陕西省宝鸡市重点重点名校2022年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1物质的用途错误的是（）A二氧化碳制作汽水B氧化钙作干燥剂C氧气用作燃料D石墨制作电极2在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）A品尝鉴别白糖和食盐B观察鉴别黄铜和黄金C闻气味鉴别酒精和白醋D点燃鉴别羊毛和涤纶3属于化合反应的是ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O2H2+O2C2Na+Cl22NaClDC+2CuO CO2+2Cu4下图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是A温度升高，两种物质的溶解度都增大B50的Na2SO4饱和溶液降到40时有晶体析出C40时，75g饱和N

3、a2SO4溶液中含25g Na2SO4D可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl5有四种粒子，其结构示意图如下: ( )下列说法不正确的是A表示原子的是B在化学反应中容易得到电子C上图四种微粒属于三种元素D微粒化学性质相似6携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（ ）A绿化、亮化、美化环境B必要时对私家车限行C开发和利用新能源D生活污水直排江河7下列能为人体活动提供能量的是A糖类B维生素C食盐D水8学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是( )A空气中氧气含量的测定B氧气的制取C氧气的收集D铁丝在氧气中燃烧9用

4、物理或化学知识对下列成语的解释不正确的是A水中捞月-平面镜成像B风助火威-为燃烧提供足够多的氧气C火上浇油-隔绝空气D如坐针毡-受力面积越小， 压强越大10三硝基甲苯（TNT）化学式：C6H2CH3(NO2)3为白色或苋色淡黄色针状结晶，无臭，有吸湿性。本品为比较安全的烈性炸药，能耐受撞击和摩擦，但任何受热都能引起爆炸。方程式为4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ；下列说法错误的是（ ）A三硝基甲苯由7个碳原子，5个氢原子，3个氮原子，6个氧原子组成B方程式中X为H2OC三硝基甲苯相对分子质量为227D三硝基甲苯属于有机物11下列化学反应及反应类

5、型与如图所示的微观变化对应正确的是A2CO+ O22CO2 化合反应B2HI+Cl2=2HCl+I2 置换反应C2H2O2H2+O2 分解反应DCuO+ 2HCl=CuCl2+H2O 复分解反应12第一个通过实验测定出空气中氧气含量的科学家是（ ）A阿伏伽德罗B道尔顿C门捷列夫D拉瓦锡二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请回答与水有关的问题。（1）生活中常用活性炭净水，是利用其具有_性。（2）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过将自来水_制取;（3）在电解水实验中,没有发生变化的是_（填粒子名称）。14我们认识了氢氧化钙的四条化学性质，即氢氧化钙与图中四类物质能够发

6、生化学反应。（1）为了验证反应，将_试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液变成红色。（2）反应在农业上用来改良土壤，基本反应类型为_反应。（3）反应提供的盐为碳酸钠溶液，则该反应的现象为_。（4）反应说明Ca(OH)2溶液必须密封保存，否则在空气中会变质，变质过程的化学方程式为_。15今年五一节，重庆再次成为网红城市，刷爆朋友圈。（1）游客走到火锅店门口，闻到飘香的火锅味，是因为_；下列火锅食材富含糖类的是_（填序号） 。A 鲜毛肚B 莴箫头C 鹌鹑蛋D 土豆片（2）坐两江游船、赏洪崖美景。游船上使用的下列物品中属于天然有机材料的是_（填序号）。A 塑料救生圈B 铝合金护栏C 真牛皮椅套D 玻璃杯（3）

7、洪崖洞上五彩缤纷的霓虹灯里面充入的是_（填序号）A 稀有气体B 氧气C 二氧化碳D 氮气16(1)以粗盐为原料生产自来水消毒剂ClO2的某步反应化学方程式为：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2H2O，则X的化学式为_。(2)过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物，与水反应生成一种碱并放出能使带火星的木条复燃的气体，该反应的化学方程式为_。(3)某同学在处理含有H2SO4和CuSO4的混合物废液时，加入一定量烧碱溶液并充分反应后，有蓝色沉淀生成，过滤，滤液呈蓝色。则上述过程中生成沉淀的化学方程式为_，滤液中一定存在的溶质是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小

8、题7分，共14分）17根据下图所示的实验，请回答下列问题:写出仪器的名称_.若用高锰酸钾制取较纯净的氧气的发生和收集装置组合是_(填序号)；实验室制取CO2的反应的化学方程式为_；实验室制得的CO2气体中常含有HCl(一般用饱和碳酸氢钠溶液吸收)和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是_。18如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学兴趣小组的同学欲用下列部分装置设计并完成各自的探究实验。第一组的同学以以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯

