2022年安徽省合肥市高新区中考化学模拟精编试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1科学探究

2、中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是（ ）编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B某物质可以导电该物质一定是金属单质C常温下，测定某溶液的PH=3该溶液一定呈酸性D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气AABBCCDD2为减缓化学反应速率，下列做法合理的是A面团发酵时放在温热处B在食品密封包装时充入氮气C煤燃烧时向煤炉中鼓入空气D用食醋除水垢时使用浓度高的食醋3中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（）选项文摘理解A露从今夜白，月是故乡明描述中有物理变化B暧暧远人村，依依墟里烟描述中有化学变化C金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚合金的

3、熔点比组成它的纯金属高D一尺之棰，日取其半，万世不竭蕴含着物质无限可分的思想AABBCCDD4下列有关叙述及其原理（用化学方程式表示）、基本反应类型均正确的是（）A用盐酸除去银粉中的铜粉 置换反应B工业制二氧化碳 分解反应C钟乳石、石笋的形成 分解反应D铁丝在氧气中燃烧 化合反应5下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是A部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸BHCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线C等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应D硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线AA BB CC DD6下列物质长时间暴露在空气中，质量会减少的是A木炭B烧碱C浓硫酸D浓盐酸7物质

4、的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是A常用氮气做填充保护气氮气化学性质稳定B氧气用于炼钢支持燃烧C干冰做致冷剂保存食物干冰升华吸热D铁制品比铝制品更易锈蚀铁的金属活动性比铝强8下列知识归纳,完全正确的一组是()A性质与用途B灭火三措施N2常温下性质稳定制氮肥、炸药石墨质软而滑腻作润滑剂氦气密度小填充探空气球清除可燃物隔绝氧气(或空气)降低着火点C催化剂问题D认识原子催化剂是二氧化锰催化剂总是加快反应的速率催化剂的质量在化学反应前后不变原子是化学变化中的最小粒子原子的质量主要集中在原子核上分子由原子构成AABBCCDD9在t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有10

5、0g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是A烧杯中的上层溶液是饱和溶液B烧杯中溶液的溶质是硝酸钾C烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大D将温度升高到t2，烧杯中的固体全部溶解10下列图象分别与选项中的操作相对应，其中错误的是A足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧B给水通电一段时间C加热KClO3和MnO2的混合物制取O2D向澄清石灰水中不断通入二氧化碳11以下四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A图-电解水B图-加热一定量的氯酸钾C图-向二氧化锰中加入过氧化氢溶D图-灼烧碳酸钙12下列关于燃烧与灭火的分析不正确的是A火上浇油增加可燃物B钻

6、木取火降低着火点C釜底抽薪清除 可燃物D风助火势提供充足的O2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13我国第四套人民币硬币中含有金属镍(Ni)，镍及其化合物能发生下列反应：Ni2HCl=NiCl2H2NiO2HCl=NiCl2H2ONiO24HCl=NiCl2Cl22H2O分析化学方程式，回答以下问题：金属镍(Ni)与硝酸银溶液反应的化学方程式为_。反应属于基本反应类型中的_反应。反应中Ni的化合价在反应前后_(填“不变”“升高”或“降低”)。14分析甲、乙两种固体的溶解度曲线，回答问题：在10时将25g甲放入100g水中，充分搅拌后，能够观察到_，由此可知，此状态下该溶液是饱

7、和溶液；P点为30时甲的不饱和溶液，欲将其转化为饱和溶液，除可采用恒温蒸发一定量的水，加入一定量甲之外，还可采取用的方法是_；若从甲物质的饱和溶液中全部回收甲物质，应采用的结晶方法是_15化学小组的同学们准备制取氧气实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：仪器名称_，仪器名称_写出实验室制取氧气的文字或符号表达式_，该反应属于_反应（填反应类型）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为_（填字母）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置_（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了_小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成_色固体该反应的文字或符号表达式为_但实

8、验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因_装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是_（填字母）A 用体积较小的锥形瓶 B 加热反应物 C 减小过氧化氢的浓度16煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。由煤的结构片段可知：煤燃烧会产生大气污染，其中_排放到空气中会导致酸雨。煤的焦化属于_变化；焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁，高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为_。焦化获得的氨气可用于制取氮肥，区分(NH4)2SO4和NH4Cl两种化肥可选用的试剂是_（填对应选项的字母）。A熟石灰 B氯化钡 C盐酸焦化获得的焦炭可用于制取水煤气。我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负

