2021-2022学年福建省福州市部分校中考化学考前最后一卷含解析.doc

《2021-2022学年福建省福州市部分校中考化学考前最后一卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年福建省福州市部分校中考化学考前最后一卷含解析.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1能闻到花香的原因是（）A分子的质量很小B分子间有间隔C分子在不断运动D分子由原子构成2根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是A二氧化碳与水反应生成碳酸B正极相连的玻璃

2、管中生成的是氧气水中加入NaOH，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升C说明不同物质着火点不同D NaOH溶解在水中要放热AABBCCDD3检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳，正确操作方法是（ ）A点燃气体，观察气体是否燃烧B通入灼热的氧化铜，观察固体颜色是否变化C闻气体的气味，是否闻到有特殊气味D倒入少量澄清的石灰水，观察溶液是否变浑浊4下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D向硫酸铜溶液中加入铝5下列做法不利于环境保护的是()A分类回收垃圾B随意焚烧秸秆

3、C爱护花草树木D绿色低碳出行6下列物质间的转化，不能一步完成的是（ ）AFeCuBKNO3NaNO3CMgMgODH2SO4HCl7如图所示的实验操作正确的是（）A固体加热B滴加液体C液体振荡D读取液体体积8一定质量的铜和镁组成的混合物与足量稀盐酸反应,过滤后，将滤渣在空气中加热，充分反应所得产物的质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中镁的质量分数是A80%B64%C50%D20%9推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是（）A向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出，则该固体中一定含有碳酸根离子B碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液都是碱溶液C单质中含有一种元素，则含有一种元素的物质都是

4、单质D燃烧需要同时满足三个条件，则只需破坏其中一个条件就可以灭火10电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是（ ）A与电源负极相连的电极上产生气体 NB通电后气体产生的速率相同C气体 M、N 的质量比为 12D检验 M、N 气体可证明水的组成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。A不可能是_(填标号)。aMg bFe cAg dZn若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为_。若C为碳酸钠C与D的反应属于_(填基本反应类型)。D与盐酸反应的化学方程式为_(

5、写一个)。将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3)，该反应的反应物有_种。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某营养盐可为人体补充钠和钙元素，其主要成分为氯化钠、碳酸钙。为了测定该营养盐中碳酸钙的含量，取5g该营养盐放入烧杯中，加入50g稀盐酸，恰好完全反应（其他杂质不参加反应），反应后烧怀中物质总质量为54.78g。计算该营养盐中碳酸钙的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13焊接铁制品时常用稀硫酸除去铁锈（主要成分为氧化铁）。写出该反应的化学方程式_；为了防止铁制品锈蚀，除了保持其干燥洁净外，还可刷防锈漆，原理是_；厨房里为了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少

6、量的洗洁精，利用的原理是_。14工业上可用二氧化硫生产硫酸，反应的化学方程式为：2SO2+O2+2H2O2H2SO1欲将16吨二氧化硫气体完全转化为硫酸，则参加反应的氧气的质量是多少？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。.定性探究序号操作现象结论实验一向氢氧化钡溶液中滴入_试剂溶液变红氢氧化钡溶液呈碱性实验二向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳产生_，红色消失氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应实验三另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液产生白色沉淀氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应（1）写出实验三中发生反应的化学方程

7、式_；同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？（实验探究）向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀_（填“消失”或“不消失”）。探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？（作出猜想）氢氧化钠， 氢氧化钠、碳酸钠， _。（实验探究）序号操作现象结论实验四取滤液样品于试管中，加入几滴稀盐酸没有明显现象猜想不成立实验五取滤液样品于试管中，加入几滴碳酸钠溶液产生沉淀猜想_成立（2）有同学提出：实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正：_。（3）小组同学讨论后发

8、现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是_。定量探究向100g氢氧化钡溶液中滴加溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液，溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。（1）溶液处于B点时,其中含有的是_、_、_（填微粒符号）。（2）计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数_。16近日微博热传：84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体，这是真的吗？某探究小组同学对此气体的成分进行如下探究：果果说：该气体可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一种；倩倩说：不可能是CO2或H2S，原因是_；梅梅说：也不可能是H2或O2，原因是_；经讨论，该小组同学认为该气体可能是Cl2

9、。84消毒液与洁厕灵相混合后会产生氯气，其反应原理可用化学方程式表示为：NaClO+2HClNaCl+Cl2+H2O。氯气在有水的情况下会发生反应：Cl2+H2O=HClO+HCl，反应生成的次氯酸具有极强的氧化性，能把有色物质氧化成无色物质从而起到漂白的效果。小组将收集到的气体样品通入图2装置中，如果观察到的现象是_时，则说明该气体是氯气。实验中需要闻收集到气体的气味，闻气体的正确操作方法是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】人们能够闻到茶香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的， 向四周扩散，使人们闻到花香。【详解】A、人们能够闻到花香的主要原因是分子是在不断

