甘肃省白银市白银区重点中学2022年中考化学适应性模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1有关溶液的说法正确的是( )A溶液都是无色的 B稀溶液一定是不饱和溶液C固体溶解时都放出热量 D溶液都是均一、稳定的混合物2下列除去杂质的方法正确的是（）选项物质杂质除杂方法ANaCl溶液CaCl2加入过量NaCO3溶液，过滤BCuSO4溶

2、液H2SO4加入过量CuO粉末，过滤C稀HClH2SO4加入过量Ba（NO3）2溶液，过滤DFe铁锈加入过量稀盐酸溶液，过滤AABBCCDD3化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）A读取液体体积B滴加液体C干燥氢气D制取氧气4下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定量硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液B加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物C向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水D向一定量氢氧化钠溶夜中滴入稀盐酸5下列关于实验现象的描述不正确的是A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光。B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液的颜色由

3、蓝色逐渐变成无色D将铜丝放入一定量的稀盐酸中，产生大量的气泡6在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是（ ）A复分解反应条件之一：生成物中有气体(气泡)产生B排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体C有气体产生的化学反应：反应后质量减少，不符合质量守恒定律D检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性良好7下列关于物质用途的说法错误的是A熟石灰可用作建筑材料B火碱可用于治疗胃酸过多C小苏打可用作焙制糕点的发酵粉D稀有气体可制成多种用途的电光源8铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是AH2BHClCSO2

4、DNH39关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A物质只能由分子构成B相同原子可能构成不同的分子C分子质量一定大于原子质量D化学变化中分子数目一定发生变化10下列微粒中，能够保持氢气化学性质的是AHBH2CH+DH2O二、填空题（本大题共1小题，共4分）11酸、碱、盐是我们身边重要的化合物，在生活和生产中具有广泛的应用。某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3，用“酸洗”法可除去该水垢。“酸洗”时，一般选用_（填“稀硫酸”或“稀盐酸”）；写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式_。两种抗胃酸药剂的主要成分及建议每次剂量见表：主要成分NaHCO3Mg（OH）2建议每次剂量/g0.50

5、.3每次服用Mg（OH）2的剂量比 NaHCO3“少”的原因是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl4）和金属镁反应而制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 。现有380kg四氯化钛，可生产金属钛多少千克？_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。厨房中常用的食材有大米、面粉、花生油、鸡蛋、青菜等，其中富含蛋白质的食材是_。炒菜用的铁锅若长时间不用，采取的防绣措施是_.做饭时常用的燃料是天然气，请你写出甲烷完全燃烧发生反应的化学方程式_；小明

6、发现妈妈做饭时总是首先打开厨房的窗户，请你从促进燃料燃烧的角度分析，这样做的目的是_。为增加菜的鲜味，炒菜时常加入少量味极鲜，其中含有谷氨酸钠(C5H8NO4Na)，则谷氨酸钠中碳元素、氮元素、氧元素的质量的最简整数为_。14金属具有广泛的应用。请回答：工业大生产中，炼铁的设备名称是_。防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是_（填字母）。A 在干燥的空气中 B 在潮湿的空气中 C 浸没在植物油中铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_。使用铝制品时要尽量避免与酸性物质接触，铝与稀硫酸反应的化学方程式为_。波尔多液是农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成

7、。不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_（用化学方程式表示）。向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀盐酸，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。向滤液中加铁片，铁片没有变化。则滤液中含有的溶质是_（填化学式下同），滤渣中一定含有的物质是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15近年各大体坛赛事报道频繁出现一个名词“嗅盐”。某校兴趣小组在老师的指导下，对“嗅盐”展开了系列探究：嗅盐，是一种由碳酸铵和香料配制而成的药品，给人闻后有刺激作用；嗅闻原理是碳酸铵晶体产生的氨气对人体有刺激作用，过量嗅闻不利健康；碳酸铵（NH4）2CO3晶体受热易分解，产生 NH3、H2O、CO2。验证“嗅盐”的化学性质甲同

8、学进行了NH4+的验证实验：取适量嗅盐于试管中，加入氢氧化钠溶液共热，在试管口放一张_，观察到了预期的实验现象。请写出氢氧化钠溶液与碳酸铵反应的化学方程式_。乙同学进行了 CO32的验证实验：取适量嗅盐于试管中，再加入稀硫酸，并将生成的气体通入_，预期的实验现象是_，实验后观察到了预期的现象。测定“嗅盐”中碳酸铵（NH4）2CO3的质量分数方案：取样品 6.0 克，用图 1 装置进行实验，测量C装置在反应前后增加的质量即为产生NH4+的质量：装置B的作用_，装置C中普通漏斗的作用是_，图2装置中不能与其起到相似作用的是_。小组同学经讨论后，均认为用该套装置测量会导致碳酸铵的质量分数偏小，原因是

