2022年江苏省扬州市田家炳中学中考化学模拟预测试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关实验现象描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳C电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：1D一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色2下列各组离子能在溶液中大量共存的是（ ）AH+K+C

2、O32BMg2+ClOHCCu2+SO42H+DBa2+Na+SO423科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是A该反应前后分子的种类改变B该反应遵守质量守恒定律C参加反应的X、Y两物质的粒子个数之比为1:1D化学反应前后元素的种类不变4如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法中不正确的是（）A过程1是化学变化，过程2是物理变化B甲是混合物，乙和丙都是纯净物C上述变化中的反应一定是吸热反应D引起过程2的原因可能是温度降低5甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化如下图所示，下列有关说法正确的是（）Ax的值是

3、19B丙是该反应的催化剂C丁一定是化合物D参加反应的甲和乙质量比为7:136下列各图象能正确反映对应实验中变化关系的是( )A用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条D分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量7下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是（）A构成物质的三种微粒：原子、分子、离子B灭火的三种方法：隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C常见的三种防锈措施：保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D清除油污常用的三种方法：乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠8我国研制的航天员舱外服为

4、航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是 （ ）A与二氧化碳反应B与盐酸反应C与氧化铁反应D能使酚酞溶液变红9某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，你认为不可行的是AFe、Ag、CuSO4溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液10甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H2SO4溶液现向甲杯中加入m克Mg，向乙杯中加入m克Zn，充分反应后，有一只烧杯中仍有金属未溶解，则甲、乙烧杯中

5、原有H2SO4的溶质质量x应为( )AxBxCDx11元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中不正确的是（）A原子序数：YXB核外电子数：YXCY和Z一定处于同一周期DX和Z的最外层电子数一定相同12肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性。点燃时，迅速而完全燃烧，生成 N2和 H2O，并放出大量的热。下列有关N2H4的说法不正确的是A应密封保存B完全燃烧的反应属于复分解反应C可用作燃料D其中氮元素与氢元素的质量比为71二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13回答下列问题。（1）两个氮原子可表示

6、为_。（2）食盐水中所含粒子的符号_。（3）写出“3CH4”中“4”的含义_。14美丽家园，大美上饶。(1)“游信江，赏万顷碧波”。信江上游河水清澈透明，河水属于_ ( 填“纯净物”或“混合物”)，检验湖水是否为硬水可用_。(2)“逛婺源，观油菜花海”。从分子的角度解释花香扑鼻的原因:_。种植油菜花可施用磷酸二氢铵(NH4H2PO4),磷酸二氢铵属于_ (填“氮肥”、 “磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。(3)“访万年，品特色贡米”。万年贡米中富含的营养素为_，贡米保存过程中常用生石灰作为干燥剂，其原理是_(用化学方程式表示)。15如图是甲和乙两种物质的溶解度曲线。t1时，将18g乙加入50g水

7、中充分溶解，所得溶液为_溶液。（填“饱和”或“不饱和”）t2时用相同质量的水配制甲和乙的饱和溶液，所需溶质质量的关系为甲_乙。取t2时甲的饱和溶液90g，稀释为溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为_。16图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期X、Y、Z代表三种不同元素。（1）图a中铯原子的核内中子数约为_。（2）图b中该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为_。（3）有关图C的说法，正确的是_（填序号）。A 原子序数：ZYB 核外电子数：X=YC Y和Z同处于同一周期三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室制取氧

8、气或二氧化碳时经常用到如下图所示的的仪器。请回答下列问题：（1）写出编号所指仪器的名称为_。（2）当制取较多量CO2时，制取时发生装置的仪器组合是_（选填序号），该反应的化学方程式为_。（3）用过氧化氢溶液制取并收集氧气。在加入药品之前应对装配好的实验装置进行的实验操作是_。18如图是实验室常用的几种实验装置，请回答下列问题:（1）写出用AE装置组合制取某种气体的化学方程式_。（2）实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰装置F的实验目的。为排除干扰，除去该杂质并检验是否除净，将混合气体依次通过上述装置_(填序号)，然后进入F装置;其中除去杂质气体的化学方程式_，F装置内产生的现象为_。（

9、3）氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能与水、氢氧化钠溶液等反应。实验室为防止其污染空气，常用C装置加以吸收，已知反应后会生成次氯酸钠(NaClO)、氯化钠和水。请写出该反应的化学方程式_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某兴趣小组按照如图所示过程进行实验，实验过程中测得不同时刻装置和药品总质量随时间变化的数据见表。请计算：时刻t0 t1t2t3t4装置和药品总质量/g175.0243.0242.4241.4241.4（1）共制得氧气_g。过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意

10、）1、D【解析】A. 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟，没有雾，选项错误；B. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，选项错误；C. 电解水实验中正极生成氧气，负极产生气体为氢气，两种气体的体积比为1：2，选项错误；D. 一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色，选项正确，故选D。【点睛】电解水时，连接电极的玻璃管内生成气体的种类可记忆为“正氧负氢”，生成的气体的体积比记忆为“氢二氧一”2、C【解析】试题分析：A因H+、CO32能结合生成水和气体，则不能共存，错误；B因Mg2+、OH结合生成沉淀，则不能共存，错误；C该组离子之间不反应，能大量共存，正确；D因 Ba2+、SO4

