北京市崇文区2022年中考猜题化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B一定质量的单质硫在密闭容器中燃烧C向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉

2、和铁粉D向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液2下列实验方案能达到实验目的是实验目的证明可燃物燃烧需要与O2接触除去CO2中的少量CO证明CO2可与H2O反应生成H2CO3证明集气瓶中已充满CO2实验方案选项ABCDAABBCCDD3下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是A铁B钙C碘D锌4逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B一氧化碳从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D化学反应通常有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提

3、供5以下化学药品保存或实验操作正确的是（）A保存浓盐酸B保存固体氢氧化钠C稀释浓硫酸D闻气味6下列取用试剂的操作图示错误的是A取块状固体B倾倒液体C取粉末状固体D滴加液体7锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（）A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易失电子C锂原子的相对原子质量是6.941 gD锂原子核内有3个中子8下列说法正确的是（）AC、CO、H2都能与CuO发生置换反应BCH4、CO、C2H5OH都有可燃性CC、S、P都能在空气中燃烧生成气体DH2、O2、CO

4、2都不可用排水法收集9规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B过滤 C向试管里加粉末D量取液体10某同学在学习中构建了如图的“氮及其化合物的价、类二维关系图”，下列叙述正确的是A最常见的单质a是由原子构成的B物质b为空气中的主要成分C物质c可能遇酚酞溶液变红D物质d的化学式可以是NaNO311燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：( )ACO气体有毒，可危害人体健康 BCO可用于冶炼金属CCO可以燃烧，可作燃料 D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒12以下涉及粗盐提纯的实验操作中，正确的是（）A称量B溶解C过滤D蒸发13下列叙

5、述正确的是（）A甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物B淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子C食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，通常称为营养素D合成纤维、合成橡胶、合金等属于有机合成材料14有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是A具有可燃性B完全燃烧只生成水C碳、氢元素的质量比为245D一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成15科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是（ ）编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B某物质可以导电该物质一定是金属单质C常温下，测定某溶液的PH=3该溶液一定呈酸性D

6、某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16生活中处处有化学，请联系学过的知识，回答下列问题。(1)包饺子的食材中主要有小麦粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用盐等，其中小麦粉富含的基本营养素是_。(2)家用铁锅的把柄应是木柄或_(填“热塑性”或“热固性”)塑料柄，铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的_发生了化学反应;(3)生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。(4)“84 消毒液”可用于杀菌防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaC1O)的化学方程式为, 则X的化学式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某种碳酸盐类铜矿的化

7、学式可表示为aCuCO3bCu(OH)2。已知Cu(OH)2和CuCO3受热都能分解，分别生成两种常见的氧化物。某兴趣小组的同学对其组成做了一些探究。小组同学称取了样品17.3g，用下图装置进行了实验。请写出一种你所熟悉的碳酸盐类铜矿的名称_。请写出A中发生化学反应的化学方程式_。D装置中试剂的作用是_，实验过程中持续通入空气的目的是_，C装置中的现象_。对样品进行热分解，直至C装置中剩余固体质量不再变化为止，再缓缓通入一段时间空气。冷却后测得装置D增重0.9g，装置E增重4.4g通过计算可得ab=_。若缺少B装置，测得的ab的值会_。（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）此实验对温度控制要求较

8、高。若温度控制不当，会发现反应后的固体物质中有少量红色物质出现。有的同学认为这一定是生成了铜，你同意他的观点吗？_（选填“同意”或“不同意”），理由是_。18（8分）氧气是初中化学学习的重要内容。按体积计算，氧气大约占空气成分的_%，空气污染指数中属于氧化物的有_、_(任填两个)。氧气是_ (多选题)A单质 B混合物 C氧化物 D化合物 E纯净物下图是元素周期表中的一格和氧元素的原子结构示意图。从图中获取的信息不正确的是_；A氧的原子序数是8 B氧的相对原子质量是16.00gC氧属于非金属元素 D氧原子有两个电子层，最外层电子数为6如下图，用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入盛有氧气的集气

9、瓶中，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。这说明氧气具有哪些性质？_加热31.6克高锰酸钾制取一定质量的氧气，生成氧气的质量是_？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究：小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式为_。小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是_；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么？硫酸钠溶液呈中性猜想I硫酸钠和氢氧化钠；猜想硫酸钠和硫酸；猜想_实验操作实验现象实验结论取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液溶液无明

10、显变化猜想 _ 不成立另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液_猜想成立（反思与评价）小芳认为实验操作得出的结论不成立。为了证明猜想成立，可以向废液中分别加入少量的以下试剂_。A 氧化铜粉末B 氢氧化钡溶液C 碳酸氢钠溶液D 锌粒参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，有无催化剂只是改变化学反应的速率，不影响生成氧气的量，所以最终生成氧气的质量应该相等，但是催化剂能加快过氧化氢的分解速率，故A错误；B、一定质量的硫在密闭容器中燃烧生成二氧化硫，反应前后物质的总质量不变，故选项图象能正确反映其对应变化关系；C、锌的活动性比铁强，反应

