2022届福建省师范大泉州附属中学市级名校中考化学模拟预测题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1有一瓶久置的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，取该溶液100g，向其中加入10g二氧化锰粉末，过氧化氢全部反应后，称得剩余物质的质量为103.6g，则此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为A78.6%B89.6%C92.%D56.8%2向稀

2、盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是（）AH2OBAgNO3固体C浓盐酸DKOH固体3固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是A物质W能溶解在水和乙醇中Bt1时，物质w在水中的溶解度为mgCt2时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D将t1时物质w的饱和水溶液升温至t2有晶体析出4将60 时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ，不发生变化的是（ ）A硝酸钾的溶解度B溶液中溶质的质量C溶液中溶剂的质量D溶液中溶质的质量分数5下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是A钠原子的质子数为11B图中 n的值为10C钠在反应中易失去电子D钠元素位于第三

3、周期6芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应，下列说法不正确的是（ ） Si+O2SiO2 SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2SiO2+2CSi+2CO Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2A属于置换反应的是反应B硅原子和碳原子的化学性质相似是因为它们的最外层电子数相同C反应中没有体现初中所学的碱的通性D上述四个反应中Si元素的化合价均发生了改变7CH4和某种氮的氧化物反应的化学方程式为CH4+2口催化剂N2+CO2+2H2O，则框内物质的化学式是ANOBNO2CN2ODN2O58如图表示某反应的微观示意图，下列

4、说法正确的是（ ）A生成物有3种物质B反应物的分子个数比为1：2C该反应属于置换反应D反应前后原子的数目不变9下列化学方程式符合题意且书写正确的是A用盐酸除铁锈：B正常雨水的pH约为5.6的原因：C食盐溶于硝酸钾溶液：D除去铜粉中少量的铁粉：10在一定条件下，甲和乙反应生成丙的微观示意图如下，则下列说法中错误的是A参加反应的甲、乙两种物质质量比为74B反应前后分子的个数没有改变C一个X分子中含有三个原子D该反应属于化合反应11如图是A、B两种固态物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A20C时，A、B两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等B30C时，A物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%C只有在20C

5、时才能配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液D将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法12下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A将硬水转化成软水向硬水中加入絮凝剂，过滤B除去CaO中的CaCO3加入足量的水，充分溶解，过滤C区别硝酸铵和尿素加热石灰粉、研磨、闻气味D除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液加入适量的CuSO4溶液，过滤AABBCCDD13C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合价为+4价。下列说法正确的是ASi3N4中Si、N元素的质量比是3:4 BSi3N4中N元素的化合价为-3价CSi3N4含有2

6、个氮分子 D硅元素常温下化学性质比较活泼14下列离子能在pH = 12的水溶液中大量共存的是（）ACl-、NO3-、K+、Na+BNa+、Cl-、OH-、Fe3+CSO42-、NO3-、K+、H+DAg+、Cl-、CO32-、K+15下列化学试剂需要密封保存，其原因是物质发生了化学变化且与空气成分无关的是（ ）A浓盐酸B双氧水C氢氧化钠D生石灰二、填空题（本大题共1小题，共6分）16工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图:(1)写出该反应的化学方程式_。(2)在该反应中，化合价升高的元素是_(填元素符号，下同)，化合价降低的元素是_。三、简答题（本大题共2小题，共25

7、分）17（8分）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。（1）使用脱硫煤能减少_的排放，减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是_。（2）为了节约石油资源，常在普通汽油中加入适量的乙醇，形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式_。（3）新能源的开发和利用应与时俱进，为减少化石燃料对环境造成的危害，人们正在开发使用的新能源有_（答一种即可）18（8分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是_。 为某粒子的结构示意图，相应元素在元素周期表中的信息如图， 该粒子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”）变为_（微粒符号）。

8、为减少污染、提高焦炭的利用率，可将焦炭在高温下转化为可燃性气体。此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下图所示：写出该反应的化学方程式_，反应的基本类型是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时，甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验（假设每步反应都完全）第一步：向碳酸钠溶液中加试剂X，过滤，得白色沉淀；第二步：向该沉淀中加试剂Y，沉淀全部溶解，生成气体，得无色溶液；第三步：向该溶液中加试剂Z，过滤，最终得不溶于酸的白色沉淀甲、乙两组同学共进行二次实验，其中所选的试剂均不相同，乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组请将化学式

