深圳市锦华实验校2021-2022学年中考联考化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列物质不属于溶液的是()A碘酒 B矿泉水 C白醋 D蒸馏水2香椿树的嫩芽香椿被称为“树上蔬菜”，香椿不仅营养丰富，还具有极高的药用价值，含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。下列有关皂甙（化学式为C27H42O3）的说法中正确的是（）A皂甙由三种金属元素组成B一个皂甙分子中含有72个原子C皂甙中氢

2、、氧元素质量为14：1D皂甙属于氧化物3下列关于中和反应的说法，正确的是（）A纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B有盐和水生成的反应一定是中和反应C工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和D中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断4下列有关原子的说法不正确的是（ ）A原子中质子数一定等于电子数B原子中一定含有质子、中子和电子C原子的质量主要集中在原子核上D金属原子最外层的电子一般少于4个5下列有关金属的叙述，正确的是A给菜刀刷油漆来防止生锈B通常合金的硬度比其纯金属的硬度大C铝、铁、铜都是银白色金属D铝能制成铝箔是因为铝的密度小6向一定质量和的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下

3、列说法正确的是Ac点溶液中溶质为 Ba点溶液中的溶质有2种Cbc段，溶液颜色逐渐加深D取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生7下列关于水的说法不正确的是A自然界的水是混合物B利用活性炭可软化硬水C水是一种常见的溶剂D水能灭火主要因为降低了可燃物温度8小陈在探究氯化钙的性质，进行图甲所示的实验。 试验后，他向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，溶液pH的变化如图所示，下列分析正确的是（）A图甲中实验仪器操作无误B图乙中dm段反应过程中有沉淀产生C图乙中mn段反应过程中有气泡产生D图乙中n 点之后溶液中的溶质有 Na2CO3 和 NaCl9常温下，下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是

4、AK+、Cu2+、Cl-、SO42-BNa+、Ba2+、Cl-、NO3-CMg2+、Na+、Cl、CO32-DH+、NH4+、NO3-、HCO3-10下列实验操作正确的是（ ）A检查装置气密性B称量药品C稀释浓硫酸D量取液体11下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的主要实验操A分离CaO与CaCO3固体混合物加水充分溶解后，过滤B鉴别NH4NO3和NaCl分别加熟石灰研磨，闻气味C除去CaCl2溶液中混有的盐酸加入适量的NaOHD检验: Na2CO3溶液中含有NaOH加入足量Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞AABBCCDD12下列说法正确的是A20 1L水与1L酒精混合后得到的混合溶液的

5、体积恰好为2LB20 1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量恰好为2gC20 1g氢氧化钠溶液中加入1g稀盐酸所得溶液质量恰好为2gD20 1g氯化钠饱和溶液中加1g氯化钠固体得到2g氯化钠溶液13在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应：，则X的化学式为（ ）AN2BNOCNO2DN2O14下列实验操作或设计能达到目的的是A干燥NH3B收集氧气C测定氧气的体积分数D检查装置的气密性15下列物质的鉴别方法不正确的是( )A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C用稀盐酸鉴别铜和金D用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液二、填空题（本大题共1小题，共6分）16油菜花开，满野金黄

6、，温暖馨香。用分子观点解释闻到油菜花香的原因是_。油菜花粉含有对人体健康有益的钙、锌、铁，这里的钙、锌、铁指的是_(填“元素”“原子”或“单质”)，油菜籽中富含的人体必需的营养素是_。油菜种植需要磷肥，下列属于磷肥的是_。AKNO3 BCa(H2PO4)2 CCO(NH2)2 DNH4HCO3选取优良种子，是油菜籽丰收的基本保证。农业上通常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选取种子。现要配制100 kg这种溶液，需要水_kg。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）水者，万物之本源也，保护水环境，珍爱水资源下列做法有利于保护水资源的是_（填字母）。A 化肥和农药过度使用 B 工业废水处