10、的运动的，与分子的质量无关，故A不正确；B、闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关， 故B不正确； C、由于分子是在不断的运动的，这是造成人们能够闻到花香的主要原因，故C正确；D、人们能够闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化，故D不正确。故选C。【点睛】花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化。2、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否会有产物碳酸需用酸碱指示剂检验；故错误；B、电解水时正极的气体体积少是氧气，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧是氢气，故正确；C、根据可燃物燃烧的条件，该实验中可燃物已与氧气接触，乒乓球片先燃烧，纸片后燃烧，可知

11、不同物质着火点不同，故正确；D、氢氧化钠溶于水放热，所以向小试管中加入 氢氧化钠，装置中气体遇热膨胀，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升，故正确。点睛：电解水时，为增强水的导电性，可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液（一般不加氢氧化钠溶液，容易起泡沫）。闭合电路后，会看到试管内的电极上出现气泡，过一段时间，与电源正（氧气），负极（氢气）相连的试管产生的气体体积比约为1：2。（氧气的密度为1.429g/mL，氢气的为0.089g/mL；通过计算可得氧气与氢气的质量比为8：1，氢，氧两种分子和原子个数比都是2：1）。可简单概括为：“正氧负氢1：2，质量比为8：1”。3、B【解析】A、二氧化碳不支

12、持燃烧，故只含有少量一氧化碳的二氧化碳气体是无法燃烧的，无法鉴别，错误；B、通入灼热的氧化铜，如果混有一氧化碳，黑色的氧化铜会被还原成红色的铜，故可以鉴别，正确；C、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，无法鉴别，况且一氧化碳有毒，最好别闻，错误；D、二氧化碳可以和澄清石灰水反应，一氧化碳不能和澄清石灰水反应，故无法确定是否有一氧化碳，错误。故选B。4、C【解析】A、向盐酸中滴加氢氧化钠溶液，随着氢氧化钠溶液的加入，溶液的pH会越来越大，当氢氧化钠过量时，溶液的pH7，不符合题意；B、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾会分解生成氧气，固体的质量会减少，不符合题意；C、氢氧化钠与氯化铁反应生成

13、氢氧化铁沉淀，氢氧化铁溶于硝酸，故反应刚开始无沉淀生成，当硝酸反应完后，才开始生成沉淀，符合题意；D、铝会置换出硫酸铜中的铜，54份的铝能置换出192份的铜，固体质量增加，溶液质量减少，向硫酸铜溶液中加入铝，溶液质量会先减少后不变，不符合题意。故选C。5、B【解析】A、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，利于环境保护；B、随意焚烧秸秆，会污染空气，不利于环境保护；C、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，利于环境保护；D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，利于环境保护。故选：B。6、B【解析】A

14、.铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，转化能一步完成，错误；B.由KNO3转化为NaNO3，假设能反应，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，正确；C.镁在氧气中燃烧生成氧化镁，转化能一步完成，错误；D.硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，转化能一步完成，错误。7、D【解析】A、对固体药品的加热需注意试管口要略向下倾斜，防止生成的水蒸气倒流使试管炸裂，故A错误；B、用胶头滴管向试管内滴加液体时需注意胶头滴管不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5 cm处，故B错误；C、液体振荡时，用右手拇指、食指和中指夹持试管的上端

15、，使用腕力甩动试管底部，故C错误；D、读取量筒中液体体积时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故D正确。选D。8、D【解析】由于固体质量前后不变，所以镁的质量和与铜反应的氧气的质量相等。设镁的质量为x，即反应的氧气的质量为x，设铜的质量为y 原混合物中镁的质量分数为100%=20%故选：D。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。9、D【解析】A、CO32-、HCO3-、活泼金属与稀盐酸反应均有气泡产生，故A选项说法不正确，不符合题意；B、碱溶液显碱性其pH一定大于7，但pH大于7的溶液只能说是碱性溶液，不能说为碱溶液，因为有

16、些盐的溶液也显碱性，故B选项说法不正确，不符合题意；C、单质是只一种元素组成的纯净物，所以单质只含一种元素，但只含一种元素的物质不一定是单质，如O2与O3的混合物中也只含一种元素，但不是单质，故C选项说法不正确，不符合题意；D、燃烧必须满足三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点，缺少任何一个都不能燃烧，则只需破坏其中一个条件就可以灭火，故D选项说法正确，符合题意。故选D。【点睛】本题为概念考查题目，但也是易错题目，主要在于B、C选项中对概念一定要非常了解才能防止出错。10、D【解析】A、与电源负极相连的电极上产生气体较多，由图示可知应是M，选项A错误；B、通电后气体产生的速率负极快，正极慢，选

