山西省(晋城地区)重点名校2022年中考化学押题卷含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列各组物质在pH=1的溶液中呈无色,且能够大量共存的一组是()ANaNO3 K2SO4 HClBNaNO3 Na2CO3 NH4ClCFeSO4 NaCl CaCl2DMgCl2 KOH ZnSO42用分子的知识对下列现象的解释不正确的是(
2、)A春天,在很远的地方就能闻到花园的花香,说明花香分子做无规则运动B给车胎充气时,空气能被不断压入车胎,说明气体分子间有间隙C水结成冰后,体积变大了,说明水分子体积变大了D过氧化氢分解产生水和氧气,说明分子在化学变化中可以再分3阿司匹林(化学式为C9H8O4)是常用缓解轻度或中度疼痛药物,对预防心脑血管疾病也有一定作用。水溶液显酸性。以下说法正确的是( )A阿司匹林属于有机物B阿司匹林由21个原子构成C阿司匹林中氢、氧元素的质量比为2:1D石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中显蓝色4正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子BKCl、KClO、K
3、ClO3中氯元素的化合价相同C、表示的粒子都是阳离子DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物5科学技术为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强有力的技术支撑,下列技术或工艺中体现化学变化的是()A量子技术的信息传输B石墨转换石墨烯C机器人踢球D太阳能发电6 “辣条”等劣质食品中常添加过量的“甜蜜素”有害人体健康,工业上由环己胺(化学式是C6H11NH2)与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。下列对环己胺的叙述不正确的是()A从类别上看:环已胺属于有机化合物B从性质上看:环己胺可以与碱反应C从结构上看:环己胺由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子构成D从组成上看:环己胺中碳元素和氮元素的质量比为36
4、:77化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是A共享单车的推广可节约资源,减少空气污染B家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源C合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值D食品包装袋内常填充氮气用来防腐8分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类不正确的是( )A盐:纯碱、小苏打、硫酸铝B合金:生铁、青铜、硬铝C混合物:矿泉水、石油、空气D非金属元素:汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)9下列图标中,表示“禁止烟火”的是( )ABCD10实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是ABCD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。当三物
5、质溶解度大小为BCA时,温度t的范围是_。t2时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是_,而没有形成饱和溶液的,可将溶液温度降到t1时,又能恰好形成饱和溶液的是_。t2时,将等质量的A、B、C三种物质加适量的水分别形成饱和溶液,三种饱和溶液中含水的质量由大到小的顺序为_(用A、B、C表示)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体,反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。(样品中杂质不与酸反应,也不溶于水)请回答下列问题:(1)反应产生二氧化碳气体的质量是_g(2)计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。_(写
6、出计算过程)(3)上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13某同学将甲乙固体各30g分别加入100g水中后,进行了如图.1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。请回答:(1)_时,甲乙物质的溶解度相等。(2)m的取值范围是_;(3)将最后一个烧杯中的甲溶液降温至20C,过滤后将滤液再回升到40C,溶液质量_ (填 “变大”、“变水” 或“不变”).。(4)将最后一个烧杯中的乙溶液按如图所示操作,下列说法正确的是_ ( 填序号)。A 40C的乙溶液可能是饱和溶液B 四个烧杯中的溶液均是饱和溶液C 从30C降温至20C析出乙44gD n的数值是49
7、14用微粒的观点解释下列问题。春天公园里满园飘香。稀盐酸和稀硫酸等酸都具有相似的化学性质的原因。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学兴趣小组想要探究一包食品脱氧剂的成分,剪开包装袋,发现脱氧剂大部分为黑色固体,其中混有少量白色粉末。脱氧剂的成分是什么?经过查阅资料,小组同学提出猜想:甲同学:可能有铁粉乙同学:可能有炭粉,因为活性炭具有_性,可以将空气中的氧气富集在脱氧剂周围。小组同学根据两位同学的猜想设计了实验方案,请完成下表:实验步骤实验现象实验结论向脱氧剂中加入足量的 _ 固体部分溶解,有气泡产生甲、乙同学的猜想均成立过滤,将滤渣与氧化铜混合加热_ (反思与评价)滤渣与氧化铜的
8、反应需在高温条件下进行,从实验装置角度考虑,可以通过_的方法来提供高温。有同学提出,可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想,请写出使用此方法的实验操作及现象:_。老师告诉同学们,脱氧剂的脱氧原理是利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁来吸收包装袋中氧气,从而延长食品的保质期。该反应的化学方程式是_。小组同学又对脱氧剂中的白色粉末产生好奇,经查阅资料,白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一种填充剂,不溶于水,其作用在于吸附水分,为脱氧反应提供水分;并疏松配料,使氧气易于接触铁粉。如图是硅藻土用量与脱氧时间(h)的关系图,可知:硅藻土的最佳用量是_g。硅藻土高于或低于最佳量时,脱氧速度会减慢。请分别分析可能
9、的原因_,_。脱氧剂的脱氧速度还有可能受哪些因素影响?请写出一条并说明理由:_。16过碳酸钠(化学式为Na2CO4)是一种白色粉末,常温下与水反应产生氧气。可以作为水产养殖业的产氧剂,并可给在贮运过程中的鱼、虾、蟹等生物供氧保鲜。根据过碳酸钠和水的组成,对过碳酸钠和水反应后所得溶液中溶质成分做出猜想:猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH取溶液,滴加稀盐酸,观察到_,说明猜想二不正确。为了进一步验证猜想一和猜想三哪个正确,请设计实验方案_。(简要写出实验方案、现象和结论)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】根据溶液为无色及pH=1即溶液
10、显酸性进行分析解答。【详解】A、此选项中NaNO3 K2SO4 HCl均为无色,且相互之间不反应,与酸能共存,故A选项正确,符合题意;B、由于溶液显酸性,则Na2CO3与酸会反应生成CO2,即不共存,故B选项不符合题意;C、FeSO4在溶液中使溶液显浅绿色,故C选项不符合题意;D、KOH与酸不共存,且KOH与MgCl2、ZnSO4均可生成沉淀不能共存,故D选项不符合题意。故选A。【点睛】本题考查学生对常见沉淀的掌握及酸碱盐综合知识的掌握。试题突破口在于溶液无色及pH=1。2、C【解析】A、春天,在很远的地方就能闻到花园的花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故
11、选项解释正确。B、给车胎充气时,空气能被不断压入车胎,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。C、水结成冰后,体积变大了,是因为水分子间的间隔变大了,故选项解释错误。D、过氧化氢分解产生水和氧气,是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。故选:C。【点睛】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。3、A【解析】A、由阿司匹林的化学式可知,阿司
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