2021-2022学年北京市西城区第十五中学中考试题猜想化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列有关实验现象的描述，正确的是A铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D镁粉在空气中燃烧产生大量白雾2下图所示的实验不能达到实验目的的是A量取液体读数B测定空气成分C证明CO2密度比空气大D证明分子是在不断运动3化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的

2、密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（）A蜡烛由碳、氢元素组成B蜡烛发生了不充分燃烧C曲线表示CO含量的变化D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽4用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（ ）A固体：硝酸铵；液体：水B固体：生石灰；液体：水C固体：碳酸钠；液体：稀盐酸D固体：氯化钠；液体：水5下列关于金属材料的说法中正确的是()A铝制品表面应常用钢刷擦洗B可用铁桶盛装农药波尔多液C焊锡(锡铅合金)的熔点低，常用来焊接金属D钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广6钾在元素周期表中信息如右图。下列有关钾元素的说法中，不正确的

3、是A原子序数是19B元素符号为KC相对原子质量是39.10D钾原子的核外电子数为397下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（）A白磷始终不然燃烧B小气球变瘪C物体间力的作用是相互的D音叉振幅越大音调越高8下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A氧气助燃焊接金属B二氧化碳能与水反应人工降雨C石墨导电用作电极D稀有气体的性质稳定做保护气9下列实验现象描述正确的是A在空气中加热铁丝，铁丝只发生红热现象，不能燃烧B点燃氢气后观察到淡蓝色火焰，火焰上方有水雾生成C铜片在酒精灯火焰上加热，金黄色固体表面变黑D铁钉放入硫酸铜溶液，银白色固体表面有紫红色的铜生成10下列化学家与对应的贡献不一致的是A门捷列

4、夫元素周期律B道尔顿近代原子学说C张青莲发现电子D拉瓦锡测定空气中氧气含量11下列图示的实验操作正确的是A过滤B测溶液的酸碱度C稀释浓硫酸D检验氧气12t时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。说法正确的是At时该物质的溶解度为 50g/100g水B图中 4 个点表示的溶液中只有 z 是饱和溶液C点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水D将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质13下列处理事故的方法中不正确的是( )A室内起火,迅速打开所有门窗通风B烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖C厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风D洒在实验桌上的少量

5、酒精着火,迅速用湿布盖灭14为使农作物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏，下列化肥中最适宜的是ACa3(PO4)2B(NH4)2SO4CKNO3DNH4H2PO415下列现象属于化学变化的是（ ）A加热铁锅会发烫B打开浓盐酸的瓶盖,一段时间后质量减少了C家庭用活性炭净化水D铁钉在潮湿空气中生锈二、填空题（本大题共1小题，共6分）16水是人类生存的保障。自来水厂生产流程如下图所示，（1）自来水厂应用水净化的方法有_。A 过滤 B 吸附 C 消毒 D 蒸馏（2）进入用户的自来水属于_。A 纯净物 B 混合物 C 氧化物（3）下列节水措施可行的是_。A 用淘米水浇花 B 使用节水龙头C 尽量少喝水 D 使

6、用生活污水灌溉农田三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）氯化钠在工农业上具有广泛的用途。测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。取 100g 氯化钠溶液样品，加入足量硝酸银溶液，完全反应后得到 28.7g 白色沉淀。反 应的化学方程式为_；该氯化钠溶液的溶质 质量分数是_ 。配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。配制 500mL 质量分数 6%的氯化钠溶液（密度 1.04g/cm3），需要氯化钠的质量为_g。用托盘天平称量所需氯化钠，托盘天平调节平衡后，接下来的操作顺序是_。 A 先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码和移动游码B 先在右盘纸片上加砝码和移动游码，后在左盘纸片上加氯化钠若

7、用质量分数为 6%的氯化钠溶液配制 100g 质量分数为 4%的氯化钠溶液。 需要 6%的氯化钠溶液的质量为_g（精确到 0.1g）; 该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是_。18（8分）某化学兴趣小组在做Fe和CuSO4溶液反应实验时，发现生成Cu的同时有气泡产生。为了进一步探究有气泡产生原因，做了如下实验：取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中，反应完成后，滤出固体，洗涤、干燥后称量，固体质量为9.2g。将该9.2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应，消耗盐酸50.0g。根据实验绘制如如图所示反应时间与反应产生氢气的质量关系图。根据提供的有关数据进行下列计算和分