7、理达标后排放C 实验室的废液不经处理直接排放 D 生活中减少使用含磷洗衣粉水的性质检验图1中b管产生的气体方法是_，由实验可知水由_组成。如图2所示实验中，发现气球_，相应的化学方程式为_。水的用途下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_。（填字母）A 液封形成密闭体系B 润湿玻璃管口便于插入C 防止熔融物溅落炸裂集气瓶D 提供热量E 测量气体的体积大小实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠1.5g，量取水_mL。（水的密度为1.0g/mL）配制该溶液的正确操作顺序为_（填字母序号）。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_（填序号）。A 氯化钠固体不纯

8、B 称量时，砝码端忘记垫上质量相同的纸C 量取水时，仰视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出自来水需经过_（填一种净化水的方法）才能用于配制溶液。18（8分）实验室有一瓶保存不当的试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究这瓶试剂溶质是什么？（交流研讨）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_（填字母序号）A酸B碱C盐（查阅资料）初中化学常见含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性NaCl溶液呈中性室温（20）时，4种物质的溶解度的数据如

9、下 物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6（得出结论）小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是_（猜想与实验）可能是_溶液； 可能是NaOH溶液； 可能是NaCl溶液小亮用pH试纸测得该溶液的pH=11，他判断该溶液不可能是_小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验操作步骤实验现象结论及化学方程式步骤一：取样品于试管中，滴加足量_产生大量的气泡猜想正确步骤一发生反应的化学方程式是_步骤二：把产生的气体，通入_（6）（质疑）小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH请你帮助他完成以下探究方案探究步骤预计现象结论步骤一：

10、取样品于试管中，向其中滴加足量的_溶液，充分反应后过滤产生白色沉淀溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液酚酞试液变_色（7）（反思）为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意_（写1点）（含量计算）小明想测定样品中NaOH的质量分数，称取上述10g样品溶液，逐滴加入7.3%稀盐酸至过量，（不考虑先生成碳酸氢钠的影响）测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图2所示：请回答下列问题：当稀盐酸加到20g时，样品溶液中的溶质是_求样品溶液中NaOH的质量分数_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）图一、图二是某兴趣小组探究金属、酸的化学性质时所做的两组实

11、验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中，据图回答：在图一所示的实验中，试管中发生反应的化学方程式是_。将两只试管反应后的液体倒入甲烧杯中，发现红色固体物质明显增多。完全反应后，甲烧杯中的溶液中一定含有的阳离子是：_。当观察到试管中的液体_时，证明盐酸和氢氧化钙溶液能发生反应。将两只试管反应后的液体倒入乙烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀出现，溶液呈无色。则试管反应后的溶液中的溶质共有哪些_（写化学式）。将乙烧杯内的物质进行过滤，对所得无色滤液中溶质成分进行了如下探究：甲同学认为无色滤液中一定含有NaCl和 HCl，你认为甲同学的观点是否正确_，其原因是：

12、_。乙同学认为无色滤液中一定含有NaCl，一定不含有Na2CO3； 丙同学认为无色滤液中一定含有NaCl，还可能含有另外一种物质，于是做了如下实验：实验操作实验现象实验结论步骤1：取少量滤液于试管中，向其中滴加足量的_溶液有白色沉淀生成 滤液中的溶质有NaCl 和_（写化学式）参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，符合溶液的定义，是溶液，故错误；B、矿泉水中含有矿物质，是溶液，故错误；C、白醋是醋酸的水溶液，是溶液，错误；D、蒸馏水是一种物质，是纯净物，不是混合物，故不属于溶液，故正确【点睛】溶液是具有均一性和稳定性的混合物；2、B【解析】氧化物

