2021-2022学年广东省汕头潮阳区五校联考中考化学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列图像与所对应操作相符的是A用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B向一定质量分数的盐酸中不断加水C向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸D向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶

2、液中不断加NaOH溶液22018年平昌冬奥会闭幕式上，“北京8分钟”惊艳世界，演员们穿着的轻便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一种由碳原子构成的、六角型晶格的二维碳纳米材料。下列说法不正确的是A石墨烯是一种单质B金刚石和石墨烯分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同C金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质D石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似3对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A火上浇油隔绝空气B扇风助火为可燃物的燃烧提供更多的氧气C釜底抽薪清除可燃物达到灭火的目的D钻木取火使温度达到可燃物的着火点4下列实验操作或方法可行的是（）实验目的实验操作A除去 CO2

3、 中少量 CO通入导管点燃B除去 SO2 中的少量HCl气体先后通过饱和 NaHSO3 溶液和浓硫酸C分离 MnO2 和 KCL 固体加足量水溶解，过滤，干燥D配制 100mL0.9%的生理盐水计算所需氯化钠质量并用托盘天秤精确称取，加入到 100mL 蒸馏水中溶解，贴标签贮存AABBCCDD5下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ）A稀有气体一一通电后能发光一制霓虹灯B石墨一一质地软且滑一一制作电极C一氧化碳一一还原性冶炼金属D生石灰一一能与水反应一一作干燥剂6下列实验中利用提供的方案能达到目的的是选项实验目的实验方案A提纯混有少量Na2CO3的NaCl固体加入稀硫酸，蒸发B粗略测定空气中

4、氧气的含量用木炭代替红磷在空气中燃烧C鉴别羊毛制品和涤纶制品观察色泽D分离KCl与MnO2的固体混合物加足量水充分溶解后，过滤、洗涤、烘干、蒸发AABBCCDD7除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质（少量）试剂和操作方法ACO2HCl通过氢氧化钠溶液BCuCuO加入适量稀硫酸，充分反应后过滤，蒸发结晶CCaCl2HCl加入足量碳酸钙，过滤，洗涤干燥DKNO3NaCl冷却热饱和溶液，过滤AABBCCDD8下列实验方案能达到实验目的是A测定空气中氧气的含量B探究燃烧的三个条件C探究铁生锈的条件D探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性9科学知识越来越广泛地应用于人们日常的

5、生活生产中。下列说法中正确的是（）A蒸馒头时放点“碱”，是指纯碱，它属于碱类物质B抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越大的原理C塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎纸屑，说明摩擦后的直尺带电D用碳素墨水书写的字迹可长时间保存，是因为碳在常温下具有吸附作用10在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下图所示的操作步骤中正确的是A取固体B称量氯化钠.读取水的体积C读取水的体积D溶解11酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+ 6H2SO4 =2 Cr2(SO4)3（绿色） + 2CO2+ 9H2O，则物质X的化学式为ACrO3BCr2O3CCr2S3DCrSO312有一不纯的N

6、a2CO3样品，杂质可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一种或几种，取该样品10.6克，加入足量的稀盐酸完全反应得到无色溶液，同时产生4.48克气体，下列判断正确的是（）A杂质一定有FeCl3和CaCO3B杂质一定没有NaClC杂质可能是K2CO3、CaCO3和NaCl组成D杂质可能是K2CO3和NaCl组成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图为实验室模拟还原氧化铁并用气球收集较纯净、干燥的尾气的“微型”实验装置（夹持仪器已省略），已知： HCOOHH2O+CO（1）与课本实验模拟工业炼铁装置相比，写出该“微型”实验装置的优点。_（写出一条即可）（2）

7、请根据实验目的，设计实验检验C装置中溶质的成分。_（简要写出实验步骤、现象和结论）14我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法为纯碱工业技术发展做出杰出贡献。在制备纯碱过程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物质。请结合下表数据回答:温度/C0102030405060溶解度/gNa2CO3712.221.839.748.847.346.4NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.2NaHCO36.98.29.611.112.714.516.4 (1)在50C时，向100g水中加入48gNa2CO3充分搅拌所得溶液质量为_，保持烧杯中各物质质量不变，降温至40C

