2022届宁波市重点中学中考化学考前最后一卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1某反应的微观示意图如图，下列说法错误的是A反应物中有单质B生成物均是氧化物C右图反应前是混合物，反应后是纯净物D化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O2下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD3在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为ASO2 BCO CH2S DSO34下列做法有利于保护水资源的是A生活污水直接排放 B生活中节约用水C大量开采使用地下水 D大量使用化肥和农药5下列有关化学实验操作的图示中正确

3、的是（）ABCD6下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）A一氧化碳用于冶炼金属一氧化碳有可燃性B活性炭用于防毒面具活性炭有吸附性C生石灰用作干燥剂生石灰有吸水性D氮气用于食品包装填充气常温下氮气的化学性质不活泼7电解水实验的分析正确的是A该实验可以证明水的元素组成B玻璃管 a 中的电极与电源的负极相连C玻璃管 b 中的气体能使带火星的木条复燃D该实验证明每个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成8属于同素异形体的是A大理石与碳酸钙B水与过氧化氢C石墨与金刚石D氧气与氮气9已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（）A以上原子的核外都有三个电子层BNa+和Mg2

4、+的核外电子数不相同CNa与S形成化合物的化学式为Na2SD在化学反应中氯原子容易得到电子10除去下列物质中的少量杂质，下列选用试剂或方法正确的是选项物质杂质试剂或方法AFeSO4溶液CuSO4加入过量的锌粉，过滤BNaOH溶液Na2CO3加入过量Ca（OH）2溶液，过滤CCuFe加入过量的稀盐酸，过滤、蒸发结晶DBaCl2 溶液稀盐酸加入过量的BaCO3粉末，过滤AABBCCDD11甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是A丙的相对分子质量为32gB丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C生成的丙和丁的分子个数比为2:1D该反应为置换反应12属于非金属元素的是（

5、）AMgBNaCAlDCl13在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28， 则B的相对分子质量是A16B32C64D9614下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是A二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒C古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同15检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳，正确操作方法是（ ）A点燃气体，观察气体是否燃烧B通入灼热的氧化铜，观察固体颜色是否变化C闻气体的气味，是否闻到有特殊气味D倒入少量澄清的石灰水，观察溶

6、液是否变浑浊二、填空题（本大题共1小题，共6分）16我国有悠久的茶历史。（1）可用五色土烧制的紫砂壶泡茶，紫砂壶烧制的过程发生_（填“物理变化”或“化学变化”）。（2）泡茶常用80- 100C水，闻到茶香是因为_（从分子角度回答）。（3）从紫砂壶嘴倒出澄清透澈的茶水_（填“是”或“不是”）纯净物，品茶有鲜味是因茶水中含有茶氨酸（C7 H14N2O3），茶氨酸中C、N元素的质量比为_。（4） 制作鸡茶饭，用料:鸡胸肉、鸡蛋、小麦粉、粳米饭、食盐、干紫菜丝、绿茶末、酒等。上述用料主要提供蛋白质的是_，干紫菜丝富含人体所需的_元素;食盐调味并提供人体需要的无机盐，医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液存

7、在的微粒有_（填化学符号），500g生理盐水可提供人体所需的钠元素质量_（列式表示）。（5）氮肥是重要的肥料，茶树种植常施铵态氮肥。下列物质是铵态氮肥的是_（填标号）。请写出鉴别铵态氮肥的方法_。A .KNO3BCO （NH2）2CNH4NO3DCaHPO4三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣，已知在实验过程中加入的稀盐酸过量，溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质，为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题：写出生成沉淀的化学反应方程式 _写出求解溶液中氯化氢质量的比例式_滤渣的质量为_第一次加入碳酸钠溶液的质量至8

8、0 g时溶液中溶质的成分_（填化学式）；最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_18（8分）生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。（1）下图是实验室制取气体的常用装置。仪器b的名称为_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2应选用的一套实验装置为_（填字母代号）：该反应的化学方程式为_。B和C装置均可制取CO2，与C相比较，B装置的主要优点是_，二氧化碳可以用D装置收集，验证二氧化碳收集满的方法是_。（2）下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。B装置玻璃管里可观察到的现象是_。实验结束后，若要确定A装置溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结

