吉林省长春市外国语校2021-2022学年中考四模化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列属于复合肥料的是ANH4ClBK2SO4CNH4NO3DNH4H2PO42端午节临近，我们包粽子准备了如下食材：糯米、瘦肉、绿豆、花生，其中糯米富含的营养素主要是A维生

2、素B蛋白质C油脂D糖类3在一个密闭容器中有A、B、C、D 四种物质，在一定条件下反应，各物质组成见下表 1。下列说法正确的是（）ABCD反应前70%14%6%10%反应x分钟a11%cd反应y分钟42%b40%10%表1容器各组分物质质量分数随反应时间的变化情况A图 中 a=56%B该反应为化合反应，且一定存在元素化合价的升降CD是催化剂D若反应可以进行彻底则B有剩余4完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是AHClHNO3BBa(OH)2BaCl2CZnFeDCuOCu(OH)25下列实验操作中，正确的是（）A 倾倒液体B 读取液体的体积C 塞紧橡胶塞D 稀释浓硫酸6石灰吟是明代政治家、文

3、学家于谦创作的一首七言绝句。它不但借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想：还与化学有着不解的情缘，请问下列石灰吟的诗句中，一定是物理变化的是A千锤万击出深山B烈火焚烧若等闲C粉骨碎身全不怕D要留清白在人间7对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述：加速植物光合作用;冬天有助于农作物“防冻”;有利于改良碱性土壤，调节pH;可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是（ ）A B C D全部8误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是( )A用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小B测定溶液的pH，

4、先用水将pH试纸润湿，会导致测出的pH偏大C测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小D配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大9化学思想方法，对于学好化学起着重要的作用，下列说法正确的是（）A分析：水银温度计中汞柱上升，因为分子间有间隙B对比：合金与组成它的金属相比，硬度增大、熔点降低C推理：中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应D归纳：玻璃、合成橡胶、塑料都是有机合成材料10“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是()A用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染B电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念C“可

5、燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源D含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中11下列物质中，属于氧化物的是AKMnO4BSO2CC6H12O6DO212下列属于非金属元素的是（ ）AMgBZnCClDAg13除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和主要操作均正确的是序号物质（杂质）试剂主要操作AKNO3溶液（K2SO4）适量BaCl2溶液过滤BNaCl溶液（CaCl2）过量NaOH溶液过滤CFeCl2溶液（CuCl2）过量铁粉结晶DO2（H2O）浓硫酸洗气AABBCCDD14下列实验操作能达到实验目的的是A鉴别稀盐酸和氯化钠溶液： 加入硝酸银溶液B区别棉花和羊毛：用灼烧

6、的方法C除去CaO中的杂质CaCO3：加入足量稀盐酸D除去CuCl2中的杂质Cu(OH)2：加入H2SO415除杂（括号内为杂质）方法错误的是ACO（CO2），通入足量澄清石灰水BCO2（CO），点燃混合气体CCaO（CaCO3），高温煅烧DKCl（MnO2），溶解、过滤、蒸发二、填空题（本大题共1小题，共6分）16正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提试回答：称取5g的氢氧化钠固体须放在_里称量浓硫酸稀释时，应特别注意的是_排空气法收集气体时，导气管应尽量接近容器底部，其目的是_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）CuCl常用作有机合成催化剂，实验室以初级铜矿粉（主要成分为硫

7、化亚铜（Cu2S）及少量Fe2O3等）为原料制备活性CuCl。实验过程如下：MnO2有较强的氧化性，能将金属硫化物中的硫氧化为单质硫；Cu(OH)2可溶于氨水形成深蓝色硫酸四氨合铜Cu(NH3)4SO4溶液；Cu(NH3)4SO4常温稳定，在热水中会分解生成NH3；CuCl在空气中易被氧化。酸浸时，为了提高浸取率可采取的措施有_（任写一点）； “酸浸”过程中发生的化学反应有：Cu2S2MnO24H2SO42_2MnSO4S4H2O、_。从后续生产的角度分析，酸浸时稀硫酸不宜过量太多的原因是_。除杂过程中加足量氨水的作用使Fe3沉淀；中和过量的硫酸；_。“分解”实验条件及现象如下表所示。温度压强

8、kPa时间min残液颜色A110101.360浅蓝色B10074.640很浅C9060.030无色透明则“分解”实验条件应选_（填字母）。“分解”生成的NH3可以回收利用。在实验室用如图装置来收集NH3，当集气瓶收集满NH3时观察到的现象是_。请补充从“合成”所得混合物中得到CuCl的实验操作步骤：过滤、洗涤、_。A 真空干燥 B 在氩气中干燥 C 在空气中烘干若要制得99.5g CuCl，理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉多少克_？（请写出计算过程，结果保留到小数点后一位）18（8分）央视是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，

