吉林省通化市重点名校2021-2022学年中考化学全真模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1欲鉴别空

2、气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，最可行的方案的是( )A先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡B先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡C先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验D先加入澄清的石灰水并振荡，再用红热的细铁丝试验2规范实验操作是我们完成实验的保障。下列实验操作中，“先” 与“后”的顺序不正确的是A用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热B在检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器外壁，后将导管浸入水中C用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体3下列实验中，不能达到相应实验目的的是（）选

3、项实验目的实验操作A比较黄铜和铜的硬度将两金属相互刻画B分离CO与CO2将混合气体通过足量的NaOH溶液，得到溶液M，同时收集CO；再向溶液M中滴加足量稀硫酸，收集CO2C检验NaOH是否变质取样加水后滴加少量稀盐酸，无气泡产生，证明未变质D除去NaCl中Na2SO4加水溶解，再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶AABBCCDD4分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段长时间，发生的共同变化是A溶液的PH增大B溶液的浓度增大C溶质的质量减少D溶液的质量减少5缺铁性贫血，这里的“铁”指的是A分子B原子C元素D单质6把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是A食盐B蔗糖C酒精D植物油7

4、下列叙述不正确的是（）A水的天然循环是通过其三态变化实现的B物质的酸碱性对生命活动具有重要意义C凡是生成盐和水的反应一定是中和反应D在化学变化中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子8某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作其中正确的是( )A取一定量粗盐B溶解C过滤D蒸发结晶9归类是学习的一种重要方法，下列归类正确的是选项归类内容A复合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4B由于空 气污染造成的环境问题酸雨、臭氧层空洞、温室效应C合成材料合金、合成纤维、合成橡胶D治疗胃酸过多的药物Al(OH)3、NaHCO3、Ca(OH)2AABBCCD

5、D10下列各组物质能在溶液中大量共存且无色的是AK2SO4 NaNO3 KClBNa2SO4 Ba（OH）2 KClCNa2CO3 KNO3 HClDCuSO4 NaCl KNO311下列过程中，属于物理变化的是A煤的燃烧B冶炼钢铁C食物腐烂D冰块熔化12甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。下列说法错误的是（ ）A丁的化学式为H2O2B丙中C、H、O的质量比为12：3：8C一定浓度的丙溶液可作消毒剂D该反应体现无机物可转化为有机物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据如图甲、乙、丙三幅元素含量示意图，试推测元素分布领域(填图下序号)：分布在人体中的是_；分布在海水中的

6、是_；分布在地壳中的是_；分布在空气中的是_。14甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。请回答：10时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲_乙（填“”“”或“”）。20时，向50g水中加入20g乙，充分溶解后形成溶液质量为_g。40时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40下列说法正确的是_（填字母）A 恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲乙B 恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙甲C 若再降温到20时，溶液的溶质质量分数：甲乙15镓(元素符号为Ga)原子的结构示意图如图所示：，则镓元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素。在化学反应中镓原子与铝原子的性质相似，原因是_。写出氢

7、氧化镓和稀盐酸反应的化学方程式_。16随着生活水平的提高，人们越来越重视饮食健康，也越来越关注环境问题，请根据题中信息回答问题：（1）某同学的午餐食谱为：米饭、牛肉炖土豆、凉拌黄瓜，水果沙拉，其中，土豆富含的营养素的作用是_，黄瓜、水果富含维生素。维生素有_多种，它们多数在人体内不能合成，需要从食物摄取，缺乏_，会引起坏血病。（2）植物生长需要施加氮、磷、钾等肥料，以保证其均衡摄入营养，促进作物增产丰收。北方高寒地区还种植水稻，需要适当施加的化肥的化学式为_，该化肥的作用是_。（3）有些上班族工作单位没有食堂，午餐都是通过订外卖解决，外卖“小哥”骑着电动车送餐，电动摩托行驶时的能量转化是_。外

8、卖餐盒有一些还是难降解的泡沫餐盒，丢弃后，长期堆积会破坏土壤、污染_，危害_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17M是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示，某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示的实验。（1）t1时，氯化铵的溶解度为_g；（2）烧杯中溶质质量分数的计算式为_；（3）物质M是_。18今年我市中考化学实验技能操作考试中有三道试题：配制50g 4%的碳酸钠溶液；粗盐中难溶性杂质的去除并计算产率；测定某未知溶液的pH。（1）操作中需要使用酒精灯的是试题_（填序号）；（2）完成三个试题中的实验内容，都需要用到的一种玻璃仪器是_。四、计算题（本题

