2022年贵州省都匀市第六中学中考化学猜题卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列变化中，一定发生化学变化的是A粉碎铁矿石B湿衣服晾干C煤炭燃烧D石油分馏2下列过程中不涉及化学变化的是（）A高粱酿酒B燃放烟花C干冰升华D牛奶发酵3推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）A可燃物燃烧时

2、温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的D同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素4房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，其主要目的是A隔绝空气B隔绝可燃物C改变可燃物性质D降低可燃物的温度5如下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( )At 时，将50 g a物质加入到50 g水中充分搅拌，可得到90g a的饱和溶液Ba、b、c三种物质均属于易溶物质Ca中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD将20

3、时三种物质的饱和溶液升温到t ，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系：bac6下列说法中，正确的是（ ）A盐溶液都呈中性B有挥发性的药品都需要密封保存C温度达到着火点的可燃物都一定燃烧D有单质和化合物生成的反应都是置换反应7下列图示的实验操作正确的是A给液体加热B量取液体C稀释浓硫酸D测溶液的pH8对立统一是物质运动的普遍规律，下列一描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 水的汽化和氦气的液化氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD9日常生活中，区别下列各组物质的方法（括号内是方法），错误的是（ ）A面粉和小苏打（加水

4、振荡）B白酒和白醋（看眼色）C食盐和味道（尝味道）D棉织衫和羊毛衫（抽丝灼烧，闻气味）10下列变化中，属于物理变化的是（）A家庭自制冰块B馒头变馊C葡萄糖在人体内的氧化D富含淀粉的甘薯酿酒11逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理中正确的是（）A氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B单质都是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质不一定是单质C活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属D酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应12下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是（）A构成物质的三种微粒：原子、分子、离子B灭火的三种方法：

5、隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C常见的三种防锈措施：保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D清除油污常用的三种方法：乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠132019 年世界环境日将聚焦“空气污染”主题，我市在环境保护上取得显著成就。下列做法符合这一主题是A直接焚烧废弃塑料B餐饮油烟直接排放空气中C大量燃放烟花爆竹D使用清洁能源的公共汽车14下列食物中富含维生素的是A鸡蛋B蔬菜C馒头D牛肉15下列实验操作正确的是A蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热B取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液C给试管内液体加热时，先预热再集中加热，以防受热不

6、均使液体冲出D实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某兴趣小组在相同条件下，将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯，并敞口存放于空气中，烧杯中所有物质的质量随时间变化如下表，回答下列问题。时间质量/g水氯化钠溶液盐酸浓硫酸氢氧化钠浓溶液氯化钙溶液1天8.168.628.6411.189.3810.252天5.766.406.6912.558.4710.33(1)图中能反映水在空气中放置时，发生变化的微观示意图是_(填标号)。A B C D (2)为研制一种安全、环保的除湿剂，可选择上表中的_(填溶质的化学式)。(3)为确认放置2天的盐酸浓度的变化，

7、作如下的探究:取放置前后的盐酸分别滴入_溶液，再滴加_相同的NaOH溶液，边滴加边振荡，当溶液颜色恰好由无色变为红色时，对比试管中溶液体积(如图所示)，说明放置后盐酸溶质质量分数变_(填“大”或“小”)。(4)氯化钠溶液放置2天后析出0.60g固体，则原氯化钠溶液是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(已知该温度下氯化钠的溶解度为36.0g)三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）我国长江以南部分地区是世界三大酸雨区之一。某化学兴趣小组围绕酸雨的形成及燃煤电厂脱硫处理等问题进行探究。I 模拟酸雨的形成SO2转化为H2SO4的一条路径为：组装仪器，检查装置气密性，装入药品。打开装置A

8、中漏斗的活塞，启动装置B中的搅拌器，记录数据并绘图。待pH值稳定在3.73左右，打开装置C中漏斗的活塞。待pH值稳定在3.67左右，用注射器向气球a中注入H2O2溶液。装置A中发生的反应为Na2SO3+H2SO4（浓）=Na2SO4+SO2+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合价为_。装置C中发生反应的化学方程式为_。图1装置中安装气球的主要目的是_。向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更强的H2SO4，但图2中pH变化不明显，这既与O2的氧化能力有关，又与氧气_的性质有关。注入H2O2溶液后，pH值明显降低，说明H2O2的氧化性比O2_（填“强”或“弱”）。II 脱硫与SO2含量

