山西省吕梁市柳林县重点达标名校2021-2022学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是，它们都A都是溶液B都含有氢元素C都解离出了氢离子D都含有酸根离子2下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A时，甲和乙的溶解度相等B时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C时，各10

2、0g饱和溶液降温到析出固体甲多于乙D时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液3如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体4水分子分解的微观过程如图所示，下列说法中错误的是（ ）A原子是化学变化中的最小粒子B在化学变化前后，分子和原子的种类都不变C在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气5CO 中氧元素化合价为（）A-1B-2C0D+26下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质的反应B该反应说明分子在化学变化前后可以不分C该反应涉及两种元素，且这两种

3、元素的化合价在反应前后没有改变D该化学反应的生成物可能是氧化物7生活中处处有化学。下列做法或说法不正确的是（ ）A烧开水的铝壶使用一段时间后光泽会变暗，应经常用钢丝球打磨抛光B我国自行研发的大型客机机身选用铝合金，是因为铝合金的硬度和强度大于纯铝C厨房里炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭、也可以向油锅里加入适量青菜等D城市道路上洒水车过后，空气潮湿而清新，说明水分子在不断运动8下列做法能使溶液质量增加的是（）A向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁B向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁C向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D向20氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体9人体健康离不开化学。下列叙述不正确的是（）

4、A牛奶、豆类、鸡蛋中都含有丰富的蛋白质B吸烟产生的烟气中含有一氧化碳等许多有害物质C碳酸钡不溶于水，可以替代硫酸钡做钡餐D青少年缺钙会引起佝偻病10一种用软锰矿(主要成分是MnO2)制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应:2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH+H2下列有关说法正确的是AK2MnO4中锰元素显+7价BKMnO4属于盐类物质C反应属于复分解反应D该制法中K2MnO4是主要原料二、填空题（本大题共1小题，共4分）11现有H、O、C、N、Na五种元素，请选择其中的元素完成下列化学用语(1) 2个氨分子_ 3个硝酸根离子_

5、(2)汽水中的酸_ 发酵粉中的盐_(3)光合作用的主要原料_、_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图计算：制得氧气的质量是_g;过氧化氢质量分数是_？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示：燃料对于人类有重要作用，如人们利用燃料燃烧放出的_做饭、取暖等；图示中的燃料主要来源于煤、_和天然气等。燃料燃烧时要注意通风，含碳燃料不充分燃烧会产生_（填一物质），污染空气；新型燃料中，

6、最理想的燃料是_，其燃烧放出热量高，产物只是水；家用燃料使用的发展历程，体现了下列中的_A 要加强环境保护意识B 禁止使用化石燃料C 用化学方法解决能源短缺问题14结合如图所示实验，回答下列问题：实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_。实验二中，观察到_现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_。用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某研究性小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,该反应的方程式是_。向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停

7、止滴加氢氧化钙溶液,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么?（提出猜想）猜想:CaCl2和Ca(OH)2;猜想:_;猜想:CaCl2和HCl（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。（实验探究）实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液_猜想不成立取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入Na2CO3溶液_猜想成立_猜想成立（反思）(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑_。(2)若猜想正确,要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_(化学式)。(3)验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质或者方

8、法单独使用也能完成该实验?（_）A pH试纸 B 镁条 C检查导电性 D 铜片16某同学发现许多的食品包装袋中都有脱氧剂，他在老师的帮助下对某铁系脱氧剂展开了探究：打开脱氧剂，将其倒在滤纸上，观察到脱氧剂大部分为黑色粉末，还有少量红色粉末和白色粉末。该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末和白色粉末分别是什么？铁系脱氧剂的主要成分是铁粉，还含有活性炭及少量氯化钠。铁系脱氧剂的作用原理是铁消耗包装袋内的氧气而变成铁锈。氯化钠与铁粉不反应，但能够加快反应速率。猜想一：黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜，白色粉末是氯化钠；猜想二：黑色粉末是铁，红色粉末是氧化铁，白色粉末是氯化钠。小明认为猜想一不正确，理由是_。实

9、验编号实验操作实验现象结论取脱氧剂粉末，用磁铁吸引部分黑色粉末被磁铁吸引说明该脱氧剂中含有铁取中未被磁铁吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸红色固体消失，溶液变成_色，黑色粉末未溶说明该脱氧剂中含有_。写出实验中发生反应的化学方程式：_。猜想二正确。氯化钠能够加快铁生锈，请设计实验证明_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为它们的溶液中都含有氢离子。故选C。2、D【解析】A、t1时，甲和 乙的溶解度曲线交于一点，故该温度下两物质溶解度相等，故正确；B、t1时，乙的溶解度是30g，根据溶解度概念，100水中溶解30g，正好达到饱和状态，