8、析：根据图象可知，步骤与稀盐酸反应的Fe的质量为_。步骤与CuSO4反应的Fe的质量为_。步骤与CuSO4反应的Fe的质量及步骤与盐酸反应的Fe的质量之和_（选填“大于”、“小于”或“等于”）所取的Fe的质量8.5g。由上面实验的数据分析得出：Fe和CuSO4溶液反应，有气泡产生原因_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。请你和他一起探究：提出猜想：所得溶液可能呈_性。设计实验验证你的猜想：实验操作实验现象结论_参考答案一、单选题（本大题共15小

9、题，共30分）1、A【解析】A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，选项正确；B. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论，不是实验现象，选项错误；C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，选项错误；D. 镁粉在空气中燃烧产生大量白烟，烟是指固体弥漫，雾是液体弥漫，选项错误。故选A。2、B【解析】试题分析：量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫，不能用于测定空气中氧气的含量；C中蜡烛由低到高

10、依次熄灭，可证明二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C烧杯中，A中的酚酞变红，证明分子是不断运动的，C中氨气分子通过运动进入A。考点：实验方案的设计与评价3、B【解析】A. 据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成一氧化碳，可推知蜡烛中一定有碳元素，不能确定是否有氢元素，选项错误；B. 含碳的燃料完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，由图中信息可知，蜡烛燃烧生成了一氧化碳，所以可知蜡烛发生了不充分燃烧，选项正确；C. 化学反应过程中生成物的质量逐渐增多，反应物的质量逐渐减少，曲线表示O2含量的变化，选项错误；D. 由图中信息可知，蜡烛熄灭时，容器内

11、氧气含量很低，但是没有耗尽，选项错误。故选B。4、B【解析】刚开始时能够使气球膨胀，说明密闭容器内的压强增大，可以是反应产生了气体，也可以是反应或物质溶于水放热，使密闭容器中的气体受热膨胀，压强增大，但由于过一段时间又恢复到原状，说明应该是放热，随着时间的推移，热量散失了。【详解】A、硝酸铵溶于水是吸热的，温度降低，不符合题意；B、生石灰和水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，符合题意；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，气球先膨胀，但是一段时间后不会恢复原状，不符合题意；D、氯化钠溶于水无明显变化，不符合题意；故选B5、C【解析】A常温下，铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，所

12、以铝制品表面不能常用钢刷擦洗，以免刮掉保护膜； B波尔多液的主要成分是硫酸铜，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，使药效降低；C焊锡（锡铅合金），合金的熔点低，可用来焊接金属；D钢因为比生铁的含碳量低，钢的性质与生铁不同，比生铁有很多优良的性能，所以应用范围更广；选C6、D【解析】A、由图可知，钾原子的原子序数为19，故不符合题意；B、由图可知，元素符号为K，故不符合题意；C、由图可知，钾原子的相对原子质量为39.10，故不符合题意；D、根据原子序数等于核外电子数的原则，钾原子的核外电子数为19，故符合题意7、C【解析】A、热水的温度是80已经达到白磷的着火点，又与氧气接触，所以可以燃烧，故A错

13、误；B、氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小，使气球涨大，故B错误；C、磁铁的同性相斥，异性相吸，说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D、用力敲，音叉的振幅越大，听到的响度越大，所以音叉的响度与振幅有关，故D错误。故选C。8、B【解析】B、二氧化碳能与水反应，常利用该原理制造汽水，据此分析。【详解】A、氧气具有助燃的性质，能够使燃烧更加剧烈，因此可以用来焊接金属，该选项不符合题意；B、固态二氧化碳叫做干冰，干冰能够用于人工降雨，是因为干冰升华吸热能够使空气中的水蒸气凝结为雨滴，与二氧化碳能够和水反应无关，故该选项符合题意；C、石墨具有导电性，因此可以用作电极，该选项不符合题意；D、稀有气体

14、的化学性质稳定，因此可以用作保护气，该选项不符合题意；故选B。【点睛】本题考查性质与用途的关系，性质决定用途，用途能够反映性质。9、A【解析】A、铁在空气中不能燃烧，在空气中加热铁丝，铁丝只发生红热现象，故A正确；B、点燃氢气后，观察到产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯有水雾生成，故B不正确；C、铜片在酒精灯火焰上加热，生成氧化铜，会观察到红色固体表面变黑，故C不正确；D、铁的金属活动性比铜强，铁钉放入硫酸铜溶液，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体表面有紫红色的铜生成，是实验结论而不是实验现象，故D不正确。故选A。10、C【解析】A. 门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了

