贵州省毕节地区金沙县2022年中考化学押题卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列

2、说法中不正确的是A甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B丙物质只能是氧化物或盐C当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成D当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀2有关化学实验现象的描述错误的是A硫粉在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰B生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，溶液呈黄色C氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，产生黄色沉淀D铜片放入硝酸银溶液，铜片表面有银白色物质析出3如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是( )A称量NaCl固体B倾倒水C读取读数D溶解NaCl固体4下列图象能正确反映其对应实验过程中相关量的变化关系的是（）A向饱和的石灰水中加入少

3、量的生石灰B向等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的镁粉和铁粉C向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液D向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉5有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 （ ）A甲乙丁丙B丙丁乙甲C丙乙丁甲D乙丁丙甲6如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是A实验开始甲处酒精喷灯最先点燃B甲处发生的反应是典型的吸热反应C丙处试管可防止液体倒吸D该装置的不足之处是未进行尾气处理7下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是()A铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

4、B将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色C在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色D把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花由紫变红8下列有关试剂选择或方法正确的是（）选项要求相关物质试剂或方法A鉴别H2SO4溶液、HCl溶液紫色石蕊溶液B除杂FeSO4溶液（CuSO4溶液）NaOH溶液C分离氯化钠和泥粉溶解、过滤、蒸发D比较铜和银的金属活动性稀HClAABBCCDD9下列实验方案能达到实验目的是实验目的证明可燃物燃烧需要与O2接触除去CO2中的少量CO证明CO2可与H2O反应生成H2CO3证明集气瓶中已充满CO2实验方案选项ABCDAABBCCDD1

5、0下列关于二氧化碳的说法不正确的是（ ）A二氧化碳有毒B二氧化碳常用于灭火C干冰可用于人工降雨D光合作用会消耗二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共4分）11 “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。（1）煤和石油燃烧的废气中都含有SO2 气体，在SO2中硫元素与氧元素的质量比为_（最简整数比），SO2属于_（填 “氧化物”、“酸”、“有机化合物”），SO2可导致酸雨的形成，酸雨的pH_7 （填“大于”、“小于”、“等于”）。当空气被SO2严重污染时，可通过飞机喷洒物质X的粉末，使空气中的SO2 含量明显降低，发生反应的化学方程式为： ， X的化学式是_。（2）当今社会，随着汽车用量的急剧增

6、加，能源和环保问题日趋严峻，研制以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。从“绿色化学”角度分析使用氢燃料汽车最突出的优点是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12有人食用大樱桃时，不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒，专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致，紫草氰苷（C14H19NO8）属于氰苷类物质，请计算：（1）紫草氰苷分子中C、O两种元素的质量比为_。（2）紫草氰苷的相对分子质量为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13人类的生活和生产都离不开金属。(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是_(填序号)(2)铁是应用最广泛的金属。生活中用铁锅制作炊具，用了铁的_性。铁制品

7、锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的_和水蒸气等发生了化学反应。为防止铁质栏杆生锈，通常采取的措施是_(写一条)。(3)已知金属M和N能够发生如下反应：MH2SO4=MSO4H2 FeMCl2=MFeCl2 NFeCl2=FeNCl2 判断Fe、M、N的活动性由强到弱的顺序是_，以上三个化学反应均属于_(填基本反应类型)。(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是_(填化学式)。若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有_种情况。14甲和乙两种固体的溶解度曲线如右图所示，20时，等质量的甲

8、和乙的饱和溶液中分别加入等质量的甲、乙固体。升高温度至40，发现甲固体减少，乙固体增多，则甲的溶解度曲线为_（填“A”或“B”）；40时甲、乙的溶液中含水较多的是_；40时向60g甲的饱和溶液中加40g水，溶液的质量分数为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某兴趣小组为探究“酸碱中和反应”，进行了如下探究。小华将稀硫酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯，发现没有明显现象。于是按如图1所示进行实验，观察到_，证明了稀硫酸确实与氢氧化钠发生了反应。小方选取了氢氧化铜和稀硫酸进行实验，直接观察到_，得出了和小华一致的结论，该反应的化学方程式为_。珊珊选取了一定浓度的稀盐酸和氢氧化钠溶液进行实验，用

9、pH传感器和温度传感器获得了如图2所示的溶液的pH、温度变化曲线。进行实验前，烧杯中的溶液是_（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液）。根据图象，能证明酸碱中和反应确实发生的依据是_。从微观角度分析，该反应的实质是_。珊珊从实验室里发现了草酸（H2C2O4）溶液，用它与氢氧化钠溶液进行实验同时用传感器测定反应过程中的pH变化，如图3所示。草酸是一种有机酸，少量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸氢钠（NaHC2O4），过量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸钠（Na2C2O4）。草酸氢钠溶液显_（选填“酸”或“碱”）性。注意若答对以下题目奖励4分，化学试卷总分不超过60分在曲线到达a点之前，溶液中的溶质成分是_。曲

