安徽省无为市2022年中考化学适应性模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列说法中，完全正确的是A吃水果和蔬菜可以补充维生素；铁是人体必需的微量元素B金属都能与酸溶液反应；合金的熔点低于它的成分金属C硝酸钾（KNO3）属于复合肥；加速溶解可用温度计搅拌D用甲醛溶液浸泡海产品以防变质；高温下CO能将赤铁矿冶炼成纯铁

2、2铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下：从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7，与KCl反应得到高铼酸钾(KReO4)，再与氢气反应制得铼：2KReO4+7H2 = 2Re + 2KOH + 6H2O。下列说法不正确的是A铼元素属于金属元素B一个铼原子中核外电子数为75CRe2O7读作七氧化二铼DKReO4与氢气制取铼的反应为置换反应3我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是AX 的化学式是 Ag2S BH2S 中 S 元素为-2 价C反应前后元素的种类不变 DH2S 是

3、无毒的4对“摩尔”的理解正确的是A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号molC摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量D摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位5分类是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列物质分类正确的是A烧碱、纯碱、小苏打都属于碱B胆矾、玻璃、沥青属于非晶体C石墨、氯化钠溶液、铁丝都是导体D干冰、生石灰、熟石灰都属于氧化物6如下图，物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是AX为SO2BY只能是硫酸C反应可能有沉淀生成D反应属化合反应7二氧化铅(PbO2) 用作电动车电池的电极，其中铅元素的化合价为( )A+2B+4C-2D-48对

4、下列事实或做法的解释中，正确的是（）A氧气能被液化贮存于钢瓶中分子间有间隔且间隔能改变B“ 富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79C用明矾净化天然水降低水中的钙、镁离子含量D香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气92018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。“高分五号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制作的，如图是镍元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是A镍原子的核内质子数为28B镍属于金属元素C镍元素的元素符号是NiD镍的相对原子质量是38.69g10属于化合反应的是ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O2H2+O2C2Na+Cl22NaClD

5、C+2CuO CO2+2Cu二、填空题（本大题共1小题，共4分）11写出下列化学符号或符号表示的意义。（1）3O2_；（2）2个氢氧根离子_；（3）两个氯原子_；（4）五氧化二磷中磷元素的化合价_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g。反应中生成二氧化碳质量；_通过计算说明每片钙片实际钙含量。说明是否与标注相符？_试计

6、算所用稀盐酸的溶质质量分数。_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。硫磺在纯氧中燃烧:_，燃烧时火焰的颜色为_。硫化氢气体在空气燃烧生成二氧化硫等物质:_。在空气中尘埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫:_，尘埃在反应中所起的作用为_。稀硫酸和氢氧化钾溶液反应:_，该反应的基本反应类型是_。少量SO2通入某碱溶液中发生反应生成了(NH4)2SO3：_。反应前后有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。上述5个反应中有_个反应属于氧化还原反应。14当大气中二氧化碳等气体的含量升高时，易造成“ 温室效应”。说说，在日常生活你怎样做才算是“低碳”呢？五、

7、探究题（本大题共2小题，共13分）15氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究：小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式为_。小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是_；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么？硫酸钠溶液呈中性猜想I硫酸钠和氢氧化钠；猜想硫酸钠和硫酸；猜想_实验操作实验现象实验结论取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液溶液无明显变化猜想 _ 不成立另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液_猜想成立（反思与评价）小芳认为实验操作得出的结论不成立。为了证明猜想成立，可以向废液

8、中分别加入少量的以下试剂_。A 氧化铜粉末B 氢氧化钡溶液C 碳酸氢钠溶液D 锌粒16请参与下列实验探究：实验内容记录数据A借助新型传感设备探究红磷、白磷在空气中燃烧时的耗氧情况燃烧红磷：瓶内剩余氧气的体积分数为8.85%燃烧白磷：瓶内剩余氧气的体积分数为3.21%B用铁生锈原理测定空气中氧气的体积分数反应前测定：广囗瓶容积(扣除药品、导管和瓶塞所占容积)为125.0mL反应后测定：进入广口瓶中水的体积为25.0mL (1)红磷和白磷是由相同的磷元素组成的不同_(填“化合物”或“单质”)。进行A实验时，燃烧反应的化学方程式可表示为_。实验A的测定结果是在操作无误、装置不漏气，红磷、白磷均足量的