10、故正确；C、甲的溶解度受温度的影响较大，乙的溶解度受温度的影响较小，将t2的甲乙饱和溶液各100g降温到t1时，析出固体甲多于乙，故正确；D、t2的甲的溶解度为50g，向50g水中加入25g甲，搅拌后得甲的饱和溶液为75g，加100g水，所得溶液的溶质质量分数是100%=14.3%，故错误；故选：D。【点睛】从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同。3、A【解析】由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气。故选：A。【点睛】空气中，氮气的体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，稀有气体

11、的体积分数是0.94%，二氧化碳的体积分数是0.03%，其它物质的体积分数是0.03%。4、B【解析】A、由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确。B、由微粒的变化可以看出，分子的种类发生了改变，原子的种类不变，说法错误。C、由微粒的变化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，说法正确。D、水电解生成了氢气与氧气，说法正确。故选B。5、B【解析】在化合物中正负化合价代数和为零，结合一氧化碳的化学式进行解答即可【详解】一般情况下氧元素的化合价为-2，故答案选B。6、D【解析】A、由图可以看出，这是两种单质反应生成一种化合物的反应，不符合题意；B、由图可知，在该反应中，分

12、子可以再分，分子分为原子，原子又重新组合成了新的分子，不符合题意；C、该反应涉及两种元素，且该反应是两种单质反应生成了一种化合物，故这两种元素的化合价在反应前后，都发生了变化，不符合题意；D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故该化学反应的生成物可能是氧化物，符合题意。故选D。7、A【解析】A、烧开水的铝壶使用一段时间后光泽会变暗，是因为铝壶表面有一层致密的氧化铝薄膜，常用钢丝球擦洗会擦去其表面的氧化铝保护膜，缩短使用寿命，选项A错误；B、我国自行研发的大型客机机身选用铝合金，是因为铝合金的硬度和强度大于纯铝，选项B正确；C、厨房里炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭、也可以向油锅

13、里加入适量青菜等，原理分别是隔绝氧气、使温度降到着火点以下，选项C正确；D、城市道路上洒水车过后，空气潮湿而清新，是因为水分子是在不断的运动的，选项D正确。故选A。8、A【解析】A、稀硫酸和铁反应，生成氢气，反应的化学方程式为：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2，根据该化学方程式可知，每56份质量的铁可生成2份质量的氢气，逸出气体的质量铁的质量，所以溶液质量比反应前的溶液质量增加，符合题意；B、向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁，铁与硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根据该化学方程式可知，每56份质量的铁可生成64份质量的铜，所以置换

14、出的铜的质量参与反应铁的质量，故溶液的质量会减少，不符合题意；C、向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O，根据该化学方程式可知，每44份质量的二氧化碳可生成100份质量的碳酸钙，溶液的质量会减少，不符合题意；D、向20氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体，不再溶解，故溶液质量不变，不符合题意。故选A。9、C【解析】A、根据蛋白质的食物来源分析；B、根据香烟烟气中含有的有毒物质分析；C、根据碳酸钡与胃酸反应分析；D、根据钙元素的生理作用分析。【详解】A、牛奶、豆类、鸡蛋中都含有蛋白质，故A正确；B、香烟烟

15、气中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物质，故B正确；C、碳酸钡虽然不溶于水，但能与胃酸反应，生成对人体有害的钡离子，故不可以用碳酸钡代替硫酸钡做钡餐，故C不正确；D、钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，青少年缺钙引起佝偻病，故D正确；故选：C。【点评】本题考察与人体健康有关的化学知识，是中考的热点之一。【点睛】胃液的主要成分是稀盐酸，可以与碳酸盐反应。10、B【解析】A、根据化合物中正负化合价代数和为零原则，K2MnO4中锰元素显+6价 ，故A错误；B、KMnO4属于盐类物质，故B正确；C、反应不属于复分解反应，复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，反应过程中化合价不变，故C错误；

16、D、该制法中MnO2 、O2、KOH是主要原料，故D错误。点睛化合物中正负化合价代数和为零。复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2NH3 3NO3- H2CO3 NaHCO3 CO2 H2O 【解析】（1）每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，则2个氨分子可以表示为2NH3。每个硝酸根离子带1个单位负电荷，则3个硝酸根离子可以表示为3NO3-。（2）汽水中的酸是碳酸，化学式为H2CO3。发酵粉中的盐是碳酸氢钠，化学式为NaHCO3。（3）光合作用的主要原料是二氧化碳、水，化学式为CO2、H2O。三、计算题（本大题共1小题，共