9、_。方案：取样品6.0克，用图3装置进行实验，利用F装置测量反应生成气体的体积。请写出装置D中发生反应的化学方程式_，装置 D 中橡胶管除平衡压强，便于液体顺利滴下外，还有_的作用。该方案实验结束后，会有气体残留，不能完全进入量气管中，_（填“需要”或“不需要”）通入N2将其 中残留的气体排入量气管中，阐述你的理由_。实验测得量气管中产生气体的体积为 558mL，该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分数为_。（已知实验条件下，CO2的密度约为 1.97g/L）。（请写出过程，计算结果精确到 1%）若其他操作均正确，下列因素会导致所测嗅盐中碳酸铵的质量分数偏大的是_ （填字母）a反应前量气管液面在 0

10、刻度处以下b实验结束后，调节两端液面相平读数c反应结束后未等装置冷却到室温，就开始读数d反应前正确读取量气管中液体体积，反应后仰视读数16某实验小组设计了两组实验，探究常温下 KClO3 在硫酸溶液中将 KI 氧化生成 I2或者 KIO3 的影响因素。知识信息：I.碘单质（I2）在水中溶解度较小，水溶液呈黄色。II.KClO3、KI、KIO3、KCl 溶液均为无色。实验一：硫酸用量对产物的影响试管编号某浓度的 KI 溶液/（mL）0.500.50V10.50某浓度的 KClO3 溶液（/ mL）0.30V20.300.30某浓度的硫酸溶液/（mL）00.250.650.75水/（mL）1.20

11、0.950.550.45实验现象无色浅黄色黄色无色（1）在某浓度的硫酸中，KClO3 可将 KI 氧化，生成 I2、H2O、K2SO4 和物质 X，根据质量守恒定律，物质 X 中一定含有的元素是_。（2）表中 V1=_、V2=_。（3）设计试管实验的作用是_。（4）在试管中取出少量反应后的溶液加入淀粉溶液显_。（5）试管中的 KClO3 可将 KI 氧化成含碘的生成物是_，该实验可以得出的结论 是_。实验二：KClO3 用量对产物的影响试管编号某浓度的 KI 溶液/（mL）0.500.500.500.50某浓度的 KClO3 溶液（/ mL）0.050.200.250.30某浓度的硫酸溶液/（

12、mL）0.750.750.750.75水/（mL）0.700.550.500.45实验现象浅黄色黄色浅黄色？（6）对比实验一、二，上表“？”处的实验现象是_。（7）若要继续探究，实验三的名称是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、溶液不一定是无色的，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化亚铁溶液是浅绿色的，错误；B、稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，错误；C、固体溶解时不一定都放出热量，也可能吸热，氢氧化钠固体溶于水放出热量，而硝酸铵固体溶于水吸收热量，错误；D、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合，那么溶液都是均一、稳定的混合物，

13、正确。故选D。2、B【解析】A、加入过量的碳酸钠，引入新的杂质碳酸根离子；故选项错误；B、氧化铜与稀硫酸反应产生硫酸铜与水，过滤后只剩硫酸铜溶液；故选项正确；C、加入硝酸钡溶液引入新的杂质硝酸根离子；故选项错误；D、铁可以和足量的稀盐酸反应，会消耗铁；故选项错误；故选：B。【点睛】除杂注意：1加入试剂必须过量、2过量试剂必须除尽（不得引入新杂质）、3有效成分不能明显减少。3、B【解析】A、量筒读数时，视线要与凹液面最低处相平，故错误；B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要悬空，不能伸入试管中，故正确；C、用浓硫酸干燥气体时，气体要从长导管通入，干燥后的气体从短导管排出，故错误；D、用固体加热型装

14、置制取氧气时，试管口要略向下倾斜，以免冷凝水使试管炸裂，且导管不能伸入试管太长，故错误。故选B。4、B【解析】A、硫酸铜和硫酸的混合溶液加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应，等到硫酸反应完毕后，氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以一开始没有沉淀，等到硫酸反应完后有沉淀生成，硫酸铜反应完后沉淀不再增加，为一定值，故A错误；B、氯酸钾和二氧化锰加热会生成氯化钾和氧气，固体质量减少，所以钾元素的质量分数会逐渐增加，然后转成水平，故B正确；C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变，所以向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水，氧气质量会不断增加，故C错误；D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时