13、是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物。【详解】A、皂甙（化学式为C27H42O3），由碳元素、氢元素、氧元素共三种非金属元素组成，故A不正确；B、皂甙（化学式为C27H42O3），一个皂甙分子中含有个原子，故B正确；C、皂甙中氢、氧元素质量比为，故C不正确；D、皂甙由碳元素、氢元素、氧元素共三种元素组成，不属于氧化物，故D不正确。故选B。【点睛】化合物中各元素的质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比。3、C【解析】试题分析：中和反应是酸和碱反应生成盐和水，即中和反应需要满足一是反应物为酸和碱，二是生成物为盐和水分析时需要抓住这两点进行分析A、纯碱（是盐不是碱）和稀盐酸反应，反应物不是

14、酸和碱，且生成物也不仅仅是盐和水，还生成了二氧化碳错误B、生成盐和水的反应未必是中和反应，因为反应物可以是非金属氧化物和碱反应（如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），也可以是金属氧化物与酸反应（如CuO+2HCl=CuCl2+H2O错误C、氨水是碱，可以用来中和含有硫酸的废水（这个方案不是最佳的，因为成本以及运输等都不合适，氨水是液体，且现在使用氨水的情况很少，还是使用熟石灰或者生石灰的较多）正确D、中和反应的发生不一定需要借助酸碱指示剂来进行判断，如氢氧化铜、氢氧化铁和氢氧化铝等难溶性且有颜色的碱和酸反应就不需要借助指示剂来判断反应的进行与否，而是看难溶性碱是否溶解于酸错误故选：C考

15、点：中和反应及其应用点评：中和反应是酸和碱反应生成盐和水，即中和反应需要满足一是反应物为酸和碱，二是生成物为盐和水分析相关问题时要紧扣以上两点进行4、B【解析】A、原子中，核内质子数等于核外电子数，选项正确；B、原子中一定含有质子和电子，但不一定含有中子，如氢原子中只含一个质子和一个电子，不含中子，选项错误；C、一个质子或中子的质量都约为一个电子质量的1836倍，且原子中质子数等于电子数，所以原子的质量主要集中在原子核上，选项正确；D、金属原子最外层的电子一般少于4个，在化学反应中易失去电子形成阳离子，选项正确，故选B。5、B【解析】A、菜刀可以在使用后洗净擦干，或涂上植物油，故错误；B、合金

16、的硬度比组成它们的纯金属硬度大，故正确；C、铜是紫红色金属，该选项说法不正确；D、铝能制成铝箔是因为铝有很好的延展性，该选项说法不正确。故选B。6、A【解析】锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。【详解】A、锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，c点时硝酸铜恰好完全反应，溶液中只有硝酸锌，故A正确；B、在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌，溶质是三种，故B不正确；C、bc段是硝酸银全部参加反应完后锌和硝酸铜反应的过程，溶液颜色变浅，故C不正确；D、d点时锌过量，因此加入稀盐酸会产生氢气，故D不正

17、确。故选A。【点睛】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出来。7、B【解析】A、自然界的水中存在水、可溶性物质，不溶性的物质，是混合物，故A正确；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中色素和异味，不可除去水中的可溶性钙、镁化合物，利用活性炭不可软化硬水，故B错误C、水能溶解许多物质，水是一种常见的溶剂，故C正确；D、水能灭火主要因为水汽化吸热，降低了可燃物温度至着火点以下，故D正确，故选B。8、D【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项

18、A不正确。B、由溶液pH 的变化图，dmpH增大，发生的是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，dm 断反应过程中有气泡产生，选项B不正确。C、由溶液pH 的变化图，mn pH不变，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应过程中没有气泡产生，选项C不正确。D、图乙中n 点之后溶液中是氯化钠和碳酸钠的混合溶液，溶质有 Na2CO3 和 NaCl，选项D正确。故选：D。9、B【解析】pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-。A、Cu2+、OH-能结合生成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，且不存