8、时，所得溶液溶质的质量分数会_(填“变小”、“不变”或“变大”)。(2)请根据表格中数据在如图中绘制Na2CO3溶解度曲线_。(3)根据图中四种物质的溶解度曲线，回答下列问题：60C时，分别向等质量的四种固体物质中加水配成饱和溶液，所得溶液质量最大的是_。侯氏制碱法的原理是：NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3，在生成物碳酸氢钠和氯化铵中，先析出的是_，理由是_。15某兴趣小组在相同条件下，将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯，并敞口存放于空气中，烧杯中所有物质的质量随时间变化如下表，回答下列问题。时间质量/g水氯化钠溶液盐酸浓硫酸氢氧化钠浓溶液氯化钙溶液1天8.

9、168.628.6411.189.3810.252天5.766.406.6912.558.4710.33(1)图中能反映水在空气中放置时，发生变化的微观示意图是_(填标号)。A B C D (2)为研制一种安全、环保的除湿剂，可选择上表中的_(填溶质的化学式)。(3)为确认放置2天的盐酸浓度的变化，作如下的探究:取放置前后的盐酸分别滴入_溶液，再滴加_相同的NaOH溶液，边滴加边振荡，当溶液颜色恰好由无色变为红色时，对比试管中溶液体积(如图所示)，说明放置后盐酸溶质质量分数变_(填“大”或“小”)。(4)氯化钠溶液放置2天后析出0.60g固体，则原氯化钠溶液是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”

10、)。(已知该温度下氯化钠的溶解度为36.0g)16如图为KNO3的溶解度曲线，a、b在溶解度曲线上。(1)a点对应的溶液是_溶液。(填“饱和”或者“不饱和”)(2)a点对应的溶液的质量分数是_。(只列计算式)(3)将a点对应的溶液升温到70 ，其质量分数_。(填写“变大”、“变小”或“不变”)(4)欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点，可采取的措施是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题：(1)实验室制取二氧化碳，若将A装置中的稀盐酸换成稀硫酸，造成的后果是_，为了验证装置A产生的气体是二氧化碳

11、，可将A与装置_连接，若将A、E装置连接制取并收集二氧化碳，应将A装置的导管a与E装置的导管_(选填“b”或“c”)相连接。(2)将一瓶二氧化碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是_。(3)将A、B装置连接，观察到溶液由紫色变为红色，B装置中发生反应的化学方程式为_。而二氧化硫与二氧化碳的性质相似，请结合下列图示中所给实验用品，设计一个实验用来验证：二氧化硫不能使石蕊变红色。实验操作：_。(4)盐酸、碳酸和亚硫酸都能使石蕊试液变红色，从微观角度分析原因是_。(5)做硫在氧气中燃烧的实验时，通常在集气瓶中放少量水，目的是吸收有毒的二氧化硫，防止污染空气。为了吸收更多的二氧化硫，有以下

12、试剂，你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是_(选填序号)。饱和氢氧化钙溶液；饱和氯化钠溶液；浓盐酸；饱和氢氧化钠溶液18如图是实验室制备气体的部分装置，请根据图示回答问题。写出标号仪器的名称：_。实验室用锌和稀硫酸制取并收集氢气，可选用装置_和_（均填装置字母）组合，反应的化学方程式是_。氢气作为燃料的优点是_（写一条即可）。氢气的生产方法是制约其作为能源广泛使用的原因之一，为此科学家提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念。下列方法可获得“绿色”氢气的是_（填字母，可多选）。A用矿石生产锌和硫酸，再相互反应 B在催化剂的作用下，利用太阳能光解水C利用煤燃烧发电，再电解水 D利用风能、水力发

13、电，再电解水四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取 12g 样品放入烧杯中，将 111g 稀盐酸分 4 次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g8422求：第 4 次加入稀盐酸后所得溶液中 CaCl2的质量分数。（写出计算过程，最终结果保留 11%）。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A催化剂只改变反应速率，不改变生成物的质量，用两份等质量、等质量分数的