15、，随着稀盐酸的不断滴加，氢氧化钠越来越少，当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时，氢氧化钠的质量应该为零，故D错误。故选B。5、D【解析】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确。B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确;C、将铝丝插入硫酸铜溶液中，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色，故选项说法正确。D、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，无明显变化，故选项说法错误。故选：D6、C【解析】试题分析：有气体产生的化学反应：反应后质量减少的原因是没有测量到气体的质量，符合质量守恒定律。考点：化学实验7、

16、B【解析】A、熟石灰易与空气中的二氧化碳反应，可用作建筑材料，故说法正确；B、火碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不可用于治疗胃酸过多，故说法错误；C、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，故说法正确。D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故说法正确；故选：B。【点睛】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见酸碱盐的性质和用途是正确解答此类题的关键。8、C【解析】铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，可运用质量守恒定律，反应前后元素种类不变分析该气体可能是什么。【详解】A、H2是无色无味的气体，不符合题意； B、反应前铜和浓硫酸

17、中不含氯元素，所以不可能是HCl气体，不符合题意；C、反应前浓硫酸中含有硫、氧元素，且SO2有刺激性气味，符合题意；D、NH3虽然有有刺激性气味，但反应物中铜和浓硫酸不含氮元素，不符合题意。故选C。【点睛】推断反应物或生成物的成分时，可以根据质量守恒定律，元素种类在反应前后不变的原则，以及原子的数目不变原则，进行分析判断。9、B【解析】A、分子和原子、离子都可以构成物质。如：二氧化碳是由二氧化碳分子构成，铜是由铜原子构成。所以此项错误；B、相同原子可能构成不同的分子。如：氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确；C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子的质量（相对原子质量为4）

18、就大于氢分子的质量（相对分子质量为2）。所以此项错误；D、化学变化中分子数目可能变化。如：氢气在空气中燃烧：2H2+O22H2O 反应前分子数目是3个，反应后变为2个，分子数目发生了改变；氢气在氯气中燃烧：H2+Cl22HCl 反应前分子数目是2个，反应后仍为2个，分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。10、B【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以能够保持氢气化学性质的是氢分子。【详解】A、表示氢元素和氢原子，故A错误；B、表示氢分子，故B正确；C、表示氢离子，故C错误；D、表示水分子，不能保持氢气化学性质，故D错误。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、稀盐酸Fe2O

19、3+6HCl2FeCl3+3H2O0.3gMg（OH）2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl【解析】（1）“酸洗”时，一般选用稀盐酸而不用稀硫酸，不选用稀硫酸的原因是稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会阻止反应的进行，故答案为稀盐酸；稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O，故答案为Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（2）设0.3gMg(OH)2消耗HCl的质量为x。，解得x0.38g设0.5gNaHCO3消耗HCl的质量为y。，解得 y0.22g服用Mg(OH)2的剂量比服用NaHCO3“少”的原因是0.3gMg(O

20、H)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl，所以药效强于NaHCO3，故答案为0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl。【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、96千克【解析】有关化学方程式的就是按照有关化学方程式的简单计算的步骤：（1）设未知数（2）依据题意写方程式（3）写出相关量（4）列比例式求解（5）简单写出答案。本题中已知TiCl4的质量，求Ti的质量。【详解】解：设生产金属钛的质量为xTiCl

21、4+2MgTi+2MgCl2190190 48380kg x解得：x=96kg答：可生产金属钛千克96千克四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、鸡蛋 涂抹花生油 CH4+2O2 2H2O+CO2 增大氧气浓度 30：7：32 【解析】(1)大米、面粉的主要成分是淀粉，属于糖类；花生油主要提供油脂，鸡蛋提供的营养素主要是蛋白质，青菜提供的营养素主要是维生素；(2)炒菜用的铁锅若长时间不用，采取的防绣措施是：洗净、擦干并涂抹一层花生油；(3)甲烷与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2 2H2O+CO2；小明发现妈妈做饭时总是首先打开厨房的窗户，从促进燃料燃烧的

22、角度分析，这样做的目的是：增大氧气浓度；(4) 谷氨酸钠中碳元素、氮元素、氧元素的质量的最简整数为（125）：14：（164）=30：7：32。14、高炉 B 铝与氧气能反应生成致密的氧化铝保护膜 2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2 Fe+CuSO4FeSO4+Cu FeCl2 Cu 【解析】（1）炼铁的设备是：高炉；（2）铁生锈的条件是能与水、氧气接触，洁净的铁钉在潮湿的空气中容易生锈，故填：B；（3）铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝与氧气能反应生成致密的氧化铝保护膜，铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式为：2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2；（4）铁比铜活