9、论。（提示：Na2CO3溶液呈碱性）_。（3）如果冶炼100kg含杂质2%的生铁，需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验先对实验做了如下设想和分析：取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）。请你完成下表烧杯中可能出现的现象结论有黑色不溶物，溶液呈无色含_有黑色不溶物，溶液呈蓝色含_有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色含_通过实验及分析，确定该粉末是C、CuO的混合物。为了

10、进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置溶液呈_色实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），其化学反应方程式为 _。待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是 _（写化学式）.若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式为_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A. 反应物中有单质，正确；B、分子中含有两种原子，其中一种原子是氧原子，这种分子构成的物质是氧化物

11、，正确；C. 如图反应前是两种物质，属于混合物，反应后是三种物质，属于混合物，错误；D. 化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O，正确；故选C。2、B【解析】A、该标志是禁止吸烟标志，故错误；B、该标志是禁止燃放烟花爆竹，故正确；C、该标志是禁止携带火种，故错误；D、该标志是禁止放易燃物质，故错误。故选B。3、A【解析】反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子，反应后有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子。根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知：2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子，即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子。因此X的化学式

12、为SO2。故选A。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。4、B【解析】A、生活污水不应直接排放，以免污染水资源；B、生活中节约用水，水是一种宝贵的自然资源，储量有限，故B正确；C、不应大量开采使用地下水，应有计划开采使用地下水；D、不应大量使用化肥和农药，以免污染环境。点睛水是一种宝贵的自然资源，保护水资源，人人有责。5、C【解析】用试管给液体加热时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，操作错误；胶头滴管滴加液体时，胶头滴管垂直悬空与试管正上方滴入，不能将胶头滴管伸入到试管中，不能接触试管内壁，操作错误；将锌粒加入试管，先将试管平放，镊子夹起锌粒置于试管口，再慢慢竖起试管，操作

13、正确；二氧化碳的密度比空气的密度大，用万用瓶通过排空气法收集二氧化碳，二氧化碳由长导管进，操作正确；操作正确的是，故选C。6、A【解析】A、一氧化碳用于冶炼金属一氧化碳有还原性，故A不正确；B、活性炭用于防毒面具活性炭有吸附性，故B正确；C、生石灰用作干燥剂生石灰有吸水性，故C正确；D、氮气用于食品包装填充气常温下氮气的化学性质不活泼，故D正确。故选A。7、A【解析】电解水时，与正极相连的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气，负极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是氢气，产生的氢气和氧气的体积之比是2:1。【详解】A、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氧元素和氢元素组成的，

14、故A正确；B、玻璃管a生成的气体较少，是氧气，与电源的正极相连，故B不正确；C、玻璃管b生成的气体较多，是氢气，能燃烧，产生淡蓝色火焰，故C不正确；D、实验证明水是由氧元素和氢元素组成的，不能证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故D不正确。故选A。【点睛】电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，电解水说明水是由氧元素和氢元素组成的。8、C【解析】A、大理石的主要成分是碳酸钙，大理石是混合物，碳酸钙是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误；B、水和过氧化氢均是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误；C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是

15、单质，互为同素异形体，故选项正确；D、氧气是由氧元素组成的单质，氮气是由氮元素组成的单质，不是同种元素组成的，不是同素异形体，故选项错误。故选C。【点睛】同素异形体是由同种元素组成的不同单质。9、B【解析】在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。【详解】A以上原子的核外都有三个电子层，正确； BNa+和g2+的核外电子数

16、相同，都是8，错误；CNa与S形成化合物的化学式为Na2S，正确；D在化学反应中氯原子最外层电子数为7，大于4，容易得到电子，正确。故选B。10、D【解析】A、FeSO4溶液和CuSO4均能与过量的锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、Na2CO3能与过量Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、Fe能与过量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与过量的稀盐酸反应，反应后再过滤、洗涤、干燥，无需进行蒸发结晶，故选项所采取的方法错误。D、HCl能与