9、载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观模型如下图所示。从反应微观模型看，金原子对反应物_（填化学式）起吸附催化作用。反应的化学方程式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室部分装置如图所示，回答下列问题：（1）仪器的名称是_。在实验室中，通常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物的方法制取氨气（），其发生装置为_，若用装置收集氨气，氨气应从_（填“”或“”）口通入。（2）实验室用装置制取的化学方程式为_，用装置制取氧气前首先要检查装置的气密性，请说出检查装置气密性的方法_；简述用装置收集氧气时的验满方法_。（3）若实验室制取并收

10、集一瓶干燥的气体，请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，按照气流从左到右的流向，写出所选装置接口的连接顺序_。18在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。（相关信息）淡黄色固体成分是过氧化钠（Na2O2）；吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；过氧化钠与氮气不反应；碳酸钠溶液呈碱性。（分析讨论）根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。（提出猜想）同学们发现燃烧后残留固体呈

11、白色，对该固体成分进行猜想：猜想：固体成分是Na2CO3， CO2参加反应。猜想：固体成分是NaOH， H2O参加反应。猜想：固体成分是 ，CO2和H2O均参加反应。（实验探究）同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。验证：向溶液中滴加稀盐酸，发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。验证：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH。另外有同学认为此结论是错误的，错误的原因是： 。验证：先向溶液中加入足量的氯化钙溶液，看到白色沉淀产生，写出反应方程式 ；然后

12、向上层清液中加入 溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想是正确的。（实验反思）由验证的结果可知，验证的结论错误，因为它不能排除 的存在。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质。现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品22g，全部溶解在100g水中，当加入稀盐酸128.8g时，恰好完全反应，所得溶液的质量为242g。试求:（1）反应产生的二氧化碳气体质量_。（2）该纯碱样品的纯度中碳酸钠的质量分数_。（3）所得溶液中溶质的质量分数_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、只要是碱

13、性溶液都能使酚酞溶液变红，选项A错误；B、酸、碱、盐等在溶于水时，会发生电离形成自由移动的离子，而使溶液的导电能力显著提高，选项B错误；C、呈酸性的溶液PH值小于7，选项C正确；D、空气不能使带火星的木条复燃，但空气中含有氧气，选项D错误。故选C。2、B【解析】试题分析：影响化学反应速率的因素有浓度、温度、压强、催化剂以及固体表面积、溶剂等因素，A.面团发酵时放在温热处，温度升高，物质反应的速率加快，选项错误；B.氮气化学性质不活泼，在食品密封包装时充入氮气，可以延缓食品的发生缓慢氧化的速率，选项正确；C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气，增大了反应物的接触面积，加快反应的速率，选项错误；D.用食醋除

14、水垢时使用浓度高的食醋，物质间的接触面积增大，加快反应的速率，选项错误考点：影响化学反应速率的因素探究；常见气体的用途；醋酸的性质及醋酸的含量测定；完全燃烧与不完全燃烧3、C【解析】A、露从今夜白，月是故乡明，没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；B、暧暧远人村，依依墟里烟，做饭有烟，属于化学变化，选项正确；C、金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，而合金的熔点是比组成它的纯金属要低的，选项错误；D、一尺之棰，日取其半，万世不竭，蕴含着物质无限可分的思想，选项正确。故选C4、C【解析】检查化学方程式要遵守二个原则：反应符合实验事实和质量守恒定律。【详解】A、用盐酸不

15、能除去银粉中的铜粉，因为铜不能与盐酸反应，不符合题意； B、工业制取二氧化碳用碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳气体，不符合题意；C、钟乳石、石笋的形成，是由于石灰石中的碳酸钙和水、二氧化碳反应生成可溶的碳酸氢钙，碳酸氢钙分解生成难溶的碳酸钙沉淀起来形成的，符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不符合题意。故选C。5、B【解析】解答图像题，应抓住三点一走势，三点即起始点（一般表示反应的开始）、转折点（表示反应的结束）、终点。氢氧化钠和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故部分变质的NaOH溶液中，溶质为氢氧化钠和碳酸钠，滴加稀盐酸，氢氧化钠先与盐酸反应，氢氧化钠反应完后，加入的盐酸开始于碳

