四川省宜宾市二中学2021-2022学年中考化学四模试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1推理是一种学习化学的重要方法和手段，下列推理正确的是（）A碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液B单质中元素的化合价为 0，则有单质参加的反应一定是氧化还原反应C金属活动顺序位于H 前面的金属单质能和酸反应能置换出氢气，则位于H 后面的金

2、属不能和酸反应D催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应过程中催化剂分子未分裂2下列实验不一定能达到目的的是A在氧气瓶中，用带火星的木条引燃铁丝B在氧气流并灼烧，除去CuO中的C粉C用Ba（OH）2溶液鉴别 NH4NO3、NaCl、 Na2SO4D用BaCl2溶液证明NaOH是否变质3金属铯是世界上最活泼的金属，铯元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示，下列关于铯元素的说法错误的是（）A相对原子质量为132.9B质子数为55C在化合物中一般显负价D位于第六周期4下列实验能达到相应目的的是()A鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液,可加入稀盐酸B除去H2中的HCl,依次通过足量的NaOH溶

3、液和浓硫酸C除去KCl溶液中少量K2CO3,可加适量Ba(NO3)2溶液后过滤D除去CO中少量CO2,可通过灼热CuO粉末5下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A冷水浸泡B加热煎制C箅渣取液D灌装保存6请根据化学方程式（2Mg+O22MgO）分析下图所示的四种说法，其中错误的是（）A是氧化反应B反应物都是单质C各物质之间的质量比为3：2：5D生成物质量比反应物增加了7下图是配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。以下说法错误的是( )A该实验操作顺序为B称量时如果发现指针偏向右边，应减少右盘中的砝码C配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取95mL水D操作中玻璃棒的作用是搅拌，加快

4、溶解的速率8甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）At1时，甲和乙的溶解度相等B甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大Ct1时，甲和乙各30g分别加入90g水中，均能完全溶解Dt2时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液9下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A验证质量守恒定律B测定空气中氧气含量C探究铁钉锈蚀的条件D探究燃烧条件之一：温度达到着火点10下列分类正确的是A黄铜、焊锡、铁都是合金B甲烷、糖类、酒精都属于有机物C石蜡、玻璃、海波都是非晶体D稀硫酸、石墨、纯水都是导体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11生活中处处有化学，请联系学过的知识，回答下列问题。(1)包

5、饺子的食材中主要有小麦粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用盐等，其中小麦粉富含的基本营养素是_。(2)家用铁锅的把柄应是木柄或_(填“热塑性”或“热固性”)塑料柄，铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的_发生了化学反应;(3)生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。(4)“84 消毒液”可用于杀菌防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaC1O)的化学方程式为, 则X的化学式为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12生铁是铁的合金之一，小华为了测定某生铁样品中铁的质量分数，通过实验得到如下数据(假设生铁中的其他成分都不与稀硫酸反应)：计算：生成氢气的质量_。生铁样品中铁的质量分数_。四、简答题（本大题共

6、2小题，共8分）13将t2时将一定量的甲物质加入100g水中，完全溶解，再降温至t1，析出10g甲，则t2加入甲的质量为_g；将t2时乙的饱和溶液浓度变大应采取的方法有_。14铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：铝元素的相对原子质量为_；若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第_周期；Al3+可通过_电子变成了Al(选填“得到”或“失去”)；B与C的化学性质_ (选填“相同”或“不同”)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学小组同学在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3的工业废水样品带回实验室。

7、静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请完成以下探究（不考虑杂质干扰）。滤渣乙是什么？小明认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是_。大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是_。设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：实验步骤现象结论步骤1：取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是_步骤2：取滤液甲插入打磨过的铁丝无明显现象滤渣乙一定是_（反思交流）通过交流，大家认为此时滤液甲中含有的溶质是_。16小明在做实验时， 不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇，进行了如下探究。实验探究1

8、 ：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体？甲同学猜想：可能是二氧化碳；乙同学猜想：可能是氢气。同学们作出猜想的依据是_。设计实验将产生的气体收集起来，做如下实验：实验步骤实验现象实验结论将收集的气体通入澄清石灰水中_甲同学猜想错误将收集的气体点燃气体燃烧，产生淡蓝色火焰，有尖锐的爆鸣声乙同学猜想正确实验探究2：产生的白色不溶物是什么？查阅资料Mg（OH）2难溶于水；MgCO3微溶于水；这两种物质受热都会分解成两种氧化物。提出猜想猜想 1：白色固体是Mg（OH）2；猜想2：白色固体是MgCO3；猜想3：_。定性研究取白色固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到_，得出猜想1一定不正确。写出产生该现象

