2022年龙岩市重点中学中考化学模拟精编试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1科学技术为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强有力的技术支撑，下列技术或工艺中体现化学变化的是（）A量子技术的信息传输B石墨转换石墨烯C机器人踢球D太阳能发电2我国制碱工业的先驱侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，

2、发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是( )ANaOHBNaHCO3CH2SO4DK2SO43如图是硒元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是A硒属于非金属元素B硒原子的质子数为34C硒的相对原子质量为78.96 gD缺硒可能会引起癌症4在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下图所示的操作步骤中正确的是A取固体B称量氯化钠.读取水的体积C读取水的体积D溶解5硫酸铵(NH4)2SO4是常用的一种化学肥料，某浓度的硫酸铵溶液的 pH5.0。以下说法正 确的是A硫酸铵是一种酸B硫酸铵与一些碱性物质

3、混合使用可增强肥效C硫酸铵溶液能使无色酚酞试液变红色D长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化6如图是甲转化为丙的微观过程，下列说法不正确的是（）A转化中甲和O2反应的分子个数比为1：1B丙中硫元素的化合价是+6价C转化是化合反应D反应前后原子种类不变7下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不断运动B用洗洁精洗涤餐具上的油污洗洁精能溶解油污形成溶液C金刚石的硬度大，而石墨质软碳原子的排列方式不同D盐酸和稀硫酸化学性质相似盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子AABBCCDD8a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液

4、，分别蒸发等量水后恢复至。下列说法不正确的是A原饱和溶液中，溶质的质量分数 ab=cB恢复至 t2时，析出溶质的质量 ab=cC恢复至t2时，三种溶液一定都是饱和溶液D若继续降温至 t1，三种溶液一定都是饱和溶液9在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A用排水法收集O2时，集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片10下列图像与对应的表述一致的是A足量金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中B盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶

5、液C白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题A中物质的化学式分别是 请在B框内将相关粒子的图形补充完整如图所示反应的化学方程式为 该反应的生成物所属类别是 ，写出它的一种用途 三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某化学实验小组取实验室中敞口放置的氢氧化钠溶液，进行了实验并记录如下：写出有气体生成的化学方程式_。第一次加入稀盐酸A烧杯中参加反应的物质质量（X)的比例式为_。第二次加入稀盐酸前B烧杯溶液中溶质的化学式为_。将C烧杯内溶液蒸发掉1

6、1.6g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_。配制上述实验所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是_。工业上有150t此氢氧化钠废液，若将其变成氯化钠回收，可得到氯化钠的质量为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观模型如下图所示。反应微观模型中，除钼外还有_种元素，有_种单质分子。该反应过程中：构成催化剂的各原子_(填“有”或“没有”)变化。金原子对_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为_。14生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质

7、等角度认识水。组成：电解水实验证明水是由_组成的；结构：每个水分子是由_构成的；性质：生石灰做食品干燥剂是利用其能与水反应，该反应的化学方程式为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？（作出猜想）（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_（填化学式）两种物质。（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。（查阅资料）Na2SO4溶液显中性，Al与强碱NaOH溶液反应生

8、成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气。（实验验证）实验操作实验现象实验结论乙同学取反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入该溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立丙同学取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液由无色变成_色猜想（3）成立（总结反思）丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立，经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是_。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。（知识拓展）（1）取氢氧化钠与稀硫酸反应后的溶液少许于试管中，加入下列_物质也能证明猜想（3）成立。A 硫酸铜

9、溶液B 氯化钡溶液C 稀盐酸D 二氧化碳（2）乙同学的实验中铝片与_（填化学式）溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_。16某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：白色粉末成分的猜想和成因分析。可能是CaCO3，原因是石灰水与空气中的CO2反应。可能是_，原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出。还可能是以上二者的混合物。甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、震荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是_。为了得出较严密的

10、结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告：实验步骤实验现象实验结论取上述试管中的上层清液，滴加12滴酚酞试液溶液呈红色白色粉末中有_往上述试管残留的白色固体中加入加入_白色粉末中含有CaCO3实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，比照比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4由上述实验可知，白色粉末成分的猜想_是正确的。通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是_。a密封保存 b使用前临时配制 c禁止使用该试剂参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、

11、B【解析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。【详解】A、量子技术的信息传输过程中没有生成新物质，是物理变化，选项A不正确；B、石墨转换成新物质石墨烯，是化学变化，选项B正确；C、机器人踢球过程中没有生成新物质，是物理变化，选项C不正确；D、太阳能发电过程中没有生成新物质，是物理变化，选项D不正确。故选：B。【点睛】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。2、C【解析】A、氢氧化钠与纯碱不反应，故错误；B、NaHCO3与纯碱不反应，故错误；C、

