广东省潮州市湘桥区2021-2022学年中考化学模拟预测试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列实验设计或结论正确的是A用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B硫酸钠、碳酸钾、氯化钡和稀盐酸不用其它试剂无法鉴别C粗盐提纯的步骤：计算、称量、溶解、过滤、蒸发DNa+、K+、CO32-、NO3-四种离子可在pH=12的溶液中大量共存2下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()ABCD

2、3下列关于实验现象的描述不正确的是A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光。B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色D将铜丝放入一定量的稀盐酸中，产生大量的气泡4两包粉末，一包铁粉、一包氧化铜粉末，快速鉴别开的方法是（ ）A观察颜色，加以鉴别B加水溶解，再鉴别C用磁铁吸引，加以鉴别D通入氢气后加热，观察加以鉴别5下列实验中利用提供的方案能达到目的的是选项实验目的实验方案A提纯混有少量Na2CO3的NaCl固体加入稀硫酸，蒸发B粗略测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷在空气中燃烧C鉴别羊毛制品和涤纶制品观察色泽D分离KCl与MnO

3、2的固体混合物加足量水充分溶解后，过滤、洗涤、烘干、蒸发AABBCCDD6推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是A甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物B洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用，则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化D元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素7下表是生活中一些物质的pH：有关它们的说法中正确的是（ ）物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH136.51112.5A牛奶的酸性比桔子汁强B用湿润的pH试纸

4、蘸取厕所清洁剂测其pHC胃酸过多的人不宜多吃桔子D草木灰水显酸性8下列实验操作中正确的是A过滤B测定空气中氧气含量C测定溶液 pH 值D稀释浓硫酸9下列实验方案，设计合理的是（ ）选项实验目的实验方案A除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的炭粉B鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体加入适量的水，观察并感知温度变化C分离氯化钙和碳酸钙混合物溶解、过滤、洗涤、烘干D探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液，观察现象AABBCCDD10下列物质中，属于纯净物的是（ ）A氮气B加碘盐C食醋D石灰水11下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是A碳的化学

5、性质活泼BX表示N2C氧原子的质子数是8D三种元素原子的核外电子数相同122018年3月，生态文明被历史性地写入宪法，下列做法属于保护生态环境的是（）A随意焚烧秸秆B发展清洁能源C乱丢废旧电池D提倡毁林造田13X、Y、Z是三种金属单质，其中只有X可以与硫酸反应产生氢气。将Z投入到Y的盐溶液中，发现Z的表面有Y析出。则X、Y、Z三种金属活动性顺序按由强到弱的顺序排列正确的是：AXYZBZXYCXZYDZYX14下列实验现象描述不正确的是（）A氧化汞受热分解：红色粉末逐渐变成银白色液体B硫在空气中燃烧：发出微弱淡蓝色火焰，放热，生成刺激性气味的气体C铁丝与硫酸铜液反应：银白色固体表面覆盖一层紫红色

6、固体，溶液由蓝色变为无色D氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生红褐色沉淀15下列反应的化学方程式书写错误的是A铁丝伸入稀盐酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B硝酸银溶液与盐酸混合：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3C二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OD氢氧化钡溶液与稀硫酸混合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O二、填空题（本大题共1小题，共6分）16由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和人体中含量最多的元素组成的化合物的化学式为_；广告语“吃一样补五样”：“五样”是指钙、铁、锌、硒四种元素和维生素，写出其中属于人体微量元

7、素的符号_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）订书钉是生活中常用文具，老师指导同学们围绕订书钉开展实验研究。实验步骤实验内容用磁铁吸引订书钉，发现订书钉能被吸引取一个订书钉块(40根钉子)(如图甲所示)，浸入酒精中，一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜取上述订书钉块用棉花擦去酒精，并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g将其放入图乙所示装置，并在干管口用氢气传感器测量氢气质量，同时记录质量变化(如图丙所示)5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉，洗涤、干操、称量，剩余订书钉质量为7.8g问题思考：订书钉表面涂胶水的目的主要是_；查阅资料可知：订书钉主要成分为铁，并在其表面镀