11、速率快，反应时间短；由于稀硫酸的浓度和质量相同，最终产生相同质量的氢气，故选项图象能正确反映其对应变化关系；D、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液时，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化铜反应会生成氢氧化铜沉淀，故沉淀的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项图象能正确反映其对应变化关系；故选：A。2、A【解析】A、两处白磷的温度相同，铜片上的白磷与氧气接触，白磷燃烧，水中的白磷没有与氧气接触，不能燃烧，A正确；B、把混合气体通入石灰水，将二氧化碳除去，留下了杂质一氧化碳，B错误；C、实验只证明气体体积变小，没有证明有碳酸生成，还需通过产物的验证，如滴加石蕊

12、试液，来证明反应生成碳酸，C错误；D、CO2气体验满，应将燃着的木条放在集气瓶口，D错误。故选A。3、A【解析】人体必须的元素中，缺铁容易引起贫血，缺少钙元素会引起骨质疏松症；缺少碘元素会造成甲状腺肿大；缺少锌元素会发育迟缓，食欲不振；故答案选择A。4、C【解析】A、含碳元素的一类化合物称之为有机物，而含碳化合物不都是有机物，如CO、CO2、碳酸钙等化合物属于无机物，错误；B、碳、氢气和一氧化碳都具有还原性，可用作冶炼金属的还原剂，错误；C、铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈，正确；D、能量不一定由化学反应提供，可以由风能、水能等提供，错误。故选C。5、A【解析】A、

13、盐酸易挥发，应要细口瓶内密闭保存，故A正确；B、氢氧化钠会和玻璃（二氧化硅）反应，造成的结果是瓶盖和瓶身粘连，药品保存错误，应用橡皮塞，不应使用玻璃赛，故B错误；C、浓硫酸的稀释应用玻璃棒不停搅拌，否则易导致酸液飞溅，故C错误；D、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，不能直接凑到气体附近，故D错误。故选A。6、A【解析】A、取用块状固体药品时，将试管横放，用镊子把药品送到试管口，再把试管慢慢竖起，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后竖直起来，防止药品粘在

14、管壁上，图中所示操作正确；D、用滴管滴加液体时，滴管不应深入试管内或接触试管壁，应悬空滴加，图中所示操作正确。故选：A。7、B【解析】A、“锂”有“金”字旁，属于金属元素，故不符合题意；B、锂原子最外层有1个电子，在化学变化中易失电子，故符合题意；C、锂原子的相对原子质量是6.941，故不符合题意；D、锂原子核内有3个质子，故不符合题意8、B【解析】A项，一氧化碳与氧化铜发生的反应不属于置换反应；B项，甲烷、氢气、酒精都有可燃性；C项，磷燃烧的产物五氧化二磷是白色固体；D项，氢气、氧气都可用排水法收集。故选B。9、C【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用

15、火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，错误；C、往试管里装入固体粉末时，先将试管横放，把盛药品的药匙（或纸槽）小心的送到试管底，然后将试管慢慢竖起，正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。考点：考查化学实验操作正误判断的知识。10、C【解析】A、从元素化合价和物质类别分析，最常见的单质a为氮气，由分子构成，A错误；B、物质b为氧化物N2O，不是空气中的主要成分，B错误；C、物质c中氮元素化合价为-3价，可能为NH3，使酚酞变红，C正确；D、物质d为盐，氮元素化合价为+3价，NaN

16、O3中，氮元素的化合价为+5价，D错误。故选C。【点睛】根据化合价和物质分类来推测物质。11、D【解析】A、CO气体有毒，可危害人体健康，正确；B、CO具有还原性，可用于冶炼金属，正确；C、CO可以燃烧，可作燃料，正确； D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，错误。故选D。12、B【解析】A、在用天平称量粗盐时，采用“左物右码”的原则，图中砝码和粗盐的位置放反了，故A错误；B、溶解粗盐要在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，故B正确，C、在过滤粗盐时，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，故C错误，D、在蒸发结晶时，要用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅，故D错误

17、。故选B。13、C【解析】A含碳的化合物属于有机物，甲烷、乙酸、葡萄糖是有机物，但一氧化碳中虽然含有碳元素，但是其性质与无机物类似，是无机物，选项A错误；B有机高分子是相对分子质量几万甚至几百万的有机化合物，淀粉、蛋白质、聚乙烯相对分子质量达到要求，是有机高分子化合物，蔗糖的相对分子质量是342，相对分子质量较小，不是有机高分子化合物，选项B错误；C食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，通常称为六大营养素，选项C正确；D合金属于金属材料，合成纤维、合成橡胶、塑料等属于有机合成材料，选项D错误。故选C。【点睛】本题中易错的有含碳的化合物不都是有机物，因为一氧化碳、二氧化