19、在有色离子，故选项正确。C、Mg2+、OH-能结合生成氢氧化镁沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。D、H+、OH-能结合生成水，NH4+、OH-能结合生成氨气和水，H+、HCO3-能结合生成水和二氧化碳，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。故选：B。【点睛】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；要注意在碱性溶液中共存及特定离子的颜色。10、C【解析】A、检查装置气密性的方法：使容器密闭，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示左侧有长颈漏斗与大气相通无法形成封闭空间，无法检查

20、装置的气密性，所以操作不正确，选项A不正确；B、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误，选项B不正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，图中所示操作正确，选项C正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误，选项D不正确；故选C。【点睛】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键。11、B【解析】A、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，加水充分溶解后，过滤，得到碳酸钙，但是得不到氧化钙，达不到分离的目的，不符合题意；B、分别加熟石灰研

21、磨，硝酸铵能与熟石灰反应生成氨气，有刺激性气味产生，氯化钠不与熟石灰反应，可以鉴别，符合题意；C、加入适量氢氧化钠，氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，虽然除去了盐酸，但是引入了新的杂质氯化钠，达不到除杂的目的，不符合题意；D、加足量氢氧化钡，氢氧化钡能与碳酸钠生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，过量的氢氧化钡和生成的氢氧化钠均能使酚酞变红，无法检验碳酸钠中含有的氢氧化钠，不符合题意。故选B。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。12、C【解析】A、分子之间有间隔，常温下将1L水与1L酒精混合后，水分子和酒精分子要进入彼此的分子间隔中，

22、而使总体积小于2L，故不正确；B、根据镁和稀硫酸反应的化学方程式：Mg+H2SO4MgSO4+H2，镁和硫酸反应的质量关系为24：98，况且该反应中还生成了氢气，所以后得到质量不能为2g，故不正确；C、根据氢氧化钠溶液与盐酸反应生成氯化钠和水，可以知道，1g氢氧化钠溶液中加入1g稀盐酸所得溶液质量恰好为2g，故正确；D、根据饱和溶液的定义可知，溶液既已饱和，在不改变温度和溶剂的质量的情况下是不能再溶解该溶质的，故不能得到2g氯化钠溶液；故错误。故选：C。13、B【解析】在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应：，根据质量守恒定律的元素守恒可知，原子的种类不变，原子的个数不变，则：反应前的原子

23、为：氮原子4个、氢原子12个、氧原子10个，反应后的原子为：氢原子12个、氧原子6个，则4X中含有氮原子4个、氧原子4个，故X的化学式为NO。故选：B。【点睛】在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应：，根据质量守恒定律的元素守恒可知，则X的化学式可求出。14、D【解析】A、氨气能和浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥氨气，该选项不能达到实验目的；B、利用该装置收集氧气应该是氧气从右边导管导入，该选项不能达到实验目的；C、硫燃烧生成二氧化硫气体，会导致水不能进入集气瓶，该选项不能达到实验目的；D、向里推活塞时，水压入长颈漏斗，说明装置不漏气，向外拉活塞时，长颈漏斗末端出现气泡，说明装置不漏气，该选项

24、能够达到实验目的。故选：D。15、C【解析】试题分析：根据要鉴别的两物质的性质分析判断。A.氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃烧，故能使燃着的木条熄灭，故用燃着的木条可以鉴别氧气和二氧化碳，正确；B.食盐易溶于水，碳酸钙难溶于水，故用水可以鉴别食盐和碳酸钙粉末，正确；C.铜和金都属于H后金属，都不能与稀酸反应，故用稀盐酸无法鉴别铜和金，错误；D.由于锌铜银，故铜能与硝酸银溶液发生置换反应（铜表面有银白色物质析出），而铜与硫酸锌溶液不反应，故用铜片可以鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液，正确。故选C考点：物质的鉴别点评：本题属于物质的鉴别题，解题的关键是要掌握所要鉴别物