17、过量的BaCO3反应生成氯化钡、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钡，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。11、B【解析】A、相对分子质量不能带g ，故错误；B、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12：4:16=3:1:4，故正确；C、该反应的化学方程式为CO2 +3 H2CH3OH+ H2O,故生成的丙和丁的分子个数比为1:1，故错误；D、该反应

18、的生成物中没有单质，故不可能是置换反应，故错误。故选B。12、D【解析】金属元素名称一般有“钅”字旁，金属汞除外，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头。【详解】A、元素名称为镁，属于金属元素，不符合题意；B、元素名称为钠，属于金属元素，不符合题意；C、元素名称为铝，属于金属元素，不符合题意；D、元素名称为氯，属于非金属元素，符合题意。故选D。【点睛】学生掌握区分金属元素和非金属元素即可解答。13、B【解析】根据质量守恒定律知道参加反应的B的质量为48g，设B的相对分子质量为x。 列比例式得：28:14g=3x：48g解得x=32故选B。14、A【解析】试题分析：A、导

19、致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，错误，B、碳不完全燃烧生成一氧化碳，故用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，正确，C、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼，正确，D、物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，正确，故选A考点：酸雨的形成，单质碳的性质，一氧化碳的化学性质15、B【解析】A、二氧化碳不支持燃烧，故只含有少量一氧化碳的二氧化碳气体是无法燃烧的，无法鉴别，错误；B、通入灼热的氧化铜，如果混有一氧化碳，黑色的氧化铜会被还原成红色的铜，故可以鉴别，正确；C、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，无法鉴别，况且一氧化碳

20、有毒，最好别闻，错误；D、二氧化碳可以和澄清石灰水反应，一氧化碳不能和澄清石灰水反应，故无法确定是否有一氧化碳，错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、化学变化 分子在连续不断的运动 不是 3:1 鸡胸肉、鸡蛋 碘 Na+、Cl-、H2O C 取样，加入熟石灰后一起混合研磨，有刺激性气味的气体生成，则为铵态氮肥。 【解析】（1）紫砂壶烧制过程涉及某些燃料的燃烧，有新物质生成，所以发生了化学变化；（2）从微观角度来看，人们能够闻到茶香是因为分子在连续不断的运动；（3）茶水成分不止一种，属于混合物；茶氨酸中C、N元素的质量比=碳原子个数碳原子相对原子质量：氮原子个数氮原子相对原子质

21、量=；（4）含有蛋白质的食物主要包括肉、蛋、奶类以及豆类植物，所以提高蛋白质的为鸡蛋和鸡胸肉；紫菜中含有人体所需的碘元素，所以干紫菜丝富含碘元素；生理盐水中溶质为氯化钠，溶剂为水，氯化钠在水中会解离出Na+和CI-，水则是由水分子（H2O）构成，因此，生理盐水中存在的微粒主要有Na+、CI-和H2O；生理盐水可提供人体所需的钠元素质量，可先求出生理盐水中氯化钠的质量=，再根据.氯化钠中钠元素的质量分数求得钠元素质量，列式为；（5）根据题目信息，肥料中应该含有铵根离子：A、KNO3含有硝酸根，选项A与题意不符；B、CO （NH2）2尿素为氮肥，不含有铵根离子，选项B与题意不符；C、NH4NO3中

22、含有NH4+，故为铵态氮肥，选项C符合题意；D、CaHPO4不含有氮元素，不属于氮肥，选项D与题意不符；故选C；由于铵态氮肥内含有铵根离子，铵根离子与碱反应可以生成氨气，氨气为刺激性气味气体，可以将肥料与碱混合后，根据气体味道，判断是否为铵态氮肥，所以取样，加入熟石灰后一起混合研磨，有刺激性气味的气体生成，则为铵态氮肥。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl 10g NaCl、HCl、CaCl2 11.7% 【解析】碳酸钠与盐酸反应生成气体，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为：

23、Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl；（2）设溶液中氯化氢质量为x，反应生成氯化钠质量为y，参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为：100g+100g-195.6g=4.4g，解得：x=7.3g，y=11.7g，z=10.6g故求解溶液中氯化氢质量的比例式为： （3）第一次加入碳酸钠溶液没有沉淀生成并且溶液反应后总量减少，说明滤液中含有盐酸，第二次加入碳酸钠溶液有固体生成说明碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀设生成碳酸钙的质量为a，生成氯化钠的质量为b 解得：a=10g ， b=11.7g所以滤渣的质量为10g；（4）加入100g的碳酸钠溶液，恰好完全反应，所以第一次加