9、包括1个小题，共12分）19（6分）生活中有些胃药含有氢氧化铝Al(OH)3。请回答下列问题：（1）它在人的胃内起什么作用 。（2）Al(OH)3中铝、氧、氢三种元素的质量比为 。（3）铝元素的质量分数为 。（计算结果精确到0.1%）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】根据氧气可以支持燃烧，氮气和二氧化碳都不支持燃烧，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。【详解】A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化，即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气，故A操作不可行；B、先用燃着的木条试验，使木条燃烧更旺的是氧气，

10、没有变化的是空气，木条熄灭的是氮气和二氧化碳，再加入澄清的石灰水并振荡，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮气，所以能够鉴别四种气体，故B操作可行；C、先加入澄清的石灰水并振荡，只能先区分出二氧化碳，再用带火星的木条试验，带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同，故不能区分，故C操作不可行；D、先加入澄清的水并振荡，只能先区分出二氧化碳，再用用红热的细铁丝试，铁丝能燃烧的是氧气，但不能区分氮气和空气，故D操作不可行。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解，解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断。2、B【解析】A、用酒精灯加热试管

11、中液体时，先预热，后对准液体集中加热，防止试管因局部剧烈受热而破裂，不符合题意；B、在检查装置气密性的时候，先将导管浸入水中，后用双手紧握容器外壁，操作错误，符合题意；C、用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意；D、做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体，因为氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，不符合题意。故选B。3、C【解析】A、相互刻画，黄铜痕迹不明显，铜的痕迹明显，说明黄铜比铜的硬度大，能够达到实验目的；B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠能吸收二氧化碳；碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。将混

12、合气体通过足量的NaOH溶液，得到溶液M（碳酸钠溶液），同时收集CO；再向溶液M（碳酸钠溶液）中滴加足量稀硫酸，收集CO2，能够达到实验目的；C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，取样，加入少量的稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无明显变化，应加入过量的稀盐酸，选项不能够达到实验目的；D、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠。混合物加水溶解，再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶，能除去杂质且不引入新的杂质，能够达到实验目的。故选C。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与

13、杂质反应，不能与主要物质反应；反应后不能引入新的杂质。4、A【解析】A、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液酸性减弱，PH增大，浓硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液酸性减弱，PH增大，故正确；B、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少，溶剂质量不变，则溶液的浓度减小；浓硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液的浓度减小；故选项说法错误。C、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少；硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变；故选项说法错误。D、浓盐酸具有

14、挥发性、浓硫酸具有吸水性，溶液的质量分别减小、增加，故选项说法错误。故选A。5、C【解析】缺铁性贫血，这里的“铁”是以化合物的形式存在，指的是铁元素；故选：C。6、D【解析】试题分析：溶液的均一稳定的混合物，而植物油加入水中形成的是乳浊液，故选D。考点：溶液7、C【解析】A、水的天然循环是通过其三态变化实现的，该选项说法正确；B、物质的酸碱性对生命活动具有重要意义，例如不同的绿色植物适宜生长在不同酸碱性土壤中，人类体液酸碱性失衡会影响身体健康等，该选项说法正确；C、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不是中和反应，该选项说法不正确；D、在化学变化中，原子

15、核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子，该选项说法正确。故选：C。【点睛】水的天然循环中，水蒸气、水和冰雪不断发生改变，实现了水的天然循环。8、D【解析】A、取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，错误；B、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，正确。点睛：掌握粗盐提纯的各操作步骤及注意事项是解题关键。9、B【解析】A、NH4HCO3中只含氮一种营养元素，属于氮肥，KNO3、NH4H2PO4含两种营养元素，属于复合肥，不符合题意；B、酸雨是由于二

16、氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧层空洞是由于氟利昂等物质的排放造成的、温室效应是由于二氧化碳等的排放造成的，这些都是由于空气污染造成的环境问题，符合题意；C、合金不属于合成材料，不符合题意；D、氢氧化钙不能用于治疗胃酸过多，不符合题意。故选B。10、A【解析】A、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确；B、Na2SO4和Ba（OH）2在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、Na2CO3中的碳酸根离子和和HCl在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；D、三者之间不反应，且能在溶液中共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，故选

17、项错误。故选A。【点睛】判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色。11、D【解析】A、煤的燃烧发生剧烈的氧化反应，产生二氧化碳等气体，属于化学变化；故选项错误； B、冶炼钢铁发生还原反应，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；C、食物腐烂发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误； D、冰块熔化，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；故选：D。12、A【解析】甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O，结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O，因此反应的方