17、项B错误；C、气体M、N 的质量比即氢气和氧气的质量比为18，选项C错误；D、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。因此检验M、N 气体可证明水的组成，选项D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、c Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O 复分解反应 2HCl+Ca(OH)2= CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2= BaCl2+2H2O”) 3 【解析】（1）根据金属活动性顺序的应用：位于氢前面的金属能与酸反应生成氢气，银位于氢的后面，故不能与稀盐酸反应，故选c；（2）氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式表示为Fe2O3+6HC

18、l= 2FeCl3+3H2O；（3）若C是碳酸钠，根据复分解反应发生的条件，那么C可能是氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应；氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式表示为2HCl+Ca(OH)2= CaCl2+2H2O；根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，将将二氧化碳通入碳酸钠溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3)，由于二氧化碳和碳酸钠中均不含氢元素，故还有一种含有氢元素的反应物，即为水，故该反应的反应物有三种。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10%【解析】解：根据质量守

19、恒定律可知生成CO2的质量为5g+50g-54.78g=0.22g设5g该营养盐中碳酸钙的质量为x该营养盐中碳酸钙的质量分数为100%=10%答：该营养盐中碳酸钙的质量分数为10%。【点睛】该题为差量法计算题，解题关键是：根据反应前后物质总质量的差计算出反应生成的气体的质量，在将气体质量代入化学方程式中，计算出碳酸钙质量，最后，计算碳酸钙的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3 +3H2O 隔绝空气（氧气）和水 乳化作用 【解析】（1）稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3 +3H

20、2O；（2）铁和水、氧气同时接触容易生锈，因此隔绝氧气和水能够防止生锈；为了防止铁制品锈蚀，除了保持其干燥洁净外，还可刷防锈漆，原理是隔绝空气（氧气）和水；（3）厨房里为了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗洁精，利用的原理是洗洁精对油污的乳化作用。14、1吨【解析】设参加反应的氧气的质量为x2SO2+O2+2H2O=2H2SO1128 3216t xx=1t答：参加反应的氧气的质量是1t【点评】本题考查了根据化学方程式的计算，完成此题，可以依据题干提供的信息结合反应的化学方程式进行五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、无色酚酞 白色沉淀 Ba（OH）2+Na2CO3BaCO3+2Na

21、OH 不消失 氢氧化钠、氢氧化钡 加入过量稀盐酸 稀硫酸 Ba2+ OH- H2O 8.55% 【解析】定性探究实验一：因为氢氧化钡溶液呈碱性，可使无色酚酞溶液变红；实验二：氢氧化钡溶液和氢氧化钙相似，能与二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钡和水；（1）氢氧化钡与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钡沉淀，反应的化学方程式为：Ba（OH）2+Na2CO3BaCO3+2NaOH；探究一：将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，说明该白色沉淀为碳酸钡，溶液呈红色是因为溶液呈碱性，向沉淀中加入足量的稀硫酸，有气泡产生，又生成了白色沉淀硫酸钡；探究二：作出猜想滤液中一定含有生成

22、的氢氧化钠，还可能存在氢氧化钡或碳酸钠过量，因此猜想还可能是氢氧化钠、氢氧化钡；实验探究向滤液中滴加碳酸钠产生白色沉淀，说明溶质中含氢氧化钡，故猜想成立；（2）由于溶质中一定含氢氧化钠，若滴加少量稀盐酸，则被氢氧化钠消耗，无法鉴别出碳酸钠的存在，因此应加入过量稀盐酸；（3）利用稀硫酸与氢氧化钡反应产生白色沉淀，和碳酸钠反应有气泡产生可以鉴别出猜想的情况；定量探究（1）当溶液处于B点时，氢氧化钡溶液过量，硫酸铜溶液不足，因此溶液中含有的微粒有：Ba2+、OH-、H2O；（2）设氢氧化钡溶液中的溶质质量为x， x=8.55g，则氢氧化钡溶液的溶质质量分数为 。16、化学反应前后元素种类不变，反应物中不含碳元素、硫元素无色、无味、无毒B中布条褪色小心用手轻轻在瓶口扇动，让极少量气体飘进鼻孔【解析】（1）因为反应物中不含有碳元素和硫元素，所以生成物中不可能含有二氧化碳和硫化氢；（2）因为氢气和氧气都是无色、无味、无毒的气体，所以该气体也不可能含有氢气和氧气；（3）若A中布条不褪色，而B中布条褪色，则说明该气体溶于水中，所具有的化学性质之一为强氧化性（或漂白性）；（4）闻氯气时，在操作上应小心用手轻轻在瓶口扇动，让极少量气体飘进鼻孔。