24、入碳酸钠溶液的质量至80g时，盐酸有剩余，溶液中溶质的成分是NaCl、HCl、CaCl2 ；（5）最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为=11.7%【点睛】解答此类题，应该熟记化学反应方程式并根据化学方程式进行计算，本题中运用质量守恒：向100g废液中加入100g碳酸钠，得到195.6g溶液，可知减少的质量为生成的二氧化碳的质量，代入方程式计算即可。18、长颈漏斗 AD（或AE） 能控制反应的发生与停止 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，即证明CO2已收集满 固体粉末由红棕色变黑色 取样于试管中，滴加足量的CaCl2（或BaCl2等）溶液，有白色沉淀产生，静置，向上层清液中滴加酚酞溶液，振荡

25、。若溶液变红，则含碳酸钠和氢氧化钠，若溶液不变红，则只含碳酸钠 175kg 【解析】（1）图中b仪器是长颈漏斗。故答案为：长颈漏斗；实验室利用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，在加热的条件下分解出氯化钾和氧气。该反应的发生装置应该选择固固加热法，即装置A。收集氧气可以选择排水法或者向上排空气法（因为氧气的密度比空气大），即装置D或E。故答案为：AD（或AE）、；B装置中关闭弹簧夹，可以使生成的气体无法导出，从而使试管内压强增大，可以将液体药品压入长颈漏斗下端管口中，从而使固液分离，达到控制反应的发生与停止的效果。二氧化碳不具有可燃性、助燃性，所以可以将燃着的木条放在集气瓶口，若木条

26、熄灭，即证明CO2已收集满。故答案为：能控制反应的发生与停止、将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，即证明CO2已收集满；（2）装置A能将混合气体中的二氧化碳吸收。则剩余的一氧化碳气体在高温的条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳。该反应中能观察到的现象是B中红色粉末变为黑色，C中的澄清石灰水变浑浊。故答案为：固体粉末由红棕色变黑色；A中氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，氢氧化钠可能过量，所以一定含有的溶质是碳酸钠，可能含有的溶质是氢氧化钠。碳酸钠溶液呈碱性，它的存在对氢氧化钠的检验有干扰。所以要检验氢氧化钠是否存在，应该先加入过量的氯化钙（或氯化钡等）溶液完全除去碳酸钠，再向上层清液中滴加酚酞。

27、若溶液变红，则说明有氢氧化钠。若不变红，则证明不含氢氧化钠。故答案为：取样于试管中，滴加足量的CaCl2（或BaCl2等）溶液，有白色沉淀产生，静置，向上层清液中滴加酚酞溶液，振荡。若溶液变红，则含碳酸钠和氢氧化钠，若溶液不变红，则只含碳酸钠；（3）生铁中铁的质量为：100kg（1-2%）=98kg设冶炼98kg的铁需要氧化铁的质量为x解得x=140kg则需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量为：140kg80%=175kg四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、碳（C） 碳、氧化铜（C、CuO） 碳、铁（C、Fe） 蓝 C+2CuO 2Cu+CO2 H2SO4 CuO + H2SO4 = C

28、uSO4+H2O 【解析】（1）碳不与硫酸反应，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，现象为产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液会变蓝。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，有黑色不溶物，固体质量不减少，且溶液仍为无色，只含碳；有黑色不溶物，溶液由无色变为蓝色，说明含碳和氧化铜；有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色，说明含碳和铁；（2）实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置，溶液呈蓝色；实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），其化学反应方程式为C+2CuO 2Cu+CO2。待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。若静置后溶液呈无色，说明氧化铜完全反应，剩余固体为铜，铜与硫酸不反应，则该溶液中溶质是 H2SO4；.若静置后溶液呈蓝色，说明氧化铜有剩余，氧化铜和硫酸反应生成了硫酸铜和水，化学方程式为：CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O。