25、质的性质，尤其是物质的特殊性质，然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、分子在不断地运动 元素 油脂 B 84 【解析】（1）分子在不断运动，具有香味的分子运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到油菜花香；（2）物质由元素组成，物质中含有元素，油菜花里面含有的钙、锌、铁指的是元素；油菜籽中富含菜籽油，菜籽油属于油脂；（3）含有磷元素的化肥是磷肥，A、C、D三个选项无磷元素，不属于磷肥，B选项含有磷元素，属于磷肥；（4）溶质的质量=溶液质量溶质质量分数，溶液=溶质+溶剂，氯化钠的质量为：100kg16%=16 kg，所以溶剂水的质量=100 kg-16 k

26、g=84 kg。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、BD 打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃 氢元素和氧元素 胀大 CaO+H2O=Ca(OH)2 D 28.5mL CBDEA ABC 蒸馏 【解析】（1）A 化肥和农药的过度使用易造成水污染，故A错误；B 工业废水处理达标后排放可以防止水污染，故B正确；C 实验室的废液不经处理直接排放易造成水污染，故C错误；D磷元素会造成水体富营养化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正确。故选BD；（2）该图是电解水的实验，a试管内的气体体积较大，是氢气；b试管中的气体体积较小，是氧气；氧气具有助燃性，能使带水星的木条复燃，检验氧气

27、的方法是：打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃；电解水时，生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，由实验可知水由氢元素和氧元素组成；（3）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出热量，瓶内气体受热膨胀，气压增大，气球胀大；反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A 在检查装置气密性时，水能液封，形成密闭体系，故A正确；B 水具有润滑作用，水能润湿玻璃管口便于插入，故B正确；C 水能吸收热量，水能防止熔融物溅落炸裂集气瓶，故C正确；D 烧杯中水能提供热量，并能隔绝氧气，故D错误；E 进入气体的体积等于排出水的体积，水能测量气体的体积，故E

28、正确。故选D；（5）实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，需要称取氯化钠1.5g，需要量取水的质量为30g-1.5g=28.5g（水的密度为1.0g/mL，合28.5mL）；配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；该实验的正确操作顺序为CBDEA；A 氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故A正确；B 称量时，在砝码端忘记垫上质量相同的纸片，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故B正确；C 量取水时仰视读数，读数比实际液体体

29、积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故C正确；D溶液具有均一性，装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故D错误，故选ABC；自来水需经过蒸馏才能用于配制溶液。18、 A NaHCO3 Na2CO3 NaCl 稀盐酸； 足量的澄清的石灰水中； 石灰水变浑浊； Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 BaCl2溶液； 红 倾倒药品时，标签应向手心 氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 64%【解析】【交流研讨】(1)破损标签可见部分为钠元素，可判断该物质由金属元素与酸根组成，而酸类物质由氢元素与酸根或者氢氧根所组成，可判断该物质不可能为酸；(2)【得出结论】根据常温下碳酸氢

30、钠的溶解度为9.6g，可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数=8.8% 10%，因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液；（3）【猜想与实验】除碳酸氢钠外，该溶液可能为氯化钠、碳酸钠或氢氧化钠溶液；【设计并实验】（4）由于氢氧化钠、碳酸钠溶液都为碱性，溶液pH都大于7，氯化钠溶液呈中性，pH=7，用pH试纸测得该溶液的pH=11，判断该溶液不可能是氯化钠溶液；（2）根据碳酸钠能与盐酸反应放出二氧化碳而氢氧化钠与盐酸反应无明显现象，因此，可推断鉴别两物质时所加入的试剂为稀盐酸，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的方程式为：Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O，观察有气泡