15、元素周期律，并首次编制了元素周期表，不符合题意； B. 道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论，不符合题意；C. 张青莲在化学上的主要贡献是在相对原子质量的测定方面，符合题意； D. 拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，不符合题意。故选C。11、D【解析】A、过滤时，需要玻璃棒引流，防止液体飞溅；故选项错误；B、测定溶液pH值，应该用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，观察颜色变化，对照标准比色卡测量，不能直接伸入待测液；故选项错误；C、应该将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中进行稀释；故选项错误；D、氧气具有助燃性，将带火星的木条伸入集气瓶中，观

16、察木条是否复燃，检验氧气；故选项正确；故选：D。12、C【解析】A、根据图示可知，t时，100g水中最多溶解的质量为100g，故t时该物质的溶解度为100g/100g水，故A错误；B、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态，在曲线下边的点属于不饱和状态，所以W、Z都是饱和状态，故B错误；C、点z和点w都是饱和状态，z点含有的溶剂多，所以点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水，故C正确；D、t时，100g水中最多溶解的质量为100g，由80g水中最多溶解80g，原来溶液含溶质50g，所以还需加溶质30g，故D错误。故选C。【点睛】认真读图，理解图示的涵义并结合溶解度概念是解题的关键。13、

17、A【解析】A、室内起火,迅速打开所有门窗通风，增加助燃物，火势将变大；故选项错误，但符合题意；B、烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖隔绝空气，到达灭火效果；故选项正确，但不符合题意；C、厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门（禁止使用用电设备），并开窗通风，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；D、洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；故选A。14、C【解析】氮肥的功能是使农作物生长茂盛、叶色浓绿；钾肥的功能是使农作物生长根茎健壮，增强抗倒伏。所以应该施用含钾、氮的复合肥。故选C。15、D【解析】A、加热铁锅会发烫只是铁锅的温度升高，没有生成新物质，属于物理变

18、化，选项错误；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体使溶质减少，并没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、活性炭具有吸附性，只是吸附水中的色素和异味，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D、铁钉在潮湿空气中生锈，生成了新物质，属于化学变化，选项正确，故选D。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、ABC B AB 【解析】（1）自来水厂生产流程中应用水净化的方法有过滤、吸附和消毒等。故选ABC；（2）用户使用的自来水中常含有可溶性的杂质，属于混合物。故选B；（3）A

19、、用淘米水浇花可以节约用水，故A正确；B、使用节水龙头可以节约用水，故B正确；C、尽量少喝水的做法不合理，故C错误；D、使用生活污水灌溉农田，可能造成农田污染，故D错误。故选AB。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 11.7% 31.2 B 66.7 烧杯 【解析】氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银白色沉淀，。【详解】（1）氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银白色沉淀，反应的化学方程式为设氯化钠溶液中氯化钠的质量为x 氯化钠溶液的溶质质量分数是。（2） 500mL 质量分数 6%的氯化钠溶液（密度 1.04g/cm3）的质量为，需要氯化钠的质量为。用托盘天平称量所需氯化钠，托盘天平

20、调节平衡后，接下来的操作顺序是先在右盘纸片上加砝码和移动游码，后在左盘纸片上加氯化钠，故选B。 、设需要 6%的氯化钠溶液的质量为y，则有，故需要 6%的氯化钠溶液的质量为66.7g。、溶液配制的操作是计算、称量、溶解、定容，过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是烧杯，溶解溶质需要烧杯。【点睛】，溶液稀释的原则是稀释前后溶质的质量不变。18、2.8g 5.6g 因为少量的铁与硫酸铜溶液中的酸性物质发生了反应(硫酸铜溶液呈酸性，少量的铁与其反应 【解析】（1）设与稀盐酸反应的Fe的质量为x，盐酸的质量为w 解之得：x=2.8g；w=3.65g；答：与稀盐酸反应的Fe的质量为2.8g

21、；（2）设与CuSO4反应的Fe的质量为y， 解之得：y=5.6g；答：与CuSO4反应的Fe的质量为5.6g；（3）与CuSO4反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和为：2.8g+5.6g=8.4g8.5g；（4）在Fe和CuSO4溶液反应实验时，发现生成Cu的同时有气泡产生，而且与CuSO4反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和8.5g，说明有少量Fe与CuSO4溶液中的酸性物质发生了反应，产生了氢气。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、碱（酸或中）取少量混合液于试管中，再滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变蓝色所得溶液呈碱性【解析】试题分析：盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水。若恰好完全反应，那么溶液呈中性；若稀盐酸过量，那么溶液呈酸性；若氢氧化钠过量，那么溶液呈碱性。检验溶液酸碱性用到的是指示剂，由于酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色，故不能用酚酞而是要用紫色石蕊试液。取少量混合液于试管中，再滴入几滴紫色石蕊溶液；溶液变蓝色；所得溶液呈碱性。