9、测定在燃煤中添加石灰石，SO2与石灰石、O2反应，生成硫酸钙和一种对环境无污染的气体，反应的化学方程式为_。下列措施能提高脱硫效率的是_。A 无限延长脱硫时间 B 适当增加石灰石的用量C 把工厂烟囱造得尽可能高 D 将石灰石和原煤粉碎并混合均匀已知燃煤电厂SO2排放标准为35mg/m3。小组同学设计图3装置进行实验：打开活塞D，将某燃煤电厂废气经气体流量计通入装置F（发生的反应为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4），当碘水由蓝色褪为无色时，关闭活塞D，读出废气累计流量为3m3，若碘水中碘（I2）的质量为0.6g，计算该废气中SO2含量为_mg/m3（保留到小数点后一位），该厂废气_（填

10、“符合”或“不符合”）排放标准。若装置F中蓝色消失后，没有及时关闭活塞D，测得的SO2含量将_（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。III 知识拓展自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大气污染物中含Fe、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天内可在高空扩散700 多公里，所以酸雨不仅是区域性的危害，也是周边地区甚至跨国境的危害。由资料可知，大气中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充当了_的角色。18（8分）以菱锌矿（主要成分是ZnCO3，杂质为Fe2O3、FeO、CuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO47H2O），同时得到铁红副产品，其工艺流程如图，回答下列问题：“堆浸”前将菱

11、锌矿粉粹成细颗粒，其目的是_；若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要98%的硫酸质量为_g（列出算式即可），需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和_，此处玻璃棒的作用是_ ；物质X是_，除铜时发生的反应属于_反应（填基本反应类型）；“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下将溶液中的FeSO4转化成Fe2(SO4)3，反应的化学方程式：_。流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是_、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干；除铁过程中，反应温度、溶液pH对除铁效果均有影响，为探究除铁的最佳效果，某同学做了以下的实验并记录了相关数据，请回答问题：编号反应温度/溶液pH除铁率/%a

12、30291.5b302.593.3c402.595.1d403.1Ye503.199.5实验_和实验_对比，得到的结论为其他条件不变时，反应温度增大，除铁率提高；实验a和实验b对比，得到结论是_；表中Y的值可能为_（填编号）A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6最佳的除铁条件为反应温度_，溶液pH_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）科学探究是学习化学的重要学习方法。小明和小轩同学在学习酸碱盐的知识后为探究盐酸的化学性质，做了如下实验，请你回答以下问题：试管C中反应的化学方程式为_。小明同学在整理仪器时把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有

13、气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。提出问题无色滤液的溶质是什么？作出猜想猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl；猜想四：_。经过分析推理，你认为猜想_一定不正确。查阅资料CaCl2溶液呈中性。进行实验小轩同学设计如下的实验方案。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想四成立_ 拓展应用在探究实验中使用的氢氧化钙粉末由于保管不善可能部分变质了。于是小明同学称取样品17.4g于锥形瓶中并加100g水搅拌得悬浊液，然后向锥形瓶中滴加稀盐酸，充分反应，测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示：样品

14、中碳酸钙的质量是_；实验中稀盐酸的溶质质量分数是_；写出刚好完全反应时所得溶液的溶质质量分数表达式_。反思交流小明同学在做D实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能否发生反应提出质疑。但小轩同学认为，小明同学的实验设计有问题，实验时应先向氢氧化钙溶液中滴加无色酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸就可以看到反应发生。若要想证明氢氧化钙与稀盐酸能够发生反应，还可以采用其它的方法：在两支试管中加入等质量的氢氧化钙固体，_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、粉碎铁矿石过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；B、湿衣服晾干过程中没有生成新物质，是物理变化，不符

15、合题意；C、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质，是化学变化，符合题意；D、石油分馏过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。2、C【解析】A、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；C、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、牛奶发酵过程中有新物质生成，属于化学变化。故选C。点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。3、D【解析】A、