14、过氧化氢溶液制取氧气的量相同。B向一定质量分数的盐酸中不断加水，酸性变弱，溶液的pH变大，但不会等于或大于7；C向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸，镁的活动性比锌的强，所以镁先完全反应，但是镁比等质量的的锌生成氢气多；D向一定质量的氧化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液，氢氧化钠先与酸反应，后与氯化铜反应 生成氢氧化铜沉淀。选D2、D【解析】A石墨烯是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故A说法正确；B碳完全燃烧生成二氧化碳；金刚石和石墨烯分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同，都是二氧化碳，故B正确；C金刚石和石墨烯是组成相同但排列方式不同，属于不同的两种物质，故C正确；

15、D石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，故D错。故选：D。3、A【解析】A、油是可燃物，火上浇油增加可燃物，燃烧更旺，没有隔绝空气，解释错误；B、扇动时空气流动，为可燃物的燃烧提供更多的氧气，解释正确；C、薪即为可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物达到灭火的目的，解释正确；D、钻木取火，通过摩擦生热使温度达到可燃物的着火点，解释正确。故选A。【点睛】灭火的原理是：清除可燃物、隔绝氧气、温度降低到着火点以下，具备其中一个就能达到灭火的目的。4、B【解析】A、除去 CO2 中少量 CO ，CO的量少，不能点燃，故选项A不符合题意；B、除去 SO2 中的少量HCl气体，先通过饱和

16、NaHSO3 溶液，HCl与NaHSO3反应，再通过浓硫酸干燥，故选项B符合题意；C、分离 MnO2 和 KCL 固体，加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥，得到二氧化锰，氯化钾在滤液中，要进行蒸发，故选项C不符合题意；D、配制 100mL0.9%的生理盐水，称量出所需氯化钠的质量应加入到99.1 mL 蒸馏水中溶解，贴标签贮存，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是除杂、混合物的分离；除杂要分清楚物质、杂质的性质以及除杂的方法，综合进行判断、解答。5、B【解析】A、稀有气体通电后能发出不同颜色的光，所以可用制霓虹灯，正确； B、石墨具有导电性，所以可用制作电极，错误； C、一氧化碳具有

17、还原性，所以可用冶炼金属，正确；D、生石灰能和水反应，具有吸水性，所以可用作干燥剂，正确。故选B。6、D【解析】A、提纯混有少量Na2CO3的NaCl固体，加入稀硫酸，蒸发，会生成硫酸钠而引入杂质，选项错误；B、用木炭代替红磷在空气中燃烧，会产生气体，导致容器内气体的量不减少，压强不变小，不能用于粗略测定空气中氧气的含量，选项错误； C、鉴别羊毛制品和涤纶制品，应该用灼烧闻气味的方法，有烧焦羽毛气味的是羊毛，没有气味的为涤纶，不能用观察色泽的方法，选项错误；D、二氧化锰不溶于水，氯化钾能溶于水，分离KCl与MnO2的固体时，混合物加足量水充分溶解后，过滤、洗涤、烘干得二氧化锰，将滤液蒸发得氯化

18、钾，选项正确。故选D。【点睛】除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。7、D【解析】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，故A错误；B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，充分反应后过滤，洗涤烘干即可，无需进行蒸发，故B错误；C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，无需进行洗涤、干燥，故C错误；D、KNO和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受

19、温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3结晶出来、再过滤的方法，故D正确。故选D。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。8、D【解析】A、碳粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项不能达到实验目的。B、铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触；可得出燃烧需要与氧气接触，但无法得出与温度是否需要达到着火

20、点的条件，故选项不能达到实验目的。C、一段时间后，两支试管中的铁钉均不生锈，不能用于探究铁生锈的条件，故选项不能达到实验目的。D、高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油，说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同，故选项能达到实验目的。故选：D。9、C【解析】A. 蒸馒头时放点“碱”，是指纯碱，即碳酸钠，它是由金属阳离子和酸根离子构成，属于盐类物质，选项错误；B. 抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越小的原理，选项错误；C. 塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎纸屑，说明摩擦后的直尺带电，选项正确；D. 用碳素墨水书写的字迹可长时间保存，是因为碳在常温下化学性质稳定，选项错误。故选C。10、D【解析】A、取

