2022届四川省自贡市富顺十校联考最后化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列关于空气的说法中不正确的是A稀有气体可用于制作霓虹灯B二氧化碳会导致温室效应，二氧化碳属于空气污染物C液氮可用作制冷剂，用于冷藏血液D空气由多种气体组成，按体积分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%2截止到4月22日，全国有6省市相继确诊104例H7N9禽流感患者，其中21人已死亡。此次

2、HTN9禽流感病毒在人类身上发现并致人死亡，系全球首次。进行预防需服用相关中药，其中包括板兰根冲剂而板兰根冲剂的主要成分中有单棕榈酸甘油酯（C19H38O4），下列有关此化学式的说法正确的是（）A该分子中由碳、氢、氧三种元素构成B该分子中的各元素的质量比为19:38:4C单棕榈酸甘油酯中碳元素的质量分数最大D该分子中的原子个数为603如图是 A、B 两物质的溶解度曲线，下列信息中正确的是A图中阴影部分表明 A、B 两溶液都是饱和溶液Bt1时，A、B 两饱和溶液的溶质质量分数相等Ct2时，B 物质的溶解度大于 A 物质的溶解度Dt2时，等质量的 A、B 两饱和溶液降温到 t1时析出溶质的质量相等

3、4请根据表中一些食物的近似pH值，判断下列说法正确的是食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0A胃酸过多者多食苹果有益B牛奶有甜味，呈中性C表中食物,鸡蛋清酸性最强D葡萄汁能使紫色石蕊试液变红5建设“美丽中国”深圳在行动，进行了一系列的环保主题社会教育活动。下列做法不符合这一主题的是（）A使用共享单车低碳出行B实行垃圾分类回收C城市浇花，使用喷灌、滴灌技术D改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空6下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是A称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘B量取水时俯视读数C用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D转移时，有少量溶液

4、溅出7NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )A反应开始前，测量的是NaOH溶液的pHBb点时，NaOH和HCl恰好完全反应Ca点处的溶液能够使酚酞溶液变红Dc点处的溶液能与Fe反应产生气体8如图是a、b、c三种物质的落溶解度曲线，说法错误的是（）At2时，a、c两种物质的溶解度相同B升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液Ct1时，三种物质的溶解度大小的顺序是cbaD将t2时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1后，析出晶体最多的物质是a9能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（）A风能属于“绿色能源”B化石燃料的使用不会污染环境C使

5、用农药和化肥不会污染水D大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念10在燃气中加入少量有特殊气味的乙梳酸（C2 H5SH），其燃烧的化学方程式为，下列说法中不正确的是AX的化学式为SO3B加入乙硫醇便于及时发现燃气泄漏CCO2中碳元素的化合价为+4D该反应中每124g的乙硫醇消耗288g的氧气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11请根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：P点的含义是_。t2时，30g物质a加入到50g水中不断搅拌，得到物质a的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；此时溶液中溶质的质量分数是_（精确到0.1%）。将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，所

6、得溶液中溶质质量分数最小的是_。物质a中含有少量的物质b，可采取_的方法提纯a物质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某化学实验小组同学测量氢化钙（CaH2）样品中氢化钙的质量分数，小刚进行了如图实验（假设杂质与水不发生反应，CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2），请回答下列问题：10g氢化钙样品 烧杯内剩余物质的质量为209.6g反应生成的氢气质量为_g。计算样品中氢化钙的质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13金属在生产、生活中起着重要的作用。请依据所学知识回答下列问题。金属生锈是世界面临的难题。铁生锈实际上是铁与水、_共同作用的结果。工业上采用赤铁矿石炼铁的反应原

7、理是_（用化学方程式表示）。金在自然界中以单质形式存在，这是因为_。向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，则该滤液中的溶质一定有_。金属资源不可再生，请写出一条保护金属资源有效途径_。14化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如下图所示的实验。A 探究燃烧的条件 B探究铁钉生锈的条件根据上述实验，回答下列问题：实验A 是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？ 写出白磷燃烧的化学方程式 实验B中，中间试管的实验目的是什么？ 请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件 写出防止铁制品锈蚀的一种方法 。五、探究题（本大题共