16、燃烧的条件是：可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，一般可燃物要燃烧必须要有氧气且温度达到着火点，缺一不可，如果只是温度达到着火点而没有氧气，一般可燃物不能燃烧，故选项错误；B、催化剂是能改变化学反应速率但在化学反应前后质量和化学性质都不变的物质，因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，可能什么都不是，故选项错误；C、物质是由分子、原子或离子构成的，分子、原子可以构成物质，离子也可以构成物质，比如氯化钠就是由离子构成的物质，故选项错误；D、元素是质子数相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子就是同种元素，故选项正确。故选D。4、D【解析】A、用高压水枪喷水不能达到使可

17、燃物与空气隔离的目的，故不选；B、用高压水枪喷水不能使可燃物撤离火灾现场，不是喷水灭火的目的；故不选；C、用高压水枪喷水对可燃的性质没有丝毫的改变，如果可燃物能与水发生反应，喷水反而会造成更多麻烦所以，喷水灭火的目的不是要改变可燃物的性质故不选；D、用高压水枪喷水，用水带走燃烧物的热量，可以降低燃烧物温度，当温度低于着火点时，可燃物的燃烧就会熄灭，用水灭火的原理为降低温度至着火点以下故选故选D5、D【解析】A、t时，a物质的溶解度是80g，根据溶解度概念可知，50g水最多溶解40ga，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液，故A正确；B、20时，a、b、c三种物质的溶

18、解度都大于10g，所以三种物质均属于易溶物质，故B正确；C、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a，故C正确；D、将20时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t时，a、b的溶解度增大，c的溶解度随温度的升高而减小，a、b没有晶体析出，质量分数不变，c有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，20时b的溶解度大于a的溶解度大于t时c的溶解度，所以t时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是bac，故D错误。故选D6、B【解析】试题分析：A、多数盐溶液显中性，碳酸钠溶液显碱性，故错误； B

19、、有挥发性的药品都需要密封保存，防止药品挥发，浓度降低，正确； C、可燃物燃烧需要的条件有温度达到着火点，还要与氧气接触，故错误； D、置换反应的特点是单化变单化，如一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，虽然有单质和化合物生成，但反应物不符合条件，不属于置换反应，故错误；故选B考点：盐的化学性质；置换反应及其应用；燃烧与燃烧的条件7、B【解析】A、液体加热时，液体量不能超过试管的三分之一，图中所示操作错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与凹液面的最低处保持水平，图中所示装置正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地

20、扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选B。8、A【解析】氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质，不符合题意；水的气化和氦气的液化都是物理变化，符合题意；氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化，符合题意；盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质，不符合题意。故选A。9、B【解析】A、通过加水振荡，能形成无色透明溶液的为小苏打，振荡后变浑浊的为面粉，故A正确；B、白酒和食

21、醋均为无色透明的溶液，看颜色无法分辨，故B错误；C、食盐的成分为氯化钠，味精的主要成分为谷氨酸钠，同时含有氯化钠，所以一个很咸，一个淡，故C正确；D、棉织衫的成分为纤维素和羊毛衫的成分为蛋白质，抽丝灼烧，羊毛衫有烧焦的羽毛气味，闻气味能鉴别，故D正确；故选B。10、A【解析】A、家庭自制冰块，把水降温到0，水由液态变为固态，状态发生改变，没有生成其他物质，是物理变化，故选项A符合题意；B、馒头变馊是馒头中的淀粉与空气中的氧气发生缓慢氧化，生成了其他物质，是化学变化，故选项B不符合题意；C、葡萄糖在人体内的氧化是葡萄糖与氧气发生氧化反应生成水和二氧化碳，生成了其他物质，是化学变化，故选项C不符合

22、题意；D、富含淀粉的甘薯酿酒，是甘薯发酵生成酒精，生成了其他物质，是化学变化，故选项D不符合题意。故选：A。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化，把握它们的区别：是否有其他物质生成来进行判断。11、B【解析】A.含氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸（H2SO4），选项错误；B.由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气与臭氧，选项正确；C.与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，还有可能是碳酸盐，如碳酸钠，选项错误；D.生成盐和水的反应不一定是中和反应，如碱与非金属氧化物反应生成盐和水就不属于中和反应，选项错误，故选B。12、B【解析】A、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子，故正确；B、灭火的