17、5分）12、0.82.5%【解析】由质量守恒定律知，（1）制得氧气的质量是68.1g67.3g0.8g。（2）解设过氧化氢质量分数是x2H2O2 2H2OO268 3268 gx 0.8g ,x2.5%答（1）制得氧气的质量是0.8 g。（2）过氧化氢质量分数是2.5%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、内能 石油 一氧化碳 氢气 AC 【解析】（1）燃料对于人类有重要作用，如人们利用燃料燃烧放出的内能做饭、取暖等； （2）图示中的燃料主要来源于煤、石油和天然气等；（3）燃料燃烧时要注意通风，含碳燃料不充分燃烧会产生一氧化碳，污染空气；（4）新型燃料中，最理想的燃料是氢气，其燃烧放出热

18、量高，产物只是水；（5）A 要加强环境保护意识，故A正确；B 化石燃料是当今社会发展所需能量的主要来源，所以不能禁止使用化石燃料，故B错误；C 用化学方法解决能源短缺问题，故C正确。故选AC。14、探究分子的运动 试管B中液面上升的多 温度要达到着火点 在密闭容器中进行实验 【解析】（1）一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，实验的目的探究分子的运动。（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液吸收的二氧化碳多，使试管内压强减小的多，观察到试管B中液面上升的多，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。（

19、3）乒乓球碎片先燃烧，过了一会滤纸片才燃烧，是因为两种物质的着火点不同，乒乓球碎片的着火点低，滤纸片的着火点高，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点。（4）碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCl2 酚酞不变色 产生白色沉淀 先产生气泡,再产生白色沉淀 剩余反应物 Ca2CO3 AB 【解析】氢氧化钙与盐酸反应产生氯化钙和水的方程式是：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。

20、稀盐酸和氢氧化钙可能恰好反应，生成氯化钙；也可能是其中的一种反应物过量，因此作出如下 猜想:CaCl2和Ca(OH)2;猜想:CaCl2;猜想:CaCl2和HCl 实验步骤一：取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，说明溶液中没有氢氧化钙，因为氢氧化钙显碱性，与酚酞变红；猜想不成立；实验步骤二：取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入碳酸钠溶液，氯化钙与碳酸钠反应能产生碳酸钙沉淀，若有白色沉淀产生，说明有溶液中有氯化钙；猜想成立实验步骤三：取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，然后与氯化钙反应产生碳酸钙白色沉淀，说明溶液中有稀盐酸；猜想成立；

21、(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑：反应物是否过量；(2)若猜想正确,要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙（CaCaO3），碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳。 (3)A、pH试纸，测混合溶液pH7，则溶液中哟盐酸； B、镁条，加入镁条产生气泡；说明有盐酸； C、检查导电性，氯化钙溶液中钙离子和氯离子都带电荷，不能检查导电性判断盐酸是否存在； D、铜片不能与盐酸发生反应，不能判断盐酸是否存在；故选：AB。16、脱氧剂成分中没有含铜元素的物质 黄 氧化铁、炭粉 Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 实验步骤；取两

22、个相同的铁钉分别放入两支试管中，分别加入相同体积的蒸馏水，使铁钉一半浸没水中，向其中一支试管中加入适量氯化钠。实验现象：加入氯化钠的试管中的铁钉先生锈，没有加入氯化钠的铁钉后生锈。实验结论：氯化钠能够加快铁生锈的速率 【解析】猜想与假设由查阅资料信息和质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，所以猜想一不正确，其原因是：脱氧剂成分中没有含铜元素的物质。故填：脱氧剂成分中没有含铜元素的物质；实验探究氧化铁是红棕色固体，取中未被磁铁吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁溶液是黄色的；不能被磁铁吸引，且又与硫酸不反应的黑色固体是炭粉；故填：黄；氧化铁、炭粉；氧化铁

23、能与硫酸反应生成硫酸铁和水；故填：Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O；拓展延伸氯化钠能够加快铁生锈，实验方案：实验步骤：取两个相同的铁钉分别放入两支试管中，分别加入相同体积的蒸馏水，使铁钉一半浸没水中，向其中一支试管中加入适量氯化钠；实验现象：加入氯化钠的试管中的铁钉先生锈，没有加入氯化钠的铁钉后生锈；实验结论：氯化钠能够加快铁生锈的速率。故填：实验步骤：取两个相同的铁钉分别放入两支试管中，分别加入相同体积的蒸馏水，使铁钉一半浸没水中，向其中一支试管中加入适量氯化钠；实验现象：加入氯化钠的试管中的铁钉先生锈，没有加入氯化钠的铁钉后生锈；实验结论：氯化钠能够加快铁生锈的速率。【点睛】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。