31、可说明该物质为碳酸钠，把产生气体通入澄清石灰水，石灰水会变浑浊；【质疑】由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性，因此想证明氢氧化钠的存在，首先得先把碳酸钠除去，碳酸根离子与钙离子或钡离子能结合成沉淀，因此可先用足量的氯化钙溶液或其它可溶性的钙盐或钡盐溶液（氯化钡、硝酸钙、硝酸钡）通过生成白色沉淀，验证并除去碳酸钠，再滴入酚酞试液，酚酞试液变红，证明氢氧化钠的存在；【反 思】倾倒液体时，应将标签对着手心，防止标签被腐蚀；（8）在氢氧化钠和碳酸钠的混合物中加入盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应，后与碳酸钠反应。由图可知，将氢氧化钠完全反应需要稀盐酸的质量为80g，当稀盐酸加到20g时，部分氢氧化钠和盐酸反

32、应生成氯化钠和水，部分氢氧化钠剩余，碳酸钠还没有参与反应，此时样品溶液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠；与氢氧化钠反应的氯化氢的质量为80g7.3%，设样品中氢氧化钠的质量为xNaOH + HCl NaCl + H2O40 36.5x 80g7.3%40/x=36.5/80g7.3% x=6.4g 样品溶液中NaOH的质量分数= 6.4g10g100%=64% 四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 Mg2+、Fe2+ 溶液由红色变成无色 Na2CO3、NaCl 不正确 CaCO3和盐酸反应（合理即可） Na2CO3 CaCl2 【解析】（1）试管中

33、发生的反应是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁与铜，故反应的化学方程式写为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。（2）红色固体物质明显增多的原因是试管中的未反应的铁粉与试管中剩余的氯化铜反应生成了氯化亚铁和铜，所以完全反应后，甲烧杯中的溶液中一定含有氯化亚铁和未参加反应的氯化镁，甲烧杯中的溶液中一定含有的阳离子是氯化镁解离出的镁离子和反应生成的氯化亚铁解离出的亚铁离子，其离子符号分别为Mg2+、Fe2+，故填Mg2+、Fe2+。（3）酚酞试液遇到碱性溶液变红，遇到中性或酸性溶液不变色，仍为无色，氢氧化钙溶液呈碱性，滴加酚酞试液后溶液变红，向溶液中加入稀盐酸，盐酸与氢氧化钙发生中和反应，当观察到溶液由红

34、色变成无色时，说明溶液不再显碱性，进而证明盐酸和氢氧化钙溶液能发生反应，故填溶液由红色变成无色。 （4）将两只试管反应后的液体倒入乙烧杯中，产生气泡是因为试管中剩余的碳酸钠与试管中的稀盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳，白色沉淀出现，是因为试管中反应生成的氯化钙与试管中剩余的碳酸钠反应生成了氯化钠和碳酸钙沉淀，上述说明混合前试管中的溶质有盐酸与碳酸钠反应生成的氯化钠和剩余的碳酸钠，其化学式分别是NaCl、 Na2CO3，故填Na2CO3、 NaCl。（5）甲同学认为无色滤液中一定含有NaCl和 HCl，这种观点是不正确的，故填不正确；两只试管反应后的液体倒入乙烧杯中，先有气泡产生是试管中剩余的

35、碳酸钠与试管中的稀盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳，后有白色沉淀出现是因为试管中反应生成的氯化钙与试管中剩余的碳酸钠反应生成了氯化钠和碳酸钙沉淀，说明盐酸与碳酸钠反应后盐酸不再有剩余，故填Na2CO3和盐酸反应（合理即可）；由以上分析可知，乙烧杯中的溶质中既不含盐酸，也不含碳酸钠，则乙烧杯中一定含有碳酸钠与盐酸以及与氯化钙反应生成的氯化钠和可能剩余的氯化钙。氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，为检验氯化钙是否存在，可向无色滤液中加入碳酸钠溶液，观察是否产生沉淀，故填Na2CO3；加入碳酸钠溶液后产生白色沉淀，说明滤液中还有氯化钙存在，其化学式为CaCl2，故填CaCl2。【点睛】判断反应后溶液中溶质的种类时，除考虑生成物外，还要考虑反应物过量的情况。