23、三种方法：隔绝氧气、降低可燃物的温度到着火点以下、清除或隔离可燃物，着火点不能降低，故错误；C、保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构是常见的三种防锈措施，故正确；D、清除油污常涉及三种原理：乳化（如洗涤剂）、溶解（如干洗剂）、化学反应（如氢氧化钠），故正确；故选B。13、D【解析】A、直接焚烧废弃塑料，会产生大量空气污染物，故A错；B、餐饮油烟直接排放空气中会污染环境，故B错；C、大量燃放烟花爆竹能产生大量的空气污染物，故C错；D、使用清洁能源的公共汽车，不污染环境，故D正确。故选：D。14、B【解析】A、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误。B、蔬菜中富含维生素，故选项正确。C、馒头中富

24、含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。D、牛肉中富含蛋白质，故选项错误。故选：B。15、C【解析】A、蒸发皿可直接加热，蒸发操作时，可将蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯的外焰加热，故A操作错误；B、用胶头滴管吸取液体时，应注意不要把瓶底的杂质吸入滴管内。操作时，应先把滴管拿出液面，再挤压胶头，排出胶头里面的空气，然后再深入到液面下，松开大拇指和食指，这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内，从而避免瓶底的杂质被吸入，故B操作错误；C、给试管内液体加热时，先预热再集中加热，以防受热不均使液体冲出，故C操作正确；D、实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品，应放入指定容器内，故D操作错误。故选C。二、填空

25、题（本大题共1小题，共6分）16、D CaCl2 酚酞 溶质质量分数 小 不饱和溶液 【解析】（1）水在空气中放置会少量蒸发，水蒸发过程是物理变化，水分子不变，而A、B图示水分子分为氢原子和氧原子，故A和B错误，水蒸发由液态变成气态，分子之间的间隔变大，C错误。故选D。（2）分析表格数据，只有浓硫酸和氯化钙溶液在放置两天后，溶液质量增加，说明这两种溶液放置空气中会吸收空气中的水分，适合作干燥剂，但浓硫酸有很强的腐蚀性，使用时不安全，而氯化钙溶液呈中性，且无毒无腐蚀，所以研制一种安全、环保的除湿剂，可选择上表中的CaCl2。（3）为确认放置2天的盐酸浓度的变化，作如下的探究:取放置前后的盐酸分别

26、滴入酚酞溶液，再滴加溶质质量分数相同的NaOH溶液，边滴加边振荡，当溶液颜色恰好由无色变为红色时，对比试管中溶液体积，放置前消耗NaOH溶液的体积比放置后消耗NaOH溶液的体积要大，也就是说放置前含盐酸要多，说明放置后盐酸溶质质量分数变小。（4）2天后盛有氯化钠溶液的烧杯总质量减少10 g -6.4 g =3.6g，也是水蒸发了3.6 g，析出了0.60g氯化钠，假设原溶液是饱和溶液，根据该温度下的溶解度，可计算出蒸发了3.6 g水应析出1.296g氯化钠，说明假设不合理，原溶液为不饱和溶液。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、+4 2H2O22H2O+O2 平衡（或调节）装置内气压

27、不易溶于水 强 2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 BD 50.4 不符合 偏低 催化剂 【解析】（1）钠元素显+1价，氧元素显-2价是，设其中硫元素的化合价为x，则：（+1）2+2x+（-2）3=0，x=+4；C装置中是过氧化氢和二氧化锰混合生成氧气和水，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2；图1装置中安装气球的主要目的是平衡（或调节）装置内气压。故填：+4；2H2O22H2O+O2；平衡（或调节）装置内气压；（2）向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更强的H2SO4，但图2中pH变化不明显，这既与O2的氧化能力有关，又与氧气不易溶于水的性质有关。注入H2O2

28、溶液后，pH值明显降低，说明H2O2的氧化性比O2强。故填：不易溶于水；强；（3）SO2与碳酸钙和O2反应，生成硫酸钙和一种对环境无污染的气体为二氧化碳，反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。适当增加石灰石的用量和将石灰石和原煤粉碎并混合均匀能提高脱硫效率。故填：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2；BD；（4）设3m3废气中含有二氧化硫的质量为x， 股每立方米空气中含有二氧化硫的质量为；50.4mg/m335mg/m3，不符合排放标准；若装置F中蓝色消失后，没有及时关闭活塞D，测得的SO2含量将偏低。故填：50.4；不符合；偏低；（5）由资料