10、线ab段对应的化学方程式为_。16用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中，产生大量气泡，且试管发热。在分组实验中，部分小组的同学发现:试管中出现白色不溶物。提出问题一为什么有的小组会出现白色不溶物?实验探究一在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸，形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条，实验记录如表:镁条的长度/cm1234不溶物无少量较多很多实验结论通过上表可知，出现白色不溶物与_有关，由此你对化学反应有什么新的认识_。提出问题白色不溶物是什么?查阅资料AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于水，也不与稀硝酸反应的白色沉淀。Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体，不溶于水但

11、能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。提出猜想猜想l：是没有参加反应的镁条;猜想2：是生成的MgCl2过多而析出晶体猜想3：是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。实验探究将上述试管反应后的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。实验序号实验操作实验现象实验结论实验1滴加适量稀盐酸。_。猜想1不成立实验2加入适量蒸馏水，充分振荡白色不溶物没有减少猜想2不成立实验3滴入足量的稀硝酸再向中继续滴入足量的硝酸银溶液_。白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立实验反思甲同学对上述实验3的结论提出质疑，他认为实验3设计不严密，要验

12、证猜想4是否成立，在进行实验3之前应该进行的操作是_。在老师的指导下，实验小组最终确定白色不溶物是Mg(OH)Cl，请写出Mg(OH)Cl与稀盐酸反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 ，说法正确；B、当乙物质为NaOH时，丙物质还可以是酸，使其发生酸碱中和反应，说法错误；C、Ca(OH)2与Na2CO3反应生成氢氧化钠和碳酸钙，说法正确； D、当甲为氢氧化钡时，它与硫酸铜溶液的反应产生硫酸钡和氢氧化铜两种沉淀，说法正确。故选B。2、C【解析】A、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生

13、成有刺激性气味的气体，正确；B.生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，铁锈的主要成分氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，溶液呈黄色，正确；C.氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，现象是产生红褐色沉淀，错误；D.铜片放入硝酸银溶液，反应生成硝酸铜和银，现象是铜片表面有银白色物质析出，溶液由无色变成蓝色，正确。故选C。3、D【解析】A、用托盘天平称量药品，应“左物右码”，图中操作正确，不符合题意；B、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作正确，不符合题意；C、取用一定量的液体药品，常

14、用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作正确，不符合题意；D、溶解不能在量筒中进行，应在烧杯中进行，图中操作错误，符合题意。故选D。4、A【解析】A、生石灰能与水化合生成氢氧化钙，放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，向饱和的石灰水中加入少量的生石灰，温度升高，溶液中溶质质量减小，当温度恢复到室温时溶质质量增大，反应过程消耗了水，最后溶液中溶质的质量小于原来的质量，图像与事实相符，故A正确；B、稀硫酸是等质量且等质量分数，硫酸的质量是相同的，镁和铁的质量是足量的，稀硫酸一定会反应完，由于产生氢气的氢元素全部来自硫酸，所以生成氢

15、气质量相等；镁和铁与稀硫酸反应化学方程式分别为：Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2，Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2，根据化学方程式可知，每24份质量镁可生成2份质量的氢气，每56份质量镁可生成2份质量的氢气，所以消耗等质量的金属时，镁产生的氢气多，图像与事实不相符，故B错误；C、盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，由于有硝酸生成，向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液，溶液的pH不会升高到7，图像与事实不相符，故C错误；D、在发生置换反应时，活泼金属一般会先置换活动性较弱的金属，然后再置换活动性较强的金属，铁先与硝酸银发生置换反应后会生成硝酸亚铁和银，根据化学方程式2AgN

16、O3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知，每56份铁能生成216份质量银，溶液质量会逐渐变小，铁与硝酸铜发生置换反应后生成硝酸亚铁和铜，根据化学方程式Fe+ Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2可知，每56份铁能生成64份质量银，溶液质量会逐渐变小。但下降幅度较铁与硝酸银小，图像与事实不相符，故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。5、D【解析】因为“只有甲在自然界主要以单质形式存在”可说明甲的活动性最弱。“丁盐的水溶液不能用乙制