23、泼，能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，反应的化学方程式是：Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（5）向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀盐酸，铁与稀盐酸反应生成了氯化亚铁和氢气，氧化铜能与稀盐酸反应生成了氯化铜和水，铁能与氯化铜反应生成了氯化亚铁和铜。过滤得滤渣和滤液。向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化，说明了氧化铜和稀盐酸完全反应了，则滤液中含有的溶质是氯化亚铁，滤渣中一定含有的物质是Cu。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、湿润的红色石蕊试纸 (NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3 澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 吸收水和二氧化碳 防止液体倒吸入B中

24、 生成的气体不能被完全吸收 (NH4)2CO3+H2SO4(NH4)2SO4+H2O+CO2 防止收集气体偏大 不需要 反应生成多少体积的气体，就有多少体积的气体进入量气管中 40% c 【解析】碳酸铵和氢氧化钠在加热条件下反应生成碳酸钠、水和氨气，氨气和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使石蕊试液变蓝色；碳酸铵和稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】（1）取适量嗅盐于试管中，加入氢氧化钠溶液共热，在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸，观察到了预期的实验现象，即湿润红色石蕊试纸变蓝色；氢氧化钠溶液与碳酸铵反应生成碳酸钠、水和氨气，反应的化学方程式：(NH4)2CO3

25、+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3；故填：湿润的红色石蕊试纸；(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3（2）取适量嗅盐于试管中，再加入稀硫酸，并将生成的气体通入澄清石灰水中，预期的实验现象是澄清石灰水变浑浊，实验后观察到了预期的现象。故填：澄清石灰水中；澄清石灰水变浑浊（3）装置 B 的作用吸收水和二氧化碳，装置 C 中普通漏斗的作用是防止液体倒吸入B中，下列装置中不能与其起到相似作用的是。故填：吸收水和二氧化碳；防止液体倒吸入B中；（4）小组同学经讨论后，均认为用该套装置测量会导致碳酸铵的质量分数偏小，原因是生成的气体不能被完全吸收。故填：生成的气体不能被完全

26、吸收（5）装置 D 中碳酸铵和稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式：(NH4)2CO3+H2SO4(NH4)2SO4+H2O+CO2；装置 D 中橡胶管除平衡压强，便于液体顺利滴下外，还有防止收集气体偏大的作用，这是因为有多少体积的液体进入锥形瓶，就有多少体积的气体进入分液漏斗中。故填： (NH4)2CO3+H2SO4(NH4)2SO4+H2O+CO2；防止收集气体偏大（6）不需要通入N2将其 中残留的气体排入量气管中，理由：反应生成多少体积的气体，就有多少体积的气体进入量气管中。故填：不需要；反应生成多少体积的气体，就有多少体积的气体进入量气管中（7）设样品中碳酸铵质量为

27、x，反应生成二氧化碳质量：1.97g/L0.558L1.1g， 该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分数为：；故填：40%（8）a反应前量气管液面在 0 刻度处以下，会导致读取的二氧化碳体积偏小，从而导致质量分数偏小；故不符合题意；b实验结束后，调节两端液面相平读数，是正确的操作方法，不能导致实验结果偏大或偏小；故不符合题意；c反应结束后未等装置冷却到室温，就开始读数，会导致二氧化碳体积偏大，从而导致质量分数偏大；故符合题意；d反应前正确读取量气管中液体体积，反应后仰视读数，会导致二氧化碳体积偏小，从而导致质量分数偏小；故不符合题意；故填：c【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，

28、结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。16、氯 0.50 0.1 对照实验 蓝色 KIO3 硫酸体积增大，KI 被氧化的产物不同 无色 碘化钾用量对产物的影响 【解析】（1）KClO3可将KI氧化，生成I2、H2O、K2SO4和物质X，所以X中一定含有氯元素；故填：氯；（2）由于实验要探究硫酸用量对产物的影响，所以变量为硫酸用量，所以KI溶液和KClO3溶液的用量都相同，所以V1=0.50，V2=0.1故填：0.50；0.1；（3）设计试管实验的作用是探究未加酸时是否反应，起对照作用；故填：对照实验；（4）在试管中液体为黄色，说明有碘单质，取出少量反应后的溶液加入淀粉溶液显蓝色；故填：蓝色；（5）试管中液体为无色，说明KCO3可将KI氧化成含碘的生成物是KIO3，通过实验可得随硫酸体积增大，KI被氧化的产物不同；故填：KIO3；随硫酸体积增大，KI被氧化的产物不同；（6）对比实验一、二的数据，试管与试管中数据完全相同，所以“？”处的实验现象是无色；故填：无色；（7）实验还可以继续探究碘化钾用量对产物的影响。故填：碘化钾用量对产物的影响。