8、一种金属。请结合图丙分析：图丙中P点纵坐标X的值_；00.2分钟不产生氢气的原因主要是_；请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式_；订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种，请根据实验分析该金属是_。订书钉的原料是工业炼铁得到的生铁。工业上用100t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是_？(写出计算过程，结果保留一位小数)18（8分）酸、碱、盐在我们的生活中有着重要的作用。（1）硫酸是一种常见的酸，下列物质不能与稀硫酸发生复分解反应的是_（填字母）。A NaOH溶液 B NaCl溶液 C K2CO3溶液 D Ba(NO3)2溶液（2）氢氧化钠是

9、一种常见的碱，聪聪同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了如图所示的实验。若现象a为有气泡产生，则说明氢氧化钠已经变质，请写出产生气泡的化学方程式：_。若A是Ca(OH)2溶液，现象a为有白色沉淀产生，现象b为酚酞溶液变红，该实验_（填“能”或“不能”）说明氢氧化钠为部分变质，原因是什么_？（3）氯化钠是一种常见的盐，以海水为原料得到精盐NaCl和提取镁的工艺流程如图（此题中微溶物视为可溶物，所加试剂均过量）。Mg(OH)2与试剂b反应的化学方程式为_。试剂a不可能是下列物质中的_（填字母）。A KOH溶液 B NaOH溶液 C Ca(OH)2溶液 D Ba(OH)2溶液在蒸发结晶

10、的过程中，玻璃棒的作用是_。（4）纯碱和小苏打都是生活中常见的盐，二者性质上有一区别是小苏打受热易分解产生纯碱、二氧化碳和水，而纯碱不易分解。将25g小苏打和纯碱的固体混合物装入试管中，加热至反应完全后，可以得到18.8g固体物质。请计算原固体混合物中小苏打的质量_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上，想探究老师带来两包未知粉末A、B，A、B分别是 NH4HCO1和NH4Cl中的一种，进行如下探究活动。请回答下列问题及填写相关空白：如何区分这两种粉末？张南同学猜想是：A是NH4HCO1粉末，B是NH4Cl粉末小岗同学猜想是：A是NH

11、4C1粉末，B是NH4HCO1粉末为了验证猜想，三名同学做了如下实验：张南同学的实验：分别取A、B两种粉末于试管中，观察颜色，发现粉末颜色一样，则两种粉末的颜色均为_。张南认为用观察颜色的办法无法区分A、B两种粉末。小岗同学的实验：取A粉末，加入研钵中，加入熟石灰，研磨，闻到有氨味(或刺激性气味)，得出结论：自己的猜想不正确，张南同学的猜想正确。请对小岗同学的实验及得出的结论进行评价_。小南同学的实验。分别取A、B两种粉末于两支试管中，再分别滴加稀盐酸，观察到加入A粉末的试管有_现象，发生反应的化学方程式为_。证明此物质是NH4HCO1得出结论：张南同学的猜想正确。根据张南、小岗和小南三名同学

12、所做区分两种物质的实验，我们总结出，在区分两种物质时，关键是利用两种物质_的不同点，通过此实验可以得出，在鉴别物质时的一般思路是，先利用_方法鉴别，如果这种方法不能得出结论，可以再利用_方法鉴别。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、一氧化碳在二氧化碳不能被点燃，选项A不正确；B、四种物质两两混合，既能产生气泡又能产生沉淀的是碳酸钾，跟碳酸钾反应生成气体的是稀盐酸，跟碳酸钾反应产生白色沉淀的是氯化钡，只跟氯化钡反应生成沉淀的是硫酸钠，这四种溶液不用其他试剂就可鉴别，选项B不正确；C、粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、蒸发，选项C不正确；D、pH=12的溶液显碱性，Na+、