9、填入下表：试剂X试剂Y试剂Z最终得到白色沉淀甲组CaCl2_AgCl乙组_HNO3_（2）请写出甲，乙两组实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式：_，_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】利用质量守恒定律算出生成氧气的质量，再用化学方程式计算过氧化氢的质量，即可算出过氧化氢溶液中氧元素的质量分数。【详解】解：设100g过氧化氢溶液中溶质的质量为X，生成氧气的质量为： 13.6g过氧化氢中含氧元素的质量为： 100g过氧化氢溶液中的水含氧元素的质量为： 此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为 。故选B。2、B【解析】试题分析：A、向稀盐酸中加入水，酸性逐渐变弱，pH越小

10、， pH应逐渐变大，错误；B、稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应前后酸性强弱程度不变，pH不变，正确；C、向稀盐酸中加入浓盐酸，酸性增强， pH应逐渐变小，错误；D、向稀盐酸中加入氢氧化钾固体，生成氯化钾和水，完全反应时显中性，继续加入氢氧化钾，显碱性，pH逐渐变大，错误。故选B考点：酸的化学性质、溶液的酸碱性与pH值的关系3、D【解析】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，从而加深学生对固体溶解度的理解。W在水中的溶解度随温度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度随温度的变化不大。4、C【解析】硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小。【详解】A、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减

11、小，因此将60 时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ，硝酸钾的溶解度会减小，故A正确；B、将60 时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ，随硝酸钾溶解度的减小而析出硝酸钾晶体，溶液中溶质质量减小，故B不正确；C、降温时，饱和硝酸钾溶液析出硝酸钾晶体，而硝酸钾晶体中不含结晶水，因此析出晶体后的溶液中溶剂的质量不变，故C正确；D、由于降温而使溶液中的溶质硝酸钾结晶析出，因此析出晶体后的溶液中溶质的质量分数减小，故D不正确。故选C。【点睛】将60 时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ，随硝酸钾溶解度的减小而析出硝酸钾晶体，溶液中溶质质量减小。5、B【解析】在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上

12、的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。同一原子中，质子数=核外电子数，所以A钠原子的质子数为11 ，正确； B图中 n的值为8；C钠在反应中易失去电子 ； D在元素周期表中，原子的电子层数等于其周期数，钠元素位于第三周期；选B6、D【解析】A、反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故A正确；B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切。

13、硅原子和碳原子的化学性质相似是因为它们的最外层电子数相同，故B正确；C、碱的通性中没有碱与单质、水反应生成盐和氢气的通性，反应反应中没有体现初中所学的碱的通性，故C正确；D、反应中硅元素由0价+4价，反应中硅元素化合价没有改变，反应硅元素由+4价0价，反应硅元素由0价+4价，上述四个反应中Si元素的化合价没有都发生了改变，故D错误。故选D。7、B【解析】试题分析：化学变化前后各种原子的个数不变，反应后有2N、C、4H、4O，而反应前有4H 、一个C原子，反应前后差2N、4O，所以框内物质的化学式为NO2，故选B考点：质量守恒定律的应用8、D【解析】由化学反应的微观过程示意图可知，反应物是CO和

14、H2O，在催化剂的作用下生成了H2和CO2，反应的方程式是： ；由方程式进行分析；【详解】A、生成物是H2和CO2，生成物有2种物质。故说法错误；B、根据方程式可知：反应物的分子个数比为1：1，故说法错误；C、由方程式可知：该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故说法错误；D、对比反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的数目不变。故说法正确。故选D。【点睛】本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识，可以依据图示结合已有的知识进行。9、B【解析】A、用盐酸除铁锈化学方程式为，故A不正确；B、正常雨水的pH约为5.6的原因：，故B正确；C、食盐溶于硝酸钾溶液不发生化学反应，故C不

15、正确；D、除去铜粉中少量的铁粉化学方程式为，故D不正确。故选B。10、B【解析】试题分析：根据质量守恒定律，该反应的化学方程式是：2CO+O2=2CO2，A参加反应的甲、乙两种物质质量比为228:32=7:4，正确；B、反应前是3个分子，反应后是2个分子，反应前后分子的个数发生了变化，错误；C、X分子是CO2分子，一个CO2分子中含有3个原子，正确；D、由两种或两种以上的物质发生化学变化生成一种物质的反应叫化合反应，该反应是两种物质发生反应生成一种物质，故属于化合反应，正确。故选B考点：物质间的质量比、分子的构成、反应类型11、D【解析】由A、B两种固态物质的溶解度曲线可知，A物质的溶解度随温

16、度的升高而增大，B物质的溶解度受温度的影响较小。【详解】A、20时，A、B两物质的饱和溶液不知道质量大小关系，无法知道含溶质的质量是否相等，故A不正确；B、30时，A的溶解度是20g，A物质的饱和溶液中溶质质量分数为，故B不正确；C、配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液，在20C或其他温度都可以，故C不正确；D、将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法，故D正确。故选D。【点睛】12、C【解析】A、向硬水中加入絮凝剂，过滤，只能除去不溶性杂质，不能将硬水转化成软水，不能达到实验目的，不符合题意；B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，加入足量的水，充分溶解、过滤，虽然除去了碳酸钙