16、酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水；所以开始没气体，后来有气体生成，A正确；BHCl气体的溶解度随温度升高而降低，B错误；C、镁的活动性比铁的强，所以镁比铁和酸反应快；等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应，由于Mg的活动性比Fe强，所以反应速率更快，所用时间更短，且相对原子质量更小，故产生的氢气质量更多，正确；D、向一定量盐酸中滴入水，并不能改变盐酸的酸性，所以PH无限地接近7，错误，选B6、D【解析】A、木炭在常温下化学性质稳定，不与空气中的物质反应，不会变质，质量不会减少，错误；B、烧碱固体会吸收水分且与二氧化碳反应生成碳酸钠，质量增加，错误；C、浓硫酸会吸水质量增加，错误；D、

17、浓盐酸会挥发氯化氢气体，质量减小，正确。故选D。7、D【解析】试题分析：常用氮气做填充保护气是因为氮气化学性质稳定；氧气用于炼钢因为支持燃烧提供能量；干冰做致冷剂保存食物因为干冰升华吸热，铁制品比铝制品更易锈蚀因为铁锈疏松。故选D.考点：物质的性质和用途 金属的活动性8、D【解析】A、N2常温下性质稳定可以食品填充气；故选项错误；B、着火点是物质的固有属性，只能是降低温度低于着火点；故选项错误；C、实验室用过氧化氢制氧气时，催化剂是二氧化锰；而加热高锰酸钾分解制氧气时二氧化锰是生成物；催化剂总是改变化学反应的速率；故选项错误；D、原子是化学变化中的最小粒子；原子的质量主要集中在原子核上；分子由

18、原子构成；故选项正确；故选：D。9、B【解析】A、烧杯中的底部有未溶解的固体，故是饱和溶液，正确；B、在t1时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，故烧杯中是氯化钾溶液，故错误；C、烧杯的固体没有完全溶解，故烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大，正确；D、t2时，硝酸钾的溶解度大于t1时氯化钾的溶解度，故温度升高至t2时，烧杯中的固体完全溶解，正确。故选B。10、B【解析】A、足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧，放出热量，瓶内气压升高，开始冷却，气压降低直至平衡，正确；B、给水通电一段时间，生成氧气和氢气的质量比为8：1，不是2：1，错误；C、加热KClO3和MnO2的混合物制取O2，MnO2是该反应

19、的催化剂，反应前后质量不变，正确；D、向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，开始时，碳酸钙沉淀的质量为0，随着二氧化碳的通入，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙的沉淀，沉淀质量逐渐增多，当二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙恰好完全反应时，产生沉淀的值最大。继续通入二氧化碳，二氧化碳与水、碳酸钙反应，生成碳酸氢钙，沉淀逐渐溶解，当通入的二氧化碳与碳酸钙完全反应时，沉淀全部消失，正确。故选B。11、D【解析】A、电解水时生成氧气和氢气的质量比为8：1，A错误；B、氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，反应完全后，氧气的质量不再增大，B错误；C、根据二氧化锰能催化过氧化氢，只要过氧化氢充足，氧气的量不断

20、增大，C错误；D、碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，当反应完后，剩余固体为氧化钙，不为零，D正确；故选：D。12、B【解析】A、火上浇油的化学意思是添加可燃物，添加可燃物能够帮助燃烧，解释合理。B、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热，当温度达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来，可燃物的着火点一般不变，解释不合理。C、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉，从而达到灭火的目的，也说明了燃烧需要可燃物，解释合理。D、风助火威的化学意思是增加空气的流动性，流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气，解释合理。故选：B。【点睛】可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可。灭

21、火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Ni+2AgNO3Ni（NO3）2+2Ag 复分解 降低 【解析】（1）金属镍（Ni）与硝酸银溶液反应的化学方程式为Ni+2AgNO3Ni（NO3）2+2Ag 。 （2）反应属于基本反应类型中的复分解反应；（3）反应中Ni的化合价在反应前后降低。点睛本题主要考查金属活动性顺序表的应用，基本反应类型，化合价等知识。14、有一些甲没有溶解 降低温度 降温结晶 【解析】甲的溶解度随着温度的升高而增大，且受温度的影响变化较大，乙的溶解度随着温度的升高基本不变。【详解】（1）10时，