13、K+、CO32-、NO3-四种离子在碱性溶液中不会反应，能够共存，选项D正确。故选D。2、B【解析】考察质量守恒的验证，质量守恒的验证实验需要满足两条第一必须是化学反应第二反应过程当中涉及到气体实验装置必须密闭。【详解】A、镁条燃烧需要氧气，验证质量守恒定律时，装置需要密闭，不符合题意；B、氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，在此装置中，没有物质逸出也没有吸收空气中的物质，反应前后容器中物质的总质量也不变，故能直接验证质量守恒定律；符合题意；C、氯化钾和硝酸钠不反应不能验证质量守恒，不符合题意；D、稀盐酸和碳酸钠可以反应生成氯化钠二氧化碳和水，反应生成了气体，验证质量守恒定律时，

14、装置需要密闭，不符合题意，故选B。【点睛】质量守恒定律是描述化学反应当中消耗反应物和生成生成物质量关系的定律，它只适用于化学变化，它的验证需要通过化学反应来验证，并且化学反应中无论是反应物还是生成物涉及到气体，那么装置需要密闭。3、D【解析】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确。B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确;C、将铝丝插入硫酸铜溶液中，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色，故选项说法正确。D、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，无明显变化，故选项说法错误。故选：D4、C【解析

15、】鉴别两种物质需要根据两种物质的性质上的差异进行分析：铁粉和氧化铜粉末都是黑色粉末，且难溶于水，所以A、B两项皆不能鉴别；铁能被磁铁吸引而氧化铜不能，故C正确；通入氢气后加热，可以还原氧化铜，黑色粉末变为红色，但却不能与铁粉反应，虽可鉴别却不是快速鉴别的办法。所以答案选C。5、D【解析】A、提纯混有少量Na2CO3的NaCl固体，加入稀硫酸，蒸发，会生成硫酸钠而引入杂质，选项错误；B、用木炭代替红磷在空气中燃烧，会产生气体，导致容器内气体的量不减少，压强不变小，不能用于粗略测定空气中氧气的含量，选项错误； C、鉴别羊毛制品和涤纶制品，应该用灼烧闻气味的方法，有烧焦羽毛气味的是羊毛，没有气味的为

16、涤纶，不能用观察色泽的方法，选项错误；D、二氧化锰不溶于水，氯化钾能溶于水，分离KCl与MnO2的固体时，混合物加足量水充分溶解后，过滤、洗涤、烘干得二氧化锰，将滤液蒸发得氯化钾，选项正确。故选D。【点睛】除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。6、D【解析】A、甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应，都能生成二氧化碳和水，能确定这两种物质中都含有碳元素和氢元素，无法确定它们是否含有氧元素，不能确定甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物，错误；B、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽

17、油能溶解油污的原理，错误；C、澄清石灰水中通入适量二氧化碳能生成碳酸钙和水，变化过程中有新物质生成，属于化学变化；澄清的饱和石灰水加热升温后，氢氧化钙的溶解度变小，氢氧化钙析出变浑浊，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、元素的概念是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，质子数决定元素的种类，所以质子数相同的原子属于同种元素，正确。故选D。7、C【解析】A、酸性溶液的pH小于7，且pH越小酸性越强，碱性溶液的pH大于7，且pH越大碱性越强；故A选项错误的叙述；B、使用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH，影响测量结果，是错误的叙述；C、桔子是显酸性，胃酸过多不易多吃，选

18、项是正确的叙述；D、草木灰水溶液显碱性，选项是错误的叙述。故选C8、D【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，图中所示操作错误。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时

19、用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。故选：D。9、B【解析】A、由于氧气能与灼热的炭反应生成二氧化碳，所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳，故错误；B、硝酸铵溶于水溶液温度降低，氢氧化钠溶于水溶液温度升高，氯化钠溶于水溶液温度基本不变；氢氧化镁不溶于水，故水可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化镁四种固体，故正确；C、根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质，前者溶于水，后者不溶于水，可以将它们的混合物放入水中，进行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后过滤所得滤渣为CaCO3，滤液是CaCl2，经

20、过蒸发可得固体CaCl2，故错误；D、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，若硫酸过量，滴加硝酸钡溶液也会变浑浊，因此不能探究二者是恰好完全反应，故错误。故选B。10、A【解析】A、氮气只由一种物质组成，是纯净物，故A正确；B、加碘盐中有含碘物质和氯化钠等物质，是混合物，故B错误；C、食醋中含有醋酸、水等多种物质，是混合物，故C错误；D、石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，是混合物，故D错误。故选A。【点睛】只由一种物质组成的是纯净物，有两种或两种以上物质组成的是混合物。11、C【解析】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在同一原子中，质子数=核