21、用固体药品时，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、量取水时，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。D、溶解氯化钠时，为了加速其溶解，可以用玻璃棒搅拌，图中实验操作正确。故选：D。11、A【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故：反应前已知的原子个数：碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个；反应后原子个数：铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个，故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子，

22、故物质X的化学式为CrO1故选A12、C【解析】氯化铁溶液为棕黄色，完全反应得到无色溶液，说明样品中无氯化铁，故A错误；设：生成4.48g二氧化碳需要碳酸钠的质量为x。 x10.8g设：生成4.48g二氧化碳需要碳酸钙的质量为y。 y10.2g设：生成4.48g二氧化碳需要碳酸钾的质量为z。 z14.1g样品10.6克，生成二氧化碳4.48g，其中混有的杂质一种产生二氧化碳的能力比碳酸钠强，因此杂质中一定含CaCO3，可能含K2CO3和NaCl中的一种或两种。故选C。【点睛】本题考查了混合物与盐酸反应生成二氧化碳来判断混合物的组成问题，完成此题，可以依据近似平均值法。二、填空题（本题包括4个小

23、题，每小题7分，共28分）13、可节约药品（或绿色环保，污染小） 取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3 【解析】(1)由反应方程式可知，该实验是自制一氧化碳，这样可以减少一氧化碳的大量过量，节约药品，另外，由图可知，实验装置用气球吸收尾气，可以减少一氧化碳对空气的污染，故填写：可节约药品（或绿色环保，污染小）；(2)由图可知，C装置中装有氢氧化钠，一氧化碳与氧化铁高温会生成二氧化碳和铁，当生成气体通入C装置中，会与氢氧化钠反应生成碳酸钠

24、和水，验检验C装置中溶质的成分就是检验氢氧化钠是否剩余，当取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3，故填写：取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3。14、147.3g 变大 NaHCO3溶液 碳酸氢钠(或NaHCO3) NaHCO3的溶解度远小于NH4Cl的溶解度(或NaHCO3的溶解

25、度较小；或反应生成的碳酸氢钠的质量大于氯化铵，且相同温度下NaHCO3的溶解度远小于NH4Cl的溶解度) 【解析】（1）50C时，碳酸钠的溶解度是47.3g，即100g的水中最多溶解47.3gNa2CO3，向100g水中加入48gNa2CO3充分搅拌所得溶液质量=100g+47.3g=147.3g，保持烧杯中各物质质量不变，降温至40C时，溶解度增大为48.8g，剩余的的碳酸钠固体继续溶解，所得溶液溶质的质量分数会变大；（2）依据表中的数据绘制出碳酸钠的溶解度曲线；（3）60C时，氯化铵的溶解度最大，碳酸钠的溶解度次之，碳酸氢钠的溶解度最小，所以向等质量的上述四种固体物质中分别加水配成饱和溶液

26、，所得溶液质量由大到小的顺序是：NaHCO3、NaCl、Na2CO3、NH4Cl （或NaHCO3 NaCl Na2CO3NH4Cl）；根据化学方程式计算可知，反应生成的碳酸氢钠质量大于氯化铵，且通过比较20C时的溶解度，氯化铵溶解度为37.2g，碳酸氢钠溶解度为9.6g，因此碳酸氢钠首先析出。15、D CaCl2 酚酞 溶质质量分数 小 不饱和溶液 【解析】（1）水在空气中放置会少量蒸发，水蒸发过程是物理变化，水分子不变，而A、B图示水分子分为氢原子和氧原子，故A和B错误，水蒸发由液态变成气态，分子之间的间隔变大，C错误。故选D。（2）分析表格数据，只有浓硫酸和氯化钙溶液在放置两天后，溶液质

27、量增加，说明这两种溶液放置空气中会吸收空气中的水分，适合作干燥剂，但浓硫酸有很强的腐蚀性，使用时不安全，而氯化钙溶液呈中性，且无毒无腐蚀，所以研制一种安全、环保的除湿剂，可选择上表中的CaCl2。（3）为确认放置2天的盐酸浓度的变化，作如下的探究:取放置前后的盐酸分别滴入酚酞溶液，再滴加溶质质量分数相同的NaOH溶液，边滴加边振荡，当溶液颜色恰好由无色变为红色时，对比试管中溶液体积，放置前消耗NaOH溶液的体积比放置后消耗NaOH溶液的体积要大，也就是说放置前含盐酸要多，说明放置后盐酸溶质质量分数变小。（4）2天后盛有氯化钠溶液的烧杯总质量减少10 g -6.4 g =3.6g，也是水蒸发了3