8、2小题，共13分）15兴趣小组的同学利用提供的试剂：稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液，探究酸碱盐的性质，小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地得到无色、有刺激性气味的气体.（提出问题）刺激性气味的气体是什么？（猜想与假设）猜想1.可能是二氧化硫；猜想2.可能是氯化氢；猜想3.可能是氨气大家讨论后认为猜想3不合理，依据是_.（查阅资料）SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊，写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_；（实验探究）如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到_，他认为猜想2正确.（评价与改

9、进）小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.实验操作实验现象如图所示，将产生的气体_无明显现象为进一步证明结论正确，他们又将该气体通入_溶液中，观察到了预期的白色沉淀.（结论）加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.16化学兴趣小组做酸和碱的中和反应时，往NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，发现溶液刚变红瞬间又褪成无色。讨论并猜想。猜想一：可能是酚酞溶液变质猜想二：可能与NaOH溶液的浓度有关猜想三：可能是酚酞溶液在滴入过程中被O2氧化甲同学认为猜想一是不对的。其理由是_。取3mL不同浓度的NaOH溶液，分别滴入3滴酚酞溶液，观察现象。得到NaOH溶液的浓度

10、与酚酞溶液褪色时间关系如图2所示。根据图2所示，NaOH溶液溶质的质量分数_，酚酞溶液由红色褪为无色的时间越短。做酸和碱的中和反应时，滴加酚酞溶液的目的是_。若用做实验的NaOH溶液溶质的质量分数为4%，完成该实验的操作时间应控制在_之内。请设计实验，验证猜想三是否正确。实验操作实验现象实验结论_ 5.5min酚酞溶液褪色酚酞溶液先变红后褪色与O2_（选填“有关”或“无关”）（4）探究酸碱中和反应时，逐滴加入稀盐酸的过程，并不断搅拌的目的是_，写出该反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A. 稀有气体在通电条件下发出特定颜色的光，可用于制作霓虹灯，选

11、项正确；B. 二氧化碳会导致温室效应，但二氧化碳是空气中固有的成分，不属于空气污染物，选项错误；C. 液氮气化吸热，可作制冷剂，用于冷藏血液，选项正确；D. 空气由多种气体组成，按体积分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%，选项正确。故选B。2、C【解析】根据化学式的意义及简单计算进行分析解答。【详解】A、分子为微观结构，所以该分子是由碳、氢、氧三种原子构成，故A选项不正确，不符合题意；B、19:38:4为该分子中的各原子个数比不是质量比，故B选项不正确，不符合题意；C、单棕榈酸甘油酯中各元素质量比为 ，即碳元素的质量分数最大，故C选项正确，符合题意；D、该分子中的原子个数为19+38+4=

12、61，故D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题主要考点在于物质宏观由元素组成，微观由原子构成，不能混淆，且化学式中元素质量比与个数比一定不相等。3、B【解析】A、图中阴影部分表明A溶液是饱和溶液，B溶液是不饱和溶液，故A错误；B、t1时，A、B物质的溶解度相等，所以饱和溶液的溶质质量分数相等，故B正确；C、通过分析溶解度曲线可知，t2时，B物质的溶解度小于A物质的溶解度，故C错误；D、t2时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度，t1时，A、B物质的溶解度相等，所以等质量的A、B两饱和溶液降温到t1时析出溶质的质量A大于B，故D错误。故选B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一

13、定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。4、D【解析】A、对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物；苹果的pH为2.9-3.3，小于7，显酸性，故选项说法错误。B、牛奶的pH为6.3-6.6，小于7，显酸性，故选项说法错误。C、苹果的pH为2.9-3.3，pH最小，酸性最强，故选项说法错误。D、葡萄汁的pH为3.5-4.5，小于7，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故选项说法正确。故选：D。【点睛】当溶液的pH

14、等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可。5、D【解析】A、使用共享单车可以减少二氧化碳的排放，正确；B、垃圾分类回收可以减少环境污染，正确；C、城市浇花，使用喷灌、滴灌技术可以节约用水，正确；D、改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空不能减少环境污染，错误。故选D。6、B【解析】A、称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘，若使用游码，则称量固体质量偏小，溶质质量分数偏小；若没有使用游码，则称量固体质量正确，溶质质量分数正确；故选项错误；B、量取水时俯视读数，则实际量取水的体积偏小，导致溶质质量分数偏大