17、的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。说明丁的活动性比乙弱，比丙强。因此D项正确。点评：可根据金属与盐溶液是否反应平判断金属的活动性强弱。6、D【解析】A、实验开始时，先通二氧化碳，将装置内的空气排尽，然后点燃甲处的酒精喷灯，使碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，然后点燃乙处的酒精灯，使氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，不符合题意；B、甲处发生的反应为：，该反应是典型的吸热反应，不符合题意；C、玻璃管内压强较小时，丁处的液体会倒吸入丙处试管中，故丙处试管可防止液体倒吸进入玻璃管，不符合题意；D、丁装置可以收集未反应的一氧化碳，不需要尾气处理装置，符合题意。故选D。7、D【解析】A、铁钉放入硫酸铜溶液

18、中，溶液由蓝色变为浅绿色，硫酸铜溶液呈蓝色，与铁反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，故A正确；B、将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，故B正确；C、在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色，浓氨水呈碱性，酚酞溶液遇碱变蓝，故C正确；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花不会由紫变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳不能，故D错误。点睛硫酸铜溶液呈蓝色，硫酸亚铁溶液呈浅绿色。二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性。8、C【解析】A、硫酸和盐酸都显酸性

19、，都能使石蕊试液变红色，该选项方法不正确；B、氢氧化钠溶液虽然能将硫酸铜除去，也能将原物质硫酸亚铁除去，该选项方法错误；C、氯化钠易溶于水，泥粉不溶于水，通过溶解、过滤，可将泥粉过滤除去，蒸发可以除去氯化钠溶液中的水，得到氯化钠，该选项方法正确；D、铜和银都不能和稀盐酸反应，不能区分铜和银的金属活动性，该选项方法不正确。故选C。9、A【解析】A、两处白磷的温度相同，铜片上的白磷与氧气接触，白磷燃烧，水中的白磷没有与氧气接触，不能燃烧，A正确；B、把混合气体通入石灰水，将二氧化碳除去，留下了杂质一氧化碳，B错误；C、实验只证明气体体积变小，没有证明有碳酸生成，还需通过产物的验证，如滴加石蕊试液，

20、来证明反应生成碳酸，C错误；D、CO2气体验满，应将燃着的木条放在集气瓶口，D错误。故选A。10、A【解析】A、二氧化碳不能供给呼吸，能使人窒息死亡，但本身没有毒性，选项A错误；B、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，选项B正确；C、固体二氧化碳叫干冰，干冰升华能吸收大量热量，可用于人工降雨，选项C正确；D、光合作用的原料是二氧化碳和水，因此光合作用会消耗二氧化碳，选项D正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、1：1 氧化物 小于 CaCO3 氢气燃烧的产物只有水，不会对环境造成污染，比较环保 【解析】SO2中硫元素与氧元素的质量比为：32：（162）=1：1；二氧化硫是

21、由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，导致酸雨的形成，故酸雨的pH小于7；该反应的化学方程式为：，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故X的化学式为：CaCO3；从“绿色化学”角度分析使用氢燃料汽车最突出的优点是：氢气燃烧的产物只有水，不会对环境造成污染，比较环保。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、21：16 329 【解析】（1）紫草氰苷分子中C、O两种元素的质量比为（1214）：（168）21

22、：16。故填：21：16（2）紫草氰苷的相对分子质量为1214+119+14+168329。故填：329【点睛】根据化学式的意义进行相关的计算，注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、AC 导热 氧气 涂漆 NFeM 置换反应 Cu、Ag 3 【解析】本题考查的是金属的性质和金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据已有的金属活动性顺序的意义以及金属的性质进行。（1）赤铁矿石的主要成分Fe2O3、铝土矿的主要成分是Al2O3，由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故选AC；（2）烧菜用的锅必须导热性良好，铁具有良好的导热性

23、。烧菜用的铁锅主要是利用铁的导热性；铁生锈实际上是铁跟空气中氧气和水蒸气等发生了化学反应；为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施是涂漆；（3）由金属活动性顺序的具体应用可知：活动性排在氢之前的金属可以与稀酸反应生成氢气，金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来，所以据M+H2SO4MSO4+H2 Fe+MCl2M+FeCl2 N+FeCl2Fe+NCl2可知：M活动性排在氢之前且比铁弱，N活动性在比铁强，结合金属活动性顺序表可知三种金属的活动性顺序是：NFeM，从反应类型上看都是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，都是置换反应；（4）滤液呈无色，说明滤液