28、.6 g，析出了0.60g氯化钠，假设原溶液是饱和溶液，根据该温度下的溶解度，可计算出蒸发了3.6 g水应析出1.296g氯化钠，说明假设不合理，原溶液为不饱和溶液。16、饱和 100% 不变 增加溶剂 【解析】（1）溶解度曲线上的点表示该温度下的饱和溶液。（2）30oC，KNO3的溶解度是45.8g，表示在30oC时，100g水中最多溶解45.8gKNO3，即145.8g溶液中含有45.8gKNO3（3）升高温度，KNO3的溶解度增大，但没加入KNO3，故溶质的质量分数不变。（4）溶解度曲线下方的点表示的是不饱和溶液，将饱和溶液转化为不饱和溶液可加入水。点睛：本题主要考查学生应用溶解度曲线的

29、能力。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、反应会逐渐停止(或一段时间后不再产生二氧化碳) C c 燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 CO2+H2O=H2CO3 将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内 溶液中含有氢离子 【解析】（1）实验室制取二氧化碳，若将稀盐酸换成稀硫酸，生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在碳酸钙表面，阻碍反应进行，反应会逐渐停止；验证二氧化碳气体是把气体通入澄清石灰水中，所以可将A与装置C连接；若将A、E装置连接制取并收集二氧化碳，二氧化碳气体的密度比空气的大，用E装置收集时，应长管进短管出，所以将A装置的导管a与E装置的导管c相连接。（2）将一瓶二氧化碳

30、气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，因为二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度比空气大，观察到的现象是：燃着的蜡烛由下至上依次熄灭。（3）将A、B装置连接，观察到溶液由紫色变为红色，因为水与二氧化碳反应生成碳酸，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。验证二氧化硫不能使石蕊变红色实验操作：将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内，观察干燥的紫色石蕊小花是否变色。（4）盐酸、碳酸和亚硫酸都能使石蕊试液变红色，这是酸具有的通性，从微观角度分析原因是因为酸溶液中都有含氢离子。（5）二氧化硫是能和可溶性碱反应的非金属氧化物，为了吸收更多的二氧化硫，应选择可溶性碱含量高的溶液。饱和氯化钠溶液是盐

31、溶液，不符合，浓盐酸是酸，不符合，饱和氢氧化钙溶液虽然是碱性溶液，但氢氧化钙是微溶物质，吸收二氧化硫的量比较少，不符合，饱和氢氧化钠溶液是碱溶液，且氢氧化钠是易溶物质，吸收二氧化硫的量比较大，符合。故选。18、长颈漏斗 A D Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 热值高 BD 【解析】锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）仪器是长颈漏斗。（2）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，制取装置选A，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；收集装置选D，反应的化学方程式为。 （3）制取氢气的原料来源广，氢气的热值高，燃烧产物只有水，对环境没有任何污染。（

32、4）A、用矿石生产锌和硫酸，再相互反应，会产生残留物，故A不正确；B在催化剂作用下，利用太阳能光解水，可获得“绿色”氢气，故B正确；C利用煤燃烧发电，再电解水，会产生污染物，故C不正确；D利用风能、水力发电，再电解水，可获得“绿色”氢气，故D正确。故选BD。【点睛】氢气难溶于水，密度比空气的密度小，可以用排水法和向下排空气法收集。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、11.5%【解析】由表可知，石灰石中的碳酸钙完全反应，且12g石灰石中碳酸钙的质量为12g-2g=11g设第 4 次加入稀盐酸后所得溶液中 CaCl2的质量为x，生成二氧化碳的质量为y ，x=11.1g，y=4.4g第 4 次加入稀盐酸后所得溶液中 CaCl2的质量分数为：答：第 4 次加入稀盐酸后所得溶液中 CaCl2的质量分数为11.5%。