湖南省益阳市安化县达标名校2023届中考数学最后冲刺模拟试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1函数(为常数)的图像上有三点,则函数值的大小关系是( )Ay3y1y2By3y2y1Cy1y2y3Dy2y3y12如图,ABC中,B70,则BA
2、C30,将ABC绕点C顺时针旋转得EDC当点B的对应点D恰好落在AC上时,CAE的度数是()A30B40C50D603如图是由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图,则所需的小正方体的个数最少是()ABCD4某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是()A袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球B掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数C先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面D先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过95如图的几
3、何体是由五个小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是( )ABCD6如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为( )Aa=bB2a+b=1C2ab=1D2a+b=17一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是( )A和B谐C凉D山8如图,在O中,弦BC1,点A是圆上一点,且BAC30,则的长是( )ABCD9如图所示是由相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上 小正方体的个数,那么该几何
4、体的主视图是( )ABCD10如图,将矩形沿对角线折叠,使落在处,交于,则下列结论不一定成立的是( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11的相反数是_,倒数是_,绝对值是_12如图,已知RtABC中,B=90,A=60,AC=2+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当DCM为直角三角形时,折痕MN的长为_13如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y(x0)的图象经过菱形OABC中心E点,则k的值为_14如图,和是分别沿着AB,AC边翻折形成的,若,则的度数是_度1
5、5如图,为了测量河宽AB(假设河的两岸平行),测得ACB30,ADB60,CD60m,则河宽AB为 m(结果保留根号)16如图是我区某一天内的气温变化图,结合该图给出的信息写出一个正确的结论:_17科学家发现,距离地球2540000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近其中2540000用科学记数法表示为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交BE于点F,点D,E的坐标分别为(3,0),(0,1)(1)求抛物线的解析式;(2)猜想EDB的形
6、状并加以证明;(3)点M在对称轴右侧的抛物线上,点N在x轴上,请问是否存在以点A,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由19(5分)已知抛物线y=ax2+bx+2过点A(5,0)和点B(3,4),与y轴交于点C(1)求抛物线y=ax2+bx+2的函数表达式;(2)求直线BC的函数表达式;(3)点E是点B关于y轴的对称点,连接AE、BE,点P是折线EBBC上的一个动点,当点P在线段BC上时,连接EP,若EPBC,请直接写出线段BP与线段AE的关系;过点P作x轴的垂线与过点C作的y轴的垂线交于点M,当点M不与点C重合时,点M关于直线PC的
7、对称点为点M,如果点M恰好在坐标轴上,请直接写出此时点P的坐标20(8分)已知A、B、C三地在同一条路上,A地在B地的正南方3千米处,甲、乙两人分别从A、B两地向正北方向的目的地C匀速直行,他们分别和A地的距离s(千米)与所用的时间t(小时)的函数关系如图所示(1)图中的线段l1是 (填“甲”或“乙”)的函数图象,C地在B地的正北方向 千米处;(2)谁先到达C地?并求出甲乙两人到达C地的时间差;(3)如果速度慢的人在两人相遇后立刻提速,并且比先到者晚1小时到达C地,求他提速后的速度.21(10分)(问题情境)张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样的一个问题:如图1,在ABC中,ABAC,点P为边
8、BC上任一点,过点P作PDAB,PEAC,垂足分别为D,E,过点C作CFAB,垂足为F,求证:PD+PECF小军的证明思路是:如图2,连接AP,由ABP与ACP面积之和等于ABC的面积可以证得:PD+PECF小俊的证明思路是:如图2,过点P作PGCF,垂足为G,可以证得:PDGF,PECG,则PD+PECF变式探究如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证:PDPECF;请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:结论运用如图4,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PGBE、PHBC,垂足分别为G、H,若AD8,CF3,求P
9、G+PH的值;迁移拓展图5是一个航模的截面示意图在四边形ABCD中,E为AB边上的一点,EDAD,ECCB,垂足分别为D、C,且ADCEDEBC,AB2dm,AD3dm,BDdmM、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,求DEM与CEN的周长之和22(10分)已知抛物线y=x24x+c经过点A(2,0)(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;(2)若点B(m,n)是抛物线上的一动点,点B关于原点的对称点为C若B、C都在抛物线上,求m的值;若点C在第四象限,当AC2的值最小时,求m的值23(12分)小明准备用一块矩形材料剪出如图所示的四边形ABCD(阴影部分),做成要制作的飞机的一个机翼,请你根据
10、图中的数据帮小明计算出CD的长度(结果保留根号)24(14分)如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=x2平移,使平移后的抛物线经过点A(3,0)、B(1,0)(1)求平移后的抛物线的表达式(2)设平移后的抛物线交y轴于点C,在平移后的抛物线的对称轴上有一动点P,当BP与CP之和最小时,P点坐标是多少?(3)若y=x2与平移后的抛物线对称轴交于D点,那么,在平移后的抛物线的对称轴上,是否存在一点M,使得以M、O、D为顶点的三角形BOD相似?若存在,求点M坐标;若不存在,说明理由参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】试题解析:函数y(a为常数)中,