9、的反应化学方程式_。小明通过进一步实 验验证得出猜想3成立，写出实验操作及实验现象_。定量研究若现有10.0 g该白色固体，请设计实验方案并同时说明要测定的量（用a表示） ，并计算白色固体中MgCO3的质量分数（不要求写出计算过程）_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，盐（如：碳酸钠）溶液也会显碱性，故选项A不正确；B、单质中元素的化合价为 0，则有单质参加的反应，它的化合价一定改变，则一定是氧化还原反应，故选项B正确；C、金属活动顺序位于H 前面的金属单质能和酸反应置换出氢气，有的位于H 后面的金属也能和酸反应，但不

10、是置换出氢气，故选项C不正确；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，化学反应过程中催化剂分子可能发生分裂有重新构成原来的分子，故选项D不正确。故选：B。2、A【解析】A、在氧气瓶中，用带火星的木条能复燃，放出的热量不一定能引燃铁丝，故选项实验不一定能达到目的。B、C粉在氧气流中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验一定能达到目的。C、Ba（OH）2溶液与NH4NO3反应生成有刺激性气味的气体，与NaC1溶液不反应，与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，可以鉴别，故选项实验一定能达到目的。D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与氯化钡溶液反

11、应生成碳酸钡白色沉淀，能证明NaOH是否变质，故选项实验一定能达到目的。故选：A。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。3、C【解析】A、元素周期表中，每种元素占据的每一格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，正下方是相对原子质量，因此铯元素的原子相对原子质量为132.9，选项A正确；B、因为原子中，核电荷数核内质子数核外电子数原子序数，铯元素的原子序数是55，所以铯原子的质子数是55，选项B正确；C、一般情况

12、下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，铯元素原子最外层电子数是1，反应过程中容易失去电子，在化合物中一般显正价，选项C不正确；D、因为原子核外电子层数=周期数，铯原子核外电子层数是6，所以位于第六周期，选项D正确。故选C。4、B【解析】A、澄清石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸，均无明显现象，无法鉴别，故A不能达到目的；B、通过足量的NaOH溶液，HCl会被全部消耗，浓硫酸可干燥气体，则可得到纯净的氢气，故B能达到目的；C、加适量Ba(NO3)2溶液，与碳酸钾反应产生硝酸钾，引入了新杂质，故C不能达到目的；D、灼热CuO粉末会和CO发生反应，原物质变成杂质，故D不能达到目的。故选B【点睛】

13、除杂的原则：不能破坏原物质，不能引入新杂质。5、C【解析】A、冷水浸泡属于物质的溶解，故错误；B、加热煎制属于加热，故错误；C、箅渣取液将固体和液体分离，属于 过滤操作，正确；D、灌装保存是液体转移，故错误；故选：C。【点睛】过滤用于分离不溶性物质和液体的分离。6、D【解析】A、物质和氧气的反应属于氧化反应，根据化学方程式可知，该反应是镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，该反应是氧化反应，故A正确；B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以镁和氧气都是单质，故B说法正确；C、各物质的质量比就是前面的系数与其相对分子质量的乘积，根据化学方程式可知，镁、氧气、氧化镁的质量比为：（224）：（162）：2(

14、24+16)=3：2：5，故C正确；D、根据质量守恒定律可知参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，故D错误。故选D。7、B【解析】A、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤为：计算（计算所需的氯化钠和水的质量）称量（所需的氯化钠）量取（所需的水）溶解，故顺序为：，不符合题意；B、托盘天平相当于一个等臂杠杆，称量时如果发现指针偏向右边，说明氯化钠的质量不够，应向左边继续添加氯化钠，符合题意；C、配制该溶液需要称取100g5%=5g氯化钠，量取100g-5g=95g，也就是95mL水，不符合题意；D、操作中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解的速率，说法正确，不符合题意。故选B。

15、8、C【解析】试题分析：A、由溶解度曲线图可知t1时，甲和乙的溶解度相等，故A正确；B、根据溶解度曲线图可知甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大，故B正确； C、由溶解度曲线图可知t1时，甲和乙的溶解度都为30g，即在t1时，100g水中溶解30g甲、乙刚好达到饱和，所以t1时，甲和乙各30g分别加入90g水中，还会有一部分固体不溶解，故C错误； D、t2时甲物质的溶解度为50g，即t2时，在100g水中最多溶解50g甲物质，所以t2时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液，故D正确故选C考点: 固体溶解度曲线及其作用9、D【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质

16、量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；如果反应物中有气体参加反应，或生成物

17、中有气体生成，应该选用密闭装置。10、B【解析】A. 黄铜、焊锡都是合金，铁属于金属单质，不是合金，选项错误；B. 甲烷、糖类、酒精都是含有碳元素的化合物，都属于有机物，选项正确；C. 石蜡、玻璃都是非晶体，海波是晶体，选项错误；D. 稀硫酸与石墨具有导电性，都是导体，纯水中只有水一种物质，且水分子不解离，即纯水中没有带电的离子，不具导电性，不是导体，选项错误，故选B。【点睛】晶体具有固定的组成，所以晶体都具有固定的熔点与沸点，而非晶体的组成不固定，所以非晶体没有固定的熔点与沸点。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、糖类 热固性 O2和H2O 煮沸 Cl2 【解析】(1)小麦粉富含淀粉，