11、2结合生成沉淀，则不能共存，错误。考点：考查离子大量共存的知识。3、C【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在高温的条件下，在催化剂的催化作用下，反应生成了氮气和甲烷。反应的方程式为：。【详解】A、由微观反应示意图可知，化学反应前后分子的种类发生了改变。A正确，不符合题意；B、所有化学反应都遵循质量守恒定律。B正确，不符合题意；C、由方程式可知，参加反应的X、Y两物质是碳和氨气，参加反应的粒子个数比为3:4。C错误，符合题意；D、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。D正确，不符合题意。故选C。4、C【解析】A、由微观示意图可知，过程1甲中分子形成乙中新的分子，即有新物质生

12、成，属于化学变化，过程2分子没有发生变化，即没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；B、甲中含有两种分子，即有两种物质，属于混合物，乙丙中只有一种分子即只有一种物质，属于纯净物，选项正确；C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热，选项错误；D、过程2分子间距离变小，可能是由于降温所致，选项正确。故本题选C。5、C【解析】由图可知反应前的总质量为14g+26g+3g+5g=48g，反应后的总质量为2g+xg+3g+36g=(41+x)g，根据质量守恒定律有41+x=48，解得x=7，则有：A、x的值是7，A选项说法不正确，不符合题意；B、丙在反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，

13、也可能使不反应的杂质，B选项说法不正确，不符合题意；C、甲、乙在反应前后质量减少是反应物，丁的质量在反应增加是生成物，甲和乙反应生成丁，丁一定是化合物，C选项说法正确，符合题意；D、参加反应的甲和乙质量比为(14-2):(26-7)=12:19，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律，如图所示的直方图及数据计算出未知的质量，再根据化学反应的特点进行分析，尤其注意反应前后质量不变的物质，可能是该反应的催化剂，也可能使不反应的杂质。6、D【解析】A、高锰酸钾刚开始加热时不能产生氧气，应该是加热一段时间后高锰酸钾才开始分解生成氧气，与图像不符，故A错误；B、用等质量、等浓

14、度的过氧化氢溶液分别制取氧气时，最终产生氧气质量相等，只是有催化剂时反应速率快一些，反应需要时间短，与图像不符，故B错误；C、向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条时，随着反应进行，硫酸越来越少，由于硫酸的过量的，最终硫酸质量不能是0，与图像不符，C错误；D、分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量时，随着稀盐酸的加入，不断产生氢气，产生氢气质量决定于稀盐酸，因此加入稀盐酸质量相等时产生氢气质量也相等，完全反应时，铝和稀盐酸反应生成的氢气的质量比铁大，与图像相符，故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意

15、分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。7、B【解析】A、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子，故正确；B、灭火的三种方法：隔绝氧气、降低可燃物的温度到着火点以下、清除或隔离可燃物，着火点不能降低，故错误；C、保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构是常见的三种防锈措施，故正确；D、清除油污常涉及三种原理：乳化（如洗涤剂）、溶解（如干洗剂）、化学反应（如氢氧化钠），故正确；故选B。8、C【解析】A、氢氧化钠可以与二氧化碳反应，故氢氧化锂具有该性质，故错误；B、酸可以与碱发生中和反应，故错误；C、碱不能与金属氧化物反应，故氢氧化锂没有这个性质，故符合题意；D、碱

16、可以使酚酞变红，故错误；故选C。9、B【解析】A. Fe与CuSO4溶液反应，现象是溶液由蓝色变成浅绿色，说明铁的活动性比铜的强，Ag和硫酸铜溶液不反应，说明银的活动性比铜的弱，证明活动性为：FeCuAg，选项正确；B. Cu、Ag都不与FeSO4溶液反应，说明铜、银的活动性都比铁的活动性弱，不能证明铜和银的活动性强弱，选项错误；C. Fe和稀硫酸反应，铜不与硫酸反应，证明铁的活动性比铜 的强，铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强，证明活动性为：FeCuAg，选项正确； D. Cu和FeSO4溶液不反应证明铜的活动性比铁的弱，铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强，可证明活动性为

17、：FeCuAg，选项正确。故选B。【点睛】在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。10、B【解析】设与mg镁反应消耗硫酸的质量为x，与mg锌反应消耗硫酸的质量为y，x ，由此可以得出相同质量的镁和锌，镁可以消耗更多质量的硫酸，所以剩余金属一定是镁，那么 要使镁有剩余而锌完全反应，则原来硫酸质量x的取值范围为：x。故选：B。11、D【解析】在元素周期表中，同一横行叫做同一周期，同一纵列叫做同一族。在同一周期中，元素的原子序数从左到右依次增大。在同一族中，元素的原子序数从上到下依次增大。【详解】A、通过分析可知，三种元素的原子

