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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是( )A操作顺序B物质的鉴别制取氧气停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管CO还原氧化铜时,应先通入CO,后加热软水和硬水肥皂水鉴别二氧化碳和氧气闻气味C物质性质和途径D能源与环境 稀有气体作保护气,因为化学性质稳定CO用于冶炼金属,因为具有
2、还原性使用氢气能源无污染使用乙醇汽油无污染AABBCCDD2下列图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是 A在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应3如表为一些常见食物汁液的近似pH,其中酸性最强的是食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.93.33.54.56.36.67.68.0A苹果汁B葡萄汁C牛奶D鸡蛋清4下列相关说法用微粒的性质解释不正确的是A品红在水中扩散、溶液变红分子在不断运动B天然气被压缩装入钢瓶分子之间有间隔C水烧开后将壶
3、盖掀起温度升高,分子变大D氧气和液氧都可作助燃剂分子相同,化学性质相同5某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为 Na2FPO3,已知 F 为1 价,则 P 元素的化合价为A+5B+3C+1D36下列实验操作中正确的是A检验溶液酸碱B熄灭酒精灯C倾倒液体D溶解固体7建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A金属材料B盐类物质模型C饱和溶液和不饱和溶液模型D化合反应与氧化反应关系模型8菠菜中含有草酸(化学式是H2C2O4),能与人体中的钙结合生成难溶于水的草酸钙沉积在身体中,易形成结石,所以一般先将菠菜放入开水焯一下, 先去掉草酸。下列说法错误的是A草酸属于有机物B草酸中氢、碳、氧元素
4、的质量比是2:2:4C草酸在开水中溶解度较大,菠菜富含维生素D草酸中氧元素的质量分数约为71.1%9规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是( )A测定溶液的pH时,将试纸直接放入待测液中B固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌D用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出10下列互为同素异形体的是()A木炭和焦炭B白磷和红磷C氧化铁和氧化亚铁D水和双氧水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。钟面上的这些元素之间最根本的区别是_不同。小明根据钟面上提供的元素
5、,写出属于氧化物的是_。(写出一种即可,用化学式表示)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,请写出由这三种元素组成的物质的化学式是_。金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,它们化学性质相似,物理性质却差异很大,其原因是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12取15.0g赤铁矿样品(杂质不溶于水,且不与酸反应)于烧杯中与200g稀盐酸恰好完全反应。经过过滤、洗涤、干燥称得剩余固体质量为7.0g。求:该样品中氧化铁的质量为_g。稀盐酸中溶质的质量分数为多少_?(精确到0.01%,写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13今年4月13日,佛山下一场暴雨,这场暴雨导致一辆大货
6、车着火燃烧调查表明,该车装了大量的保险粉(化学式为Na2S2O4),该物质在空气中遇雨水发生强烈反应而引发了燃烧事故现场,相关部门紧急调来沙土,覆盖在保险粉上,火被扑灭请回答:从物质属类看,保险粉属于_(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”)保险粉遇水发生的反应属于_(填“放热”或“吸热”)反应沙土覆盖在燃烧的保险粉上能灭火的原因是_保险粉是重要的化工产品,制取反应为:HCOONa+2SO2+XNa2S2O4+CO2+H2O制取反应中,X代表一种物质,该物质的化学式为_保险粉应该如何保存?答:_14近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了
7、解水、爱护水资源。自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。有些村庄打深井取用地下水,可用_区分地下水是软水还是硬水,常用_的方法来降低水的硬度。小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是_,负极上产生的气体是_。得出水是由_两种元素组成的结论。此反应的文字表达式为_。“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室用图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。发生装置中反应的化学方程式为_;实验中收集气体的方
8、法是_;实验中,丙装置观察到的实验现象是_;丁装置的作用是_,反应的化学方程式为_,反应的实质是_。16小强帮助老师整理药品时,在药品室发现盛氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口有大量白色固体(如图所示),于是他和小组同学进行了相关探究。提出问题白色固体是什么?猜想猜想一:可能是氢氧化钠。猜想二:可能是碳酸钠,原因是_(用化学方程式表示)。资料氯化钙溶液、氯化钡溶液均显中性。方案设计 设计者操作预期现象与结论张艳取样 ,加水溶解,滴加酚酞溶液,振荡若溶液变红色,则猜想一正确,否则猜想二正确卢斌取样,加水溶解,滴加氯化钙溶液,振荡若产生_,则猜想二正确,否则猜想一正确 分析同学们讨论后认为,上述方案都不合理