18、碳、碳酸盐等这些含碳物质结构和性质都跟无机物相似，所以它们属于无机物；另外，合金不是合成材料，因为它是金属材料。14、B【解析】A、物质的性质决定物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它定能燃烧放热，正确；B、丁烷中含有碳元素和氢元素，根据质量守恒定律可知，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，错误；C、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=(124):(110)=24:5，正确；D、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成，正确。故选B。15、C【解析】A、只要是碱性溶液都能使酚酞溶液变红，选项A错误；B、酸、碱、盐等在溶于水时，会发生电离形成自由移动的离子，而使溶液的导电能力

19、显著提高，选项B错误；C、呈酸性的溶液PH值小于7，选项C正确；D、空气不能使带火星的木条复燃，但空气中含有氧气，选项D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、糖类 热固性 O2和H2O 煮沸 Cl2 【解析】(1)小麦粉富含淀粉，属于糖类；韭菜富含维生素；瘦肉富含蛋白质；植物油富含油脂；食用盐富含矿物质或无机盐。 (2)家用铁锅的把柄应是木柄或热固性塑料柄，防止受热软化。铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的水和氧气发生了化学反应。(3) 降低水的硬度常用方法有蒸馏和煮沸，在生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸。(4) 根据化学反应前后原子的种类和原子的数目不变，由化学

20、方程式分析，X是反应物，对比钠原子、氧原子和氢原子在反应前后数目相等，生成物中 和 都各含有氯元素，而反应物中氢氧化钠不含氯元素，则X只含氯元素，且原子个数为2，所以的化学式为。【点睛】人体所需的基本营养素有糖类、蛋白质、维生素、脂肪、水和无机盐。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、孔雀石 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 吸收水蒸气 使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收 样品变黑色 2：1 偏小 不同意 氧化亚铜也是红色固体 【解析】（1）碳酸盐类铜矿有孔雀石、石青等。（2）A中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，发生化学反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=

21、Na2CO3+H2O。（3）D装置中试剂的作用是吸收水蒸气，实验过程中持续通入空气的目的是使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收，C装置中最终生成氧化铜，因此样品变黑色。（4）冷却后测得装置D增重0.9g，说明氢氧化铜分解生成了0.9g水，装置E增重4.4g，说明碳酸铜分解生成了4.4g二氧化碳，设样品中氢氧化铜质量为x，碳酸铜的质量为y， 解得x=4.9g，y=12.4g根据题意， 若缺少B装置，会导致测定的水的质量偏大，从而导致测得的a：b的值会偏小。（5）不同意，理由是氧化亚铜也是红色固体。18、21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧气能支持燃烧氧气密度比空气的大3.2g【

22、解析】（1）空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；（2）氧气是由一种物质组成，属于纯净物，由氧元素组成，属于单质，故选AE；（3）A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为8，表示原子序数为8，正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为16.00，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，错误；C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是氧，带有“气”字头，属于非金属元

23、素，错误；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为8，表示原子序数为8；根据原子序数=核电荷数=质子数=电子数，则该元素的原子的电子数为8，根据电子的排布规则，氧原子有两个电子层，最外层电子数为6，正确。故选B。（4）带火星的小木条复燃，说明氧气能支持燃烧；甲中燃烧比乙中更旺说明甲中氧气充足而乙中氧气不充足，从而说明氧气密度比空气的大；（5）解：设可生成氧气的质量为x2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2316 3231.6g x x=3.2g答：可生成氧气的质量为3.2g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氢离子和氢氧根离子结合

24、生成水 硫酸钠 I 产生白色沉淀 ACD 【解析】（1）氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其变质的化学方程式为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，该中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水。猜想假设：猜想I氢氧化钠过量时是硫酸钠和氢氧化钠；猜想稀硫酸过量时是硫酸钠和硫酸；猜想恰好完全反应时是硫酸钠。设计实验：取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液无明显变化，说明溶液中不含有氢氧化钠，因为氢氧化钠显碱性，能使酚酞试液变红色；另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液，产生白色沉淀，是因为钡离子和硫酸根离子结合生成了白色沉淀硫酸钡；反思与评价：小芳认为实验操作得出的结论不成立，这是因为只要存在硫酸根离子，加入氯化钡溶液就能够产生白色沉淀硫酸钡；为了证明猜想成立，可以向废液中分别加入少量的以下试剂：氧化铜粉末，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液变成蓝色；碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生气泡；锌粒，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡。故选ACD。【点睛】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和稀硫酸反应生成硫酸钠和水；稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，和碳酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，和锌反应生成硫酸锌和氢气。