22、甲的溶解度为20g，在10时将25g甲放入100g水中，充分搅拌后，最多只能溶解20g，能够观察到有一些甲没有溶解，由此可知，此状态下该溶液是饱和溶液。（2）甲的溶解度随着温度的升高而增大，P点为30时甲的不饱和溶液，欲将其转化为饱和溶液，除可采用恒温蒸发一定量的水，加入一定量甲之外，还可以采用降低温度的方法。（3）甲的溶解度随着温度的升高而增大，且受温度的影响变化较大，若从甲物质的饱和溶液中全部回收甲物质，应采用的结晶方法是降温结晶。【点睛】物质的溶解度随着温度的升高而增大，提纯方法是降温结晶。15、长颈漏斗； 集气瓶；略； 分解；A； D； 集气瓶口有气泡冒出； 黑； 略； 瓶底未铺细沙或

23、放少量水 C；【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。【详解】（1）仪器是长颈漏斗，是集气瓶；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，符号表达式为，该反应属于分解反应。（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以所需的发生装置为A。（4）排水法收集的氧气纯净，氧气密度比水小，所以应选择装置D，判断氧气收集满的方法是：集气瓶口有气泡冒出。（5）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，符号表达式为Fe+O2Fe3O4，实验结束后，发现集气瓶被炸裂了，原因是：瓶底

24、未铺细沙或放少量水。（6）反应物的浓度越大，反应越剧烈，故选C。【点睛】氧气密度比水小，排水法收集的氧气纯净，反应物的浓度越大，反应越剧烈。16、SO2、NO2 化学 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 B CO CO+H2OH2+CO2 【解析】（1）由煤的结构片段可知：煤含有硫元素和氮元素，煤燃烧会产生二氧化硫和二氧化氮等有害气体，污染大气污染，故填：SO2、NO2。（2）煤的焦化生成了焦炭、氢气、甲烷、氨气等新物质，属于化学变化；高炉内CO和Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。A(NH4)2SO4和NH4Cl都能与熟石灰反应生成氨气，不能鉴别；

25、 B(NH4)2SO4和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，NH4Cl 不能与氯化钡反应，能鉴别； C(NH4)2SO4和NH4Cl都不与盐酸，不能鉴别；故选B。故填：化学；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；B。（3）从反应微观模型看，金原子对反应物CO起吸附催化作用。该反应是一氧化碳和水在催化剂和120条件下生成氢气和二氧化碳，反应的化学方程式为CO+H2OH2+CO2。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗 向瓶内注入水至浸没长颈漏斗下端，将导管右端的胶皮管处用夹子夹住，再由长颈漏斗注入水，若水面不下降，说明装置气密性良好 把带火星的木条放在导管口，木条复燃，证明已

26、集满 【解析】（1）为长颈漏斗；实验室常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物的方法制取氨气，因此需要固-固加热型装置；氨气的密度比空气小，所以应该短管进；（2）装置是固-液常温型装置，用此装置制取氧气应选用双氧水和二氧化锰，化学方程式为；检查装置气密性的方法是：向瓶内注入水至浸没长颈漏斗下端，将导管右端的胶皮管处用夹子夹住，再由长颈漏斗注入水，若漏斗内水面不下降，说明装置气密性良好；氧气的密度比空气的大，所以应从长管进，氧气验满可将带火星的木条放于导管口，若木条复燃说明已经收集满；（3）实验室制取二氧化碳选用碳酸钙和稀盐酸，因盐酸易挥发出溶质氯化氢，所制二氧化碳中混有氯化氢气体和水蒸气，要先除杂

27、再干燥，并且都是长进短出，二氧化碳的密度比空气大，要从长管进入，所以接口顺序是。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18、【分析讨论】 放热，猜想：Na2CO3和NaOH的混合物验证： 可能有碳酸钠存在；验证： CaCl2Na2CO3CaCO32NaCl， 酚酞，【实验反思】NaOH【解析】试题分析：根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是放热的反应，CO2和H2O均参加反应，所以固体是Na2CO3和NaOH，蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是Na

28、OH。另外有同学认为此结论是错误的，错误的原因是：可能有碳酸钠存在，因为碳酸钠的溶液也显示碱性，加入足量的氯化钙溶液，看到白色沉淀产生，反应方程式CaCl2Na2CO3CaCO32NaCl；过程中将碱性的碳酸钠变为中性的氯化钠，然后向上层清液中加入酚酞溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想是正确的。考点：实验验证的方法及其过程四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、8.8g 96.4% 10% 【解析】（1）根据质量守恒定律，反应产生的二氧化碳气体质量为：22g+100g+128.8g-242g=8.8g；（2）设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为y x=21.2g y=23.4g该纯碱样品的纯度中碳酸钠的质量分数 （3）所得溶液中溶质的质量分数为【点睛】本题考查质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。