9、。张艳方案不合理的原因是_。完善与实验请你将下列实验报告补充完整。操作现象结论取样,加水溶解,加入足量的_,充分反应后,取上层清液,滴加_白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物 拓展如果要除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠,可采取的措施是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、制取氧气时,先撤导管后熄灭酒精灯,防止水倒吸进入试管使试管炸裂;CO还原氧化铜时,应先通入CO,后加热,防止一氧化碳不纯加热时发生爆炸,故A错误;B、鉴别软水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少为软水,泡沫少浮渣多为硬水;二氧化碳和氧气都是无色无味的气体,不能用闻气味的方法鉴别,可以通入澄清石灰水中,
10、若澄清石灰水变浑浊,则证明为二氧化碳,无现象的是氧气,故B错误;C、稀有气体作保护气,因为化学性质稳定;CO用于冶炼金属,因为具有还原性,故C正确;D、使用氢气能源,产物为水,无污染,使用乙醇汽油只能减少污染,不是无污染,故D错误;故选C。2、B【解析】A在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分是错误的叙述,蒸发过程中溶质的质量分数不变,错误;B向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸是正确的叙述,变质的氢氧化钠中含有氢氧化钠和碳酸钠,盐酸先和氢氧化钠反应没有气体,氢氧化钠反应完后碳酸钠和盐酸反应产生气体,正确;C向氢氧化钠溶液中不断加水稀释是错误的叙述,氢氧化钠溶液无论如
11、何加水也变不成酸溶液,错误;D 相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应是错误的,金属过量氢气的质量按酸的量计算,生成的氢气一样多,错误;故选B。3、A【解析】葡萄汁、苹果汁、牛奶等物质的pH都小于7,显酸性,鸡蛋清的pH在7.6-8.0之间,显弱碱性。在葡萄、苹果、牛奶等物质中苹果汁的pH最小,酸性最强。故选:A。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。4、C【解析】A、品红在水中扩散正是品红分子在溶液中不断运动而扩散的,选项说法正确,故不符合题意;B、天然气被压缩进钢瓶,说明分子之间有间隔,而气体分子之间的
12、间隔最大,选项说法正确,故不符合题意;C、水烧开后水壶盖容易被顶起,是由于温度升高,水分子之间的间隔变大,分子大小没变,选项说法错误,故符合题意;D、液氧和氧气都可作助燃剂是因为它们都是由氧分子构成的,同种物质的分子,化学性质相同,选项说法正确,故不符合题意,故选C。5、A【解析】设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有(+1)2+(-1)+n+(-2)3=0,解之得n=+5;故选A6、B【解析】A、检验溶液酸碱性时,应该吸取少量待测液与点滴板上,然后加入指示剂,观察颜色变化;故选项错误;B、用灯帽连续盖两次酒精灯的火焰使其熄灭;故选项正确;C、向
13、试管中倾倒液体时,试剂瓶盖应倒放在桌面上;故选项错误;D、量筒只能用来量取液体体积,不能用作反应容器;故选项错误;故选:B。7、C【解析】A、金属材料包括纯金属和合金,故选项错误;B、由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物叫盐,氯化氢不属于盐,故选项错误;C、在一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某中溶质的叫该物质的饱和溶液,还能继续溶解度,叫该物质的不饱和溶液,故选项正确;D、化合反应和氧化反应不属于并列关系,有的化合反应不属于氧化反应,有的氧化反应不属于化合反应,故选项错误。故选C。8、B【解析】A、草酸(化学式是H2C2O4)中含有碳元素,是有机化合物,故选项A正确;B、草酸
14、(化学式是H2C2O4)中氢、碳、氧元素的质量比=(12):(122):(164)=1:12:32,故选项B不正确;C、菠菜中含有草酸(化学式是H2C2O4),先将菠菜放入开水焯一下,去掉草酸,说明草酸在开水中溶解度较大,菠菜是蔬菜,富含维生素,故选项C正确;D、草酸(化学式是H2C2O4)中氧元素的质量分数=,故选项D正确。故选:B。【点睛】本题考查的是化学式中,有关相对分子质量的计算,涉及原子个数比、元素的质量比、相对分子质量的计算、化合物中某元素质量分数的计算。9、C【解析】试题分析:A试纸放入待测液中,能污染待测液;B潮湿的或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量;C配制稀硫酸时,将浓硫
15、酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散;D应先将导管从水槽中移出再把酒精灯熄灭,防止水槽中的水倒流进热的试管,使试管砸裂。考点:pH的测定;药品的称量;稀释浓硫酸;实验室制取氧气10、B【解析】同素异形体是是指由同样的单一化学元素组成,但性质却不相同的单质。A、木炭和焦炭均属于无定形碳,不属于同素异形体,不符合题意;B、白磷和红磷互为同素异形体,符合题意;C、氧化铁和氧化亚铁均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意;D、水和双氧水均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意。故选B。【点睛】掌握同素异形体的概念,在中学阶段就学几个同素异形体,学生需要识记,