24、中不含有硝酸铜，当锌与硝酸铜和硝酸银的混合溶液反应时，锌先消耗硝酸银溶液，置换出银，现在没有硝酸铜，说明银已经全部被置换出来，铜也全部被置换出来，说明一定含有的是铜和银，所以答案是：Cu、Ag；向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，说明滤渣中一定不含有锌，可能是锌与部分硝酸银反应，溶液中含有硝酸锌、硝酸铜和硝酸银；也可能是锌与全部的硝酸银反应，此时溶液中含有硝酸铜和硝酸锌；还可能是锌与全部的硝酸银和硝酸铜反应，此时溶液中只含有硝酸锌，所以有3种可能。点睛：若有一种金属和多种混合盐溶液反应，最先消耗的是最不活泼的那个金属的盐溶液。14、A 甲 20% 【解析】升高温度到40，发现甲固体减少，乙固体增多

25、，说明甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度升高而降低，甲物质的溶解度曲线为A；20时，甲的溶解度小于乙的溶解度，等质量的甲和乙的饱和溶液中，甲溶液中的水比乙溶液多，在升温过程中溶液中的水没有改变，40时甲、乙的溶液中含水较多的是甲；（3）40时，甲的溶解度为50g，设：60g甲的饱和溶液中甲的质量为x，则有：50g：150g=x：60g，x=20g；40时向60g甲的饱和溶液中加40g水，溶液的质量分数=。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、溶液由红色变成了无色 蓝色固体消失，溶液变蓝 Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O 稀盐酸 溶液的pH增大， t1时pH7 酸

26、中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成了水分子 酸 草酸和草酸氢钠 NaHC2O4+NaOHNa2C2O4+H2O 【解析】（1）因为将稀硫酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯，无沉淀、气体和颜色改变等明显现象，所以无法判断反应是否发生。氢氧化钠溶液显碱性，向溶液中加入几滴无色酚酞试液呈红色，逐滴加入稀硫酸，当二者恰好完全中和时，溶液由红色变成了无色。故填：溶液由红色变成了无色。（2）因为氢氧化铜是蓝色不溶于水的固体，氢氧化铜与硫酸反应，就出现蓝色固体消失，溶液变蓝的现象，同时生成硫酸铜和水，即Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O。故填：蓝色固体消失，溶液变蓝；Cu(OH)2 +H2SO4CuS

27、O4+2H2O。（3）由图象可知，溶液的pH由小于7到最终的大于7，说明是向酸性溶液中滴加碱性溶液。故填：稀盐酸。由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多，pH增大， t1时pH7，说明了酸与碱发生了中和反应，且恰好完全反应。故填：溶液的pH增大， t1时pH7；中和反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成了水分子。故填：酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成了水分子；（4）由题干信息可知，氢氧化钠和草酸的反应分两步进行，少量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸氢钠（NaHC2O4），由图象可知，加入少量的氢氧化钠溶液后溶液的pH变大，但溶液的pH小于7，说明草酸氢钠溶液显酸性；故填：酸。在曲线到达a

28、点之前，溶液中草酸没有全部变为草酸氢钠，所以溶液中溶质是草酸和草酸氢钠；在曲线到达a点时，草酸已经变成草酸氢钠，所以曲线ab段对应的化学反应是草酸氢钠与氢氧化钠反应生成草酸钠和水；故填：草酸和草酸氢钠；NaHC2O4+NaOHNa2C2O4+H2O。【点睛】本题属于实验探究题，综合性较强，既有实验探究，又有实验数据图象的分析。只有综合掌握了基础知识才能较好的完成本类练习题。16、镁条的长度 化学反应中反应物的量不一样可能使生成物不同 白色不溶物消失，无气体产生 白色不溶物溶解；产生白色沉淀 洗涤白色不溶物 【解析】实验结论：通过上表可知，出现白色不溶物与镁条的长度有关，由此可认识到：化学反应中

29、反应物的量不一样可能使生成物不同。实验探究：滴加适量稀盐酸，白色不溶物消失，无气体产生，说明白色不溶物不是镁条；加入适量蒸馏水，充分振荡，白色不溶物没有减少，说明白色不溶物不是氯化镁；滴入足量的稀硝酸，白色不溶物溶解，再向中继续滴入足量的硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明白色不溶物一定含有氯元素，故有：实验序号实验操作实验现象实验结论实验1滴加适量稀盐酸。白色不溶物消失，无气体产生。猜想1不成立实验2加入适量蒸馏水，充分振荡白色不溶物没有减少猜想2不成立实验3滴入足量的稀硝酸再向中继续滴入足量的硝酸银溶液白色不溶物溶解；产生白色沉淀。白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立实验反思：实验3设计不严密，要验证猜想4是否成立，要排除溶液中氯离子的影响，在进行实验3之前应该进行的操作是洗涤白色不溶物。Mg(OH)Cl与稀盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。