9、，可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）。若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将_（填“变大”“变小”“不变”之一）。第二组的同学以过氧化氢溶液和MnO2粉末制备氧气，并对某种塑料的元素组成情况进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“AB1EB2D碱石灰干燥管”的顺序连接（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，充分吸收后，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应）请尝试回答下列问题：生成氧气时，装置A锥形瓶内发生反

10、应的化学方程式为_。装置E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m克，塑料试样充分燃烧后，测得装置B2质量增加a克，装置D质量增加b克，则m克该塑料试样中含碳元素的质量为克。_（计算结果可为分数形式）若装置中不连接装置B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将_（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用了的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）

11、请计算：序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）第1次106第2次10m第3次103第4次103（1）如表中m的数值应该为_。样品中碳酸钙的质量分数_（最后结果保留一位小数）。求所用盐酸的溶质质量分数_？（写出计算过程，最后结果保留一位小数）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A. 在加压、降温条件下水中可较多地溶解二氧化碳，制作汽水，此选项正确；B. 氧化钙能与水反应，可作干燥剂，此选项正确；C. 氧气支持燃烧，用作助燃剂，此选项错误；D. 石墨具有导电性，可制作电极，此选项正确。故选C。2、B【解析】试题分析：A、白糖和食

12、盐具有不同的味道，在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，但实验室中不能尝药品的味道，故A方法正确；B、黄铜和黄金的颜色都是黄色的，所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金，故B 错误；C、酒精与白醋具有不同的气味，所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋，故C方法正确；D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后具有烧焦羽毛的味道，所以可用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶，故D方法正确。故选B。考点：化学实验方案设计与评价；金属的化学性质；化学性质与物理性质的差别及应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别3、C【解析】A、CH4+2O2CO2+2H2O，不符合“多变一”，不属于化合反应；故选项错误。 B. 2H2O2H

13、2+O2，符合“一变多”属于分解反应；故选项错误。C. 2Na+Cl22NaCl，符合“多变一”属于化合反应；故选项正确。D. C+2CuO CO2+2Cu符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应；故选项错误。故选：C。4、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，因为氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大；B选项是错误的的叙述，在50的Na2SO4饱和溶液降到40时溶解度的数值增大，没有晶体析出 ；C选项根据溶解度的数值，可知是正确的叙述；D选项是错误的叙述，因为硫酸钠的溶解度随温度的变化，出现不同的变化趋势，故选C考点：溶解度曲线5、D【解析】A、在中质子数等于电子数，属于原子，不符合

14、题意；B、的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得到电子，不符合题意；C、上图四种微粒共有三种质子数，属于三种元素，不符合题意；D、粒子的最外层电子数相同，但表示的是阳离子Na+，表示的是阴离子Cl-，二者化学性质不相似，符合题意。故选D。6、D【解析】A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净，符合主题；B、对私家车限行，可减少污染，保护环境，符合主题；C、开发和利用新能源，可减少污染，保护环境，符合主题；D、生活污水直排江河，会污染水体，不符合主题；故选D。7、A【解析】A、糖类是人体最主要的能量来源，能为人体提供能量，故选项正确；B、维生素不能为人体提供能量，故选项错误；C、食

15、盐不能为人体提供能量，故选项错误；D、水不能为人体提供能量，故选项错误。故选A。【点睛】人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，其中蛋白质、糖类、油脂能够为人体提供能量。8、B【解析】A、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，可以用来测定空气中氧气含量，故A正确；B、实验室用过氧化氢制氧气，属于固液常温型，为防止气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗的下端应伸入液面以下，故B错误；C、氧气密度比空气大，所以应该长进短出，故C正确；D、铁丝在氧气中燃烧，为防止生成物溅落下来炸裂瓶底，预先在瓶内放水，故D正确。故选B。9、C【解析】A、水中捞月，是月亮在水中成的像，是平面镜成像原理，不符合题意；B

16、、风助火威，是空气流通为燃烧提供充足的氧气，使其燃烧的更旺，不符合题意；C、火上浇油，是增加了可燃物，使其燃烧的更旺，不是隔绝空气，符合题意；D、如坐针毡，是因为受力面积越小，压强越大，不符合题意。故选C。10、A【解析】A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子构成，每个三硝基甲苯由7个碳原子，5个氢原子，3个氮原子，6个氧原子组成，符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，结合化学方程式：，X的化学式为：H2O，不符合题意；C、三硝基甲苯相对分子质量为：127+5+143+166=227，不符合题意；D、三硝基甲苯含碳元素，属于有机物，不符合题意。故选A。【点睛】质量守恒定律