9、观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某实验小组同学取某种“锡纸”进行了以下探究。“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧的原因是 。探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；锌粉是一种深灰色固体； 锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐。猜想：“锡纸”中的金属是锡； 猜想：“锡纸”中的金属是铝。设计方案并进行实验。实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想 （填“”或“

10、”）成立；反应的化学方程式为： 。（交流讨论）实验中打磨“锡纸”的目的是 ；下列物质的溶液不可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是 （填序号）。A氯化铜 B硝酸银 C硫酸钠 D硫酸亚铁电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是： 。该小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分为6等份依次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固体质量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g（3）表格中，m= 。合金样品中镁的质量= 。计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数。（要求写出计

11、算过程，下同）计算当加入第4份硫酸溶液且充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）“氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保，其主要成分是过碳酸钠（2Na2CO33H2O2）。某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。过碳酸钠在水中易离解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的双重性质；过碳酸钠与盐酸反应：2（2Na2CO33H2O2）+8HCl8NaCl+4CO2+3O2+10H2O；过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放处的“活性氧”有关，“活性氧”含量越高，去污能力越强。20时测得1%过碳酸钠水溶液的pH为

12、10.5，说明其溶液呈_（选填“酸性”、“碱性”或“中性”）。向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡，发生反应的化学方程式是_。为测定某“氧泡泡”样品中“活性氧”的含量，取20g样品按如图实验装置与足量盐酸反应。（已知样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应，装置气密性良好）。将盐酸慢慢地滴入A中，反应一段时间后，观察到_时，停止滴加盐酸。装置B可吸收生成的CO2，该反应的化学方程式是_。某同学想用C与D装置收集氧气并测量O2的体积，则 B装置需连接C装置的_端（填“a”或“b”）。 如图所示，将反应后A中所得溶液经过一系列操作，得到固体NaCl的质量为11.7g，请据此计算出该过碳酸钠样品

13、的“活性氧”含量（写出其计算过程）。_提示：过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算：“活性氧”含量=100%参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误；B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误；C、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误；D、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，故选项正确。故选D。【点睛】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。2、D【解析】糯米富含淀粉，淀粉属于糖类物质；故选：D。3、A【解析】设容器物质的总质量是100g，反应前各物质的质量是：A有7

14、0g、B有14g、C有6g、D有10g，反应y分钟后，各物质的质量是：A有42g、C有40g、D有10g，A的质量减少了28g，在反应物中，C的质量增加了34g，在生成物中，D的质量没有改变，可能是杂质也可能是催化剂，根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，B是反应物，反应的B的质量是6g，即：A+B=C；反应x分钟后，参加反应的B的质量是3g，设参加反应的A的质量是m，生成C的质量是n； m=14g n=17g【详解】A、图中a=70%-=56%，故选项A正确；B、该反应由两种物质反应生成一种物质，是化合反应，不一定存在元素化合价的升降，故选项B不正确；C、D的质量没有改变，可能

15、是杂质也可能是催化剂，故选项C不正确；D、A、B、C三种物质反应质量比是14:3:17，70%的A要完全反应，需B是15%，B不会有剩余，故选项D不正确。故选：A。4、D【解析】A、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸， ，可以通过一步化学反应实现，不符合题意；B、氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，可以通过一步化学反应实现，不符合题意；C、锌能和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁，可以通过一步化学反应实现，不符合题意；D、氧化铜可先和稀盐酸反应生成氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，不能通过一步化学反应实现，符合题意。故选D。5、D【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签

16、要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心，故选项操作错误。B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，故选项操作错误。C、在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，故选项操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故选项操作正确。故选：D。【点睛】掌握向试管中倾倒液体药品的方法；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；在把橡皮塞塞进试管口的方法；浓硫酸的稀释方法等正确操作图示。6、A【解析】A、千锤万击出深山，意思是把深山中的大石块变

17、成小石块，发生物理变化；B、烈火焚烧若等闲，意思是碳酸钙高温煅烧生成氧化钙、二氧化碳，发生化学变化；C、粉骨碎身全不怕，意思是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，发生化学变化；D、要留清白在人间，意思是氢氧化钙和空气中二氧化碳反应生成白色的碳酸钙和水，发生化学变化。故选A。7、D【解析】因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水，二氧化碳从水中逸出，二氧化碳与水都为光合作用的原料，故可加速光合作用进行，正确；因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水，二氧化碳浓度增大形成温室效应，故有助于农作物“防冻”，正确；碳酸显酸性，可以调节土壤的酸碱性，利于植物生长，正确；碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子，进而可以形成碳酸氢钙