11、-a1-10,函数图象的两个分支分别在二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,0,y30;-,0y1y1,y3y1y1故选A2、C【解析】由三角形内角和定理可得ACB=80,由旋转的性质可得AC=CE,ACE=ACB=80,由等腰的性质可得CAE=AEC=50【详解】B70,BAC30ACB80将ABC绕点C顺时针旋转得EDCACCE,ACEACB80CAEAEC50故选C【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键3、B【解析】主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看,所得到的图形【详解】综合主视图和俯视图,底层最少有个小立方体,第二层最少有个小立方体,因
12、此搭成这个几何体的小正方体的个数最少是个故选:B【点睛】此题考查由三视图判断几何体,解题关键在于识别图形4、D【解析】根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案【详解】解: 根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P0.33,A、袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球的概率为,不符合题意;B、掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数的概率为,不符合题意;C、先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面的概率为,不符合题意;D、先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的
13、面的点数之和是7或超过9的概率为,符合题意,故选D【点睛】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比5、D【解析】找到从左面看到的图形即可.【详解】从左面上看是D项的图形.故选D.【点睛】本题考查三视图的知识,左视图是从物体左面看到的视图.6、B【解析】试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0,2a+b=1故选B7、D【解析】分析:本题考查了正方体的平面展开图,对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,据此作答详解:对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形
14、,由图形可知,与“建”字相对的字是“山”故选:D点睛:注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题8、B【解析】连接OB,OC首先证明OBC是等边三角形,再利用弧长公式计算即可【详解】解:连接OB,OCBOC2BAC60,OBOC,OBC是等边三角形,OBOCBC1,的长,故选B【点睛】考查弧长公式,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型9、C【解析】A、B、D不是该几何体的视图,C是主视图,故选C.【点睛】主视图是由前面看到的图形,俯视图是由上面看到的图形,左视图是由左面看到的图形,能看到的线画实线,看不到的线画虚线.10、C【解析】分析:主要根
15、据折叠前后角和边相等对各选项进行判断,即可选出正确答案详解:A、BC=BC,AD=BC,AD=BC,所以A正确B、CBD=EDB,CBD=EBD,EBD=EDB,所以B正确D、sinABE=,EBD=EDBBE=DEsinABE=由已知不能得到ABECBD故选C点睛:本题可以采用排除法,证明A,B,D都正确,所以不正确的就是C,排除法也是数学中一种常用的解题方法二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、 , 【解析】只有符号不同的两个数是互为相反数,的相反数是;乘积为1的两个数互为倒数,的倒数是;负数得绝对值是它的相反数,绝对值是故答案为(1). (2). (3). 12、或【解析】
16、分析:依据DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当CDM=90时,CDM是直角三角形;当CMD=90时,CDM是直角三角形,分别依据含30角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的长详解:分两种情况:如图,当CDM=90时,CDM是直角三角形,在RtABC中,B=90,A=60,AC=2+4,C=30,AB=AC=+2,由折叠可得,MDN=A=60,BDN=30,BN=DN=AN,BN=AB=,AN=2BN=,DNB=60,ANM=DNM=60,AMN=60,AN=MN=;如图,当CMD=90时,CDM是直角三角形,由题可得,CDM=60,A=MDN=60,BDN=
17、60,BND=30,BD=DN=AN,BN=BD,又AB=+2,AN=2,BN=,过N作NHAM于H,则ANH=30,AH=AN=1,HN=,由折叠可得,AMN=DMN=45,MNH是等腰直角三角形,HM=HN=,MN=,故答案为:或点睛:本题考查了翻折变换-折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等13、8【解析】根据反比例函数的性质结合点的坐标利用勾股定理解答.【详解】解:菱形OABC的顶点A的坐标为(-3,-4),OA=OC=则点B的横坐标为-5-3=-8,点B的坐标为(-8,-4
18、),点C的坐标为(-5,0)则点E的坐标为(-4,-2),将点E的坐标带入y=(x0)中,得k=8.给答案为:8.【点睛】此题重点考察学生对反比例函数性质的理解,掌握坐标轴点的求法和菱形性质是解题的关键.14、60【解析】BAC=150ABC+ACB=30EBA=ABC,DCA=ACBEBA+ABC+DCA+ACB=2(ABC+ACB)=60,即EBC+DCB=60=6015、【解析】解:ACB=30,ADB=60,CAD=30,AD=CD=60m,在RtABD中,AB=ADsinADB=60=(m).故答案是:.16、这一天的最高气温约是26【解析】根据我区某一天内的气温变化图,分析变化趋势
19、和具体数值,即可求出答案【详解】解:根据图象可得这一天的最高气温约是26,故答案为:这一天的最高气温约是26【点睛】本题考查的是函数图象问题,统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键17、2.541【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】2540000的小数点向左移动6位得到2.54,所以,2540000用科学记数法可表示为:2.541,故答案为2.541【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以
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