16、。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、质子数(或核电荷数) H2O Mg(OH)2 碳原子排列方式不同 【解析】(1)元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,这些元素之间最根本的区别是质子数(或核电荷数)不同;(2)氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质,钟面上提供的元素形成氧化物可以是水,化学式是H2O(合理即可);(3)此刻钟面上的时针指向氧元素,分针指向镁元素,秒针指向氢元素,由这三种元素组成的化合物的名称是氢氧化镁。(4)金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,它们化学性质相似,物理性质却差异很大,其原因是碳原子排列方式不同。【点睛】氧化物是指
17、由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9.6g 5.48% 【解析】由题中信息可知,氧化铁的质量为15.0g7.0g8.0g设稀盐酸中溶质的质量分数为x x5.48%答:(1)该样品中氧化铁的质量为 9.6g;(2)稀盐酸中溶质的质量分数为5.48%。【点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、盐 放热 隔绝氧气 Na
18、OH 密封、干燥保存 【解析】(1)保险粉(化学式为Na2S2O4)是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐;(2)根据题目中的信息“保险粉与水接触剧烈反应而引发了燃烧”可知,此反应是放热反应;(3)根据灭火的原理,沙土覆盖能灭火的主要原因是隔绝氧气;(4)根据质量守恒定律和化学方程式HCOONa+2SO2+XNa2S2O4+CO2+H2O可得,X的化学式含有钠原子的个数为:211,含有硫原子的个数为:220,含有氧原子的个数为:4+2+1241,含有碳原子的个数为110,含有氢原子的个数为211故可判断X的化学式为NaOH;根据题目中的信息“保险粉与水接触剧烈反应而引发了燃烧”可知,保险粉
19、应密封、干燥保存故答案为(1)盐;(2)放热;(3)隔绝氧气;(4)NaOH;密封、干燥保存14、过滤; 肥皂水; 煮沸; 氧气 氢气 氢元素和氧元素 水氢气+氧气 淘米水浇花(一水多用等,合理即可) 【解析】(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然界水中的杂质;(2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸;(3)电解水时,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论;水电解的文字表达式为:水氢气+氧气;(4)
20、日常生活中具体的节水方法很多,如淘米水浇花,洗衣水拖地等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、FeS+H2SO4FeSO4+H2S 向上排空气法 紫色变红色 吸收硫化氢气体,防止污染 H2S+2NaOHNa2S+2H2O 氢离子和氢氧根离子反应生成水分子 【解析】发生装置中硫化亚铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和和硫化氢,反应的化学方程式为:FeS+H2SO4FeSO4+H2S;实验中收集气体的方法是:向上排空气法;硫化氢溶于水形成的氢硫酸,氢硫酸呈酸性,能使紫色石蕊试液变红色。实验中,丙装置观察到的实验现象是:紫色变红色;丁装置的作用是:吸收硫化氢气体,防止污染;硫化氢和氢氧化钠溶液反应生
21、成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:H2S+2NaOHNa2S+2H2O;反应的实质是:氢离子和氢氧根离子反应生成水分子。16、 白色沉淀 碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红色(或碳酸钠溶液也显碱性等) 氯化钡溶液 酚酞溶液 加入氯化钡溶液时,有白色沉淀产生,滴加酚酞溶液后,溶液变红色 向溶液中滴加氢氧化钙(或氢氧化钡)溶液至不再产生沉淀,过滤 【解析】猜想 猜想二:可能是碳酸钠,因氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为;方案设计碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和和氯化钠,而氢氧化钠和氯化钙不反应。取样,加水溶解,滴加氯化钙溶液,振荡,若产生白色沉淀,则猜想二正确,否则,猜想一正确;分析张艳的方案不合理,原因是碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红色(或碳酸钠溶液也显碱性等);完善与实验取样,加水溶解,加入足量的氯化钡溶液,现象是生成白色沉淀,作用是验证并除掉碳酸钠,排除对氢氧化钠验证的干扰;充分反应后,取上层清液,滴加无色酚酞试液,溶液变红说明还有氢氧化钠,即白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物;拓展氢氧化钙(或氢氧化钡)溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙(或碳酸钡)沉淀,和氢氧化钠,故,如果要除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠,可采取的措施是向溶液中滴加适量的氢氧化钙(或氢氧化钡)溶液至不再产生沉淀,过滤。
限制150内