9、情况下得到的，请从燃烧条件的角度说明红磷、白磷耗氧差异较大的主要原因_。实验B中，下列属于为加快实验进程而采取的措施是_和_(填数字编号)。在集气瓶中进行 塞紧瓶塞不漏气使用铁粉而不使用铁丝加少量食盐铁生锈的实质是铁与_(写化学式)发生了化学反应。根据表中记录数据，可计算出空气中氧气的体积分数为_。铜在潮湿的空气中生成铜绿（化学式为Cu2(OH)2CO3）时也能耗氧，从化学式可以看出，铜绿的生成是铜与水及空气中的_发生反应的过程，所以，实验B_(填“能”或“不能”)用铜粉代替铁粉。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A.根据水果、蔬菜含有丰富的人体需要的维生素，进行解

10、答；铁是人体必需的微量元素；B.只有活泼金属才能与酸溶液反应；C.温度计只能用来测量温度；D.甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质；解：A. 吃水果和蔬菜可以补充维生素；铁是人体必需的微量元素。正确；B. 只有活泼金属才能与酸溶液反应，如金就不能与酸溶液反应，故错误；C.温度计只能用来测量温度，不能用作它用，故错误；D.甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质，因此甲醛对人体健康有严重危害，故错误。2、D【解析】A、铼的偏旁是“钅”，说明铼元素属于金属元素，正确；B、在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，铼原子中含有75个质子，故核外电子数为75，正确；C、

11、Re2O7读作七氧化二铼，正确；D、该反应中有三种产物，不属于置换反应，错误。故选D。3、D【解析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S，故A说法正确；B、H2S 中H显+1价，故 S 元素为-2 价，故B说法正确；C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故C说法正确；D

12、、在反应4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O中，能用银检验的有毒物质就是H2S，故D说法错误。故选D。4、B【解析】A、物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一，摩尔只是物质的量的单位，摩尔不是物理量，错误；B、摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol，正确；C、摩尔是物质量的单位，不是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量，错误；D、摩尔是物质量的单位，不是物质的质量单位，错误。故选B。5、C【解析】A、烧碱为氢氧化钠、纯碱为碳酸钠的俗称，小苏打为碳酸氢钠的俗称，纯碱、小苏打均为盐，故错误；B、固体可分为晶体和非晶体，晶体有熔点，非晶体没有固定的熔点；玻璃、沥青均属于非晶体，胆矾属于晶

13、体，故错误；C、石墨、氯化钠溶液、铁丝均能导电，都是导体，正确；D、熟石灰是氢氧化钙，含有三种元素，不是氧化物，错误；故选：C。6、C【解析】氢氧化钠通过反应生成硫酸钠，氢氧化钠是碱，硫酸钠是盐。碱与非金属氧化物反应生成盐和水，碱与酸反应生成盐和水，碱与盐反应生成新盐和新碱。【详解】A、氢氧化钠与SO3反应生成硫酸钠，不符合题意； B、Y可能是硫酸，也可能是硫酸铜，都能生成硫酸钠，不符合题意；C、反应如果是碱和盐反应，生成物有沉淀生成；如果是碱和酸反应，生成物有水生成，没有沉淀生成，符合题意； D、反应是碱和非金属反应生成盐和水，不属化合反应，不符合题意。故选C。【点睛】碱溶液的化学通性有：碱

14、能与指示剂作用；碱能与酸发生中和反应生成盐和水；碱与盐反应生成新盐和新碱；碱与非金属氧化物反应生成盐和水。7、B【解析】氧元素通常为-2价，设铅元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，x+（-2）2=0，x=+4。故选B。8、A【解析】A、氧气能被液化贮存于钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。B、“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79错误，氧气大约占21%不是富氧空气，故选项解释错误。C、用明矾净水，利用的是明矾溶于水对杂质吸附，使杂质沉降，明矾不能降低水中钙、镁离子的含量，故选项解释错误。D、香肠采用真空包装

15、的主要目的是为了隔绝空气，故选项解释错误。故选：A。9、D【解析】A、镍原子的核内质子数=原子序数=28；故选项正确，但不符合题意；B、镍字带“钅”字旁，属于金属元素；故选项正确，但不符合题意；C、镍元素的元素符号是Ni；故选项正确，但不符合题意；D、镍的相对原子质量是58.69，单位不是“g”；故选项错误，但符合题意；故选：D。【点睛】相对原子质量单位是“1”，不是“g”。10、C【解析】A、CH4+2O2CO2+2H2O，不符合“多变一”，不属于化合反应；故选项错误。 B. 2H2O2H2+O2，符合“一变多”属于分解反应；故选项错误。C. 2Na+Cl22NaCl，符合“多变一”属于化合

16、反应；故选项正确。D. C+2CuO CO2+2Cu符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应；故选项错误。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3个氧分子 2OH- 2Cl 【解析】（1）根据分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，可知3O2表示3个氧分子；（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为2OH；（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原