15、；故选项正确；C、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠，溶剂增多，溶质质量分数偏小；D、转移时，有少量溶液溅出，溶液配制完成，不影响溶质质量分数；故选：B。7、B【解析】A、反应开始前的pH小于7，故测量的是HCl的pH，错误；B、b点时溶液的pH=7 ，故盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，正确；C、a点处的溶液显酸性，故酚酞不变为红色，错误；D、c点处溶液显碱性，故铁不能反应，错误。故选B。【点睛】酸与碱恰好完全反应时，溶液的pH为7.8、D【解析】A、t2时，a、c的溶解度曲线交于一点，故两种物质的溶解度相同，故正确；B、c的溶解度随温度的升高而减小，故升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，故正确；

16、C、根据溶解度曲线可以看出，t1时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是cba，故正确；D、将t2时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1后，由于不知道溶液质量的大小关系，不能判断析出晶体最多的物质是哪种，故错误。故选D。【点睛】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同。9、A【解析】A、绿色能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源。风能属于绿色能源，故A正确；B、化石燃料的使用会产生SO2、氮氧化物和粉尘，造成空气污染，故B错误；C、施用农药化肥会造成水体污染，故C错误

17、；D、大量使用天然气会增加空气中二氧化碳的含量，不符合低碳理念，故D错误。故选A。10、A【解析】A、依据质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类和个数相等。反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子、18个氧原子。反应后有4个碳原子、14个氧原子、12个氢原子。所以2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2。A错误；B、乙硫醇具有特殊气味，便于及时发现燃气泄漏。B正确；C、根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零计算，设CO2中碳元素的化合价为x，x+（-2）2=0，x=+4。C正确；D、根据化学方程式可知，参加反应的乙硫醇和

18、氧气的质量之比为124:288，则每124g的乙硫醇燃烧消耗288g的氧气。D正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、t1时，物质a与物质c的溶解度相等饱和33.3%c降温结晶【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，P点的含义是：t1时，物质a与物质c的溶解度相等；（2）t2时，a物质的溶解度是50g，所以30g物质a加入到50g水中不断搅拌，得到物质a的饱和溶液，50g水最多能溶解25g物质a，溶液中溶质的质量分数（3）将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，降低温度a、b物质的溶解度减小，c物质的溶解度增大，t1时a、b物质的溶解度大于t2时c物质的溶解度，所以所

19、得溶液中溶质质量分数最小的是c；（4）a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以物质a中含有少量的物质b，可采取降温结晶的方法提纯a物质。【点睛】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.4 42% 【解析】（1）氢气的质量为反应前后固体的差值，10g+200g-209.6g=0.4g（2）解：设氢化钙的质量为x。 x=4.2g样品中氢化钙的质量分数答：样品中氢化钙的质量分数为42%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氧气 金的化学性质很不活泼 Mg（NO

20、3）2和Zn（NO3）2 有计划、合理地开采矿物（合理即可） 【解析】（1）根据铁锈蚀的条件解答；（2）根据CO的还原性，完成CO高温还原氧化铁反应的化学方程式；（3）根据金属活动性顺序的进行分析解答即可。（4）根据金属活动性顺序的进行分析解答即可。（5）根据保护金属资源的有效途径解答。【详解】解：（1）铁在空气中锈蚀，是因为铁与空气中的氧气和水共同作用的结果；（2）CO在高温条件下与氧化铁反应，生成铁和二氧化碳；（3）只有化学性质很不活泼的金属在自然界中以单质形式存在，如金、银等；（4）向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不能与硝酸镁反应，锌能与硝酸铜反应，充分反应后过滤，观察到

21、滤液为无色，说明硝酸铜全部参加反应，故滤液中含有的是硝酸镁和硝酸锌，滤渣中一定含有铜；（5）金属的回收利用和防止金属的腐蚀，有计划、合理地开采矿物，寻找金属替代品，是保护金属资源的有效途径。答案为：（1）氧气；（2）；（3）金的化学性质很不活泼；（4）Mg（NO3）2 和 Zn（NO3）2；（5）有计划、合理地开采矿物（合理即可）。【点睛】此题主要考查金属生锈的条件、铁的冶炼及其化学方程式的书写、金属资源的保护等方面的知识，难度较小。14、（1）可燃物是否与氧气（或空气）接触，可燃物是否达到燃烧所需的温度(2)4P+5O2 2P2O5 （3）探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈（4）铁制