18、程式为：2CO+4H2C2H6O+H2O。【详解】A、丁的化学式为H2O，故说法错误；B、丙是C2H6O，其中C.H、O的质量比为24：6：1612：3：8，故说法正确；C、丙是酒精，可以作为消毒剂，故说法正确；D、该反应中一氧化碳和氢气都是无机物，产物酒精属于有机物，故说法正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、丁 甲 乙 丙 【解析】人体中元素的含量的排序是：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾等，符合图丁所示；海水中元素的含量的排序是氧、氢、氯、钠、镁、硫、钙等，符合图甲所示；地壳中元素的含量的排序是：氧、硅、铝、铁、钙等，符合图乙所示；空气中元素的含量的排序是：氮

19、、氧、稀有气体等，符合图丙所示。14、65BC【解析】由甲、乙溶解度曲线图可知：乙的溶解度随温度的升高而增大，甲的溶解度随温度的升高增长得较缓慢，40时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，甲物质的溶剂质量大于乙物质的溶剂质量，分别蒸发等量的水后，恢复到40，溶液中溶剂的质量甲乙，析出晶体的质量乙甲。【详解】（1）通过分析溶解度曲线可知，10时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲乙，20时，乙物质的溶解度是30g，所以向50g水中加入20g乙，溶解度的乙的质量为，充分溶解后形成溶液质量为。（2）A、40时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，取等质量的甲、乙两种

20、物质的饱和溶液，甲物质的溶剂质量大于乙物质的溶剂质量，分别蒸发等量的水后，恢复到40，溶液中溶剂的质量：甲乙，故A不正确；B、取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，甲物质的溶剂质量大于乙物质的溶剂质量，分别蒸发等量的水后，恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙甲，故B正确；C、若再降温到20时，甲、乙物质的溶解度相等，所以溶液的溶质质量分数：甲乙，故C正确。故选BC。【点睛】15、金属 最外出电子数相同 3HClGaOH3 3H2OGaCl3 【解析】由题中信息知，镓元素属于金属元素。在化学反应中镓原子与铝原子的性质相似，原因是最外出电子数相同，原子最外层电子数决定元素的化学性质。氢氧化镓和稀盐酸反

21、应的化学方程式是3HClGaOH3 3H2OGaCl3。点睛原子最外层电子数决定元素的化学性质。化学方程式的书写应遵循两个原则以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。16、在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量 20 维生素C 促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力 化学能转化为电能再转化为机械能 地下水 海洋生物的生存 【解析】本题考查的是人们最关心的饮食健康和环境问题，根据题目信息回答。【详解】（1）土豆富含的营养素是淀粉，淀粉在人休的作用是：在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量。维生素有20多种，它们多数在人体内不能合成，需要从食物摄取，如果人体缺乏维生素

22、会患各种疾病，例如缺乏维生素C，会引起坏血病。（2）在北方高寒地区还种植水稻，需要适当施加磷肥，磷肥的化学式为，该化肥的作用是促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力。（3）电动摩托行驶时的动力主要是靠蓄电池能量转化实现的，在行驶过程中电池的化学能转化为电能，电能再转化为机械能。泡沫餐盒，丢弃后，长期堆积会破坏土壤、污染地下水，危害海洋生物的生存。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、40 KNO3 【解析】（1）由溶解度曲线可知：t1时，氯化铵的溶解度为40g；故答案为40；（2）烧杯中溶质质量分数的计算式为： （3）物质M是硝酸钾，因为在t1时，60gM全部溶于100g水中

23、；故答案为硝酸钾；18、 玻璃棒 【解析】（1）配制50g 4%的碳酸钠溶液的步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签，没有使用酒精灯；粗盐中难溶性杂质的去除并计算产率的步骤是：溶解、过滤、蒸发、转移固体，蒸发时使用酒精灯；测定某未知溶液的pH具体操作方法为：用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出相同颜色的pH值，没有使用酒精灯；所以操作中需要使用酒精灯的是试题。（2）完成三个试题中的实验内容，溶解、过滤、转移固体、测定pH值都需要用到的玻璃仪器是玻璃棒。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、（1）能中和胃酸（2）9：16：1（3）34.6%【解析】氢氧化铝由金属与氢氧根组成，属于碱类物质，能与酸发生中和反应；根据该物质的化学式，可计算该物质的组成元素的质量比及铝元素的质量分数【详解】（1）氢氧化铝能与胃液中的盐酸发生中和反应，因此它在人的胃内起到中和胃酸的作用；（2）Al（OH）3中铝、氧、氢三种元素的质量比=27：（163）：（13）=9：16：1；（3）Al（OH）3中铝元素的质量分数=100%34.6%；故答案为（1）能中和胃酸；（2）9：16：1；（3）34.6%【点睛】化学式可以表示物质的结构和组成，利用化学式可计算化合物中各组成元素的质量比、组成元素的质量分数