12、H2SO4与纯碱反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故正确；D、硫酸钾与纯碱交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故错误。3、C【解析】A、硒不带有“钅”，属于非金属元素。A正确；B、硒原子的原子序数为34，在原子中，质子数=原子序数=34。B正确；C、硒的相对原子质量为78.96。C错误；D、缺少硒元素可能会引起癌症。D正确。故选C。4、D【解析】A、取用固体药品时，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、量取水时，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作

13、错误。D、溶解氯化钠时，为了加速其溶解，可以用玻璃棒搅拌，图中实验操作正确。故选：D。5、D【解析】A、硫酸铵是由铵根离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意；B、硫酸铵与一些碱性物质混合使用能发生反应，生成氨气，减小肥效，不符合题意；C、硫酸铵溶液显酸性，无色酚酞试液遇酸不变色，不符合题意；D、硫酸铵溶液显酸性，长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化，符合题意。故选D。6、A【解析】根据反应的微观过程图，分析反应物、生成物写出反应的化学方程式，据其意义分析判断回答有关的问题。由微粒的构成和变化可知，反应、的方程式分别是：2H2S+3O22SO 2+2H2O、SO 2+H2O2H2SO4。【详

14、解】A、由方程式可知，反应中甲和O2反应的分子个数比为2：3，选项A错误；B、丙为H2SO4，硫元素的化合价为+6价，选项B正确；C、转化是两种物质生成一种物质，属于化合反应，选项C正确；D、由微粒的示意图中微粒的变化可知，反应前后原子种类不变，选项D正确。故选：A。【点睛】本题属于微观示意图的考查，解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式及化学方程式，能够考查知识运用能力。7、B【解析】A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因为糖分子运动到水分子中，分子很小，用肉眼无法观察到，所以感觉消失了，不符合题意；B、用洗洁精洗涤餐具上的油污，因为洗洁精是乳化剂，具

15、有乳化作用，使油污稳定的分散到水中，符合题意；C、金刚石的硬度大，而石墨质软，是因为构成金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合题意；D、盐酸和稀硫酸化学性质相似，是因为盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子，不符合题意。故选B。8、D【解析】a、b、c 三种物质的溶解度，a的随温度的升高而增大，b的受温度的变化影响不大，c的随温度的升高而降低。由于t2时，SaSb=Sc, 故溶质质量分数ab=c；由于温度没有变，因此S不变，故恢复到t2时，析出溶质的质量 ab=c ；蒸发后，都有固体析出，因此还是饱和溶液；降温到 t1，c溶液就变为不饱和溶液9、C【解析】A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以

16、把集气瓶中的空气排尽，故正确；B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；D、用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确；答案：C。10、B【解析】解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答。A、分别向足量的镁和铝中加入等量、等浓度的稀盐酸中，根据化学反应：Mg+2HClMgCl2+H2，Mg与H2的质量关系为121，2Al +6HCl2AlCl3+3H

17、2，Al与H2的质量关系为91，由于横坐标表示的是金属质量，故当消耗的金属质量相等时，金属铝产生的氢气质量更多，错误；B、盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸钡沉淀生成，由于溶液中还含有酸，故刚开始没有氢氧化镁沉淀生成，故形成的沉淀速率较慢，当酸被中和后，形成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，沉淀的速率增大，反应末段，硫酸根完全沉淀，只生成氢氧化镁沉淀，直至反应结束后不变，正确，C、白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水，初始时生成五水硫酸铜，未形成溶液，错误；D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，由于反应生成氧气，使得总质量减少，而钾元素质量不变，故钾元素的质量分数应增

18、大直至反应结束，错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）O2（2）（3）C + O2点燃CO2（4）化合物 灭火【解析】试题分析：（1）根据某化学反应的微观示意图，由图可知，A中一种物质的一个分子含有1个碳原子故其化学式为C；一种物质的一个分子含有2个氧原子故其化学式为O2；（2）根据反应前后原子种类和数目不变，B框内将相关粒子的图形为：（3）由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为单质碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C + O2点燃CO2（4）该反应的生成物是由一个碳原子和两个氧原子构成的二氧化碳分子，许多个二氧化碳分子聚集成二氧化碳，所以A

19、物质是由不同种元素组成的纯净物，是化合物，用途是可以用来灭火 考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 NaCl、Na2CO3、NaOH 10% 40g 70.2t 【解析】（1）敞口放置的氢氧化钠溶液,会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为：；（2）第一次加入稀盐酸A烧杯中参加反应的物质为氢氧化钠， 氢氧化钠质量的比例式为： （3）由质量守恒定律可知生成二氧化碳的质量为：100g+150g-245.6g=4.4g；设生成4.4g二氧化碳消耗的盐酸的质量为