18、序数排序为：ZYX。A正确；B、通过分析可知，三种元素的原子序数排序为：ZYX。在原子中，原子序数=核外电子数，所以三种元素的核外电子数排序为：ZYX。B正确；C、通过图像分析可知，Y和Z两种元素在同一行，属于同一周期。C正确；D、X和Z虽然是同一族的元素，但是二者的最外层电子数可能相同，也可能不同。若X是He元素，则Z是Ne元素。He元素的最外层电子数为2，Ne元素的最外层电子数为8。若X是Ne元素，则Z是Ar元素，二者的最外层电子数为8。D错误。故选D。12、B【解析】A、因为肼（N2H4）有刺激性气味，有吸湿性，所以应密封保存，选项A正确；B、肼（N2H4）点燃时，生成 N2和 H2O，

19、反应物和生成物都不是两种化合物，因此不属于复分解反应，选项B不正确；C、肼（N2H4）是一种无色油状液体，点燃时，迅速而完全燃烧，生成 N2和 H2O，并放出大量的热，因此可用作燃料，选项C正确D、肼（N2H4）中氮、氢元素的质量比为：14214=71，选项D正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2N Na+、C1-和H2O 每个甲烷分子中含有4个氢原子 【解析】（1）两个氮原子可表示为2N；（2）食盐水中所含粒子：水分子、带1个单位正电荷的钠离子、带1个单位负电荷的氯离子，可以表示为H2O、Na+、Cl-；（3）“3CH4”中“4”的含义：每个甲烷分子含有4

20、个氢原子。故填：2N；H2O、Na+、Cl-；每个甲烷分子含有4个氢原子。14、混合物 肥皂水 分子在不断的运动 复合肥 糖类 【解析】（1）河水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物；检验湖水是否为硬水，可用肥皂水来检验，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；（2）分子在不断运动，花香分散到空气中，从而花香扑鼻；磷酸二氢铵含氮、磷两种营养元素，属于复合肥；（3）万年贡米中富含的营养素为：糖类；生石灰做干燥剂，是因为生石灰能与水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。15、饱和210g【解析】（1）

21、t1时，乙物质的溶解度是30g，所以将18g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液为饱和溶液；（2）t2时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以用相同质量的水配制甲和乙的饱和溶液，所需溶质质量的关系为甲乙；（3）t2时，甲物质的溶解度是50g，所以甲的饱和溶液90g，稀释为溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为90g210g。故答案为（1）饱和；（2）；（3）210g。【点睛】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。16、78 Al3+ AC 【解析】根据图中原子结构示意图和元素周期表相关信息解答。

22、【详解】（1）铯原子的质子数为55，相对原子质量为132.9，中子数约为：。（2）图b中该原子为铝原子，最外层电子数为，在化学反应中容易失去电子，带三个单位正电荷的离子，形成稳定结构，其离子符号为。（3）图C中在元素周期表中位置分析，选择正确的。A、Z和Y在同一周期，且Z在Y的左边，而原子序数从左到右逐渐增大，所以原子序数：ZY，A正确；B、X和Y不在同一位置，元素种类不同，质子数不同，核外电子数也不相等，B不正确；C、Y和Z在同一横行，同处于同一周期，C正确。故选AC。【点睛】判断元素在元素周期表的位置，是按元素质子数从左到右逐渐增大排列，同一周期电子层数相同，同一主族最外层电子数相同。三、

23、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、水槽 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 检查装置的气密性 【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）编号所指仪器的名称为水槽。（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应属于固液常温型，当制取较多量CO2时，制取时发生装置的仪器是锥形瓶、长颈漏斗、双孔导管，故组合是，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O。（3）用过氧化氢溶液制取并收集氧气。在加入药品之前应对装配好的实验装置进行的实验操作是检查装置的气密性。18、或 DB 紫色石蕊溶液变红色 【解析】（1）用A

24、固液发生装置和E排水法装置组合可以制取氧气或氢气，锌粒与稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气的化学方程式：或过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式：；（2）实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰装置F的实验目的。为排除干扰，除去该杂质并检验是否除净，将混合气体依次通过上述装置D（饱和碳酸氢钠溶液用于吸收氯化氢气体）B（硝酸银溶液用于检验氯化氢气体是否吸收完全），然后进入F装置;其中碳酸氢钠与氯化氢反应产生氯化钠、水和二氧化碳的化学方程式：，二氧化碳溶于水产生碳酸，碳酸显酸性，能是石蕊变红，则F装置内产生的现象为：紫色石蕊溶液变红色；（3）氯气与氢氧化钠反应生成次氯酸钠、氯化钠和水的化学方程式：。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、1.6 5% 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。【详解】（1）共制得氧气质量：243.0g241.4g1.6g。故填：1.6（2）设过氧化氢质量为x， x3.4g，过氧化氢溶液中溶质的质量分数： 答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数是5%。故填：5%【点睛】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。