29、可知，大气中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充当了催化剂的角色。故填：催化剂。18、增大反应接触面积，让反应速率更快，反应更充分； 或51； 量筒； 搅拌，加速热量的扩散，防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅 锌或Zn， 置换； 2FeSO4 + H2SO4 + H2O2=Fe2(SO4)3 + 2H2O。 蒸发浓缩 b c； pH增大，除铁率提高 C 50， 3 .1。 【解析】(1)“堆浸”前将菱锌矿粉粹成细颗粒，其目的是：增大反应物的接触面积，加快反应的速率；故填：增大反应接触面积，让反应速率更快，反应更充分；(2)溶液稀释前后溶质质量不变 ， 所以需要 98% 的硫酸质量为 200g25

30、%98% ，需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和量筒，此处玻璃棒的作用是搅拌，加速热量的扩散，防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅；故填：200g25%98%或51；量筒；搅拌，加速热量的扩散，防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅(3)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，所以物质 X 是锌，除铜时发生的反应属于置换反应；故填：锌或Zn；置换(4)硫酸亚铁、硫酸和过氧化氢在反应生成硫酸铁和水 , 化学方程式为： 2FeSO4+H2SO4+H2O2 Fe2(SO4)3+2H2O ；故填：2FeSO4 + H2SO4 + H2O2=Fe2(SO4)3 + 2H2O(5)获得七水硫酸锌前省略的操作是：蒸

31、发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干；故填：蒸发浓缩(6)实验 b 和实验 c 对比，得到的结论为其他条件不变时，反应温度增大，除铁率提高；故填：bc 实验 a 和实验 b 对比，得到结论是 pH 增大，除铁率提高；故填：pH 增大，除铁率提高；表中 Y 的值应该大于 95.1 ，小于 99.5 ，故选 C 最佳的除铁条件为反应温度 50 ，溶液 pH3.1 ，除铁率最高。故填：50 ， 3.1 【点睛】根据影响反应速率的因素进行分析； 根据溶液稀释前后溶质质量不变，以及配制一定质量分数溶液需要的仪器进行分析； 根据锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜进行分析； 根据硫酸亚铁、硫酸和过氧化氢在反应生

32、成硫酸铁和水进行分析；根据获得七水硫酸锌前省略的操作是：蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干进行分析； 根据控制变量法的正确操作进行分析； 根据实验a和实验b对比，得到结论是pH增大，除铁率提高进行分析；根据b、c、d、e中的数据进行分析；根据最佳的除铁条件为反应温度50，溶液pH3.1，除铁率最高进行分析。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、6HClFe2O3=3H2O2FeCl3 NaCl、Na2CO3 三 取少量滤液于试管中，滴加少量氯化钙溶液（取少量滤液于试管中，滴加少量酚酞溶液） 出现白色沉淀（溶液变红） 10g 10% 100% 分别加入等质量的水和稀盐酸，比较剩余固

33、体的质量（其他合理即可） 【解析】(1)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：6HClFe2O3=3H2O2FeCl3；(2)作出猜想猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl；所以猜想四：NaCl、Na2CO3；小明同学分析得出无色滤液中一定不含HCl，理由是如果含有盐酸时不能产生沉淀，所以猜想三不正确；进行实验取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中不含有氯化钙；取少量滤液于试管中，滴加少量氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠；拓展应用据图：加入盐酸的质量73g，反应后质量仍然是73g，反应前后物质质量不变，说明是氢氧化钙和稀盐酸反应；盐酸和碳酸钙恰好反应时，生成二氧化碳的质量为4.4g；设参加反应碳酸钙的质量为x，氯化氢的质量为y，生成氯化钙的质量为z，则： x=10g， y=7.3g， z=11.1g，稀盐酸的溶质质量分数=；设氢氧化钙和稀盐酸反应后生成氯化钙的质量为m，则： m=11.1g，刚好完全反应时所得溶液的溶质质量分数=100%。