20、y： y=7.3g第二次加入盐酸的质量为：150g7.3%=10.95g；第二次加入150g7.3%的稀盐酸，溶液恰好变为无色，即盐酸与B烧杯溶液中的碱性物质恰好反应完全，根据计算可知，碳酸钠消耗了7.3g盐酸，剩余的盐酸与氢氧化钠反应，即第二次加入稀盐酸前B烧杯溶液中有氢氧化钠；综合以上分析可知第二次加入稀盐酸前B烧杯溶液中溶质的化学式为：NaCl、Na2CO3、NaOH；（4）由以上可知，C烧杯中的溶质为NaCl，设C中氯化钠的质量为z，根据氯元素质量守恒可知： z=23.4g所得不饱和溶液中溶质的质量分数为： （5）实验共用7.3%的稀盐酸200g，设需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质

21、量为m：200g7.3%=m36.5%m=40g（6）由以上实验可知，50g该氢氧化钠样品溶液与200g7.3%的稀盐酸完全反应得到23.4g氯化钠，所以150t此氢氧化钠废液，变成氯化钠回收，可得到氯化钠的质量为：四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 4 1 没有 CO CO+H2OCO2+H2【解析】(1)根据微观示意图分析解答；(2) 根据催化剂在化学反应中自身的质量和化学性质不变解答；根据由一氧化碳转化为二氧化碳分析解答；根据一氧化碳和水在120和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气解答。(1)反应微观模型中，除钼外还有C、H、O、Au共4种元素，有1种单质分子；(2) 构成催化剂的

22、各原子没有变化；金原子对CO起吸附催化作用；一氧化碳和水在120和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CO+H2OCO2+H2。14、氢元素与氧元素 2个氢原子和1个氧原子 CaO+H2OCa（OH）2 【解析】（1）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的；故填：氢元素与氧元素；（2）由水的化学式H2O可知，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；故填：2个氢原子和1个氧原子；（3）生石灰是氧化钙的俗称，能与水反应生成氢氧化钙；故填：CaO+H2OCa（OH）2五、探究题（本大题共2小题，共13分）1

23、5、H2SO4 红 Al与NaOH溶液反应也会生成氢气 A H2SO4 【解析】作出猜想 （2）氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式是，反应后的溶液中的溶质有：氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，溶质只有Na2SO4；氢氧化钠反应完，稀硫酸有剩余，溶质有Na2SO4和H2SO4；硫酸反应完，氢氧化钠有剩余，溶质有Na2SO4和NaOH；由以上分析，乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质；故填：H2SO4。实验验证 丙同学是取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液，得到的结论是猜想（3）成立，也就是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质，Na2S

24、O4溶液显中性，无色的酚酞试液不变色，NaOH溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红，实验现象是溶液由无色变为红色；故填：红。总结反思丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，乙同学的实验有氢气生成，是铝与稀硫酸反应生成了氢气，Al与NaOH溶液反应也会生成氢气；丙同学的实验是验证了溶液显碱性，既然溶液显碱性，溶液中就不可能有硫酸，故猜想（2）也不成立；故填：Al与NaOH溶液反应也会生成氢气知识拓展（1）要证明猜想（3）成立，也就是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH，Na2SO4是一定含有的，只要验证溶液中含有NaOH；A、加入硫酸铜溶液，硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有明显现

25、象蓝色沉淀，能证明；B、氯化钡溶液，氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀，硫酸钠是三种猜想中都含有的，故不能证明C、稀盐酸，稀盐酸能与氢氧化钠反应，但反应中无明显现象，故不能证明；D、二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钠反应，但反应中无明显现象，故不能证明；故选：A。（2）取反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入该溶液中，铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色，得到的结论是溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质，也就是铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式是；故填：H2SO4 。16、Ca（OH）2 Ca（OH）2微溶于水 Ca（OH）2 稀盐酸

26、有气泡产生 有气泡产生 ab 【解析】做出猜想氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，反应的化学方程式是：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；由于氢氧化钙的溶解度随着气温的升高溶质的溶解度会变小或溶剂蒸发，析出氢氧化钙粉末，所以白色粉末可能是碳酸钙，也可能是氢氧化钙，也可能是二者的混合物，故填Ca(OH)2。实验探究由于氢氧化钙微溶于水，所以甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，所以未溶解的固体有可能是氢氧化钙，故填Ca(OH)2微溶于水。由于氢氧化钙溶液显碱性，由清液在滴加12滴无色酚酞试液后溶液变红，说明了溶液中含有Ca(OH)2，故填Ca(OH)2；由实验结论可知白色粉末中含有碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应产生明显的现象，所以可向白色固体中加入稀盐酸，故填稀盐酸；碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以实验的现象是产生气泡，故填有气泡产生。碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，所以实验的现象是产生气泡，故填有气泡产生；通过上述现象可知，白色粉末的成分有氢氧化钙和碳酸钙，所以猜想正确，故填。拓展反思由于氢氧化钙易与二氧化碳反应而变质，所以氢氧化钙溶液要密封保存或使用前，临时配制，故填ab。