18、属于糖类；韭菜富含维生素；瘦肉富含蛋白质；植物油富含油脂；食用盐富含矿物质或无机盐。 (2)家用铁锅的把柄应是木柄或热固性塑料柄，防止受热软化。铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的水和氧气发生了化学反应。(3) 降低水的硬度常用方法有蒸馏和煮沸，在生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸。(4) 根据化学反应前后原子的种类和原子的数目不变，由化学方程式分析，X是反应物，对比钠原子、氧原子和氢原子在反应前后数目相等，生成物中 和 都各含有氯元素，而反应物中氢氧化钠不含氯元素，则X只含氯元素，且原子个数为2，所以的化学式为。【点睛】人体所需的基本营养素有糖类、蛋白质、维生素、脂肪、水和无机盐。

19、三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.6 g 96% 【解析】试题分析：（1）根据质量守恒定律，反应生成的氢气质量=（17.5g+150g）166.9g=0.6g；（2）设生铁中铁的质量为x，Fe+H2SO4FeSO4+H256 2x 0.6g解得：x=16.8g，生铁样品中铁的质量分数=100%=96%考点：考查化学反应方程式的计算。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、25 升高温度后加入乙 【解析】t1，甲物质的溶解度是15g，所以将t2时将一定量的甲物质加入100g水中，完全溶解，再降温至t1，析出10g甲，则t2加入甲的质量为10g+15g25g，乙物质的溶解度随温度的升

20、高而增大，所以将t2时乙的饱和溶液浓度变大应采取的方法有：升高温度后加入乙。14、26.98 3 得到 不同 【解析】本题考查了元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义。（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铝元素的相对原子质量为26.98；（2）原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，铝元素的原子核外电子层数为3，则铝元素排在元素周期表的第3周期；（3）Al3+带3个单位的正电荷，得到3个电子变成了Al；(4)B是铝原子，最外层电子数为3，在化学变化中易失去3个电子，C是铝离子，最外层电子数为8，已达到稳定结构，在化学变化中比较稳定。B与C的化学性质不同。点睛：原子通过

21、得失电子可以形成离子，离子可以得失电子形成原子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、银、铜和锌 锌的活动性比铝弱，锌不会与硝酸铝发生反应 银或银和铜 银和铜 Al（NO3）3、Zn（NO3）2 【解析】根据金属活动性顺序可知，锌比银和铜活泼，锌没有铝活泼, 在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来，碱会与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀，【详解】做出猜想根据金属活动性顺序可知，锌比银和铜活泼，锌没有铝活泼，所以滤渣乙还可能是银、铜、锌。交流讨论锌的活动性比铝弱，锌不会与硝酸铝发生反应，所以小华的猜想错误。实验探究在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来，碱会与

22、铜离子反应生成氢氧化铜沉淀，所以实验步骤现象结论实验1：取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是银或铜和银实验2：取滤液甲加入氢氧化钠无蓝色沉淀滤渣乙一定是铜和银废水样品和锌粉反应，反应的化学方程式可能为为：或反思交流根据金属活动性顺序可知：，则废水样品和锌粉反应，反应的化学方程式可能为：或故滤液甲中含有的溶质是：【点睛】在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来。16、质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变） 无明显现象 白色固体是Mg（OH）2和MgCO3的混合物 有气泡产生 将白色固体加热，将生成的气体通入无水硫酸铜粉末，无水硫酸铜由无色变为蓝色（合理即可） 将白色固体放在

23、试管中，加入足量的稀盐酸，测量反应生成的二氧化碳的质量a，白色固体中MgCO3的质量分数为（合理即可） 【解析】实验探究1：甲同学猜想：可能是二氧化碳；乙同学猜想：可能是氢气。同学们作出猜想的依据是质量守恒定律，即化学反应前后元素种类不变。设计实验：将收集的气体通入澄清石灰水中，无明显现象，说明气体不是二氧化碳气体；将收集的气体点燃，气体燃烧，产生淡蓝色火焰，有尖锐的爆鸣声，说明气体是氢气，实验探究2：提出猜想：猜想1：白色固体是Mg（OH）2猜想2：白色固体是MgCO3；猜想3：Mg（OH）2、MgCO3。定性研究：取白色固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到产生气泡，是因为碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳气体，反应化学方程式：MgCO3+2HClMgCl2+H2O+CO2；小明通过进一步实验验证得出猜想3成立，实验操作及实验现象：灼烧白色固体，把气体依次通入无水硫酸铜、澄清石灰水中，无水硫酸铜变蓝色（说明反应生成水，即样品中含有氢氧化镁），澄清石灰水变浑浊（说明反应生成二氧化碳气体，即样品中含有碳酸镁）。定量研究：实验方案：向白色固体中加入足量稀盐酸，测定气体质量，即测定二氧化碳气体质量a；设碳酸镁质量为x，解得：白色固体中MgCO3的质量分数为：。