17、，但是也除去了原物质，不符合题意；C、硝酸铵能与热石灰粉反应生成氨气，尿素不与热石灰粉反应，可以用加热石灰粉、研磨、闻气味的方法区别硝酸铵和尿素，符合题意；D、加入适量的硫酸铜，硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，虽然除去了氯化钡，但是引入了新的杂质氯化铜，不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。13、B【解析】A、Si3N4中Si和N的质量比为（283）：（144）=3：2，错误；B、硅元素显+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）3+4x=0，则x=3价，正

18、确；C、Si3N4是由氮化硅分子构成的，其中不含氮分子，错误；D、硅原子的最外层有4个电子，在化学反应中既不易的电子，也不易失电子，化学性质较稳定，错误。故选B。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。14、A【解析】pH为12的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-。A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确。B、OH-、Fe3+在溶液中结合生成氢氧化铁沉淀，不能大量共存，故选项错误。C、OH-、H+在溶液中结合生成水，不能大量共存，故选项错误。D、Ag+与Cl-、CO32-在溶液中结合生成氯化银、碳酸银沉淀，不能大量共存，故选项错误。故选：A。【

19、点睛】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存。15、B【解析】A、浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，虽然与空气成分无关但发生的是物理变化，不符合题意；B、双氧水常温下能分解，需要密封保存，发生的是化学变化，且与空气成分无关，符合题意；C、氢氧化钠易吸收水分发生潮解，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，需要密封保存，发生的是化学变化，但与空气成分有关，不符合题意；D、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，需要密封保存，发生的是化学变化，但与空气中含有水蒸气有关，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1

20、小题，共6分）16、 C H 【解析】（1）由图可知，A表示碳单质，B表示水，C表示一氧化碳，D表示氢气，反应的化学方程式： ；（2）反应前，碳元素存在于单质中，化合价为零，反应后碳元素的化合价变为+2价，碳元素的化合价升高，反应前氢元素的化合价为+1，反应后氢元素存在于单质中，化合价为零，氢元素的化合价降低了，故填：C、H。【点睛】本题考查的是微观示意图，做此类题的关键步骤是：一划去示意图中反应前后相同的分子，二根据图示写出反应物和生成物的化学式，三正确书写化学方程式且配平；最后根据要求作答即可。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 二氧化硫； 增大与空气的接触面积； C2H5OH+

21、3O2点燃2CO2+3H2O 太阳能【解析】（1）根据硫燃烧的产物以及促进燃料燃烧的方法来分析；（2）根据化学反应的原理来书写化学方程式；（3）根据人类正在开发利用的新能源来分析。【详解】（1）使用脱硫煤能减少二氧化硫的排放，减轻酸雨的危害；促进燃烧的方法有：增大氧气的浓度，增大可燃物与氧气的接触面积，所以将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分；（2）乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O；（3）人们正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。18、氯化钠失去Na+C+H2OCO+H2置换反应【解析】

22、（1）酸、碱、盐大都是由离子构成的，所以氯化钠是由离子构成的，金刚石是由原子构成的，干冰（二氧化碳）是由分子构成的。（2）该粒子最外层只有1个电子，在化学反应中容易失去电子，失去一个电子带一个单位正电荷，成为Na+；（3）A代表：C B代表：H2O C代表：CO D代表：H2 则化学方程式：C+H2OCO+H2 ，该反应属于置换反应。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、HClAgNO3Ba（OH）2MgSO4BaSO4Na2CO3+CaCl2CaCO3+2 NaClBa（OH）2+Na2CO3BaCO3+2NaOH【解析】（1）碳酸钠与X反应生成碳酸钙沉淀，加入一种能与碳酸钙反应的酸，才能溶解沉淀生成气体，加入的Z应当提供银离子，能提供银离子的可溶性的盐，只能是硝酸银；故答案为：Y：HCl Z：AgNO3；X只要能与碳酸钠反应生成能溶于酸的白色沉淀就可以，X可以是氢氧化钡或硝酸钡；由于加入的Y（硝酸）能溶解沉淀生成气体，最终得到的不溶于酸的白色沉淀只能是硫酸钡，则试剂Z为可溶性的硫酸盐即可；故答案为：X：Ba（OH）2；Z：MgSO4；BaSO4；（2）碳酸铵和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠；故答案为： Na2CO3+CaCl2CaCO3+2 NaCl；Ba（OH）2+Na2CO3BaCO3+2NaOH。