18、和碳酸氢镁，而植物主要以离子形式吸收矿质元素，正确。故选D。8、C【解析】A、用量筒量取液体的体积时，视线要与凹液面最低处相平，如仰视读数，则会导致水的实际体积偏大，错误；B、测定溶液的pH，先用水将pH试纸润湿，对于酸性溶液，pH变大，对于碱性溶液，pH会降低，错误；C、若铜粉的量不足，则空气中的氧气不能完全耗尽，故测量结果偏低，正确；D、配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，相当于氯化钠的质量偏小，故会导致氯化钠的质量分数偏小，错误。故选C。9、B【解析】A、水银温度计中汞柱上升，汞由汞原子构成，汞柱上升是因为汞原子间的间隔变大，故选项A不正确；B、合金与组成它的金属相比，具有的优点是：

19、硬度增大、熔点降低、抗腐蚀性好，故选项B正确；C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如：碱与非金属氧化物反应生成盐和水，但不是中和反应，故选项C不正确；D、合成橡胶、塑料都是有机合成材料，玻璃不是有机合成材料，是无机非金属材料，故选项D不正确。故选：B。10、D【解析】A. 用乙醇汽油替代部分燃油可减少二氧化硫和二氧化氮的排放，减少空气污染，故说法正确；B. 电动机车逐步替代燃油机车可以大大的减少环境污染，故符合绿色发展理念，正确；C. “可燃冰”主要含有甲烷水合物，该燃料燃烧后污染小，将成为未来新能源，正确；D. 含磷污水会造成水体富营养化，故不能直接排放到自然界水体

20、中，故错误。故选D。11、B【解析】试题分析：氧化物是两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；A、高锰酸钾属于化合物，错误；B、二氧化硫属于氧化物，正确；C、葡萄糖属于化合物，错误；D、氧气属于单质，错误。故选B考点：物质的分类。12、C【解析】一般来说，元素名称中带“金”字旁的为金属元素（汞和金除外），其他为非金属元素【详解】A、Mg的元素名称为镁元素，属于金属元素，故不符合题意；B、Zn的元素名称为锌元素，属于金属元素，故不符合题意；C、Cl的元素名称为氯元素，属于非金属元素，故符合题意；D、Ag的元素名称为银元素，属于金属元素，故不符合题意。13、D【解析】A、K2SO4能与适量BaCl

21、2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、CaCl2不能与过量NaOH溶液反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，应再进行过滤，故选项所采取的方法错误。D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。14、B【解析】A、稀盐酸和氯化钠

22、中均含有氯离子，故加入硝酸银均生成氯化银白色沉淀，选项错误；B、棉花灼烧后产生烧纸的味道，羊毛灼烧后产生烧焦羽毛的气味，能够区分，选项正确；C、稀盐酸既能和氧化钙反应，又能和碳酸钙反应，不能达到除杂的目的，选项错误；D、氢氧化铜能和硫酸反应生成硫酸铜和水，会产生新的杂质，选项错误。故本题选B。15、B【解析】A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，错误；C、碳酸钙在高温的条件下会分解成氧化钙和二氧化碳，二

23、氧化碳逸到空气中，剩下氧化钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确；D、混合物加水后，过滤将二氧化锰除去，蒸发滤液可以得到氯化钾，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，除杂质实际是要除杂质的离子，在除杂质的同时不要引入新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、烧杯 不能将水倒入浓硫酸中 排尽空气，使收集的气体更纯净 【解析】（1）氢氧化钠有腐蚀性，称量有腐蚀性的药品时，要在玻璃器皿里称量，因此放在烧杯里称量； （2）浓硫酸的密度大于水的密度，溶于水时放出大量的热，若把水倒入浓硫酸中会造成液滴飞溅，因此切不可把水倒进浓硫酸里； （3

24、）排空气法收集气体时，导气管应尽量接近容器底部，目的是排尽空气，使收集的气体更纯净。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌 CuSO4 Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 避免除杂步骤中消耗更多的氨水和碳酸氢铵 使铜离子转化为硫酸四氨合铜Cu(NH3)4SO4溶液 C 漏斗中的液面忽上忽下 AB 133.3g 【解析】（1）酸浸时，由于是固体和液体反应，为了提高浸取率，也就是反应更彻底，可以采取增大反应物接触面积的方法比如矿石粉碎或者搅拌，同时由于温度高一些反应更快更彻底，所以可以适当提高反应温度，在实际操作中可以同时实施。所以可采取的措

25、施有矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌；根据化学方程式Cu2S2MnO24H2SO42_2MnSO4S4H2O可知，反应前铜原子数为2，硫原子数为5，锰原子数为2，氧原子数为20，氢原子数为8，反应后硫原子数为3，锰原子数为2，氧原子数为12，根据质量守恒定律，在化学反应是原子的数目和种类不变，空格处应为CuSO4；铜矿粉中含有氧化铁，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O；从后续生产的角度分析，酸浸时稀硫酸不宜过量太多的原因是避免除杂步骤中消耗更多的氨水和碳酸氢铵；（2）根据流程图可知，除杂过程中加足量氨水的作用使Fe3沉淀；中

