2022届温州市重点中学中考考前最后一卷化学试卷含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是ANaCl BaCl2Na2CO3BKNO3HCl CaCl2CH2SO4 FeCl3NaNO3DNaOH HNO3NH4NO32已知反应:,A、B两物质
2、完全反应时质量比为3:4,若生成C和D共140g,则该反应消耗B的质量为()A60gB80gC90gD120g3家庭生活中要洗涤热水瓶内少量的水垢,实际可行的方法是A用稀盐酸洗涤B用食盐水洗涤C用热纯碱水洗涤D用食醋洗涤4下列化学用语表达正确的是A五个氢原子:5HB水中氧元素的化合价:C两个钙离子:2Ca+2D四个氨分子:4NH45把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌可以得到溶液的是()A泥沙B花生油C碳酸钠D碳酸钙6如图所示是某同学稀释浓硫酸并进行中和反应的实验操作,其中不正确的是( )A稀释浓硫酸B倾倒烧碱溶液C滴加稀硫酸D蒸发所得溶液7空气污染指数(Air Pollution Index
3、,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是()A二氧化碳B二氧化硫C二氧化氮DPM108化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是()A过滤B测定空气中氧气含量C测定溶液的pHD稀释浓硫酸9根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是 ( )A镁离子(Mg2+)核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31gC在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl)的最外层电子数不相等10暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、
4、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是()A实验前必须检査装置的气密性B若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足C通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%D不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积11下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )A液体喷出B污染试剂C酒精溅出D读数偏大12下列关于生活中的化学表述正确的是()A可以用稀
5、硫酸除去烧水壶底部的水垢B春蚕到死丝方尽中的“蚕丝”和棉花的主要成分都是纤维,但两者所属营养成分不同C因为铁可以和酸反应所以常温下不可以用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸D氯化钠和蔗糖溶于水前者属于化学变化,后者属于物理变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解升温到80时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化室温时,_(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_(填“a”、“b”或“c”,下同。)t2时,甲、乙、丙三种物
6、质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是_小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g需要氯化钠的质量为_克,该同学按下图所示步骤依次操作:其中操作错误的步骤是_(填字母);E中玻璃棒的作用是_若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为_克14如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答下列问题(1)P点表示_时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。(2)将50时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10,溶质质量分数不改变的是_(选填“甲”、“乙”或“丙”)物质的溶液,所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_。(3)30时,将80g甲物质(甲物质不含结
7、晶水)加入到100g水中,充分搅拌,溶解,得到的是甲物质的_(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;将温度升至50时,所得溶液的溶质质量分数为_。15按要求从过氧化氢、银、硫酸、氢氧化镁、氢氧化钡、硫酸铜中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。一种金属单质_;一种氧化物_;一种可作干燥剂的酸_;一种难溶性的碱_;一种可溶性的盐_。16如图是截取容器部分的物质变化过程微观示意图:(1)变化过程中参加反应的“ ”和“ ”的分子个数比为_ 。(2)若“”表示氧原子,画出氧原子结构示意图_。(3)变化属于_变化。(填“物理”或“化学”)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验小组用
8、微型实验装置“W”型玻璃管进行探究实验。用如图装置(夹持仪器略去)探究可燃物的燃烧条件。实验步骤:I通入N2,将 W 管右侧部分放入热水中,a、b 处白磷均不燃烧II通入空气,a 处白磷不燃烧,b 处白磷燃烧。知识卡片:白磷的着火点为40 ,P2O5能与水反应。 a处反应的化学方程式为_。实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_。关于该实验的说法中正确的是_(填序号)。A 湿棉花可以吸收白烟 B 烧杯中热水的作用是提供热量C 步骤II中,a 处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点用W玻璃管进行CO还原Fe2O3实验。装置中c处反应的化学方程式为_,d处现象_。如图所示,将注射器中的过氧化
9、氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是_(填序号)。A 过氧化氢分解能生成氧气B 若m处粉末是木炭粉,能看到木炭燃烧C 若m处粉末是硫粉,n处应接有尾气处理装置D 若m处粉末是铜粉,能看到粉末由黑色变为红色18如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置回答问题。(1)在A一E中,实验室既可以制取二氧化碳,又可以制取氧气的发生和收集装置组合为_。用该装置制取氧气的化学方程式为_;(2)若用装置E收集氧气,待观察到_时开始收集。当观察到_时,说明氧气已经集满;(3)已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室若用F装置收集NH3,则气体应从_(填“a”或“b
10、”)管进入。油层的作用是_;(4)若用G装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可以是_(填序号)。A 二氧化碳 B 氢气 C 氧气 D 二氧化硫四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)一定质量的氧化铜固体与溶质质量分数为4.9%的稀硫酸100g恰好完全反应,求所得溶液的溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】若物质之间相互交换成分,能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、BaCl2和Na2CO3反应生
11、成碳酸钡白色沉淀,不能大量共存,故选项错误。B、三者之间不反应,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。C、三者之间不反应,但FeCl3溶于水呈棕黄色,故选项错误。D、NaOH与HNO3反应生成硝酸钠和水,NaOH与NH4NO3反应生成硝酸钠、氨气和水,不能大量共存,故此选项错误。故选B。2、B【解析】根据质量守恒定律,参加反应的物质(即A、B两物质)的质量总和应为140g,由于A、B两物质完全反应时质量比为3:4,则消耗B物质的质量为。故选B。3、D【解析】热水瓶内少量的水垢的主要成是碳酸钙,碳酸钙能溶解在酸性溶液中;【详解】A、稀盐酸属于强酸,具有强腐蚀性,使用比较危险,且家中一般不会存
12、放稀盐酸;故选项错误;B、食盐水显中性,不能溶解水垢;故选项错误;C、纯碱溶液显弱碱性,不能溶解水垢;故选项错误;D、食醋有一定的酸性,正好能溶解水垢;故选项正确;故选:D。4、A【解析】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故五个氢原子表示为:5H,故选项化学用语表达正确。B、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价可表示为,故选项化学用语表达错误。C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表
13、示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钙离子可表示为:2Ca2+,故选项化学用语表达错误。D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则四个氨分子可表示为:4NH3,故选项化学用语表达错误。故选:A。5、C【解析】A、泥沙不溶于水,与水混合形成悬浊液,不符合题意;B、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不符合题意;C、碳酸钠易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;D、碳酸钙不溶于水,与水混合形成悬浊液,不符合题意。故选C。【点睛】溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。由此可见,溶液是由一
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