21、外电子数=原子序数。A、碳原子的质子数为6，最外层电子数为4，得、失电子都不太容易，所以碳的化学性质常温下稳定。B、X是氮的元素符号，N；C、由图可知氧的质子数为8； D、三种元素原子的核外电子数分别为4、5、6、；选C12、B【解析】A、随意焚烧农作物秸秆，会产生大量的烟尘，污染空气，不符合题意；B、发展清洁能源无污染，能保护环境，符合题意；C、乱丢废旧电池能污染水体和土壤，不符合题意；D、提倡毁林造田，需要砍伐大量树木，树木具有净化环境，防风固沙的作用，不符合题意。故选B。13、C【解析】试题分析：X、Y、Z是三种金属单质，其中只有X可以与硫酸反应产生氢气说明X的活动性最强；将Z投入到Y的

22、盐溶液中，发现Z的表面有Y析出说明Z的活动性大于Y。故选C.考点：金属的活动性14、C【解析】A、氧化汞受热分解生成汞和氧气，可观察到红色粉末逐渐变成银白色液体，不符合题意；B、硫在空气中燃烧，发出微弱淡蓝色火焰，放热，生成刺激性气味的气体，不符合题意；C、铁丝与硫酸铜液反应，铁丝表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，符合题意；D、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应，生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，溶液中产生红褐色沉淀，溶液由黄色变为无色，不符合题意。故选C。15、A【解析】A. 铁丝伸入稀盐酸中，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2，选项错误；B. 硝酸银

23、溶液与盐酸混合，生成氯化银沉淀和和硝酸，反应方程式为：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3，选项正确；C. 二氧化碳通入石灰水中，生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，选项正确；D. 氢氧化钡溶液与稀硫酸混合，生成硫酸钡沉淀和水，反应方程式为：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O，选项正确。【点睛】书写化学方程式的步骤一般有四步：1根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（

24、表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号（即“”、“”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、Al(NO3)3 Fe、Zn、Se 【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成，因此，空气中含量最多的元素是氮元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素

25、，人体中含量最多的元素是氧元素，由这三种元素组成的化合物是硝酸铝，故填写：Al(NO3)3；(2)凡是占人体总重量的万分之一以下的元素，如铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钴、氟等，称为微量元素，广告语中的五样包含微量元素铁、锌、硒，故填写：Fe、Zn、Se。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、防止订书钉生锈 0.18 订书钉表面有少许氧化物与稀硫酸反应 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 锌 583.3t 【解析】（1）可以隔绝氧气与水，防止订书钉生锈，故填防止订书钉生锈。（2）由图像可知，反应开始时，物质的总质量为213.4g，反应至5min时物质的总重量变为213.22g，原因是金属与

26、稀硫酸反应生成的氢气逸出，根据质量守恒定律可知，生成氢气的质量为213.4g213.22g=0.18g，故填0.18；00.2分钟不产生氢气的原因是订书钉表面有少许氧化膜，这些氧化物与稀硫酸反应生成盐和水，不生成氢气，故填订书钉表面有少许氧化物与稀硫酸反应；从图像可知，从0.2min到1.7min时间段内质量变化比1.7min到5.8min 时间段内质量变化快，说明0.2min到1.7min时间段是订书钉表面的活动性比铁强的金属与稀硫酸反应，且在1.7min时该金属完全反应，1.7min以后是铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故反应的化学方程式写为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2；0.2mi

27、n到1.7min时间段是订书钉表面的活动性比铁强的金属与稀硫酸反应，可以排除金属铜，钙、镁、铝金属比较软，容易与氧气反应，不能用于订书钉的保护膜，应选锌，故填锌。（3）解：设冶炼出含铁96%的生铁的质量为x100t80100=x96x583.3t答：冶炼出含铁96%的生铁的质量为583.3t。18、B Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 不能 因为生成了氢氧化钠所以不能判断是否有剩余的氢氧化钠 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O A 搅拌，防止因温度局部过高，造成液体飞溅 16.8g 【解析】（1）复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。酸碱盐溶