26、和过量的硫酸；使铜离子转化为硫酸四氨合铜Cu(NH3)4SO4溶液；（3）根据分解条件及现象的表格可知，当溶液呈无色透明时，分解最完全，且用时最少，则“分解”实验条件应选C；在实验室用来收集NH3，集气瓶收集满氨时，氨气极易溶于水，使漏斗中气压减小，液面上升，上升后，漏斗与烧杯中液体分离，液面又下降，现象是漏斗中的液面忽上忽下；（4）CuCl在空气中易被氧化，从“合成”所得混合物中得到CuCl的实验操作步骤：过滤、洗涤、真空干燥或在氩气中干燥。故选AB；（5）根据流程图可知，硫化亚铜转化为氯化亚铜过程中，铜元素的没有转化为其他物质，根据质量守恒定律可知，硫化亚铜中铜元素质量等于氯化亚铜中的铜元

27、素质量。设：若要制得99.5g CuCl，理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉质量为x。 x=133.3g。答：若要制得99.5g CuCl，理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉质量133.3g。18、（1）温度达到了着火点；（2）；2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3；除去表面的氧化物；ABC；先切断电源，然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭；（3）2.5g；（4）2.4g；（5）20.4% ；（6）23.9%【解析】探究一：“锡纸”与氧气接触，但是开始“锡纸”不燃烧而短路后却能燃烧的原因是短路时，温度升高，温度达到了“锡纸”的着火点；探究二：【进行实验】铝比锌活泼，而锡不如

28、锌活泼，所以打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液若有深灰色固体析出则为铝，若没有深灰色固体析出则为锡；铝与氯化锌反应生成锌和氯化铝；故答案为成立；反应的化学方程式为 2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3；【交流讨论】(1)实验中打磨“锡纸”的目的是除去表面的氧化物；(2)选择的盐溶液中的金属元素应介于铝和锡之间，铜和银均排在锡的后面，钠排在铝的前面，而铁介于二者之间，硫酸亚铁满足条件，故答案为ABC；【反思应用】因水能导电，则如果电器着火应采取的灭火方法是先切断电源，然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭；【探究拓展】(3)第2和3实验对比中可知，每10g稀硫酸能与0.5g镁反应，可

29、知第一次剩余固体为3g-0.5g=2.5g；(4)由最后剩余0.6g固体可知，镁的质量为3g-0.6g=2.4g；(5)根据每10g稀硫酸能与0.5g镁反应，设10g硫酸中溶质的质量为x，Mg+H2SO4=MgSO4+H224 980.5gx，解得：x=2.04g则稀硫酸中溶质的质量分数为100%=20.4%；(6)设加入第四份硫酸后生成的MgSO4质量为y、生成的氢气为z，Mg+H2SO4=MgSO4+H224 120 22g y z，解得：y=10g、z=0.17g；充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为100%=23.9%。点睛：根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步：1设未知量，即-

30、的质量为x；2书写用到的化学方程式(即写配标注)，特别是化学方程式的配平是至关重要的；3将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方；上行是相对质量关系(即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的)，下行是纯物质质量(即已知量和未知量x)；4列计算用到比例式，即上行的相对质量比等于下行的实际质量比；5求算结果，注意一定要有单位；6写出简明的答案，一般是问什么就答什么。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、碱性2H2O22H2O+O2无气泡产生2NaOH+CO2Na2CO3+H2Ob12%【解析】（1）根据酸碱度与酸碱性的关系分析回答；（2）根据过氧化氢在二氧化锰的作

31、用下分解生成了氧气写出反应的化学方程式；（3）根据过碳酸钠与盐酸反应生成了气体分析回答；根据二氧化碳能与氢氧化钠反应写出反应的化学方程式；根据排水法收集氧气“短进长处”的原则，选择B装置连接C装置的端口；根据过碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠的质量可求出氧气的质量，据此可求出过碳酸钠样品的“活性氧”含量。【详解】（1）20时，测得1%过碳酸钠水溶液的pH为10.5，大于7，说明其溶液呈碱性；（2）由于过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气，所以向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡，该气体是氧气，发生反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2；（3）由于过碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳和氧气，所以将盐酸慢慢地入A中，反应一段时间，观察到没有气泡生成，停止滴加盐酸；由于氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以装置B可吸收生成的CO2，该反应的化学方程式是：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；用C与D装置收集氧气并测量O2的体积，气体应从短导管进入，把水从长导管排出，因此B装置应与C装置的b端相连；设生成的氧气的质量为x，x=2.4g，过碳酸钠样品的“活性氧”含量是：100%=12%。