22、品同时与空气和水直接接触； (5)在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等（答出1种方法即可）【解析】试题分析：（1）根据燃烧所需的条件分析，燃烧需要同时满足三个条件，即要有可燃物、氧气（或空气）、温度达到着火点及以上，三个条件缺一不可；铜片上的白磷和红磷都是可燃物，且都与空气（氧气）接触，结果白磷燃烧了，而红磷没有燃烧，说明燃烧还需要温度达到着火点；同样是白磷，铜片上的白磷燃烧了，而水下的白磷没有燃烧，说明燃烧还需要空气（氧气），即实验A 是通过控制是否与氧接触和控制温度来探究可燃物燃烧的条件。（2）白磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷，故反应的化学方程式为4P+5O2 2P2O5

23、。（3）根据铁生锈的条件分析，铁要在水和氧气同时存在的条件下才能生锈，而在实验B中间的试管中，铁钉是浸没在蒸馏水中的，蒸馏水是纯净物，其中不含有氧气，故铁钉不会生锈，因此该实验的目的是探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈。（4）在实验B中，只有左边试管中的铁钉会生锈，右边试管和中间试管中的铁钉都不会生锈，因为中间试管缺乏氧气，右边试管缺乏水，由此可总结出铁制品发生锈蚀的主要条件是铁制品同时与空气和水直接接触。（5）由于铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触，所以防止铁制品锈蚀的原理就是破坏生锈的条件，如在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等，都可以取得防锈的作用。考点：

24、燃烧与燃烧的条件，金属锈蚀的条件及其防护，书写化学方程式点评：对于验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、反应物中没有氮元素，所以无法生成氨气 SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 溶液变红色 通入澄清石灰水中 澄清石灰水 【解析】猜想与假设: 化学反应前后，元素种类不变，所以猜想3不合理，依据是反应物中没有氮元素，所以无法生成氮气。故填：反应物中没有氮元素，所以无法生成氮气查阅资料:二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，化学方

25、程式为：SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。故填：SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O实验探究: 紫色石蕊遇酸性溶液变红色，所以小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红色，于是他认为猜想2正确。故填：溶液变红色评价与改进: 二氧化碳溶于水生成碳酸，氯化氢溶于水形成盐酸，都能使紫色石蕊变红色，所以将生成的气体通入澄清石灰水中无明显现象。故填：通入澄清石灰水中为进一步证明结论正确，他们又将该气体通入澄清石灰水溶液中，观察到了预期的白色沉淀。故填：澄清石灰水16、如果酚酞溶液已经变质，遇到NaOH溶液就不可能有先变红的现象 越大 便于观察反应发生及反应完全（或反应终点） 3.

26、5 min 取3mL3%NaOH溶液于试管中，加热煮沸后，在液面上方滴加植物油，然后在冷却到室温后的下方溶液中滴入3滴酚酞溶液，轻轻振荡 无关 加快反应速率（使反应充分进行） NaOH+HC1=NaCl+H2O 【解析】（1）甲同学认为猜想一是不对的。其理由是如果酚酞溶液已经变质，遇到NaOH溶液就不可能有先变红的现象；（2）根据图2所示，NaOH溶液溶质的质量分数越大，酚酞溶液由红色褪为无色的时间越短。由于氢氧化钠与盐酸反应没有明显的实验现象，酚酞遇碱性物质变红色，可利用氢氧化钠被消耗来指示反应是否发生，酚酞刚刚变成无色时，酸、碱恰好完全反应。做酸和碱的中和反应时，滴加酚酞溶液的目的是便于观

27、察反应发生及反应完全（或反应终点）；根据图2所示，若用做实验的NaOH溶液溶质的质量分数为4%，完成该实验的操作时间应控制在3.5 min之内；（3）5.5min酚酞溶液褪色，根据图2可知，需3%的氢氧化钠进行实验，为了探究酚酞溶液先变红后褪色与O2是否有关，需将实验与氧气隔绝进行对比，可将溶液加热煮沸后，滴入植物油，冷却到室温后进行实验。因此：实验操作实验现象实验结论取3mL3%NaOH溶液于试管中，加热煮沸后，在液面上方滴加植物油，然后在冷却到室温后的下方溶液中滴入3滴酚酞溶液，轻轻振荡5.5min酚酞溶液褪色酚酞溶液先变红后褪色与O2无关（4）探究酸碱中和反应时，逐滴加入稀盐酸的过程，并不断搅拌的目是加快反应速率（使反应充分进行），氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：NaOH+HC1=NaCl+H2O。