28、液之间，如果反应后有沉淀生成、气体放出或有水生成，复分解反应就能发生。ANaOH溶液和硫酸反应生成硫酸钠和水，能发生复分解反应； BNaCl溶液和硫酸，没有沉淀生成、气体放出或有水生成，不能发生复分解反应； CK2CO3溶液和硫酸反应生成硫酸钾和水以及二氧化碳，能发生复分解反应； DBa(NO3)2溶液和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能发生复分解反应。故选B。（2）若现象a为有气泡产生，则说明氢氧化钠已经变质，是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水以及二氧化碳，对应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。若A是Ca(OH)2溶液，现象a为有白色沉淀产生，现象b为酚酞溶液变红

29、，只能说明变质了，不能说明氢氧化钠为部分变质；因为Ca(OH)2和Na2CO3反应有氢氧化钠生成，所以不能判断原样品中是否有剩余的氢氧化钠。（3）实验是获取纯净的氯化镁电解得到镁，所以加入的b为盐酸，所以Mg(OH)2与试剂b反应的化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。实验是获取纯净的氯化钠，试剂a不能含有过程中无法除去的杂质，所以给定物质中只有氢氧化钾不能选用。故选A。在蒸发结晶的过程中，玻璃棒的作用是搅拌，防止因温度局部过高，造成液体飞溅。（4）将25g小苏打和纯碱的固体混合物装入试管中，加热至反应完全后，可以得到18.8g固体物质。可见反应中固体质量减少了：25g

30、-18.8g=6.2g。设固体混合物中小苏打的质量为x。 解得x16.8g答：原固体混合物中小苏打的质量为16.8g。【点睛】本题要计算原固体混合物中小苏打的质量，就必须从题中找到已知量。题中有一个非常有用的信息，小苏打受热易分解产生纯碱、二氧化碳和水，而纯碱不易分解。根据这个知识，将25g小苏打和纯碱的固体混合物装入试管中，加热至反应完全后，可以得到18.8g固体物质。固体质量减少的量就是碳酸氢钠分解时生成的二氧化碳和水的质量，从化学方程式中也可以找到碳酸氢钠分解时固体质量减少的差量，然后根据差量就求出了原固体混合物中小苏打的质量。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、白色 不正确，

31、NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰，研磨，都能闻到氨味，无法证明A是NH4HCO1粉末 白色固体表面冒气泡，固体逐渐减少 NH4HCO1+HClNH4Cl+H2O+CO2 性质 物理 化学 【解析】碳酸氢铵和盐酸反应生成氯化铵和水和二氧化碳。【详解】(1)张南同学的实验：分别取A、B两种粉末于试管中，观察颜色，发现粉末颜色一样，则两种粉末的颜色均为白色。故用观察颜色的办法无法区分A、B两种粉末。(2)小岗同学的实验：取A粉末，加入研钵中，加入熟石灰，研磨，闻到有氨味(或刺激性气味)，得出结论：自己的猜想不正确，张南同学的猜想正确。故小岗同学的实验及得出的结论不正确，NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰，研磨，都能闻到氨味，无法证明A是NH4HCO1粉末。(1)小南同学的实验。分别取A、B两种粉末于两支试管中，再分别滴加稀盐酸，观察到加入A粉末的试管有白色固体表面冒气泡，固体逐渐减少现象，发生反应的化学方程式为，证明此物质是NH4HCO1得出结论：张南同学的猜想正确。反思与总结(4)根据张南、小岗和小南三名同学所做区分两种物质的实验，我们总结出，在区分两种物质时，关键是利用两种物质 性质的不同点，通过此实验可以得出，在鉴别物质时的一般思路是，先利用 物理方法鉴别，如果这种方法不能得出结论，可以再利用化学方法鉴别。 (1)白色固体表面冒气泡，固体逐渐减少，。