x，x15.8g，故填：15.8。18、试管 AC/AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H

22、2O+CO2 除去氯化氢气体 浓硫酸 【解析】（1）图中仪器a是：试管；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，反应物高锰酸钾为固态，反应条件是加热，故反应的发生装置选A，氧气不易溶于水且不与水反应可用排水法收集，相同状况下氧气密度比空气密度大，且不与空气中各成分反应，可用向上排空气法收集，选用的装置故选AC或AD；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的原理制取二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；制得的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体和水蒸气，若想得到纯净、干燥的二氧化碳气

23、体则需要先通过碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，然后再通过浓硫酸除去水蒸气，若按照“产生气体FF真空气囊”的装置顺序连接，第一个F装置盛放试剂的作用为：除去氯化氢气体；第二个F装置盛放的试剂为：浓硫酸。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、 蓝 81%【解析】(1)根据氢氧化钠溶液显碱性能使紫色石蕊溶液变蓝解答；(2)根据反应的化学方程式计算出氯化镁的质量，然后再计算氯化钠的质量及质量分数。(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成蓝色；(2)设样品中氯化镁的质量为x。MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaCl95 58x 0.58gx=0.95g样品中氯化钠的质量为5.00g-0.95g=4.05g样品中氯化钠的质量分数为100=81答：(2)该样品中氧化钠的质量分数为81。