17、：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减；相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和。11、B【解析】试题分析：根据图可知，该反应涉及三种物质，反应物为两种，一种属于单质，另一种属于化合物，生成物为两种，分别为单质和化合物，属于置换反应，且各物质间的粒子个数比2:1:2：1。故选B考点：置换反应特点。12、D【解析】A、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，故A不正确；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故B不正确

18、； C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表， 故C不正确；D、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具，用定量的方法测定并得出空气的组成，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、吸附 蒸馏 氢原子、氧原子 【解析】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故是利用其具有吸附性；（2）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过将自来水蒸馏制取；（3）在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故在电解水实验中，没有发生变化的是氢原子、氧原子。14、无色酚酞 复分解 有白色沉淀生成 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 【解析】（

19、1）酚酞遇酸不变色，遇碱变红，氢氧化钙属于碱，所以将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成红色；（2）用氢氧化钙来改良酸性土壤，是氢氧化钙和稀硫酸反应生成硫酸钙和水，该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。（3）氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；（4）氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。故答案为：（1）无色酚酞；（2）复分解。（3）生成白色沉淀；（4）Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。15、分子在不断地运动 D C A 【解析】（1）游客走到火锅店门口，闻到飘香的火锅味，是因为

20、分子在不断地运动，土豆片中富含糖类，故填：分子在不断地运动；D；（2）真皮属于天然有机材料，故填：C；（3）五彩缤纷的霓虹灯里面充入的是稀有气体，故填：A。16、 NaCl 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 CuSO4、Na2SO4【解析】(1)根据质量守恒定律分析解答；(2)根据过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气解答；(3)根据硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠及滤液呈蓝色解答。(1)反应前后Na、Cl、O、H原子的个数分别是2、6、6、4，0、4、6、4。相差2个钠原子和2个氯原子，又X前的化学计量数为2，则X

21、中含一个钠原子和一个氯原子，因此X的化学式为NaCl；(2)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2；(3)硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4；滤液呈蓝色，滤液中一定存在的溶质是CuSO4以及反应生成的Na2SO4。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗 BC cdab 【解析】（1）根据图示，仪器的名称是长颈漏斗，若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择固固加热型发生装置和排水法收集装置，故填：长颈漏斗，BC。（2）实验室制取

22、CO2是大理石或石灰水与稀盐酸的反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，故填：。（3）为了得到纯净、干燥的CO2气体，要先通入饱和碳酸氢钠溶液稀释氯化氢，再通入浓硫酸吸水，要注意长进短出，故填：cdab。18、ACBF 变小 偏大 【解析】（1）制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体，装置顺序应该是，首先选择A制备，接着选择C除去二氧化碳中的少量的氯化氢气体，再选择B干燥二氧化碳，最后选择F收集，故所选仪器的连接顺序为：ACBF；若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，因为氢氧化钙被反应，溶液的碱性变弱，所以石灰水的pH将变小。（2）装置A锥形瓶内以过氧化氢溶液和MnO2粉末制备氧气，所以反应的化学方

23、程式为:。题中该塑料只含C、H、O三种元素，充分燃烧后生成物应该是CO2和H2O，实验中塑料试样充分燃烧后，测得装置B2质量增加a克，B1已除去氧气中的水分，说明反应中生成水为a克，CO2能被澄清石灰水吸收，装置D质量增加b克，说明生成CO2质量为b克，根据元素守恒，m克该塑料试样中含碳元素的质量为： 。若装置中不连接装置B1，因为过氧化氢溶液制得的氧气中含有水分，如果不除去，这样测算出的水偏多，所以造成该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将偏大。【点睛】气体的净化要先除去其他气体，然后干燥；证明有没有水和其他气体，要先证明水，后证明其他气体；测量生成的水的质量和其他气体的质量也和证明一样。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、4g 62.5% 14.6% 【解析】（1）根据表格中的数据，第一次加入10g盐酸，剩余6g，减少的质量是8g6g2g，故第二次加入10g盐酸减少的也是2g，故m6g2g4g；（2）由表中数据可知，在第4次加入10g盐酸后，固体剩余物质量不再减少，说明剩余的3g固体不和稀盐酸反应，应为杂质。故样品中碳酸钙的质量分数100%62.5%；（3）设盐酸的质量分数为x。 x14.6%答：盐酸的质量分数为14.6%。