17、子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氯原子可表示为；（4）根据化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略；五氧化二磷中磷元素的化合价为+5，故表示为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、5.5g 不相符 18.25% 【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量，根据二氧化碳质量可以计算碳酸钙和氯化氢的质量，进一步可以计算和判断相关方面的问题。【详解】（1）根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：2g10+50g64.5g5.5g；（2）设10片片剂中碳酸钙的质量为x，消耗盐酸中的氯化氢

18、质量为y， x12.5g，y9.125g，每片中钙含量是：12.5g 100.5g0.6g，由计算比较可知，实际钙含量与标注不相符。（3）所用稀盐酸的溶质质量分数为： 100%18.25%；答：所用稀盐酸的溶质质量分数为18.25%。【点睛】差量法在计算中的应用很广泛，解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系，再根据具体的数据求解。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、S+O2 SO2 蓝紫色 2H2S+3O22SO2+2H2O 2SO2+O2 2SO3 催化作用 H2SO4+2KOHK2SO4+2H2O 复分解反应 SO2+2NH4OH=(NH4)2SO3+H2O 3 【

19、解析】(1)硫磺在纯氧中燃烧生成二氧化硫，燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，故填：S+O2 SO2； 蓝紫色； (2)硫化氢气体在空气燃烧生成二氧化硫和水，反应的方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O； (3)在空气中尘埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫，反应的方程式为：2SO2+O2 2SO3，尘埃在反应中所起的作用为催化作用；(4)稀硫酸和氢氧化钾溶液反应生成硫酸钾和水，反应的方程式为：H2SO4+2KOHK2SO4+2H2O，该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；(5) SO2和氨水发生反应生成(NH4)2SO3和水，反应的方程式为：SO2+2NH4OH=(N

20、H4)2SO3+H2O；(6)反应前后有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应（1）（2）（3）中氧元素化合价均发生变化，故填：3。14、纸张双面使用，人走电断等（合理答案即可）【解析】造成温室效应的主要原因是化石燃料的燃烧，日常生活中可以纸张双面使用，人走电断等（合理答案即可）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氢离子和氢氧根离子结合生成水 硫酸钠 I 产生白色沉淀 ACD 【解析】（1）氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其变质的化学方程式为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。（2

21、）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，该中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水。猜想假设：猜想I氢氧化钠过量时是硫酸钠和氢氧化钠；猜想稀硫酸过量时是硫酸钠和硫酸；猜想恰好完全反应时是硫酸钠。设计实验：取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液无明显变化，说明溶液中不含有氢氧化钠，因为氢氧化钠显碱性，能使酚酞试液变红色；另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液，产生白色沉淀，是因为钡离子和硫酸根离子结合生成了白色沉淀硫酸钡；反思与评价：小芳认为实验操作得出的结论不成立，这是因为只要存在硫酸根离子，加入氯化钡溶液就能够产生白色沉淀硫酸钡；为了证明猜想成立，可以

22、向废液中分别加入少量的以下试剂：氧化铜粉末，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液变成蓝色；碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生气泡；锌粒，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡。故选ACD。【点睛】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和稀硫酸反应生成硫酸钠和水；稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，和碳酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，和锌反应生成硫酸锌和氢气。16、单质 4P+5O22P2O5 白磷的着火点比红磷低，更容易燃烧 O2、H2O 20% 氧气、二氧化碳 不能 【解析】(1)红磷和白磷是由相同的磷元素组成的不同单质，在点燃的条件下，磷与氧气反应生成五

23、氧化二磷；故填：单质；4P+5O22P2O5；(2)用测氧气浓度的电子传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%，从燃烧条件的角度分析，产生上述结果的主要原因是：白磷的着火点比红磷低，更容易燃烧；故填：白磷的着火点比红磷低，更容易燃烧；(3)上述实验中：铁粉比铁丝与氧气的接触面积更大，反应速率会加快；氯化钠能加快铁粉的锈蚀速率；故填：；(4)铁生锈的实质是铁与氧气、水蒸气发生了化学反应。进入的水的体积即为消耗的氧气的体积，根据表中记录数据可计算出空气中氧气的体积分数为： 100%=20%；故填：O2、H2O；20%；反思与拓展化学式可以看出，铜绿的生成是铜与水及空气中的氧气、二氧化碳发生反应的过程；铜粉锈蚀需要二氧化碳，而空气中二氧化碳的含量是0.03%，铜和水、氧气、二氧化碳反应时，由于二氧化碳含量低，铜不能把装置中的氧气耗尽，所以不能用铜粉代替铁粉测定空气中氧气的含量；故填：氧气、二氧化碳；不能。